簡(jiǎn)介：1如何寫實(shí)習(xí)報(bào)告（僅供參考）對(duì)實(shí)習(xí)過程、結(jié)果以及體會(huì)用書面文字寫出來的材料就是實(shí)習(xí)報(bào)告。一、實(shí)習(xí)報(bào)告的資料收集從開始實(shí)習(xí)的那天起就要注意廣泛收集資料，并以各種形式記錄下來（如寫工作日記等）。豐富的資料是寫好實(shí)習(xí)報(bào)告的基礎(chǔ)。主要收集這樣一些資料1在社會(huì)實(shí)踐工作中黨的路線方針政策是如何在工作中貫徹執(zhí)行的。比如單位組織學(xué)習(xí)，內(nèi)容是什么、什么學(xué)習(xí)方式、學(xué)習(xí)后的效果如何，對(duì)自己和同志們的思想有否提高。2專業(yè)知識(shí)在工作中如何靈活運(yùn)用。比如法律專業(yè)，注意法官或法律工作者在執(zhí)法過程中是如何靈活運(yùn)用法律條款，深入了解優(yōu)秀法官，如何運(yùn)用法律以外的手段解決民事糾紛，提高結(jié)案率的；秘書專業(yè)的學(xué)生可以直接將秘書實(shí)務(wù)、應(yīng)用寫作等科目中的問題帶到實(shí)踐中去，在實(shí)踐中尋求理論與實(shí)踐的結(jié)合點(diǎn)等等。3觀察周圍同事如何處理問題、解決矛盾的。實(shí)習(xí)是觀察體驗(yàn)社會(huì)生活，將學(xué)習(xí)到的理論轉(zhuǎn)化為實(shí)踐技能的過程，所以既要體驗(yàn)還要觀察。從同事、前輩的言行中去學(xué)習(xí)，觀察別人的成績(jī)和缺點(diǎn)，以此作為自己行為的參照。觀察別人來啟發(fā)自己也是實(shí)習(xí)的一種收獲。4實(shí)習(xí)單位的工作作風(fēng)如何。單位的工作作風(fēng)對(duì)你將來開展工作、發(fā)展自己，提高自己有什么啟發(fā)；某些同事的工作作風(fēng)、辦事效率哪些值得你學(xué)習(xí)、哪些要引以為戒，對(duì)工作對(duì)事業(yè)會(huì)有怎樣的影響。5實(shí)習(xí)單位的部門職能發(fā)揮如何。對(duì)不同職能部門的工作作風(fēng)、履行職能的情況有什么看法和認(rèn)識(shí)。二、實(shí)習(xí)報(bào)告的寫法根據(jù)本專業(yè)特點(diǎn)，可以全面地寫。如法律專業(yè)，去法院實(shí)習(xí)，獲得的是作為一個(gè)法律工作者應(yīng)該具有全面素質(zhì)材料，這時(shí)，可以將所實(shí)習(xí)的全部?jī)?nèi)容，包括法律工作者的政治素質(zhì)要求、業(yè)務(wù)素質(zhì)要求；法律條文的運(yùn)用；法官的個(gè)人魅力（言行舉止語言表達(dá)等綜合因素）在法庭上的效果；法官需要的語言表達(dá)能力等等。文秘專業(yè)作為一個(gè)辦公室文員，實(shí)習(xí)中工作性質(zhì)內(nèi)容可能涉及所學(xué)大部分骨干課程，如會(huì)議（會(huì)議之前的準(zhǔn)備工作、會(huì)議過程中服務(wù)工作、會(huì)后的總結(jié)工作，以及整個(gè)會(huì)議涉及的文書有哪些，領(lǐng)導(dǎo)對(duì)這些會(huì)議文件的寫作要求有哪些，寫作者在準(zhǔn)備過程中有哪些成功的做法或失敗的教訓(xùn)；文秘工作者的儀表禮儀有什么要求等等）。也可以根據(jù)實(shí)習(xí)的內(nèi)容確定某一局部的工作、就一個(gè)專題作為重點(diǎn)描述對(duì)象。如文秘中的檔案管理，單位對(duì)工作人員的要求有什么、自己學(xué)的哪些知識(shí)在工作中運(yùn)用上了，你運(yùn)用的方式方法是否符合工作需要，效果如何；同事是怎么對(duì)待檔案管理工作的，他們有什么值得你學(xué)習(xí)的地方等等。報(bào)告結(jié)構(gòu)安排第一部分以實(shí)習(xí)時(shí)間、地點(diǎn)、任務(wù)作為引子，或把實(shí)習(xí)過程的感受、結(jié)果，用高度概括的語言概括出來以引出報(bào)告的內(nèi)容。第二部分實(shí)習(xí)過程（實(shí)習(xí)內(nèi)容、環(huán)節(jié)、做法）1將學(xué)校里學(xué)到的理論、方式方法變成實(shí)踐的行為；2觀察體驗(yàn)在學(xué)校沒有接觸的東西，他們是以什么樣的面目、方式方法，以怎樣的形態(tài)或面貌出現(xiàn)的。比如，部門職能，原先你不了解，之后從工作中由什么樣的問題，引發(fā)2了你對(duì)職能部門的了解。再比如人際協(xié)調(diào)方法，工作中的人際協(xié)調(diào)和你學(xué)的公關(guān)理論與實(shí)務(wù)有什么樣的差異，你怎樣體會(huì)公關(guān)理論等。第三部分實(shí)習(xí)體會(huì)、經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，今后努力的方向等。文章也可以以實(shí)習(xí)體會(huì)、經(jīng)驗(yàn)為條目來結(jié)構(gòu)全文。如，在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)強(qiáng)；善于根據(jù)自己的知識(shí)、能力挑戰(zhàn)新工作；事后善于總結(jié)等等。從實(shí)踐中看到的缺陷政治觸覺不夠敏感；專業(yè)知識(shí)欠扎實(shí)；動(dòng)手能力差等等，用這些，把自己實(shí)踐的過程內(nèi)容串起來。不過，這樣的報(bào)告相對(duì)來說需要較高的寫作能力。三、實(shí)習(xí)報(bào)告寫作要求1報(bào)告必須寫自己的實(shí)習(xí)經(jīng)歷，可參考別人的資料，但不能抄襲，一旦發(fā)現(xiàn)一律作為零分處理。2如有引用或從別處摘錄的內(nèi)容要表明出處。參考文獻(xiàn)的標(biāo)注方法一律采用文后注釋，書寫順序?yàn)槿缰黝愔?、書名、出版地、出版者、出版年、起止頁碼；如期刊類作者、論文名、刊名、出版地、出版者、卷號(hào)或期號(hào)、起止頁碼。3文章開頭有內(nèi)容摘要和關(guān)鍵詞。4語言要求簡(jiǎn)練，符合公務(wù)文書的要求。不要過多的說“我”如何如何，在第一段介紹了自己的實(shí)習(xí)時(shí)間地點(diǎn)和分配到的任務(wù)后下面的文字盡量少出現(xiàn)人稱。字?jǐn)?shù)要在3000以上。

簡(jiǎn)介：大連理工大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告報(bào)表大連理工大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告報(bào)表學(xué)生姓名王欽欽學(xué)號(hào)111331228285入學(xué)批次1109專業(yè)電力系統(tǒng)自動(dòng)化技術(shù)指導(dǎo)教師學(xué)習(xí)中心江蘇南通奧鵬學(xué)習(xí)中心19實(shí)習(xí)時(shí)間2013年11月2014年02月實(shí)習(xí)單位南通計(jì)量檢定測(cè)試所實(shí)習(xí)崗位電氣維修一、一、實(shí)習(xí)期間的表現(xiàn)與工作態(tài)度實(shí)習(xí)期間的表現(xiàn)與工作態(tài)度在南通計(jì)量檢定測(cè)試所實(shí)習(xí)期間，在所里的領(lǐng)導(dǎo)的教育和培養(yǎng)下，在同事們的關(guān)心和幫助下，個(gè)人綜合素質(zhì)得到了一定的提高，在很短的時(shí)間內(nèi)明確了工作的程序、方向，提高了工作能力，在具體的工作中形成了一個(gè)清晰的工作思路，能夠順利的開展工作并熟練圓滿地完成本職工作?，F(xiàn)將本人實(shí)習(xí)期間的情況作簡(jiǎn)要總結(jié)匯報(bào)。起初對(duì)測(cè)試所還不是很了解，工作經(jīng)驗(yàn)也不足，很多工作一時(shí)還不能上手，幸好有主任、師傅以及好心的同事的耐心指點(diǎn)和教導(dǎo)，我的工作才開始有起色，慢慢能夠做一些比較簡(jiǎn)單的設(shè)計(jì)圖紙整理的工作。開始，首先要做的是熟悉工作環(huán)境，熟悉各種通用設(shè)計(jì)，這是展開工作的基礎(chǔ)。前一段時(shí)間，工作的重點(diǎn)都是整理以前的一些設(shè)計(jì)檔案，不過從整理的資料中也能學(xué)習(xí)到不好東西，漸漸的我對(duì)每一份檔案熟悉了起來，知道一個(gè)設(shè)計(jì)項(xiàng)目是從先做可行性研究報(bào)告做起，然后初步設(shè)計(jì)，施工設(shè)計(jì)等。在熟悉了車間的環(huán)境和設(shè)備后，重點(diǎn)就是通過查閱相關(guān)的資料、手冊(cè)、圖紙、說明書和軟件，進(jìn)一步深入了解各機(jī)床設(shè)備的電氣操作、電氣原理、常見故障現(xiàn)象以及常用的故障排查方法。這些資料是很有用的，是維修手段方面應(yīng)具備的條件?，F(xiàn)在的機(jī)床越來越先進(jìn)了，特別是數(shù)控機(jī)床，具有很完善的自診斷能力和故障顯示功能，對(duì)比較常見的故障都能自我診斷，并把故障原因和維修方法顯示出來，供維修人員參考。就算有些故障無法自診斷，如對(duì)機(jī)床的電氣原理比較熟悉，維修時(shí)能熟練地查找相關(guān)的資料，維修起來也是比較簡(jiǎn)單比較快的。搞電氣維修，特別是數(shù)控機(jī)床維修的，要知識(shí)面廣，現(xiàn)在的科技發(fā)展很快，電子元件和電氣設(shè)備更新?lián)Q代快，類型又多又廣，除了要掌握常用的電氣知識(shí)和電氣維修技術(shù)，除了要掌握電子電氣的維修技術(shù)，還要掌握一定的機(jī)械維修技術(shù)，現(xiàn)在的機(jī)床故障，不再是電氣故障機(jī)械故障分得那么清的了，很多都是電氣、機(jī)械、甚至液壓氣壓等故障交混在一起，要各方面都有所熟悉才有利排查故障。所以一有空閑時(shí)間，我就找來大量與電氣、電子以及機(jī)械有關(guān)的書籍，不斷充實(shí)自己和增進(jìn)自己的知識(shí)水平，另外還要通過請(qǐng)教師傅、上網(wǎng)查找資料等各種途徑來了解有關(guān)的最新消息和資訊。除了掌握好理論知識(shí)外，主要的是要不斷實(shí)踐，積累大量的工作經(jīng)驗(yàn)，有了豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，加上扎實(shí)的理論知識(shí)，檢修起電氣故障來才能得心應(yīng)手。師傅戴，維修中安全注意事項(xiàng)的宣講，維修作業(yè)安全行為的監(jiān)督，檢查做到了逐級(jí)管理、逐級(jí)落實(shí)。做到了全年零安全事故。工作紀(jì)律、時(shí)間管理方面“嚴(yán)在先，緊在前”工作紀(jì)律

簡(jiǎn)介：大連醫(yī)科大學(xué)臨床藥學(xué)專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)平時(shí)考核成績(jī)?cè)u(píng)定表大連醫(yī)科大學(xué)臨床藥學(xué)專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)平時(shí)考核成績(jī)?cè)u(píng)定表專業(yè)年級(jí)班級(jí)姓名學(xué)號(hào)實(shí)習(xí)醫(yī)院科室時(shí)間類別考核項(xiàng)目評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)評(píng)分勞動(dòng)紀(jì)律4、3、2、1服務(wù)態(tài)度4、3、2、1團(tuán)結(jié)互助4、3、2、1工作表現(xiàn)4、3、2、1態(tài)度（共20分）遵守醫(yī)院規(guī)章制度4、3、2、1基本操作10、8、6、4基本技能10、8、6、4審查處方10、8、6、4原始記錄與填寫報(bào)告單10、8、6、4技能（共50分）回答問題與藥物咨詢10、8、6、4合計(jì)曠課1030違反考場(chǎng)紀(jì)律30出現(xiàn)醫(yī)療差錯(cuò)或事故2030扣分違反醫(yī)德2030注1本成績(jī)表滿分70分，評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)里的四個(gè)分?jǐn)?shù)分別指該項(xiàng)成績(jī)?yōu)閮?yōu)、良、及格和不及格。2扣分一欄所扣除的分?jǐn)?shù)應(yīng)在本科畢業(yè)實(shí)習(xí)的總成績(jī)中扣除。3本成績(jī)表應(yīng)于各室實(shí)習(xí)結(jié)束后三天內(nèi)交藥劑科。4須用墨水填寫，不得污損及涂改，如有更正須附以說明并簽字。帶教教師簽字科主任簽字年月日大連醫(yī)科大學(xué)臨床藥學(xué)專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)平時(shí)考核成績(jī)?cè)u(píng)定表大連醫(yī)科大學(xué)臨床藥學(xué)專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)平時(shí)考核成績(jī)?cè)u(píng)定表專業(yè)年級(jí)班級(jí)姓名學(xué)號(hào)實(shí)習(xí)醫(yī)院科室時(shí)間類別考核項(xiàng)目評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)評(píng)分勞動(dòng)紀(jì)律4、3、2、1服務(wù)態(tài)度4、3、2、1團(tuán)結(jié)互助4、3、2、1工作表現(xiàn)4、3、2、1態(tài)度（共20分）遵守醫(yī)院規(guī)章制度4、3、2、1基本操作10、8、6、4基本技能10、8、6、4審查處方10、8、6、4原始記錄與填寫報(bào)告單10、8、6、4技能（共50分）回答問題與藥物咨詢10、8、6、4合計(jì)曠課1030違反考場(chǎng)紀(jì)律30出現(xiàn)醫(yī)療差錯(cuò)或事故2030扣分違反醫(yī)德2030注1本成績(jī)表滿分70分，評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)里的四個(gè)分?jǐn)?shù)分別指該項(xiàng)成績(jī)?yōu)閮?yōu)、良、及格和不及格。2扣分一欄所扣除的分?jǐn)?shù)應(yīng)在本科畢業(yè)實(shí)習(xí)的總成績(jī)中扣除。3本成績(jī)表應(yīng)于各室實(shí)習(xí)結(jié)束后三天內(nèi)交藥劑科。4須用墨水填寫，不得污損及涂改，如有更正須附以說明并簽字。帶教教師簽字科主任簽字年月日

簡(jiǎn)介：南京曉莊學(xué)院畢業(yè)實(shí)習(xí)成績(jī)?cè)u(píng)定表專業(yè)姓名學(xué)號(hào)實(shí)習(xí)單位實(shí)習(xí)單位實(shí)習(xí)崗位實(shí)習(xí)崗位實(shí)習(xí)起止時(shí)間實(shí)習(xí)起止時(shí)間實(shí)習(xí)單位成績(jī)?cè)u(píng)定評(píng)定意見評(píng)定意見（請(qǐng)從實(shí)習(xí)生的思想表現(xiàn)、實(shí)習(xí)態(tài)度、實(shí)習(xí)紀(jì)律、實(shí)踐能力、實(shí)習(xí)任務(wù)完成情況等方面作出全面評(píng)價(jià)）實(shí)習(xí)成績(jī)?cè)u(píng)定實(shí)習(xí)成績(jī)?cè)u(píng)定等第等第實(shí)習(xí)單位指導(dǎo)教師簽名實(shí)習(xí)單位指導(dǎo)教師簽名2020年月日實(shí)習(xí)單位意見實(shí)習(xí)單位意見實(shí)習(xí)單位公章實(shí)習(xí)單位公章2020年月日實(shí)習(xí)實(shí)習(xí)指導(dǎo)指導(dǎo)教師教師意見意見實(shí)習(xí)成績(jī)?cè)u(píng)定（等第）實(shí)習(xí)成績(jī)?cè)u(píng)定（等第）指導(dǎo)教師簽字指導(dǎo)教師簽字2020年月日實(shí)習(xí)實(shí)習(xí)情況情況答辯答辯答辯記錄答辯記錄（全面考察實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)情況，包括實(shí)習(xí)時(shí)間、實(shí)習(xí)內(nèi)容、實(shí)習(xí)過程。）答辯小組成員答辯小組成員答辯小組組長(zhǎng)簽名答辯小組組長(zhǎng)簽名2020年月日最終成績(jī)?cè)u(píng)定院（系、部）意見院（系、部）意見實(shí)習(xí)成績(jī)?cè)u(píng)定實(shí)習(xí)成績(jī)?cè)u(píng)定等第等第院系、部系、部公章公章2020年月日備注實(shí)習(xí)成績(jī)?cè)u(píng)定等第為優(yōu)秀、良好、及格、不及格。備注實(shí)習(xí)成績(jī)?cè)u(píng)定等第為優(yōu)秀、良好、及格、不及格。南京曉莊學(xué)院教務(wù)處制表南京曉莊學(xué)院教務(wù)處制表

簡(jiǎn)介：西北農(nóng)林科技大學(xué)學(xué)生校外實(shí)習(xí)安全協(xié)議書西北農(nóng)林科技大學(xué)學(xué)生校外實(shí)習(xí)安全協(xié)議書甲方學(xué)院（以下簡(jiǎn)稱甲方）乙方學(xué)生（以下簡(jiǎn)稱乙方）身份證號(hào)碼為了確保實(shí)習(xí)能夠順利進(jìn)行，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)，圓滿完成實(shí)習(xí)任務(wù)，根據(jù)西北農(nóng)林科技大學(xué)學(xué)生校外實(shí)習(xí)安全管理規(guī)定的相關(guān)要求，特簽訂如下安全協(xié)議一、甲方責(zé)任1、甲方在組織實(shí)習(xí)前，要對(duì)乙方進(jìn)行交通安全、生產(chǎn)安全等教育，宣講實(shí)習(xí)過程中各項(xiàng)安全規(guī)定。2、甲方要在實(shí)習(xí)期間選派教師指導(dǎo)學(xué)生實(shí)習(xí)情況，與實(shí)習(xí)單位進(jìn)行協(xié)調(diào)溝通，同時(shí)進(jìn)一步對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育、管理。二、乙方責(zé)任1、乙方要按照甲方的教學(xué)計(jì)劃和實(shí)習(xí)單位的要求從事實(shí)習(xí)活動(dòng)，實(shí)習(xí)期間必須服從指導(dǎo)教師（校內(nèi)、校外）的工作安排和指導(dǎo)，努力提高職業(yè)素質(zhì)和工作能力。實(shí)習(xí)期間必須嚴(yán)格遵守學(xué)校和實(shí)習(xí)單位的各種規(guī)章制度、安全操作規(guī)程，積極接受安全教育和管理，加強(qiáng)工作、生活過程的安全意識(shí)和紀(jì)律。2、乙方在實(shí)習(xí)期間外出必須征得實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師（校內(nèi)、校外）的同意，并三人以上結(jié)伴而行，嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，確保自身安全，以防意外事故發(fā)生；杜絕一切危險(xiǎn)、違法活動(dòng)；嚴(yán)禁進(jìn)網(wǎng)吧、歌廳等具有安全隱患的場(chǎng)所；避免與陌生人和流竄人員交往，以防上當(dāng)受騙。三、違約責(zé)任1、乙方在實(shí)習(xí)期內(nèi)，由于客觀原因造成的意外安全事故，學(xué)校將協(xié)助乙方共同向有關(guān)方面追究責(zé)任，但學(xué)校不承擔(dān)任何經(jīng)濟(jì)和法律責(zé)任；乙方個(gè)人自主選擇實(shí)習(xí)單位的，如出現(xiàn)安全問題由乙方自己負(fù)責(zé)處理。2、如果乙方因違反本協(xié)議以及學(xué)校、實(shí)習(xí)單位的其它一切安全制度、安全條例、操作規(guī)程，由自身原因而引起的人身傷亡事故，由乙方自己承擔(dān)全部責(zé)任。3、乙方到達(dá)實(shí)習(xí)單位后，確需中途離開單位或終止工作，必須提出書面申請(qǐng)，征得指導(dǎo)老師（校內(nèi)、校外）的同意批準(zhǔn)，并跟實(shí)習(xí)單位辦理有關(guān)手續(xù)后方可離開。否則，由此引發(fā)的一切安全責(zé)任，由學(xué)生本人承擔(dān)。4、乙方如果在規(guī)定返校時(shí)間未返回學(xué)校，而造成錯(cuò)過重修考試、論文寫作、論文答辯等事項(xiàng)，由此引發(fā)的一切后果由學(xué)生本人負(fù)責(zé)。四、其它約定1、實(shí)習(xí)期為年月日至年月日，實(shí)習(xí)期滿學(xué)院根據(jù)實(shí)習(xí)學(xué)生的個(gè)人表現(xiàn)給出實(shí)習(xí)評(píng)定。2、學(xué)生按規(guī)定時(shí)間返校后，本協(xié)議自行終止。3、以上未盡事宜，視情雙方協(xié)商處理。本協(xié)議需雙方簽字后生效。學(xué)院（蓋章）實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師簽字學(xué)生簽字年月日年月日西北農(nóng)林科技大學(xué)學(xué)生校外實(shí)習(xí)安全協(xié)議書西北農(nóng)林科技大學(xué)學(xué)生校外實(shí)習(xí)安全協(xié)議書甲方學(xué)院（以下簡(jiǎn)稱甲方）乙方學(xué)生（以下簡(jiǎn)稱乙方）身份證號(hào)碼為了確保實(shí)習(xí)能夠順利進(jìn)行，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)，圓滿完成實(shí)習(xí)任務(wù)，根據(jù)西北農(nóng)林科技大學(xué)學(xué)生校外實(shí)習(xí)安全管理規(guī)定的相關(guān)要求，特簽訂如下安全協(xié)議一、甲方責(zé)任1、甲方在組織實(shí)習(xí)前，要對(duì)乙方進(jìn)行交通安全、生產(chǎn)安全等教育，宣講實(shí)習(xí)過程中各項(xiàng)安全規(guī)定。2、甲方要在實(shí)習(xí)期間選派教師指導(dǎo)學(xué)生實(shí)習(xí)情況，與實(shí)習(xí)單位進(jìn)行協(xié)調(diào)溝通，同時(shí)進(jìn)一步對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育、管理。二、乙方責(zé)任1、乙方要按照甲方的教學(xué)計(jì)劃和實(shí)習(xí)單位的要求從事實(shí)習(xí)活動(dòng)，實(shí)習(xí)期間必須服從指導(dǎo)教師（校內(nèi)、校外）的工作安排和指導(dǎo)，努力提高職業(yè)素質(zhì)和工作能力。實(shí)習(xí)期間必須嚴(yán)格遵守學(xué)校和實(shí)習(xí)單位的各種規(guī)章制度、安全操作規(guī)程，積極接受安全教育和管理，加強(qiáng)工作、生活過程的安全意識(shí)和紀(jì)律。2、乙方在實(shí)習(xí)期間外出必須征得實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師（校內(nèi)、校外）的同意，并三人以上結(jié)伴而行，嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，確保自身安全，以防意外事故發(fā)生；杜絕一切危險(xiǎn)、違法活動(dòng)；嚴(yán)禁進(jìn)網(wǎng)吧、歌廳等具有安全隱患的場(chǎng)所；避免與陌生人和流竄人員交往，以防上當(dāng)受騙。三、違約責(zé)任1、乙方在實(shí)習(xí)期內(nèi)，由于客觀原因造成的意外安全事故，學(xué)校將協(xié)助乙方共同向有關(guān)方面追究責(zé)任，但學(xué)校不承擔(dān)任何經(jīng)濟(jì)和法律責(zé)任；乙方個(gè)人自主選擇實(shí)習(xí)單位的，如出現(xiàn)安全問題由乙方自己負(fù)責(zé)處理。2、如果乙方因違反本協(xié)議以及學(xué)校、實(shí)習(xí)單位的其它一切安全制度、安全條例、操作規(guī)程，由自身原因而引起的人身傷亡事故，由乙方自己承擔(dān)全部責(zé)任。3、乙方到達(dá)實(shí)習(xí)單位后，確需中途離開單位或終止工作，必須提出書面申請(qǐng)，征得指導(dǎo)老師（校內(nèi)、校外）的同意批準(zhǔn)，并跟實(shí)習(xí)單位辦理有關(guān)手續(xù)后方可離開。否則，由此引發(fā)的一切安全責(zé)任，由學(xué)生本人承擔(dān)。4、乙方如果在規(guī)定返校時(shí)間未返回學(xué)校，而造成錯(cuò)過重修考試、論文寫作、論文答辯等事項(xiàng)，由此引發(fā)的一切后果由學(xué)生本人負(fù)責(zé)。四、其它約定1、實(shí)習(xí)期為年月日至年月日，實(shí)習(xí)期滿學(xué)院根據(jù)實(shí)習(xí)學(xué)生的個(gè)人表現(xiàn)給出實(shí)習(xí)評(píng)定。2、學(xué)生按規(guī)定時(shí)間返校后，本協(xié)議自行終止。3、以上未盡事宜，視情雙方協(xié)商處理。本協(xié)議需雙方簽字后生效。學(xué)院（蓋章）實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師簽字學(xué)生簽字年月日年月日

簡(jiǎn)介：臺(tái)州學(xué)院醫(yī)藥化工學(xué)院分散實(shí)習(xí)學(xué)生考勤表臺(tái)州學(xué)院醫(yī)藥化工學(xué)院分散實(shí)習(xí)學(xué)生考勤表年月日姓名學(xué)號(hào)性別專業(yè)班級(jí)電話實(shí)習(xí)單位聯(lián)系電話單位地址郵編12345678910111213141516171819202122232425262728293031323334353637383940考勤登記實(shí)習(xí)主要內(nèi)容實(shí)習(xí)單位評(píng)價(jià)建議實(shí)習(xí)單位蓋章年月備注1、考勤符號(hào)出勤√，缺勤，病假，遲到△，早退○；2、本表由實(shí)習(xí)生交予實(shí)習(xí)單位填寫；3、實(shí)習(xí)結(jié)束，實(shí)習(xí)生將此表格交還學(xué)院。網(wǎng)址EMAIL

簡(jiǎn)介：１附件六附件六合肥工業(yè)大學(xué)優(yōu)秀實(shí)習(xí)隊(duì)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)表一項(xiàng)目單項(xiàng)滿分評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)評(píng)分實(shí)習(xí)基地51院系與廠方建立了互惠互利的合作關(guān)系，并形成較為穩(wěn)定的實(shí)習(xí)基地2廠派實(shí)習(xí)指導(dǎo)人員具有較高的素質(zhì)與水平實(shí)習(xí)場(chǎng)所的選擇基本條件51工廠的生產(chǎn)形式較好、具有先進(jìn)的工藝、設(shè)備及管理水平2廠方提供學(xué)生參與生產(chǎn)和科研實(shí)踐活動(dòng)的條件師資結(jié)構(gòu)101指導(dǎo)教師中具有高級(jí)職稱的人數(shù)比不小于132指導(dǎo)教師隊(duì)伍“老、中、青”比例均衡3首次指導(dǎo)實(shí)習(xí)的教師人數(shù)比不大于13實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師隊(duì)伍教學(xué)水平101指導(dǎo)教師有較強(qiáng)的工程實(shí)踐能力，有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)與實(shí)習(xí)組織工作能力2指導(dǎo)教師對(duì)實(shí)習(xí)基地的生產(chǎn)形式、工藝、設(shè)備及管理有較深的了解，能解答實(shí)習(xí)中的理論與實(shí)際問題教學(xué)文件101具有符合教學(xué)基本要求的實(shí)習(xí)大綱2擬定切實(shí)可行的實(shí)習(xí)計(jì)劃3有公開出版的實(shí)習(xí)教材或?qū)嵙?xí)指導(dǎo)書教學(xué)建設(shè)與組織管理管理制度與具體措施101有科學(xué)、規(guī)范的實(shí)習(xí)工作規(guī)定2院、系領(lǐng)導(dǎo)重視實(shí)習(xí)動(dòng)員工作3實(shí)習(xí)經(jīng)費(fèi)有保障，能夠滿足實(shí)習(xí)教學(xué)的需求4對(duì)實(shí)習(xí)手冊(cè)及實(shí)習(xí)報(bào)告進(jìn)行歸檔5有實(shí)習(xí)工作總結(jié)，院系對(duì)實(shí)習(xí)過程有明確評(píng)價(jià)，并擬定出實(shí)習(xí)教學(xué)改革方案２

簡(jiǎn)介：南京師范大學(xué)畢業(yè)實(shí)習(xí)成績(jī)考察表南京師范大學(xué)畢業(yè)實(shí)習(xí)成績(jī)考察表專業(yè)學(xué)號(hào)學(xué)號(hào)姓名實(shí)習(xí)時(shí)間實(shí)習(xí)時(shí)間實(shí)習(xí)單位實(shí)習(xí)單位個(gè)人小結(jié)（主要是任務(wù)完成情況）個(gè)人小結(jié)（主要是任務(wù)完成情況）簽名名年月日實(shí)習(xí)小組意見實(shí)習(xí)小組意見實(shí)習(xí)組長(zhǎng)（簽名）習(xí)組長(zhǎng)（簽名）年月日

簡(jiǎn)介：1南通市申請(qǐng)律師執(zhí)業(yè)人員實(shí)習(xí)情況考核表律師事務(wù)所實(shí)習(xí)人員指導(dǎo)律師實(shí)習(xí)期年月至年月審查項(xiàng)目是否審查項(xiàng)目是否擁護(hù)中華人民共和國(guó)憲法熟知并遵守律師職業(yè)道德和執(zhí)業(yè)紀(jì)律自覺踐行社會(huì)主義法治理念服從主管部門和律師事務(wù)所的監(jiān)督管理熱愛律師事業(yè)、態(tài)度端正遵守律師事務(wù)所各項(xiàng)規(guī)章制度牢記律師“五者”的定位獨(dú)立承辦法律事務(wù)牢記律師“三維護(hù)”的職責(zé)以律師身份對(duì)外簽發(fā)法律文書無違反法律的不良記錄以律師名義簽訂委托代理協(xié)議無違反社會(huì)公德的不良記錄以律師名義印制名片及其他相關(guān)資料具有良好品德和規(guī)范言行以律師名義洽談、承攬業(yè)務(wù)工作認(rèn)真、負(fù)責(zé)不服從律師事務(wù)所、指導(dǎo)律師的監(jiān)督管理與同事和睦相處無正當(dāng)理由擅自中斷實(shí)習(xí)活動(dòng)出借出租、抵押、轉(zhuǎn)讓、涂改或故意損毀實(shí)習(xí)證品行表現(xiàn)遵守職業(yè)道德和執(zhí)業(yè)紀(jì)律情況實(shí)習(xí)期是否有右欄所述情形其他損害律師行業(yè)形象的行為2審查項(xiàng)目是否審查項(xiàng)目是否參與簽訂委托代理合同3次以上參與法律顧問實(shí)際工作1起以上辦理刑事、民事訴訟案件各1件以上參與非訴訟法律事務(wù)活動(dòng)1次以上撰寫辯護(hù)詞、代理詞各2份以上撰寫非訴訟法律文書1份以上裝訂規(guī)范的律師業(yè)務(wù)卷宗5本以上裝訂規(guī)范的非訴訟法律事務(wù)卷宗1本參加庭審活動(dòng)5次以上參與解答法律咨詢10次（獨(dú)立解答5次）以上參與調(diào)查取證5次以上非訴訟法律事務(wù)完成獨(dú)立解答法律咨詢后的情況分析1份以上訴訟法律事務(wù)有調(diào)查取證情況的調(diào)查筆錄是否制訂了詳細(xì)的實(shí)習(xí)訓(xùn)練計(jì)劃完成工作相關(guān)的實(shí)習(xí)論文1篇是否按要求建立了實(shí)習(xí)人員實(shí)習(xí)檔案有體現(xiàn)實(shí)習(xí)工作的工作記錄律師事務(wù)所指導(dǎo)律師履行職責(zé)情況▲考核可采用座談走訪，查閱相關(guān)工作筆記、卷宗，面試詢問等方式。▲考核組考核結(jié)論□合格□不合格考核成員簽名考核日期年月日南通市律師協(xié)會(huì)制

簡(jiǎn)介：合肥工業(yè)大學(xué)實(shí)習(xí)經(jīng)費(fèi)學(xué)生報(bào)銷明細(xì)表實(shí)習(xí)地點(diǎn)起止日期201年月日至201年月日序號(hào)學(xué)生姓名車船費(fèi)學(xué)生限額包干費(fèi)合計(jì)金額領(lǐng)款人簽字123456789101112131415161718192021222324252627282930313233343536373839404142434445合計(jì)人民幣（大寫）萬仟佰拾元角分第一聯(lián)財(cái)務(wù)處審核報(bào)銷科存系部負(fù)責(zé)人領(lǐng)隊(duì)教師教務(wù)辦公室簽字1合肥工業(yè)大學(xué)實(shí)習(xí)經(jīng)費(fèi)教師報(bào)銷明細(xì)表實(shí)習(xí)地點(diǎn)起止日期201年月日至201年月日序號(hào)教師姓名車船費(fèi)教師限額包干費(fèi)合計(jì)金額領(lǐng)款人簽字123456789101112合計(jì)人民幣（大寫）萬仟佰拾元角分第一聯(lián)財(cái)務(wù)處審核報(bào)銷科存系部負(fù)責(zé)人領(lǐng)隊(duì)教師教務(wù)辦公室簽字合肥工業(yè)大學(xué)實(shí)習(xí)經(jīng)費(fèi)教師報(bào)銷明細(xì)表實(shí)習(xí)地點(diǎn)起止日期201年月日至201年月日系部負(fù)責(zé)人領(lǐng)隊(duì)教師教務(wù)辦公室簽字序號(hào)教師姓名車船費(fèi)教師限額包干費(fèi)合計(jì)金額領(lǐng)款人簽字123456789101112合計(jì)人民幣（大寫）萬仟佰拾元角分第二聯(lián)實(shí)踐教學(xué)管理科存

簡(jiǎn)介：華北電力大學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告書華北電力大學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告書學(xué)生姓名性別成績(jī)實(shí)習(xí)名稱實(shí)習(xí)班級(jí)實(shí)習(xí)周數(shù)帶隊(duì)教師實(shí)習(xí)單位地點(diǎn)說明此表為學(xué)生如實(shí)填寫實(shí)習(xí)過程中的收獲和問題反饋，以便老師和學(xué)校能夠更好提高實(shí)習(xí)質(zhì)量。華北電力大學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告書華北電力大學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告書學(xué)生姓名性別成績(jī)實(shí)習(xí)名稱實(shí)習(xí)班級(jí)實(shí)習(xí)周數(shù)帶隊(duì)教師實(shí)習(xí)單位地點(diǎn)說明此表為學(xué)生如實(shí)填寫實(shí)習(xí)過程中的收獲和問題反饋，以便老師和學(xué)校能夠更好提高實(shí)習(xí)質(zhì)量。

簡(jiǎn)介：南京大學(xué)研究生教學(xué)實(shí)習(xí)（包括三助工作）考核表南京大學(xué)研究生教學(xué)實(shí)習(xí)（包括三助工作）考核表專業(yè)研究方向姓名實(shí)習(xí)（三助形式）實(shí)習(xí)（三助）內(nèi)容實(shí)習(xí)時(shí)間考核成績(jī)學(xué)分?jǐn)?shù)考核評(píng)語教學(xué)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師（三助單位負(fù)責(zé)人）年月日南京大學(xué)研究生教學(xué)實(shí)習(xí)（包括三助工作）考核表南京大學(xué)研究生教學(xué)實(shí)習(xí)（包括三助工作）考核表專業(yè)研究方向姓名實(shí)習(xí)（三助形式）實(shí)習(xí)（三助）內(nèi)容實(shí)習(xí)時(shí)間考核成績(jī)學(xué)分?jǐn)?shù)考核評(píng)語教學(xué)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師（三助單位負(fù)責(zé)人）年月日

簡(jiǎn)介：北京師范大學(xué)專業(yè)學(xué)位碩士研究生個(gè)人實(shí)習(xí)報(bào)告（樣表）北京師范大學(xué)專業(yè)學(xué)位碩士研究生個(gè)人實(shí)習(xí)報(bào)告（樣表）培養(yǎng)單位名稱研究生姓名學(xué)號(hào)入學(xué)時(shí)間20年月專業(yè)學(xué)位類別專業(yè)導(dǎo)師姓名校內(nèi)校外實(shí)習(xí)起止年月實(shí)習(xí)天數(shù)日實(shí)踐單位1、個(gè)人實(shí)習(xí)計(jì)劃2、實(shí)際實(shí)習(xí)內(nèi)容3、專業(yè)實(shí)習(xí)期間完成的主要工作、成果4、實(shí)習(xí)收獲、體會(huì)及今后需要提高之處備注注此表一律用A4紙正反面打印，一式一份，由學(xué)院（部、系）留存；實(shí)習(xí)其他材料按部院系要求另行提交

簡(jiǎn)介：北海職業(yè)學(xué)院畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告實(shí)習(xí)期限實(shí)習(xí)期限自______年___月___日至日至______年___月___日學(xué)生姓名名__________________________學(xué)號(hào)學(xué)號(hào)___________班別別______________________________________________________________系系______________________________________________________________專業(yè)業(yè)______________________________________________________________實(shí)習(xí)單位位______________________________________________________________指導(dǎo)老師師________________________________________________________________200年月日正文一般包括序言、實(shí)習(xí)單位介紹、實(shí)習(xí)時(shí)間、實(shí)習(xí)地點(diǎn)、實(shí)習(xí)內(nèi)容與過程、實(shí)習(xí)報(bào)告心得體會(huì)與收獲等組成正文要求不得少于1500字。畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告格式、內(nèi)容要求畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告格式、內(nèi)容要求1、畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告格式（實(shí)習(xí)報(bào)告必須打印）、畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告格式（實(shí)習(xí)報(bào)告必須打印）（1）封面見附件1；課題名稱宋體，加粗，二號(hào)；專業(yè)，姓名，指導(dǎo)老師姓名宋體，加粗，四號(hào)；（2）正文一、實(shí)習(xí)目的宋體，加粗，四號(hào)左對(duì)齊（介紹實(shí)習(xí)目的和意義，實(shí)習(xí)單位的發(fā)展情況及實(shí)習(xí)要求等）1、宋體，加粗，小四號(hào)）（正文宋體，小四號(hào)）2、宋體，加粗，小四號(hào)）（正文宋體，小四號(hào)）二、實(shí)習(xí)內(nèi)容（宋體，加粗，四號(hào)、左對(duì)齊）1、（宋體，加粗，小四號(hào)）（正文宋體，小四號(hào)）2、宋體，加粗，小四號(hào)）三、實(shí)習(xí)結(jié)果（宋體，加粗，四號(hào)、左對(duì)齊）四、實(shí)習(xí)總結(jié)或體會(huì)（宋體，加粗，四號(hào)、左對(duì)齊）2、字?jǐn)?shù)要求、字?jǐn)?shù)要求15001500字以上字以上3、頁面設(shè)置紙張大小、頁面設(shè)置紙張大小A4A4打印紙；縱向打印打印紙；縱向打印其他默認(rèn)。其他默認(rèn)。

簡(jiǎn)介：南開大學(xué)碩士學(xué)位研究生教學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告書年月日姓名學(xué)號(hào)學(xué)院（系）專業(yè)研究方向教學(xué)實(shí)習(xí)總時(shí)數(shù)教學(xué)實(shí)習(xí)起止日期教學(xué)實(shí)習(xí)內(nèi)容教學(xué)實(shí)習(xí)評(píng)語教學(xué)實(shí)習(xí)成績(jī)指導(dǎo)教學(xué)實(shí)習(xí)教師簽字指導(dǎo)教師簽字系主任（所長(zhǎng)）簽字注教學(xué)實(shí)習(xí)成績(jī)填寫“通過”或“不通過”。南開大學(xué)碩士學(xué)位研究生教學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告書年月日姓名學(xué)號(hào)學(xué)院（系）專業(yè)研究方向教學(xué)實(shí)習(xí)總時(shí)數(shù)教學(xué)實(shí)習(xí)起止日期教學(xué)實(shí)習(xí)內(nèi)容教學(xué)實(shí)習(xí)評(píng)語教學(xué)實(shí)習(xí)成績(jī)指導(dǎo)教學(xué)實(shí)習(xí)教師簽字指導(dǎo)教師簽字系主任（所長(zhǎng)）簽字注教學(xué)實(shí)習(xí)成績(jī)填寫“通過”或“不通過”。