簡介：我國未成年人刑事案件社會調(diào)查制度研究我國未成年人刑事案件社會調(diào)查制度研究摘要未成年人刑事案件社會調(diào)查制度作為少年司法制度的重要內(nèi)容，可以幫助司法機關(guān)全面地掌握未成年犯罪嫌疑人、被告人的犯罪原因、教育背景、生活環(huán)境以及社會危害性等，從而有利于對未成年犯罪嫌疑人采取正確的處遇措施，有利于保障未成年人的合法權(quán)利和利益。在未成年人刑事案件中，基于刑罰個別化原則、對未成年人的特殊保護原則、犯罪人格理論對未成年犯罪嫌疑人展開社會調(diào)查，可以貫徹落實“教育、感化、挽救”的方針政策。維護未成年犯罪嫌疑人的合法權(quán)益已經(jīng)成為國際性的共同話題，英美法系與大陸法系都將未成年人刑事案件社會調(diào)查制度視為一項重要的訴訟活動，并有相對完善的適用程序。兩大法系雖然奉行不同的訴訟模式，但在處理青少年問題上都趨向于職權(quán)主義，同時，在調(diào)查主體職業(yè)化、調(diào)查程序規(guī)范化、社會調(diào)查報告性質(zhì)界定等方面為我國該制度的完善提供了有利借鑒。未成年人刑事案件的社會調(diào)查制度在我國的司法實踐獲得了普遍的認可。北京市、江蘇省、河南省蘭考縣、黑龍江省佳木斯市、重慶市沙坪壩區(qū)等各地法院都展開了相關(guān)的司法實踐，但由于缺乏統(tǒng)一的、較高位階的具體法律規(guī)制，導(dǎo)致各地的司法實踐存在著較大的差異。借鑒域外的立法與實踐，結(jié)合我國的實踐經(jīng)驗，我國未成年人刑我國未成年人刑事案件社會調(diào)查制度研究STUDYOFSOCIALINVESTIGATIONSYSTEMOFJUVENILECRIMINALCASESINOURCOUNTRYABSTRACTSOCIALINVESTIGATIONSYSTEMOFJUVENILECRIMINALCASESASANIMPORTANTPARTOFJUVENILEJUSTICECANHELPTHEJUDICIARYFULLYGRASPTHECRIMINALREASONSOFTHEJUVENILESUSPECTSANDTHEDEFENDANTS，EDUCATION，LIFEENVIRONMENT．SOCIALHARMFULNESSANDSOON．ITISBENEFICIALFORMINORSTOTAKETHERIGHTMEASURES，ANDISCONDUCIVETOPROTECTTHELEGITIMATERIGHTS．INJUVENILECRIMINALCASES，BASEDONTHEPRINCIPLEOFINDIVIDUALIZEDPUNISHMENT，THESPECIALPROTECTIONOFMINORS，CRIMINALPERSONALITYTHEORYTOLAUNCHSOCIALINVESTIGATIONFORTHEJUVENILESUSPECTS，CANIMPLEMENTTHE“EDUCATION，PERSUASION，REDEMPTION”POLICY．‘，MAINTENANCEOFTHEJUVENILESUSPECTS’LEGITIMATEINTERESTSHASBECOMEACOMMONTOPICOFINTERNATIONAL，SOCIALINVESTIGATIONSYSTEMOFJUVENILECRIMINALCASESISREGARDEDASANIMPORTANTLITIGATIONACTIVITYINCOMMONLAWSYSTEMANDCIVILLAWSYSTEM，WHICHBOTHHAVEARELATIVELYCOMPLETEAPPLICABLEPROCEDURE．ALTHOUGHTHETWOLAWSYSTEMSPURSUEDIFFERENTMODE，BUTINDEALINGWITHYOUTHISSUESTHEYALLTENDTOPOWERDOCTRINE，ATTHESAMETIME，THEYPROVIDEBENEFICIALREFERENCEOFTHESYSTEMIII

簡介：中圖分類號密級UDC本校編號10652碩士學(xué)位論文論文題目未成年人刑事社會調(diào)查制度研究研究生姓名周剴學(xué)號2012030104035720120301040357校內(nèi)指導(dǎo)教師姓名高維儉職稱教授校外指導(dǎo)教師姓名職務(wù)職稱申請學(xué)位等級碩士學(xué)科法學(xué)專業(yè)刑法學(xué)刑法學(xué)論文提交日期20142014年3月2020日論文答辯日期獨創(chuàng)性聲明本人聲明所呈交的學(xué)位論文是本人在導(dǎo)師指導(dǎo)下進行的研究工作和取得的研究成果，除了文中特別加以標注和致謝之處外，論文中不包含其他人已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的研究成果，也不包含獲得西南政法大學(xué)南政法大學(xué)或其他教育機構(gòu)的學(xué)位或證書而使用過的材料。與我一同工作的同志對本研究所做的任何貢獻均已在論文中作了明確的說明并表示了謝意。學(xué)位論文作者簽名簽字日期年月日學(xué)位論文版權(quán)使用授權(quán)書本學(xué)位論文作者完全了解西南政法大學(xué)西南政法大學(xué)有關(guān)保留、使用學(xué)位論文的規(guī)定。特授權(quán)西南政法大西南政法大學(xué)可以將學(xué)位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫進行檢索，并采用影印、縮印或掃描等復(fù)制手段保存、匯編以供查閱和借閱。同意學(xué)校向國家有關(guān)部門或機構(gòu)送交論文的復(fù)印件和電子文檔。（保密的學(xué)位論文在解密后適用本授權(quán)說明）學(xué)位論文作者簽名導(dǎo)師簽名簽字日期年月日簽字日期年月日

簡介：論文作者簽名區(qū)必墮指導(dǎo)教師簽論文評閱人1評閱人2評閱人3評閱人4評閱人5答辯委員會主席苴正這麴攮逝江太堂經(jīng)進堂院委員1韭焦越硒窺雖塹江省氈金型堂院委員2睦匾重熬握逝、江太堂公基筐堡堂院委員3王遺塞塾握逝江太堂公基筐堡堂院委員4陵國拯熬援逝江態(tài)堂坌基筐堡堂瞳委員5AUTHOR’SSIGNATUSUPERVISOR’SSIGNATUREEXTERNALREVIEWERSF姓名∑驅(qū)益∑望僮。王回1EXAMININGCOMMITTEECHAIRPERSON￡曼Q圣B皇DGB坌凸￡Q魚蘭墨QL圣B呈IL坌DG墮凸LY皇LEXAMININGCOMMITTEEMEMBERSZHANRWEIBINPROFESSORZHEJIANRACADEMYOFSOCIALSCIENCES￡B皇凸LLJ垡凸?！闝魚蘭墨QL圣B呈II曼凸G坐DLY呈垡I羔巡曼凸GSBI圣Q凸G?！闝魚墨QL圣B皇JL曼DG豎凸IY皇墨L￡B呈凸魚垡QG墜曼凸?！闝魚墨QL圣B呈IL坌凸GU凸LY皇LYDATEOFORALDEFENCE△婪G垡至里。2Q至壘訾逝薹|蚤蘭|||警盟L|五

簡介：掣剮心必LY3310247索取號逝Z曼么Z墨壘Q；曼Q壘Q互Q魚璺密級公玨南京師勉大掌法律碩士學(xué)位論文凰闡論未成年人刑事案件社會調(diào)查制度研究生指導(dǎo)教師培養(yǎng)單『_位專業(yè)學(xué)位領(lǐng)域完成時間答辯時間一陸復(fù)黃獨逝教援法堂隨法徨亟≤法堂≥2QZ生曼旦2壘目2QZ生墨月2壘日摘要摘要未成年人刑事案件社會調(diào)查制度是指由適格的主體對進入刑事司法程序的涉罪未成年人進行全面的、廣泛的、綜合的社會調(diào)查，并根據(jù)調(diào)查結(jié)果分析評估，形成社會調(diào)查報告，以作為司法人員對該涉罪未成年人個別化刑事處遇和進行有針對性幫教矯治的重要參考，以期達到最大程度保護未成年人的目的。2012年，我國在對中華人民共和國刑事訴訟法進行修改的過程中，將“未成年人刑事案件訴訟程序”列為單獨的一編，其中第二百六十八條規(guī)定公安機關(guān)、人民檢察院、人民法院辦理未成年人刑事案件，根據(jù)情況可以對未成年犯罪嫌疑人、被告人的成長經(jīng)歷、犯罪原因、監(jiān)護教育等情況進行調(diào)查。為了使該項制度得以更好地實施，最高人民法院、最高人民檢察院等司法機關(guān)及公安部、司法部等相關(guān)機關(guān)也先后出臺了相應(yīng)的法律法規(guī)、司法解釋。社會調(diào)查制度在我國目前還處于起步和探索階段，由子涉及面廣，目前在實施過程中還存在著如調(diào)查主體多元且混亂、制度得不到平等適用及對調(diào)查所得調(diào)查評估報告的定性及采信標準不統(tǒng)一等諸多不足和缺陷。這些不足和缺陷究其原因，一是由于新刑訴法對該制度的規(guī)定過于原則、籠統(tǒng)，其他法律文本之間對于該制度的規(guī)定又各有不同、甚至有所沖突；二是對于這項制度應(yīng)當如何運行，各級司法機關(guān)及辦案人員還沒有形成共識；三是各相關(guān)機關(guān)、部門之間缺乏相應(yīng)的合作機锘J和工作模式。上述這些原因?qū)е铝宋覈痉▽嵺`中不同機關(guān)之間、不同地區(qū)的各個司法機關(guān)都依據(jù)本地實際情況，在調(diào)查主體的選擇、如何平等適用該項制度及對于調(diào)查所得評估報告的法律定性和采信標準等方面進行不斷地摸索、探究、進行各種嘗試。目前就調(diào)查主體而言，各地形成了由公安、檢察、法院三家自行啟動進行的自行調(diào)查模式、公安、檢察、法院作為調(diào)查主體委托其他機關(guān)調(diào)查自勻_委托調(diào)查模式及兼有自行調(diào)查和委托調(diào)查兩種模式的混合調(diào)查模式。就調(diào)查評估報告的定性和采信標準而言，理論界和實務(wù)屆也有多種觀點，主要分為兩類，一類認為調(diào)查評估報告不是證據(jù)，因為其不屬于刑訴法中規(guī)定的八種證據(jù)的任何一類，不能作為證據(jù)使用，只能作為辦案量刑的參考；第二種認為調(diào)查評估報告是證據(jù)，具備了證據(jù)的三性；其中第二種又細分成兩種觀點，一是認為報告是品格證據(jù)，二是認為是相對于證明案件事實的定罪證據(jù)的量刑證據(jù)，是專家證據(jù)，采信是需經(jīng)過質(zhì)證程序，筆者同意該種觀點。筆者針對上述社會調(diào)查制度在我國目前司法實踐中存在的不足和缺陷，運用比較和實證的分析方法，通過與美國、德國、日本及中國臺灣地區(qū)類似制度的立法設(shè)計，針對這些不足和缺陷，提出完善此項制度的建議。首先，提出了社會調(diào)查應(yīng)當遵循的

簡介：分類號UDC論文題目10126WL141020密級編號研究生高嬡指導(dǎo)教師．I理娜量』數(shù)撞學(xué)科專業(yè)法徨亟±在驅(qū)2研究方向五|妻近逡法堂年級2Q】級所在學(xué)院法徨亟±塾童蟲墜2014，年6月2日未成年人社會調(diào)查報告?zhèn)刹殡A段的適用研究摘要未成年人社會調(diào)查制度是2012修訂的刑事訴訟法中的一項新制度，該法第268條首次從立法的角度規(guī)定了社會調(diào)查制度。雖然在過去的十幾年中，各地在刑事司法實踐中一直積極試點，探索未成年人社會調(diào)查制度，但由于這項制度在我國還處于探索階段，現(xiàn)行法律體系尚未能形成統(tǒng)一的模式，諸多問題仍然給理論和實踐留下了困惑和爭議。因此，本文擬從未成年人社會調(diào)查報告的理論基礎(chǔ)入手，通過對未成年人社會調(diào)查報告主體、內(nèi)容、程序等方面進行深入研究，利用相關(guān)理論研究成果去分析偵查階段我國未成年人社會調(diào)查報告制度存在的問題，結(jié)合自身的工作實踐，對偵查階段未成年人社會調(diào)查報告的運行情況進行重新審視，發(fā)現(xiàn)和分析存在的問題，對完善偵查階段未成年人社會調(diào)查報告制度提出相關(guān)建議。關(guān)鍵詞偵查階段；未成年人；社會調(diào)查報告；刑事訴訟

簡介：獨創(chuàng)性聲明本人聲明所呈交的學(xué)位論文是本人在導(dǎo)師指導(dǎo)下進行的研究工作及取得的研究成果。據(jù)我所知，除了文中特別加以標注和致謝的地方外，論文中不包含其他人已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的研究成果，也不包含為獲得喜鶘或其他教育機構(gòu)的學(xué)位或證書而使用過的材料。與我一同工作的同志對本研究所做的任何貢獻均已在論文中作了明確的說明并表示謝意。學(xué)位論文作者簽名王沖誘簽字日期20FP年“月弓。日學(xué)位論文版權(quán)使用授權(quán)書本學(xué)位論文作者完全了解善耘大芬有關(guān)保留、使用學(xué)位論文的規(guī)定，有權(quán)保留并向國家有關(guān)部門或機構(gòu)送交論文的復(fù)印件和磁盤，允許論文被查閱和借閌。本人授權(quán)壟矗缸魎可以將學(xué)位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫進行檢索，可以采用影印、縮印或掃描等復(fù)制手段保存、匯編學(xué)位論文。保密的學(xué)位論文在解密后適用本授權(quán)書學(xué)位論文作者簽名五牢佑一1寸簽字日期NL吁年計月弓。日學(xué)位論文作者畢業(yè)去向工作單位通訊地址導(dǎo)師簽名簽字日期電話郵編緞年中月鄉(xiāng)。日摘要在西方發(fā)達國家，未成人社會調(diào)查制度已經(jīng)成為未成年人司法制度的重要組成部分。我國2012年新刑事訴訟法修改，正式確立了未成人社會調(diào)查制度，但是由于法條規(guī)定的過于簡單、粗疏，這就給理論界和實務(wù)界提出了新的挑戰(zhàn)和啟發(fā)。文章試圖通過理論分析與比較探討相結(jié)合的方法探究未成人的法律規(guī)制。文章先是介紹了社會調(diào)查制度的基本理論。首先，從社會調(diào)查制度的概念談起，社會調(diào)查制度來源于量刑前調(diào)查報告制度。其次，分析了社會調(diào)查報告的證據(jù)屬性。它具有客觀性、關(guān)聯(lián)性和合法性。最后，指出社會調(diào)查不同于品格證據(jù)和意見證據(jù)。第二部分是關(guān)于域外未成年人社會調(diào)查制度的比較考察。文章分別介紹了美國、英國等發(fā)達國家社會調(diào)查適用中的經(jīng)驗。分析了他們的共同之處和給我國社會調(diào)查制度建立的啟發(fā)專門的立法、專門的少年法院、嚴格的程序保障、專門的調(diào)查機構(gòu)和專業(yè)的調(diào)查員。第三部分則是對于我國未成年人社會調(diào)查制度現(xiàn)狀的總結(jié)。首先，介紹社會調(diào)查制度的立法情況。其次，各地在實踐中都暴露出很多的問題，文章選取A市中級人民法院的樣本，將問題總結(jié)為四個方面調(diào)查報告的主體、調(diào)查報告的內(nèi)容、調(diào)查報告適用階段、調(diào)查對象。最后一部分說出我國應(yīng)借鑒國外先進的制度，并結(jié)合各地實踐經(jīng)驗，完善法律規(guī)定，形成系統(tǒng)完備的、可操作的法律體系，使其更好的服務(wù)于未成年人司法，更加全面的保護未成年人合法利益。未成年人社會調(diào)查報告的制作主體、設(shè)置未成年人社會調(diào)查報告制度強制啟動機制、設(shè)定未成年人社會調(diào)查報告制度的適用、建立相應(yīng)配套制度。解決社會調(diào)查制度存在的問題應(yīng)當穩(wěn)步推進，不能操之過急。堅持標本兼治，從源頭治理的基本方針。相信未來有一天，社會調(diào)查制度真正實現(xiàn)對未成年人的保護。關(guān)鍵詞未成年人社會調(diào)查中國刑事司法

簡介：獨創(chuàng)性聲明本人聲明所呈交的論文是我個人在導(dǎo)師指導(dǎo)下進行的研究工作及取得的研究成果。盡我所知，除了文中特別加以標注和致謝的地方外，論文中不包含其他人已經(jīng)發(fā)表或撰寫的研究成果，也不包含為獲得江西財經(jīng)大學(xué)或其他教育機構(gòu)的學(xué)位或證書所使用過的材料。與我一同工作的同志對本研究所做的任何貢獻均已在論文中作了明確的說明并表示了謝意。簽名堡壘疊日期立本人完全了解江西財經(jīng)大學(xué)有關(guān)保留、使用學(xué)位論文的規(guī)定，即學(xué)校有權(quán)保留送交論文的復(fù)印件，允許論文被查閱和借閱；學(xué)?？梢怨颊撐牡娜炕虿糠謨?nèi)容，可以采用影印、縮印或其他復(fù)制手段保存論文。保密的論文在解密后遵守此規(guī)定簽名垂五龕導(dǎo)師簽名絲難坦日期叢L、訪談觀察結(jié)合，建立專業(yè)關(guān)系192、多種方法并用，全面收集資料193、綜合運用現(xiàn)代科學(xué)成果20二統(tǒng)一未成年人社會調(diào)查主體211、提升綜合素質(zhì)212、明確主體資格2L3、確立訴訟地位23三明晰調(diào)查報告內(nèi)容并賦予其證據(jù)效力一241、明晰調(diào)查報告內(nèi)容242、賦予調(diào)查報告證據(jù)屬性25四規(guī)范未成年人社會調(diào)查啟動程序271、明確社會調(diào)查啟動時間272、規(guī)范調(diào)查程序操作273、完善審查核實程序28結(jié)語29盤口F口厶7參考文獻30致謝33

簡介：蘇州大學(xué)碩士學(xué)位論文未成年人刑事案件社會調(diào)查制度之研究姓名陶志平申請學(xué)位級別碩士專業(yè)法律指導(dǎo)教師于曉琪201104ABSTRACTRESEARCHONTHESOCIALINVESTIGATIONSYSTEMINTHEJUVENILECRIMINALCASERESEARCHONTHESOCIALINVESTIGATIONSYSTEMINTHEJUVENILECRIMINALCASESABSTRACTJUVENILECRIMEISONE6FTHEMOSTURGENTPROBLEMSTHATCHINAHASTOFACECONTEMPORARILYTHISPROBLEMDOESN’TONLYAFFECTSOCIALSTABILITYBUTALSOHASSIGNIFICANTIMPACTTOTHEFUTUREOFTHEPEOPLEINTHEJUVENILECRIMINALCASES，PRACTICEDEPARTMENTSOFTENFACETHEPLIGHTOFBALANCINGTHEPROTECTIONANDPUNISHMENTASTHESOCIALINVESTIGATIONSYSTEMHASBEENINTRODUCEDTOOURCOUNTRYTHEREWILLBESOMEHOPEOFSOLVINGTHISPLIGHTNOWMANYREGIONALJUDICIALDEPARTMENTSALEDOINGUSEFULEXPLORATIONTOTHISSYSTEMALTHOUGHTHISSYSTEMHASBEENSTIPULATEDBYMANYCIVILREGULATIONS，THESEREGULATIONSAREJUSTSOMEJUDICIALINTERPRETATIONANDLOCALREGULATIONS，ANDTHEYARELACKOFSPECIFICPROVISIONSABOUTMAINBODYOFTHESOCIALINVESTIGATIONANDITSSTATUS，INTERVENTIONTIME，CONTENTANDSTATUSOFTHEINVESTIGATIONREPORTTHEPROBLEMSABOVELEADTOTHATMANYREGIONSPRACTICETHESOCIALINVESTIGATIONSYSTEMWITHOUTCOOPERATION，WHICHCAUSESAVARIETYOFVERSIONSOFPRACTICEANDULTIMATELYAFFECTTHEUNIFICATIONOFTHISSYSTEMINCHINATHISARTICLEATTEMPTSTOANALYZETHELEGITIMACYOFTHESYSTEMFROMTHEPERSPECTIVEOFTHEORYCRIMINALPOLICYPSYCHOLOGYANDSUBSTANTIVELAWANDTHENSUMMARIZETHEPROBLEMSBASEDONTHECONTEMPORARYPRACTICEFINALLYTHEARTICLEWILLSUPPLYSOMESUGGESTIONSTOIMPROVETHELEGISLATIONKEYWORDSJUVENILE；CRIMINALCASES；SOCIALINVESTIGATIONSYSTEM；MAINBODY；INVESTIGATIONREPORTⅡWRITTENBYTAOZHIPINGSUPERVISEDBYYUXIAOQI

簡介：刪IILL／LLLFFLLFLLLLLLLJLL／LLFLLL／／L／LLLLFL／JIIY3312。UMM5L|IH4IJ|RLM4ILLII索取號DF73／7155130405149密級公五南京師勉犬掌法律碩士學(xué)位論文窿馘K_論未成年人刑事案件社會調(diào)查制度的完善研究生指導(dǎo)教師李雙雙張鐳副教授培養(yǎng)單位法學(xué)院專業(yè)學(xué)位領(lǐng)域法律碩士完成時間2016年8月20日答辯時間2016年11月19日摘要摘要為增進未成年人訴訟權(quán)利保護，推進我國未成年人司法制度建設(shè)，2012年修訂的刑事訴訟法在未成年人刑事案件訴訟程序中確立了社會調(diào)查制度。以2013年至2015年江蘇省徐州市銅山區(qū)的實踐為代表，社會調(diào)查制度在“強制移送“規(guī)則、全部涉罪未成年人納入社會調(diào)查的范圍、采取開放式規(guī)定、全面運用社會調(diào)查報告等方面得以細化，并在實踐方面呈現(xiàn)啟動權(quán)與調(diào)查權(quán)部分交叉、調(diào)查形式較為傳統(tǒng)、不同類別調(diào)查人群的評價結(jié)果分布特點鮮明、社會調(diào)查報告結(jié)果呈橄欖狀分布等特點，為社會調(diào)查制度提供了本土的實踐樣本。社會調(diào)查制度從訴訟層面對未成年人權(quán)利進行了保障和推進，但是，受制于立法規(guī)定過于原則、配套司法制度尚未完全跟進、未成年人特殊保護理念不到位等因素，該制度在落實時存在法律屬性不明、是否啟動彈性過大、啟動節(jié)點混亂、調(diào)查對象選取隨意、二次傷害現(xiàn)象嚴重、結(jié)果運用流于形式等方面的突出問題，嚴重制約了社會調(diào)查價值的充分實現(xiàn)，甚至不同程度悖離未成年人特殊保護之初衷。為進一步提升社會調(diào)查制度的落實效果，增進我國未成年人保護和犯罪預(yù)防的實效，應(yīng)當借鑒以美國為代表的域外做法和刑事訴訟法修訂前我國部分地區(qū)的實踐探索，分別從明確法律屬性、實行啟動權(quán)與調(diào)查權(quán)分離、完善調(diào)查主體準入問責(zé)機制、準確設(shè)置社會調(diào)查程序、科學(xué)設(shè)置社會調(diào)查內(nèi)容等五個層面予以設(shè)計和完善，從而切實提升社會調(diào)查在懲治與預(yù)防未成年人犯罪中的積極作用，落實對未成年人的“教育、感化、挽救”的方針與“教育為主，懲罰為輔”的原則。關(guān)鍵詞社會調(diào)查制度，調(diào)查權(quán)與啟動權(quán)分離，準入問責(zé)機制

簡介：點擊查看更多南京國民政府社會調(diào)查研究.pdf精彩內(nèi)容。

簡介：碩士專業(yè)學(xué)位論文未成年人刑事案件社會調(diào)查制度研究以南京市P區(qū)檢察院的司法社工介入為例作者葛盈君指導(dǎo)教師李崇新副教授南京理工大學(xué)2017年3月聲明戶I刃本學(xué)位論文是我在導(dǎo)師的指導(dǎo)下取得的研究成果，盡我所知，在本學(xué)位論文中，除了加以標注和致謝的部分外，不包含其他人已經(jīng)發(fā)表或公布過的研究成果，也不包含我為獲得任何教育機構(gòu)的學(xué)位或?qū)W歷而使用過的材料。與我一同工作的同事對本學(xué)位論文做出的貢獻均己在論文中作了明確的說明。研究生簽名堇盈翌函門年≥月蘿日學(xué)位論文使用授權(quán)聲明南京理工大學(xué)有權(quán)保存本學(xué)位論文的電子和紙質(zhì)文檔，可以借閱或上網(wǎng)公布本學(xué)位論文的部分或全部內(nèi)容，可以向有關(guān)部門或機構(gòu)送交并授權(quán)其保存、借閱或上網(wǎng)公布本學(xué)位論文的部分或全部內(nèi)容。對于保密論文，按保密的有關(guān)規(guī)定和程序處理。研究生簽名蕊毫翟＆。，、7年明日

簡介：分類號分類號學(xué)號學(xué)號M201374210學(xué)校代碼學(xué)校代碼10487密級密級碩士學(xué)位論文論我國未成年人刑事案件社會調(diào)查制度的完善論我國未成年人刑事案件社會調(diào)查制度的完善學(xué)位申請人學(xué)位申請人李娟李娟學(xué)科專業(yè)學(xué)科專業(yè)法學(xué)碩士法學(xué)碩士指導(dǎo)教師指導(dǎo)教師王桂芳副教授王桂芳副教授答辯日期答辯日期2016年5月19日獨創(chuàng)性聲明獨創(chuàng)性聲明本人聲明所呈交的學(xué)位論文是我個人在導(dǎo)師指導(dǎo)下進行的研究工作及取得的研究成果。盡我所知，除文中已經(jīng)標明引用的內(nèi)容外，本論文不包含任何其他個人或集體已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的研究成果。對本文的研究做出貢獻的個人和集體，均已在文中以明確方式標明。本人完全意識到本聲明的法律結(jié)果由本人承擔(dān)。學(xué)位論文作者簽名日期年月日學(xué)位論文版權(quán)使用授權(quán)書學(xué)位論文版權(quán)使用授權(quán)書本學(xué)位論文作者完全了解學(xué)校有關(guān)保留、使用學(xué)位論文的規(guī)定，即學(xué)校有權(quán)保留并向國家有關(guān)部門或機構(gòu)送交論文的復(fù)印件和電子版，允許論文被查閱和借閱。本人授權(quán)華中科技大學(xué)可以將本學(xué)位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫進行檢索，可以采用影印、縮印或掃描等復(fù)制手段保存和匯編本學(xué)位論文。保密□，在年解密后適用本授權(quán)書。不保密□。（請在以上方框內(nèi)打“√”）學(xué)位論文作者簽名指導(dǎo)教師簽名日期年月日日期年月日本論文屬于

簡介：未成年人社會調(diào)查制度是未成年人刑事司法領(lǐng)域的一項重要制度。目前關(guān)于社會調(diào)查制度的研究主要集中在調(diào)查主體及其權(quán)責(zé)地位、調(diào)查報告的性質(zhì)等方面，關(guān)于調(diào)查報告的功能，我國將研究重心放在量刑機能上，對定罪機能還缺乏必要的關(guān)注。未成年人特殊的身心結(jié)構(gòu)，使其容易受環(huán)境影響而作出犯罪行為，這種犯罪與普通犯罪區(qū)別很大，甚至影響定罪與否的判斷。隨著國家對未成年人及其權(quán)益保障的日益重視，研究社會調(diào)查制度對未成年人定罪的影響，具有理論價值和實踐意義。本文在前人研究的基礎(chǔ)上，對社會調(diào)查制度的本質(zhì)進行深入剖析，提出在未成年人定罪中引入人身危險性，更好地實現(xiàn)刑法的實質(zhì)正義和對未成年人權(quán)益的特殊保護。全文包括以下四個部分第一部分系統(tǒng)介紹我國未成年人社會調(diào)查制度的概念與現(xiàn)狀。通過對我國社會調(diào)查制度立法進程的梳理，明確我國社會調(diào)查制度的立法現(xiàn)狀和完善路徑。歸納社會調(diào)查制度在我國司法中的適用，呈現(xiàn)五個特點社會調(diào)查適用率低、適用不平衡；調(diào)查主體多樣化，調(diào)查工作不夠規(guī)范；調(diào)查集中于偵查階段，社會調(diào)查重視度不夠；調(diào)查方式單一、形式化，調(diào)查報告缺乏專業(yè)分析、千篇一律；調(diào)查結(jié)論主要影響量刑，較少分流案件。最后指出社會調(diào)查制度亟待完善。第二部分簡要介紹域外未成年人社會調(diào)查制度。以美國、德國和日本為例，受國家親權(quán)理念的指導(dǎo)，域外普遍重視對未成年人的保護和教育，在少年司法體系中規(guī)定完善的職權(quán)主義社會調(diào)查制度，由專門的調(diào)查官查明未成年人相關(guān)情況，經(jīng)專業(yè)分析后制成調(diào)查報告，以期盡量將未成年人排除刑事訴訟范圍。對無法排除的部分，調(diào)查報告經(jīng)過完善，在庭審中被質(zhì)證、認證后，成為證據(jù)幫助法官作出個別化的處遇決定。第三部分對我國未成年人社會調(diào)查制度引入定罪機能進行了理論分析。通過剖析我國未成年人犯罪和未成年人社會調(diào)查制度，提出社會調(diào)查制度應(yīng)引入定罪機能，并在理論上進行了深入分析。未成年人獨特的身心結(jié)構(gòu)決定了未成年人犯罪具有區(qū)別于成年人犯罪的特點，這些特點在刑事實體法上超出了犯罪構(gòu)成的范圍，表現(xiàn)為人身危險性。未成年人社會調(diào)查制度本質(zhì)上就是對未成年人人身危險性的測量。目前人身危險性在刑法中還沒有定罪機能，但在對未成年犯罪人的定罪中，人身危險性首先顯示出了不可或缺性。未成年人社會調(diào)查制度應(yīng)引入定罪機能，構(gòu)建“社會危害性人身危險性”二元定罪模式，以充分保護未成年人權(quán)益、順應(yīng)行為人刑法的發(fā)展和對實質(zhì)正義的追求，促使我國未成年人司法制度更加合理。第四部分是對我國未成年人社會調(diào)查制度定罪機能的完善。在立法上，先通過法律解釋的形式，將刑法第13條“但書”中的“情節(jié)”擴大至包括人身危險性，并對新刑訴法中的社會調(diào)查制度在設(shè)置和功能上進行完善；待社會調(diào)查制度的定罪機能運行穩(wěn)定后，再將上述法律解釋正式納入法律。司法上，在刑事訴訟的各個階段貫穿適用社會調(diào)查，確保社會調(diào)查制度定罪機能的充分發(fā)揮。在制度上，對社會調(diào)查的主體、方式、程序等配套機制予以完善，保證調(diào)查報告的客觀性、全面性和科學(xué)性，為社會調(diào)查制度定罪機能的發(fā)揮奠定堅實的基礎(chǔ)。

簡介：學(xué)校代碼10459學(xué)號或申請?zhí)朲201306116密級專業(yè)碩士學(xué)位論文我國我國刑事訴訟中刑事訴訟中未成年人社會調(diào)查制度未成年人社會調(diào)查制度問題研究問題研究作者姓名郭俊浩導(dǎo)師姓名鄧理教授專業(yè)學(xué)位名稱法律碩士培養(yǎng)院系法學(xué)院完成時間2015年5月學(xué)位論文原創(chuàng)性聲明學(xué)位論文原創(chuàng)性聲明本人鄭重聲明所呈交的學(xué)位論文，是本人在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，獨立進行研究所取得的成果。除文中已經(jīng)注明引用的內(nèi)容外，本論文不包含任何其他個人或集體已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的科研成果。對本文的研究作出重要貢獻的個人和集體，均已在文中以明確方式標明。本聲明的法律責(zé)任由本人承擔(dān)。學(xué)位論文作者日期年月日學(xué)位論文使用授權(quán)聲明學(xué)位論文使用授權(quán)聲明本人在導(dǎo)師指導(dǎo)下完成的論文及相關(guān)的職務(wù)作品，知識產(chǎn)權(quán)歸屬鄭州大學(xué)。根據(jù)鄭州大學(xué)有關(guān)保留、使用學(xué)位論文的規(guī)定，同意學(xué)校保留或向國家有關(guān)部門或機構(gòu)送交論文的復(fù)印件和電子版，允許論文被查閱和借閱；本人授權(quán)鄭州大學(xué)可以將本學(xué)位論文的全部或部分編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫進行檢索，可以采用影印、縮印或者其他復(fù)制手段保存論文和匯編本學(xué)位論文。本人離校后發(fā)表、使用學(xué)位論文或與該學(xué)位論文直接相關(guān)的學(xué)術(shù)論文或成果時，第一署名單位仍然為鄭州大學(xué)。保密論文在解密后應(yīng)遵守此規(guī)定。學(xué)位論文作者日期年月日

簡介：未成年犯罪人社會調(diào)查制度研究以青島市中級人民法院實踐為例THESTUDYONSOCIALINVESTIGATIONSYSTEMOFJUVENILEOFFENDERSTAKETHEPRACTICEOFQINGDAOCITYINTERMEDIATEPEOPLE’SCOURTASACASE宋云鶴于阜民全日制專業(yè)學(xué)位法律碩士（非法學(xué)）刑事法學(xué)未成年犯罪人社會調(diào)查制度研究以青島市中級人民法院實踐為例學(xué)位論文答辯日期指導(dǎo)教師簽字答辯委員會成員簽字