高拖延者對情緒詞語和情緒圖片的注意偏向

1、遼寧師范大學(xué)碩士學(xué)位論文高拖延者對情緒詞語和情緒圖片的注意偏向姓名：徐金鳳申請學(xué)位級別：碩士專業(yè)：基礎(chǔ)心理學(xué)指導(dǎo)教師：蔣重清2012-05高拖延者對情緒詞語和情緒圖片的注意偏向T h e A t t e n t i o n a lB i a s o fD i f f e r e n tE m o t i o n a l W o r d s a n d E m o t i o n a lP i c t u r e sA m o n g H

2、 i g h P r o c r a s t i n a t i o nS u b j e c t sA b s t r a c tP r o c r a s t i n a t i o ni sa c o m m o n v o l u n t a r y i r r a t i o n a lb e h a v i o ro f a v o i d a n c e ．T h i ss t u d yw a sb i a s e db

3、 yt h eh i g hd e l a ya n de m o t i o n a lw o r d s a n de m o t i o n a lp i c t u r eo f t h en o r m a li n d i v i d u a la t t e n t i o n c o m p a r e dt o e x p l o r e t h e e m o t i o n so ft h e h i g h d

4、e l a yo fb i a s a n d i t s t h e o r e t i c a lm e c h a n i s m ．G r o u pd i f f e r e n c e s o ft h e e x p e r i m e n t a l r e s u l t s ：( 1 ) F o rt h e r e a c t i o n o ft h e w o r d s ，p o s i t i v ew o

5、 r d s a n d n e u t r a lw o r d s w e r es i g n i f i c a n t l y w h e n t h er e a c t i o no f h i g hd e l a y ，p o s i t i v ew o r d sa n d n e u t r a lw o r d sw e r es i g n i f i c a n t l yh i g h e rt h a

6、nt h en o r m a lc o n t r o lg r o u pr e s p o n s e ；d i f f e r e n c ew h e n t h er e a c t i o no ft h ee m o t i o n a lw o r d sa n dn e u t r a lw o r d sa sa s t r o o pe f f e c t i ne m o t i o n a lw o r dr

7、 e s p o n s e s ，h i g hd e l a ye x i s to f n e g a t i v ew o r d sa t t e n t i o n a lb i a s ，a n dn e g a t i v ee m o t i o n a lw o r d ss t r o o pe f f e c tg r o u p d i f f e r e n c e ss i g n i f i c a n

8、t ，h i g hp r o c r a s t i n a t o r ss t r o o pe f f e c ti s s i g n i f i c a n th i g h e rt h a n t h en o r m a l c o n t r o lg r o u p ，t h ei n t e r f e r e n c ee f f e c t o ft h ed i f f e r e n tt y p e s

9、o f d i f f e r e n c e si n t h ed e l a yo fh i g hp a c k e t ，w o r d ，s t r o o pe f f e c to fn e g a t i v ew o r d sw a ss i g n i f i c a n t l yh i g h e r t h a np o s i t i v ew o r d s ．( 2 ) F o r t h er e

10、a c t i o nt ot h ei m a g e ，t h ei m a g et y p eo fg r o u p d i f f e r e n c e s i n as i g n i f i c a n t d e l a ys c o r e so ft h et h r e e p i c t u r et y p e so fr e a c t i o n a r es i g n i f i c a n t l

11、 y h i g h e r t h a n t h e n o r m a lc o n t r o lg r o u p r e s p o n s e ；e m o t i o n a l p i c t u r e sn e u t r a l p i c t u r er e s p o n s et i m ed i f f e r e n c ev a l u e a st h es t r o o pe f f e c

12、t i n e m o t i o n a lp i c t u r er e s p o n s e ，h i g h —d e l a yd o e s n o t a p p e a rt on e g a t i v e p i c t u r e so fa t t e n t i o n a lb i a s ，w h i l e t h e a t t e n t i o n t o e v a d et h ep h e

13、 n o m e n o n o f n e g a t i v ee m o t i o n a lp i c t u r e ss t r o o pe f f e c to f g r o u p d i f f e r e n c e si ns i g n i f i c a n t ，l l i g h d e l a y s t r o o pe f f e c t w a s s i g n i f i c a n t

14、l yl o w e r t h a n n o r m a l t h ec o n t r o lg r o u p ．E x p e r i m e n t a lC o n c l u s i o n ：T h e h i g hd e l a yf o rt h ep o s i t i v ew o r d sa n dn e u t r a lw o r d s ，p a ya t t e n t i o nt or e

15、a c t i o n ( 1 ) i ss l o w e rt h a n n o r m a li n d i v i d u a l s ；h i g hd e l a y e x i s t e n c eo f a t t e n t i o n a lb i a s f o rn e g a t i v e w o r d s ，h i g h d e l a y ，t h ei n t e r f e r e n c e

16、e f f e c to f n e g a t i v e w o r d s w a s s i g n i f i c a n t l yh i g h e rt h a ni s p h r a s e s ．N o t e ( 2 ) d e l a yf o rt h e e m o t i o n a l w o r d sa n dn e u t r a lp i c t u r e s s l o wr e a c t

17、 i o nt h a nn o r m a li n d i v i d u a l s ；h i g hp r o c r a s t i n a t o r se x i s t e n c eo f a t t e n t i o n a lb i a st on e g a t i v ep i c t u r e s ．( 3 ) I n t h i ss t u d y ，w o r d sa t t e n t i o

18、n a lb i a ss t u d yr e s u l t s s u p p o r tt h e a t t e n t i o nt ot h et h e o wo fr e s o u r c e sa n d a t t e n t i o nt ot h es e l e c t i o n t h e o r y ，b u tt h e p i c t u r e a t t e n t i o n a lb i

19、a sf i n d i n g ss u p p o r t t h ee m o t i o n a le s c a p et h e o r y a n d a t t e n t i o n a lr e s o u r c e s t h e o r y ．K e y w o r d s ：P r o c r a s t i n a t i o n ；E m o t i o n ；A t t e n t i o n a l