菏澤市幼兒園一日活動實施細則1_26621

1、1附件1：菏澤市幼兒園一日活動常規(guī)實施細則（試行）項目幼兒行為要求教師工作內容及要求保育員工作內容及要求1.嚴格執(zhí)行憑接送卡接送幼兒制度。主動、熱情、禮貌地迎候幼兒和家長，并與家長簡單溝通與交流。2.觀察幼兒身體、情緒和精神面貌。察看是否攜帶不安全物品，是否按要求帶齊當日所需用品。3.組織幼兒開展觀察、勞動、值日、自主活動等。4.有計劃的組織幼兒晨間區(qū)域活動或體育鍛煉，讓幼兒參加自己喜歡的活動。5.查看幼兒出勤情況，并做好記錄。及時與未

2、到園幼兒的家長取得聯系，了解原因。1.幼兒入園前做好活動室內外清潔（地面、桌椅、門窗、玩具柜、口杯架、毛巾架等）及開窗通氣工作。2.把前一天下班前清洗好的茶杯放入消毒柜消毒半小時；做好當日餐巾、茶杯、毛巾的消毒工作，茶杯、毛巾定位放置。3.準備好當日足量的、溫度適宜的飲用水。4.協助教師做好晨間活動的準備。保健人員工作內容及要求1.按照衛(wèi)生保健要求，準備好專用物品，著工作服在園門口進行晨間檢查，一問、二看、三摸、四查，發(fā)現異常及時通知家

3、長（或及時與教師交接通知家長），并做好登記。2.藥品登記、管理:請帶藥來園的幼兒家長填寫《委托服藥登記表》，并核對藥品，待晨檢結束后將其妥善保管在保健室內幼兒拿不到的地方。根據服藥要求午餐前后到各班進行喂藥。3.準確填寫晨間檢查記錄表及全日觀察表。一、入園活動入園、晨檢及晨間活動1.衣著整潔舒適，情緒穩(wěn)定、樂意接受晨檢。2.按時、愉快入園，有禮貌地向老師、同伴問好，與家長告別。3.按要求帶好當日所需的生活和活動用品。4.把衣帽等物品整理

4、好放到固定處。5主動參加晨間活動，遵守活動規(guī)則，活動后將玩具放回原處，擺放整齊。家長配合須知（幼兒園應告知家長）1.按要求幫助幼兒帶齊當日所需的生活和學習用品，確保幼兒不帶危險物品到園。2.出示接送卡，按時護送幼兒入園，主動讓幼兒接受保健人員的晨間檢查。3.主動向保健人員和當班教師告知幼兒的特殊情況，尤其是身體不適。4.若需委托幼兒園喂藥，應主動填寫好《委托服藥登記表》(服藥者姓名、性別、年齡、班級、藥品名稱、服藥劑量、服藥方法)交保健

5、人員。5.如無特殊原因，將幼兒送入幼兒園大門即可。3項目幼兒行為要求教師工作內容及要求保育員工作內容及要求餐點1.餐前自覺洗凈手。餐后將餐具放到指定地點，漱口、擦嘴。2.獨立進食，細嚼慢咽，飯菜搭配著吃，不邊吃邊玩，不吃湯泡飯。3.正確使用餐具及餐巾。（中班下學期及大班使用筷子）4.不挑食、不剩飯菜，不過量進食。5.保持桌面、地面和衣服清潔，殘渣放入雜物盤中，養(yǎng)成文明進餐的習慣及自我服務能力。1.營造愉快、安靜的進餐環(huán)境，介紹當餐食品營

6、養(yǎng)。2.組織幼兒按時進餐，餐前組織幼兒做安靜的活動，堅持餐后1520分鐘的散步。3.鼓勵幼兒獨立進餐，提醒幼兒進餐速度及食量適當。4.正確使用餐具，觀察進食量，糾正不良進餐習慣，對特殊幼兒給予個別照顧，及時處理異常情況。5.小班幼兒的飯、菜、湯由教師送到幼兒座位。中大班幼兒的湯由教師送到幼兒座位。6.督促指導幼兒餐后漱口、擦嘴。7.主、配班老師合理分工，注意幼兒進餐中的安全。1.分餐前洗凈手，用消毒水擦桌子（午餐備好擦嘴毛巾、漱口水）。

7、2.提供的食物溫度適中，放置位置安全。3.使用食品夾或消毒筷分發(fā)餐點，指導值日生分發(fā)餐具；午餐、午點應做到不等待；不給幼兒湯泡飯。4.掌握幼兒進食情況，鼓勵幼兒吃飽，不暴飲暴食。5.進餐結束后再打掃桌面、地面，清洗餐具、餐巾并消毒。午睡1.能整理好用具，洗漱干凈，入廁后安靜進入寢室。2.能獨立或在幫助下有順序地穿脫鞋、衣褲，衣物放指定的地方。3.不帶小玩物上床，安靜入眠，睡姿正確，不蒙頭、不吮手、不撕咬被角。4.早醒幼兒能保持安靜，不影

8、響別人。1.睡前：營造良好的睡眠環(huán)境，遮擋過強的光線；組織幼兒睡前入廁，安靜進入寢室；指導或幫助幼兒有序地穿脫、折疊衣物，放指定位置。2.睡中：巡視觀察，幫助幼兒蓋好被褥；糾正不正確睡姿；發(fā)現幼兒神色異常應及時報告與處理；照顧入睡困難、有特殊需要的幼兒。3.根據季節(jié)變化，保證幼兒午睡時間。1.保持睡眠環(huán)境空氣流通，根據室內溫度及時增減或更換被褥。2.保持被褥清潔干燥，被褥、床單冬季每月清洗一次，夏季每月清洗二次，涼席每天擦拭。3.隨時保

9、持寢室整潔。每天一小掃、每周一大掃，用消毒液擦床。紫外線消毒按衛(wèi)生保健要求操作。4.協助教師幫助與指導幼兒正確穿脫衣物、蓋好被子。二、生活活動起床1.按時起床，按順序穿衣服。2.分清衣褲前后，會拉拉鏈、扣紐扣，折疊衣物，會穿脫鞋子，分清左右。3.學習整理床鋪。小中班由老師幫助，大班要求獨立做好。1.按時請小朋友起床。詢問幼兒的睡眠情況（可讓先醒的幼兒先起床）。2.指導與幫助幼兒掌握起床、穿衣、整理床鋪等一系列的常規(guī)和要求（小、中、大班應