南通小海小學(xué)方氏獎學(xué)金實施方案

1、<p>　　南通市小海小學(xué)“方氏獎學(xué)金”實施方案</p><p>　　“方氏獎學(xué)金”由香港肇豐針織有限公司董事局主席，香港紡織業(yè)聯(lián)會名譽會長方鏗先生出資建立。其宗旨是:在能力許可下，大力表彰學(xué)業(yè)優(yōu)秀的學(xué)生，勉勵他們繼續(xù)努力為學(xué)校、為家鄉(xiāng)爭光，同時激勵其他學(xué)生以優(yōu)秀學(xué)生為榜樣發(fā)奮學(xué)習(xí)，實現(xiàn)共同進(jìn)步，實現(xiàn)和諧校園、和諧家園的美好愿景?，F(xiàn)特制定《“方氏獎學(xué)金”實施方案》：</p><p&g

2、t;<b>　　一、獎勵對象和要求</b></p><p><b>　?。ㄒ唬┆剟顚ο?</b></p><p>　　小海小學(xué)三至六年級符合評選條件的品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生</p><p><b>　?。ǘ┆剟钜?lt;/b></p><p>　　獎勵對象申請者應(yīng)符合如下條件:</

3、p><p>　　本學(xué)期品德表現(xiàn)突出，學(xué)業(yè)成績優(yōu)良，德、智、體、美、勞全面發(fā)展；獲得省、市、區(qū)級及以上榮譽；獲得學(xué)校三好學(xué)生榮譽稱號；參加省、市、區(qū)級及以上競賽獲等級獎?wù)撸挥衅渌怀霰憩F(xiàn)和突出成績者。</p><p>　　二、評選條件（見附件1）</p><p><b>　　三、評審程序</b></p><p><b&g

4、t;　　1.個人申報</b></p><p>　　符合評選條件的三——六年級學(xué)生向所在班級提出申請，按規(guī)定提交材料。</p><p><b>　　2.班級推薦</b></p><p>　　每學(xué)期，由三——六年級各班主任根據(jù)條件組織班內(nèi)評議推薦“方氏獎學(xué)金”候選人，在規(guī)定時間內(nèi)上報學(xué)校。各年級名額分配：三年級每班推薦1名，四——六年級

5、每班推薦2名。</p><p>　　3.審核評定：學(xué)校成立評選委員會，對各年級提交的材料進(jìn)行評審，確定符合要求的獲獎?wù)?，并提請理事會審議，無異議的組織實施，并將評審?fù)ㄟ^人員名單進(jìn)行公示。</p><p><b>　　四、其他說明</b></p><p>　　1.獎學(xué)金發(fā)放標(biāo)準(zhǔn)：600元/人學(xué)期。</p><p>　　2.

6、每學(xué)期獎學(xué)金發(fā)放人數(shù)：20人/學(xué)期。</p><p>　　3.上報時間：每學(xué)期學(xué)期結(jié)束前一周（具體時間以學(xué)校通知為準(zhǔn)）。</p><p>　　4.發(fā)放時間：每學(xué)期初舉行“方氏獎學(xué)金”頒獎儀式。</p><p>　　5.發(fā)放方式：獎學(xué)金資助對象采取個人學(xué)期申請及班級推薦制度，凡符合申請條件的學(xué)生，都必須每學(xué)期由每班班主任老師調(diào)查摸底，根據(jù)學(xué)生品學(xué)情況擇優(yōu)推薦，再經(jīng)校務(wù)

7、委員會審查通過，由獎學(xué)金基金會執(zhí)委會批準(zhǔn)發(fā)放。獎學(xué)金獎勵對象提供每學(xué)期期末成績及評選學(xué)期內(nèi)各項比賽活動證書（原件），再經(jīng)管理委員會審查通過，批準(zhǔn)發(fā)放。本基金為教育專項資金，單獨設(shè)立賬戶，確保專款專用。</p><p>　　6.成立獎學(xué)金管理委員會，加強資金申報使用的管理。</p><p>　　獎學(xué)金管理委員會名單</p><p><b>　　主 任：曹立

8、聰</b></p><p>　　副主任：施葉兵 周善經(jīng)</p><p>　　成 員：張 慧 陸永明 朱莉華 曹培敏</p><p>　　以上方案，自2017年寒假后執(zhí)行。對于在申報、審查和資金監(jiān)管中有徇私舞弊、玩忽職守等行為的,要嚴(yán)肅處理,并追究相關(guān)人員責(zé)任。</p><p>　　附件1：小海小學(xué)“方氏獎學(xué)金”評選條件&

9、lt;/p><p>　　附件2：小海小學(xué)“方氏獎學(xué)金”申請表</p><p>　　附件3：小海小學(xué)“方氏獎學(xué)金”推薦匯總表</p><p><b>　　南通市小海小學(xué)</b></p><p><b>　　2017年1月3日</b></p><p><b>　　附件1：&

10、lt;/b></p><p>　　南通市小海小學(xué)“方氏獎學(xué)金”評選條件</p><p><b>　　一、道德品質(zhì)</b></p><p>　　1、自覺踐行社會主義核心價值觀，熱愛祖國，敬重國旗、國徽，主動參加少先隊組織的各項活動，并認(rèn)真完成各種任務(wù)。</p><p>　　2、模范遵守《小學(xué)生守則》，積極進(jìn)取，富有活

11、力，遵紀(jì)守法，誠實守信，言行一致，不弄虛作假。</p><p>　　3、熱愛集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)，有正確的勞動觀點的良好的勞動習(xí)慣，積極參加值日工作。心理健康，青春陽光，是班級同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣。</p><p>　　4、遵守社會公德，主動參加社區(qū)活動，尊敬師長，孝敬父母。</p><p>　　5、熱愛大自然，愛護(hù)生活環(huán)境，有環(huán)保意識，積極參加環(huán)保活動，自覺維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，勤儉

12、節(jié)約，不比吃穿，不亂花錢。</p><p>　　6．必須獲得校“三好學(xué)生”方可參加“方氏獎學(xué)金”的評選。</p><p><b>　　二、學(xué)習(xí)能力</b></p><p>　　7、以積極向上的陽光心態(tài)努力學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，目的明確，學(xué)習(xí)興趣濃厚，能夠主動探究問題，解決學(xué)習(xí)中遇到的困難。</p><p>　　8、課堂表現(xiàn)

13、優(yōu)秀，作業(yè)書寫工整，課本、作業(yè)本保持整潔，學(xué)習(xí)能力強，學(xué)習(xí)效率高。</p><p>　　9、能夠制定有效的學(xué)習(xí)計劃，善于在學(xué)習(xí)中總結(jié)與反思，主動聽取他人建議并不斷改進(jìn)。</p><p>　　10、有閱讀、觀看健康有益的圖書、報刊等健康的生活方式。</p><p>　　11、學(xué)習(xí)刻苦，基礎(chǔ)扎實，各門課程成績優(yōu)秀，各學(xué)科全面發(fā)展。</p><p>

14、;<b>　　三、體育運動</b></p><p>　　12、積極參加體育鍛煉，認(rèn)真做好課間操、眼保健操，具備一定的健身能力和運動技能，有良好的體魄，達(dá)到《國家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》，體育評價優(yōu)秀。</p><p>　　13、身體健康，注意個人衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，具有良好的心理素質(zhì)，能克服消極心理。</p><p>　　14、積極參加全校性的集體

15、、體育活動，講究班級和個人衛(wèi)生，一學(xué)期內(nèi)病假累計不超過一周。</p><p><b>　　四、藝術(shù)表現(xiàn)</b></p><p>　　15、具有很好的審美情趣，能夠感受并欣賞生活、自然、藝術(shù)和科學(xué)中的美，音、美評價優(yōu)秀。</p><p>　　16、具備較豐富的藝術(shù)表現(xiàn)力，積極參加藝術(shù)活動或訓(xùn)練，能夠進(jìn)行簡單的藝術(shù)創(chuàng)造活動。</p>

16、<p>　　17、積極主動參加勞動和社會實踐，吃苦耐勞，具有較強的組織協(xié)調(diào)能力與社會活動能力，較好地掌握某種勞動技能。</p><p>　　18、積極參加研究性學(xué)習(xí)活動，善于觀察，勤于思考，勇于創(chuàng)新，研究性學(xué)習(xí)成果豐富。</p><p>　　19、參加各類競賽和活動，獲得省市區(qū)級以上獎項或表彰。</p><p><b>　　附件2：</b&