高原青年官兵認知功能的特征與事件相關電位研究

1、分類號 B849UDC 159.98密級 公開高原青年官兵認知功能的特征 高原青年官兵認知功能的特征與事件相關電位研究 與事件相關電位研究韋 新培 養(yǎng) 類 別 非全日制學 位 類 型 學術學位一級學科(專業(yè)類) 教育學二 級 學 科 ( 專 業(yè) ) 應用心理學研 究 方 向 認知神經科學指 導 教 師 楊群 副教授培 養(yǎng) 單 位 第四軍醫(yī)大學醫(yī)學心理系二 O 一五年十月第四軍醫(yī)大學碩士學位論文目錄 目錄縮略語表.............

2、..................................................................................................................5中文摘要.....................................................................................................

3、..........................6 Abstract................................................................................................................................. 9前言...................................................

4、..................................................................................12 1.1 選題依據(jù).....................................................................................................................12 1.2 研究背

5、景.....................................................................................................................12文獻回顧................................................................................................

6、.............................14 1.3 認知功能相關研究......................................................................................................141.4 ERPs 測量及其相關研究.......................................................

7、.....................................18 1.5 高原環(huán)境對認知功能的影響.....................................................................................23 正 文.........................................................................

8、..........................................................26實驗一 高原官兵認知能力測量.......................................................................................28 2.1 研究對象................................................

9、......................................................................282.2 研究工具......................................................................................................................28 2.3 研究方法...........

10、...........................................................................................................302.4 數(shù)據(jù)統(tǒng)計.......................................................................................................

11、...............332.4.1 難度和區(qū)分度..........................................................................................................332.4.2 對于人口學變量的數(shù)據(jù)處理.................................................................

12、.................34 2.5 研究結果......................................................................................................................35 2.6 討論.................................................................

13、.............................................................38實驗二高原環(huán)境對官兵抑制控制能力的影響.................................................................432.7 第一階段研究對象...........................................................

14、...........................................442.8 研究工具......................................................................................................................442.9 研究方法.......................................

15、...............................................................................44 2.10 數(shù)據(jù)統(tǒng)計...................................................................................................................462.11 結果.....

16、.......................................................................................................................462.12 討論............................................................................................

17、...............................49 2.13 第二階段研究對象....................................................................................................51 2.14 研究工具與研究方法同第一階段...................................................

18、........................512.15 數(shù)據(jù)分析與統(tǒng)計........................................................................................................51 2.16 結果....................................................................

19、........................................................522.17 討論............................................................................................................................53 實驗三 不同認知能力高原官兵對新異刺激的注意偏向事件相關

20、電位研究...............54 2.18 實驗對象....................................................................................................................542.19 實驗方法..............................................................

21、......................................................55 2.20 數(shù)據(jù)分析與統(tǒng)計........................................................................................................562.21 結果......................................

22、......................................................................................56 2.22 討論............................................................................................................................

23、59 小 結...................................................................................................................................613.1 研究不足與展望......................................................................