簡介：大連市律師協(xié)會實習(xí)人員考核表大連市律師協(xié)會實習(xí)人員考核表姓名性別民族律師事務(wù)所名稱照片實習(xí)指導(dǎo)律師執(zhí)業(yè)年限崗前集中培訓(xùn)結(jié)果合格（）不合格（）有無違規(guī)違紀(jì)行為有（）無（）接受職業(yè)道德、執(zhí)業(yè)紀(jì)律培訓(xùn)有（）無（）實習(xí)人員實習(xí)期滿考核需提交如下材料1、實習(xí)基地出具的實習(xí)鑒定書2、實習(xí)人員考核表3、實習(xí)日志4、辦案卷宗（業(yè)務(wù)種類不限）一本，辦案卷宗應(yīng)包括（1）法律文書原件有（）無（）（2）實習(xí)人員起草訴訟或非訴訟文書有（）無（）（3）實習(xí)人員案件工作記錄有（）無（）（4）實習(xí)人員辦案總結(jié)有（）無（）（5）指導(dǎo)律師的點評意見有（）無（）本人保證提供上述考核材料及陳述的真實性，并同意實習(xí)考核以上述材料為準(zhǔn)。本人同時確認，在實習(xí)期內(nèi)嚴格遵守中華全國律師協(xié)會和遼寧省律師協(xié)會有關(guān)實習(xí)人員管理的規(guī)定，無不良品行記錄，亦無違紀(jì)違規(guī)行為。實習(xí)人員簽字未通過面試考核（）實習(xí)考核合格（）實習(xí)考核不合格（）考核人員簽字大連市律師協(xié)會實習(xí)考核表說明為了規(guī)范、完善律師執(zhí)業(yè)準(zhǔn)入制度，確保為律師隊伍培養(yǎng)、輸送合格人才，大連市律師協(xié)會根據(jù)中華人民共和國律師法、司法部律師執(zhí)業(yè)管理辦法以及中華全國律師協(xié)會章程、申請律師執(zhí)業(yè)人員實習(xí)考核規(guī)程申請律師執(zhí)業(yè)人員實習(xí)管理規(guī)則實施細則規(guī)定，制定本實習(xí)人員考核評價標(biāo)準(zhǔn)。一、表中參加崗前集中培訓(xùn)、有否被投訴記錄作為是否有資格參加實習(xí)考核前提。崗前集中培訓(xùn)考核合格，并在實習(xí)期間沒有被投訴記錄，方可申請實習(xí)期滿考核。二、表中要求實習(xí)人員參加崗前集中培訓(xùn)是指，實習(xí)人員參加省（市）律師協(xié)會在實習(xí)期間組織的崗前集中培訓(xùn)并考核合格。違規(guī)違紀(jì)是指，實習(xí)人員被查實在實習(xí)期間有違反律師法、實習(xí)管理規(guī)則、實施細則等法律規(guī)章的情況。

簡介：實習(xí)總結(jié)表實習(xí)總結(jié)表指導(dǎo)教師姓名實習(xí)班級及人數(shù)實習(xí)地點指導(dǎo)教師職務(wù)實習(xí)性質(zhì)實習(xí)時間廠方主管實習(xí)的部門及負責(zé)人實習(xí)指導(dǎo)教師是否在學(xué)生下場前一個月到現(xiàn)場跟班學(xué)習(xí)指導(dǎo)教師是否編寫出結(jié)合本次實習(xí)實際情況的指導(dǎo)書、思考題有無實習(xí)任務(wù)書有無實習(xí)日程計劃是否按計劃進行講課現(xiàn)場輔導(dǎo)實習(xí)報告審閱指導(dǎo)教師完成下列實踐環(huán)節(jié)情況（次）參觀考試命題現(xiàn)場考核遲到次數(shù)時間13天3天以上超過13實習(xí)時間實習(xí)學(xué)生出勤情況早退次數(shù)缺勤情況人數(shù)學(xué)生努力學(xué)習(xí)認真全面地完成實習(xí)任務(wù)情況學(xué)生違反規(guī)章制度的情況廠方對實習(xí)學(xué)生有何反映實習(xí)過程中曾出現(xiàn)過哪些問題本次實習(xí)尚存在哪些問題認為應(yīng)如何加強其它學(xué)生實習(xí)經(jīng)費使用情況項目人數(shù)標(biāo)準(zhǔn)天數(shù)金額元備注合計金額大寫注此表以實習(xí)隊為單位，由實習(xí)帶隊教師填寫，實習(xí)結(jié)束后，返校三天內(nèi)交教務(wù)處和所在學(xué)院（系）各一份保存。填報日期填表教師

簡介：實習(xí)人員登記表實習(xí)人員登記表姓名姓名性別性別身高身高出生出生年月年月政治政治面目面目民族民族最高最高學(xué)歷學(xué)歷應(yīng)聘應(yīng)聘專業(yè)專業(yè)班級及班級及社會職務(wù)社會職務(wù)有何有何特長特長出生出生地照片照片外語外語級別級別聯(lián)系聯(lián)系電話電話家庭家庭住址住址研究方向研究方向應(yīng)聘專業(yè)應(yīng)聘專業(yè)學(xué)歷學(xué)歷起止時間起止時間畢業(yè)院校畢業(yè)院校專業(yè)專業(yè)學(xué)制學(xué)制本科本科碩研碩研受教受教育情育情況博研博研關(guān)系關(guān)系姓名姓名單位單位職務(wù)職務(wù)父親父親母親母親社會社會關(guān)系關(guān)系專業(yè)專業(yè)課程課程本科階段本科階段碩士階段碩士階段優(yōu)點優(yōu)點缺點缺點個人個人情況情況簡介簡介填表日期填表日期年月日實習(xí)人員登記表實習(xí)人員登記表姓名姓名性別性別身高身高出生出生年月年月政治政治面目面目民族民族最高最高學(xué)歷學(xué)歷應(yīng)聘應(yīng)聘專業(yè)專業(yè)班級及班級及社會職務(wù)社會職務(wù)有何有何特長特長出生出生地照片照片外語外語級別級別聯(lián)系聯(lián)系電話電話家庭家庭住址住址研究方向研究方向應(yīng)聘專業(yè)應(yīng)聘專業(yè)學(xué)歷學(xué)歷起止時間起止時間畢業(yè)院校畢業(yè)院校專業(yè)專業(yè)學(xué)制學(xué)制本科本科碩研碩研受教受教育情育情況博研博研關(guān)系關(guān)系姓名姓名單位單位職務(wù)職務(wù)父親父親母親母親社會社會關(guān)系關(guān)系專業(yè)專業(yè)課程課程本科階段本科階段碩士階段碩士階段優(yōu)點優(yōu)點缺點缺點個人個人情況情況簡介簡介填表日期填表日期年月日

簡介：山西省特殊教育中等專業(yè)學(xué)校校企合作頂崗實習(xí)協(xié)議書甲方山西省特殊教育中等專業(yè)學(xué)校乙方為規(guī)范校企合作頂崗實習(xí)，經(jīng)甲乙雙方協(xié)商，達成以下協(xié)議。一、協(xié)議性質(zhì)本協(xié)議是甲乙雙方在長期友好協(xié)作的基礎(chǔ)上，為了使友好協(xié)作更加規(guī)范而訂立的相互協(xié)作、共同提高、共同發(fā)展的“雙惠”協(xié)議。二、協(xié)議內(nèi)容為了使甲方的實習(xí)制度規(guī)范化，甲方為乙方建立穩(wěn)定的學(xué)員培訓(xùn)基地，乙方為甲方長期提供實習(xí)學(xué)生的實習(xí)場地，為此，雙方應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任及義務(wù)。三、甲方責(zé)任和義務(wù)1、負責(zé)制定實習(xí)大綱、實習(xí)計劃。2、做好實習(xí)生的實習(xí)教育和安全教育工作，教育學(xué)生要嚴格遵守乙方各項規(guī)章制度和勞動制度。3、根據(jù)乙方的用人需要，優(yōu)先并擇優(yōu)推薦一定數(shù)量的實習(xí)生去乙方實習(xí)。4、督促乙方與學(xué)生簽定勞動合同，完善勞動用工手續(xù)。六、本協(xié)議一式兩份，由甲乙雙方各執(zhí)一份。本協(xié)議自雙方簽字、蓋章之日起生效。協(xié)議生效后，甲乙雙方均必須承擔(dān)本協(xié)議中各自的義務(wù)。甲方（蓋章）乙方（蓋章）法人代表法人代表授權(quán)代理人（簽字）授權(quán)代理人（簽字）單位地址單位地址聯(lián)系方式聯(lián)系方式年月日年月日

簡介：山東科技大學(xué)畢業(yè)實習(xí)教學(xué)質(zhì)量評價表山東科技大學(xué)畢業(yè)實習(xí)教學(xué)質(zhì)量評價表學(xué)院專業(yè)級實習(xí)時間人數(shù)評價標(biāo)準(zhǔn)評價標(biāo)準(zhǔn)評價等級評價等級評價項目評價項目ACABCD1知識要求實習(xí)內(nèi)容全面、目的和任務(wù)明確實習(xí)內(nèi)容較全面、目的和任務(wù)較明確（一）實習(xí)目的2能力要求有培養(yǎng)和提高綜合素質(zhì)的要求，并有得力措施有培養(yǎng)綜合素質(zhì)的要求，并有措施3師資隊伍指導(dǎo)教師具有講師以上職稱或博士學(xué)位，每人指導(dǎo)10人以下指導(dǎo)教師有助教以上職稱或碩士學(xué)位，10人＜每人指導(dǎo)≤15人4實習(xí)文件1有嚴格的實習(xí)規(guī)章制度2有完善的畢業(yè)實習(xí)大綱或指導(dǎo)書3有較詳細的實習(xí)計劃1有實習(xí)規(guī)章制度2有畢業(yè)實習(xí)大綱或指導(dǎo)書3有實習(xí)計劃（二）實習(xí)條件5物質(zhì)保障1實習(xí)經(jīng)費滿足實習(xí)要求且用途合理，實習(xí)經(jīng)費達到200元人2有實習(xí)基地，實習(xí)地點符合畢業(yè)設(shè)計要求1實習(xí)經(jīng)費基本滿足實習(xí)要求，實習(xí)經(jīng)費達到100元人2實習(xí)地點基本符合畢業(yè)設(shè)計要求6實習(xí)內(nèi)容實習(xí)內(nèi)容與畢業(yè)設(shè)計課題緊密結(jié)合實習(xí)內(nèi)容與畢業(yè)設(shè)計課題結(jié)合較緊密7實習(xí)指導(dǎo)工作實習(xí)地點選擇與安排合理，符合實習(xí)要求，指導(dǎo)教師帶隊實習(xí)，認真負責(zé)實習(xí)地點選擇與安排合理，基本符合實習(xí)要求，指導(dǎo)教師認真負責(zé)，每周能現(xiàn)場指導(dǎo)至少1次（三）實習(xí)過程8學(xué)生實習(xí)狀況能嚴格按大綱和實習(xí)計劃進行基本按大綱和實習(xí)計劃進行9實習(xí)報告能緊密結(jié)合實習(xí)大綱和畢業(yè)設(shè)計課題，圖表數(shù)據(jù)完整原理正確系統(tǒng)性強書寫認真圖文整潔基本能結(jié)合實習(xí)大綱和畢業(yè)設(shè)計課題，圖表、數(shù)據(jù)較完整，原理基本正確，系統(tǒng)較性強，書寫較認真，圖文較整潔（四）實習(xí)效果10學(xué)生綜合能力學(xué)生綜合素質(zhì)與能力培養(yǎng)有較大提高學(xué)生綜合素質(zhì)與能力培養(yǎng)有提高說明說明1、本評價表共有二級指標(biāo)10項，每項指標(biāo)的評估等級為A、B、C、D四級。2、每項指標(biāo)的評估標(biāo)準(zhǔn)給出A、C兩級，介于A、C之間的為B級，低于C的為D級。3、綜合評估結(jié)論優(yōu)秀A≥8，C≤2，D0良好AB≥8D≤1合格D≤2。填表人填表日期年月日自評結(jié)論教學(xué)院長山東科技大學(xué)畢業(yè)實習(xí)教學(xué)質(zhì)量評價表山東科技大學(xué)畢業(yè)實習(xí)教學(xué)質(zhì)量評價表學(xué)院專業(yè)級實習(xí)時間人數(shù)評價標(biāo)準(zhǔn)評價標(biāo)準(zhǔn)評價等級評價等級評價項目評價項目ACABCD1知識要求實習(xí)內(nèi)容全面、目的和任務(wù)明確實習(xí)內(nèi)容較全面、目的和任務(wù)較明確（一）實習(xí)目的2能力要求有培養(yǎng)和提高綜合素質(zhì)的要求，并有得力措施有培養(yǎng)綜合素質(zhì)的要求，并有措施3師資隊伍指導(dǎo)教師具有講師以上職稱或博士學(xué)位，每人指導(dǎo)10人以下指導(dǎo)教師有助教以上職稱或碩士學(xué)位，10人＜每人指導(dǎo)≤15人4實習(xí)文件1有嚴格的實習(xí)規(guī)章制度2有完善的畢業(yè)實習(xí)大綱或指導(dǎo)書3有較詳細的實習(xí)計劃1有實習(xí)規(guī)章制度2有畢業(yè)實習(xí)大綱或指導(dǎo)書3有實習(xí)計劃（二）實習(xí)條件5物質(zhì)保障1實習(xí)經(jīng)費滿足實習(xí)要求且用途合理，實習(xí)經(jīng)費達到200元人2有實習(xí)基地，實習(xí)地點符合畢業(yè)設(shè)計要求1實習(xí)經(jīng)費基本滿足實習(xí)要求，實習(xí)經(jīng)費達到100元人2實習(xí)地點基本符合畢業(yè)設(shè)計要求6實習(xí)內(nèi)容實習(xí)內(nèi)容與畢業(yè)設(shè)計課題緊密結(jié)合實習(xí)內(nèi)容與畢業(yè)設(shè)計課題結(jié)合較緊密7實習(xí)指導(dǎo)工作實習(xí)地點選擇與安排合理，符合實習(xí)要求，指導(dǎo)教師帶隊實習(xí)，認真負責(zé)實習(xí)地點選擇與安排合理，基本符合實習(xí)要求，指導(dǎo)教師認真負責(zé)，每周能現(xiàn)場指導(dǎo)至少1次（三）實習(xí)過程8學(xué)生實習(xí)狀況能嚴格按大綱和實習(xí)計劃進行基本按大綱和實習(xí)計劃進行9實習(xí)報告能緊密結(jié)合實習(xí)大綱和畢業(yè)設(shè)計課題，圖表數(shù)據(jù)完整原理正確系統(tǒng)性強書寫認真圖文整潔基本能結(jié)合實習(xí)大綱和畢業(yè)設(shè)計課題，圖表、數(shù)據(jù)較完整，原理基本正確，系統(tǒng)較性強，書寫較認真，圖文較整潔（四）實習(xí)效果10學(xué)生綜合能力學(xué)生綜合素質(zhì)與能力培養(yǎng)有較大提高學(xué)生綜合素質(zhì)與能力培養(yǎng)有提高說明說明1、本評價表共有二級指標(biāo)10項，每項指標(biāo)的評估等級為A、B、C、D四級。2、每項指標(biāo)的評估標(biāo)準(zhǔn)給出A、C兩級，介于A、C之間的為B級，低于C的為D級。3、綜合評估結(jié)論優(yōu)秀A≥8，C≤2，D0良好AB≥8D≤1合格D≤2。填表人填表日期年月日自評結(jié)論教學(xué)院長

簡介：湖北工業(yè)大學(xué)寫生實習(xí)湖北工業(yè)大學(xué)寫生實習(xí)實踐手冊實踐手冊學(xué)院藝術(shù)設(shè)計學(xué)院班級姓名學(xué)號實習(xí)課程實習(xí)地點實習(xí)時間月日至月日指導(dǎo)老師實習(xí)成績2實習(xí)工作日志（需附照片）（需附照片）（要求1、每篇日志字數(shù)100字以上；2、字體為宋體小四，行距15倍；3、需附本人在現(xiàn)場的照片兩張。）日期常規(guī)工作記錄備注日期常規(guī)工作記錄備注日期常規(guī)工作記錄備注

簡介：長沙環(huán)境保護職業(yè)技術(shù)學(xué)院環(huán)境藝術(shù)與建筑系環(huán)境藝術(shù)與建筑系學(xué)生頂崗實習(xí)手冊學(xué)生姓名名專業(yè)名稱稱環(huán)境藝術(shù)設(shè)計（室內(nèi)設(shè)計方向）班級名稱稱學(xué)生學(xué)號號實習(xí)單位位校內(nèi)指導(dǎo)老校內(nèi)指導(dǎo)老師師校外指導(dǎo)老校外指導(dǎo)老師師實習(xí)時間間年月至年月學(xué)生頂崗實習(xí)承諾書學(xué)生頂崗實習(xí)承諾書為了加強社會實踐鍛煉，提高專業(yè)技能和就業(yè)競爭力，本人申請離校到實習(xí)單位進行頂崗實習(xí)，并鄭重承諾如下1本人將嚴格履行學(xué)院離校審批程序，經(jīng)學(xué)院相關(guān)部門審核批準(zhǔn)后才離校。2按規(guī)定時間到實習(xí)單位實習(xí)，如需調(diào)換實習(xí)單位，將事先報告校內(nèi)外指導(dǎo)教師，辦理相關(guān)離崗手續(xù)后才到新的實習(xí)單位，決不先離崗后報告。3到崗兩天內(nèi)報告校內(nèi)指導(dǎo)教師、輔導(dǎo)員和家長，并留下本人可及時聯(lián)系的通訊方式，保證每周至少與校內(nèi)指導(dǎo)教師和家長保持聯(lián)系一次。4自覺遵守國家法律法規(guī)，遵守實習(xí)單位和學(xué)院的規(guī)章制度，有事將事先向單位指導(dǎo)老師和實習(xí)帶隊教師雙方請假，不擅自離崗，不做損人利己、有損實習(xí)單位形象和學(xué)院聲譽的事情，不參與一切違法犯罪活動。5提高安全防范意識，嚴格按單位規(guī)定見習(xí)和操作，注意防火、防電、防水等，不去池、江、河、湖、海等地游泳或洗澡，不做其它任何影響安全的事情。6嚴格按照長沙環(huán)境保護職業(yè)學(xué)院學(xué)生頂崗實習(xí)管理規(guī)定要求，認真寫好頂崗實習(xí)記錄和實習(xí)報告，完成好各項實習(xí)任務(wù)。7積極配合學(xué)院工作，按時返校參加畢業(yè)資格審查，進行畢業(yè)設(shè)計作品或畢業(yè)論文答辯，辦理離校手續(xù)等有關(guān)事宜。本人將嚴格履行以上承諾，如有違反，愿意承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任，并按學(xué)院相關(guān)規(guī)定處理。承諾人年月日

簡介：產(chǎn)學(xué)研合作教育產(chǎn)學(xué)研合作教育協(xié)議書協(xié)議書科研處制科研處制1乙方為甲方打造以項目教學(xué)帶動學(xué)科建設(shè)的特色專業(yè)，制定產(chǎn)教融合專業(yè)群建設(shè)方案。主要利用專業(yè)技術(shù)平臺，借助于實踐教學(xué)及具有實際經(jīng)驗的中小學(xué)骨干教師現(xiàn)場模擬講授，創(chuàng)造出仿真課堂教學(xué)的模擬環(huán)境，以達到共建專業(yè)的目的，促進專業(yè)發(fā)展更好地迎合中小學(xué)行業(yè)需求。2為保證合作培養(yǎng)的人才質(zhì)量，乙方應(yīng)投入一定的辦學(xué)資源。推薦優(yōu)秀骨干教師進行合作班級的部分教學(xué)任務(wù)，應(yīng)甲方要求進行相關(guān)專業(yè)的理論應(yīng)用與教學(xué)實踐經(jīng)驗的系列講座。與甲方共同開發(fā)建設(shè)課程體系和教學(xué)內(nèi)容，參與甲方人才培養(yǎng)過程，共同實施培養(yǎng)計劃，共同評價培養(yǎng)質(zhì)量。參與甲方教學(xué)改革、教材編寫等工作，成果產(chǎn)權(quán)歸雙方共同所有。3雙方共同合作，在相關(guān)專業(yè)中，根據(jù)乙方需要，本著學(xué)生自愿的原則組織一定數(shù)量的學(xué)生為乙方定向培養(yǎng)、輸送人才，并根據(jù)乙方學(xué)校發(fā)展?fàn)顩r，根據(jù)辦學(xué)規(guī)模或辦學(xué)特色的變化等情況，適時共同商討調(diào)整定向培養(yǎng)專業(yè)、規(guī)模和合作方式。（二）實訓(xùn)基地、實驗室建設(shè)（二）實訓(xùn)基地、實驗室建設(shè)1乙方作為甲方的校外實訓(xùn)基地，應(yīng)優(yōu)先滿足甲方學(xué)生在專業(yè)實習(xí)、畢業(yè)實習(xí)等方面的需求，積極為學(xué)生去學(xué)校實踐創(chuàng)造條件，以使合作培養(yǎng)的學(xué)生快速適應(yīng)學(xué)校的需求。雙方在協(xié)商一致的基礎(chǔ)上，本著共同發(fā)展的原則，建立緊密、長效的合作機制。2甲、乙雙方應(yīng)從符合教學(xué)規(guī)律、切合學(xué)校實際、符合學(xué)校教育理念的角度，制訂學(xué)生實習(xí)、實訓(xùn)期間的切實可行的教學(xué)計劃，以保證實習(xí)期間工、學(xué)任務(wù)的順利完成。同時，甲方應(yīng)加強對學(xué)生的崗前思想教育，指導(dǎo)教師、班主任老師必須定期下學(xué)校協(xié)助乙方做好實習(xí)學(xué)生的各項工作。

簡介：學(xué)生實習(xí)月記表學(xué)生實習(xí)月記表姓名專業(yè)班級會計實習(xí)單位本月實習(xí)內(nèi)容主要做注冊公司，報賬，登帳，處理賬目信息。取得成績成功注冊兩個公司存在不足賬目不夠完善，還需要更加努力學(xué)習(xí)。下一步計劃用心學(xué)，爭取可以自己獨立完成一套賬。學(xué)生實習(xí)月記表學(xué)生實習(xí)月記表姓名專業(yè)班級會計實習(xí)單位本月實習(xí)內(nèi)容主要做注冊公司，報賬，登帳，處理賬目信息。取得成績成功注冊兩個公司存在不足賬目不夠完善，還需要更加努力學(xué)習(xí)。下一步計劃用心學(xué)，爭取可以自己獨立完成一套賬。

簡介：中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)信息科學(xué)技術(shù)學(xué)院全日制工程碩士實習(xí)鑒定及成果應(yīng)用證明學(xué)號姓名實習(xí)單位企業(yè)導(dǎo)師姓名和職稱實習(xí)日期年月日至年月日實習(xí)總結(jié)實習(xí)主要內(nèi)容XXX同學(xué)針對（請?zhí)顚懢唧w的項目背景或項目需求），參加了（填寫研發(fā)單位）XXX系統(tǒng)的研發(fā)，設(shè)計并實現(xiàn)了系統(tǒng)中（填寫參加的研發(fā)內(nèi)容和研發(fā)功能）。實習(xí)成果及應(yīng)用情況（150字以內(nèi)）該系統(tǒng)已在（填寫具體應(yīng)用單位名稱）得到應(yīng)用，解決了（應(yīng)用中的哪些問題），在實際應(yīng)用中（填寫系統(tǒng)應(yīng)用單位的具體評價或取得的具體經(jīng)濟效益）。實習(xí)生（簽名）年月日評分標(biāo)準(zhǔn)分項得分級別參考評價指標(biāo)本項滿分分項滿分工作態(tài)度及自覺性10團隊協(xié)作精神10態(tài)度出勤情況3010綜合運用知識能力10綜合分析和解決問題能力10創(chuàng)新意識5能力文件檢索及閱讀能力305工作量10工作技術(shù)含量10工作成果達預(yù)期目標(biāo)情況10成果應(yīng)用情況5工作成果在項目組承擔(dān)角色重要性405企業(yè)指導(dǎo)教師和實習(xí)單位意見實習(xí)總分100100實習(xí)成績A□B□C□D□（說明10090分記為A，8975分記為B，7460分記為C，590分記為D。D為不及格）企業(yè)指導(dǎo)教師（簽名）實習(xí)單位（公章）年月日

簡介：實習(xí)學(xué)生評估表請出及寫下你的意見企業(yè)名稱實習(xí)生姓名所在學(xué)校系專業(yè)班級實習(xí)崗位崗位教練學(xué)員表現(xiàn)1、你、你對學(xué)員實習(xí)員實習(xí)期間的表的表現(xiàn)滿現(xiàn)滿意程度意程度非常非常滿意中等中等非常不非常不滿意請根據(jù)你根據(jù)你對學(xué)員在以下各方面的在以下各方面的滿意程度意程度評分，分，5分為非常非常滿意，意，1分為非常不非常不滿意543211儀表2守時3自信心4責(zé)任感5工作態(tài)度6學(xué)習(xí)態(tài)度7工作能力能否正確地及按時完成獲安排的工作8文字能力9計算機應(yīng)用能力10人際關(guān)系11自律能力12整體表現(xiàn)2、你、你認為認為學(xué)員完成工作完成工作實習(xí)實習(xí)后，在以下各方面后，在以下各方面的進步程度如何步程度如何很大很大進步中等中等無進步請根據(jù)學(xué)根據(jù)學(xué)員在以下各方面的在以下各方面的進步程度步程度評分，分，5分為很大很大進步，步，1分為無進步543211自信心2工作態(tài)度3工作能力4處理人際關(guān)系5整體表現(xiàn)3你認為認為工作工作實習(xí)實習(xí)安排能否達到以下的目安排能否達到以下的目標(biāo)能不能不能無意無意見1讓學(xué)員了解真實的工作世界2讓學(xué)員實踐工作能力和專業(yè)技能3加強學(xué)員人際關(guān)系技巧4有助學(xué)員尋找工作4若聘用若聘用實習(xí)實習(xí)學(xué)員為員為正式正式員工，你會按下列那些工，你會按下列那些為考慮因素因素請依重要性排列先后次序，依重要性排列先后次序，1為最重要最重要紀(jì)律責(zé)任感工作態(tài)度學(xué)習(xí)態(tài)度工作能力語文能力計算機應(yīng)用能力人際關(guān)系技巧其它__________________實習(xí)學(xué)生評估表請出及寫下你的意見企業(yè)名稱實習(xí)生姓名所在學(xué)校系專業(yè)班級實習(xí)崗位崗位教練學(xué)員表現(xiàn)1、你、你對學(xué)員實習(xí)員實習(xí)期間的表的表現(xiàn)滿現(xiàn)滿意程度意程度非常非常滿意中等中等非常不非常不滿意請根據(jù)你根據(jù)你對學(xué)員在以下各方面的在以下各方面的滿意程度意程度評分，分，5分為非常非常滿意，意，1分為非常不非常不滿意543211儀表2守時3自信心4責(zé)任感5工作態(tài)度6學(xué)習(xí)態(tài)度7工作能力能否正確地及按時完成獲安排的工作8文字能力9計算機應(yīng)用能力10人際關(guān)系11自律能力12整體表現(xiàn)2、你、你認為認為學(xué)員完成工作完成工作實習(xí)實習(xí)后，在以下各方面后，在以下各方面的進步程度如何步程度如何很大很大進步中等中等無進步請根據(jù)學(xué)根據(jù)學(xué)員在以下各方面的在以下各方面的進步程度步程度評分，分，5分為很大很大進步，步，1分為無進步543211自信心2工作態(tài)度3工作能力4處理人際關(guān)系5整體表現(xiàn)3你認為認為工作工作實習(xí)實習(xí)安排能否達到以下的目安排能否達到以下的目標(biāo)能不能不能無意無意見1讓學(xué)員了解真實的工作世界2讓學(xué)員實踐工作能力和專業(yè)技能3加強學(xué)員人際關(guān)系技巧4有助學(xué)員尋找工作4若聘用若聘用實習(xí)實習(xí)學(xué)員為員為正式正式員工，你會按下列那些工，你會按下列那些為考慮因素因素請依重要性排列先后次序，依重要性排列先后次序，1為最重要最重要紀(jì)律責(zé)任感工作態(tài)度學(xué)習(xí)態(tài)度工作能力語文能力計算機應(yīng)用能力人際關(guān)系技巧其它__________________

簡介：山東大學(xué)山東大學(xué)20172017年度實習(xí)教學(xué)總結(jié)表年度實習(xí)教學(xué)總結(jié)表（指導(dǎo)教師用表）實習(xí)實習(xí)（教學(xué)實習(xí)、生產(chǎn)實習(xí)、畢業(yè)實習(xí)）學(xué)院（蓋章）填表人填表時間院（部）院（部）專業(yè)年級年級人數(shù)人數(shù)實習(xí)方式實習(xí)方式實習(xí)地點實習(xí)地點（基地）起止起止時間時間帶隊教師帶隊教師實習(xí)內(nèi)容實習(xí)內(nèi)容實習(xí)要求實習(xí)要求組織領(lǐng)導(dǎo)組織領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)費使用情況經(jīng)費使用情況院（部）意見院（部）意見院長簽字（學(xué)院公章）說明1凡2017年度已經(jīng)開展的實習(xí)環(huán)節(jié)都要填寫本總結(jié)表。2本表審核后，一式兩份，一份報本科生院，一份由學(xué)院統(tǒng)一存檔。

簡介：實習(xí)人員申請律師執(zhí)業(yè)證考核表實習(xí)人員申請律師執(zhí)業(yè)證考核表姓名性別出生年月日學(xué)歷學(xué)位資格證號學(xué)士身份證號畢業(yè)院校碩士現(xiàn)居住地址相片實習(xí)起止時間實習(xí)地點市、縣區(qū)及主管律師協(xié)會律師事務(wù)所指導(dǎo)老師電話執(zhí)業(yè)證號檔案存放地檔案號書面材料審核情況實習(xí)人員撰寫的實習(xí)總結(jié)指導(dǎo)律師對實習(xí)人員的品行表現(xiàn)及執(zhí)業(yè)能力出具的考核意見律師事務(wù)所出具的實習(xí)鑒定書律師協(xié)會頒發(fā)的實習(xí)人員集中培訓(xùn)結(jié)業(yè)證書申請律師執(zhí)業(yè)人員實習(xí)證其它（根據(jù)申請律師執(zhí)業(yè)人員實習(xí)管理規(guī)則（試行）中第七條的有關(guān)規(guī)定，申請實習(xí)登記時，應(yīng)提交的八項材料）申請執(zhí)業(yè)種類（專職或兼職）手機號簽署實習(xí)人員登記表意見內(nèi)容（蓋章）公示情況

簡介：姓名專業(yè)班級會計實習(xí)單位湘潭市眾和機械制造有限公司本月實習(xí)內(nèi)容慢慢的，我對公司的環(huán)境已經(jīng)基本熟悉，同事的名字我也基本能叫上來了，我的辦事效率也因此提高了不少，因為去一個地方找一樣?xùn)|西不用再東找西找東問西問了，看來融入環(huán)境對干好工作是很有幫助的。這一段時間我的工作和之前沒什么太大的變化。我主要跟著師父學(xué)習(xí)對帳和審單，當(dāng)別的同事忙不過來的時候我會主動幫她們做一些小事，比如訂憑證，審核紅單，雖然工作內(nèi)容沒有太大變化，但工作效率卻比以前提高了不少。帶我的師父也教了我一些為人處事的知識，比如對人要客氣，首先應(yīng)自我介紹，再說明詢問的來意。剛開始挺不好意思的，說話都打結(jié)，因為在學(xué)校很少針對性的打擾別人。還有很多很多，我相信大學(xué)朋友再見我的時候她們一定會夸獎我所有的改變。時間慢慢過去了，雖然沒讓我安排我物定的事，還是只讓我自己看哪里有學(xué)的就自己主動去學(xué)，說是讓我熟悉整個流程，但我一點都沒有灰心，因為一個真正有能力的人是要經(jīng)過考驗的。對帳也是一個很繁煩的部分，通過老師給我的知識和師父、同事給我自已動手操作的機會，讓我對會計又有了更深一步的了解和掌握。在現(xiàn)行的法制社會，無論做什么都講究證據(jù)。如果不能拿證據(jù)證明你做了一件好事即使你說的再好也沒人承認。所以只有證據(jù)才能說明一切。而我們作為會計人員在進行填制記賬憑證和登記賬簿時，都以原始憑證進行操作，沒有合法的憑證做依據(jù)來證明業(yè)務(wù)是否發(fā)生，則不可以進行賬務(wù)處理。所以在會計中，原始憑證是很重要的。取得成績在查賬與登賬的過程中，越來越細心與認真了，為人處事方面也好了起來存在不足沒有下一步計劃差錯越來越少

簡介：畢業(yè)綜合實踐任務(wù)書畢業(yè)綜合實踐任務(wù)書系別專業(yè)班級學(xué)生姓名學(xué)號畢業(yè)綜合實踐包括“頂崗實習(xí)”和“專題作業(yè)”兩部分教學(xué)內(nèi)容。一、頂崗實習(xí)任務(wù)與要求1、任務(wù)實習(xí)時間年月日年月日實習(xí)導(dǎo)師兼職指導(dǎo)教師校內(nèi)指導(dǎo)教師2、要求（1（在兼職指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下，完成本任務(wù)書確定的實習(xí)內(nèi)容做好實習(xí)單位布置的其他工作任務(wù)。（2（在頂崗實習(xí)期間，要嚴格按照安全作業(yè)規(guī)程的要求進行實習(xí)遵守實習(xí)單位的各項規(guī)章制度，杜絕生產(chǎn)、交通等各方面安全。（3（每天認真填寫頂崗實習(xí)日志。（4（在校內(nèi)指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下，收集與頂崗實習(xí)報告相關(guān)的第一手資料，完成頂崗實習(xí)報告的撰寫任務(wù)。（5（學(xué)生運用所學(xué)專業(yè)知識對頂崗實習(xí)的工作實踐進行總結(jié)和應(yīng)用，禁止寫成工作流水帳。（6（頂崗實習(xí)報告不少于4000字，占畢業(yè)綜合實踐總成績70。二、專題作業(yè)任務(wù)與要求1、任務(wù)2、要求（1（專題作業(yè)是學(xué)生通過頂崗實習(xí)對專業(yè)知識、專業(yè)技能的進一步熟悉、掌握、應(yīng)用和拓展的一個綜合性論述，其內(nèi)容可以是專業(yè)發(fā)展的探索和研究、專業(yè)項目、專業(yè)課題、專業(yè)調(diào)研、專業(yè)發(fā)明創(chuàng)造等。專題作業(yè)是畢業(yè)生綜合性的獨立作業(yè)，是整個教學(xué)過程中不可缺少的重要環(huán)節(jié)。（2（每個學(xué)生在第6學(xué)期頂崗實習(xí)期間，要認真完成專題作業(yè)。專題作業(yè)不少于3000字，占畢業(yè)綜合實踐總成績30。若專題作業(yè)中包含有圖紙等，可附在專題作業(yè)之后。