2018副班主任工作總結4篇

1、2018副班主任工作總結4篇本文目錄2017副班主任工作總結小學副班主任工作總結高中副班主任工作總結秋季期副班主任工作總結范文上學年，我擔任的是一(4)班的副班主任，升入二年級，我服從學校安排，任二(3)班的副班主任。因為正班主任是剛剛踏上工作崗位的新教師，對學校的各項規(guī)章制度不是很熟悉，因此很多事務都需要我加以提醒，很多工作需要加以輔導，工作量雖然比以前增加了，但我樂在其中，現(xiàn)回顧這學期在班級管理中的點點滴滴，以期更好的總結經(jīng)驗，吸取

2、教訓。一、制定計劃，有備而來班主任的工作瑣碎而復雜，為了能完滿的完成自己的工作，期初我根據(jù)學生情況和班級特征制定好管理計劃。因為副班主任要擔任兩個早讀、兩次放學以及一次晨會課的任務，為了完滿完成自己的任務，我根據(jù)自己所任學科特點，與學校要求有機結合，制訂了適合本班的實施計劃。早讀課，組織學生有序的朗讀語文課文，適時增加數(shù)學乘法口訣的背誦，學生在朗讀背誦中，既提高了閱讀能力，又鞏固了口訣的記憶晨會課，根據(jù)本班學生在數(shù)學課上以及課外的表現(xiàn)，

3、進行有的放矢的教育指正，使學生不僅能遵守課堂紀律，還能在課外文明活動放學時，輔導學生認真做好值日工作，不管是掃地還是排桌椅，事無巨細，事事關心，教室地面整潔、桌椅整齊，也因此在常規(guī)管理檢查中屢獲好評。二、樹立榜樣，以點帶面榜樣的作用是無窮的，在班級管理中樹立好榜樣、小典型，能帶動整個班級的班風、學風蒸蒸日上。我班學生調(diào)皮的比較多，課上做小動作，作業(yè)粗心大意，能晚交就晚交，能賴掉就不做，回家作業(yè)是天天沒有的，更糟糕的是，家長都是工作繁忙，

4、無暇顧及孩子的學習，針對這一情況，我只能另辟蹊徑，以學生來帶動學生。我班馬子恒同學學習成績優(yōu)秀，自制力比較強華藝舟同學作業(yè)自覺，遵守紀律，利用這點，我在晨會課上加強表揚力度，評數(shù)學學習小標兵，課堂紀律小模范，經(jīng)過幾個月的評比，作業(yè)拖拉現(xiàn)象減少了，課堂紀律明顯提高了，整個班級班風、學風都有了很大進步。三、身先士卒，共同提高身正為范，學高為師，我覺得還要身先士卒，特別是在班級管理中這一點顯得猶為重要，因為這樣學生就會模仿你，跟從你，從而信服

5、你。在日常的教學中，不管是行為習慣還是待人處事，我處處以高標準來要求自己，以嚴要求來衡量自己，對待學生和藹可親，學生犯錯誤了和顏悅色的加以指正，耐心細致的指導改正。課堂上，做好充分的課前準備工作，給學生創(chuàng)設民主和諧的學習氛圍，使學生在輕松愉悅的情境中快樂的學習數(shù)學。課堂外，及時對學有落后學生進行補習，使其能及時消化所學知識，掌握基本技能。得非常出色而游刃有余的。下學期，我將揚長避短，竭盡全力，把副班主任工作做的更好。高中副班主任工作總結

6、2017副班主任工作總結（3）|返回目錄總結一：高中副班主任工作總結這個學期我非常榮幸和愉快的作為高一(18)班的副班主任，積極配合班主任開展了班級工作。我認真學習學校下發(fā)的“副班主任工作職責”，對照著認真執(zhí)行。一學期來，在校領導的正確領導下，本人的思想、教育、教學取得了一定的成績。能積極配合班主任管理好班級的各項工作。具體說來，這學期我致力于以下這幾方面的工作：1.本學期我積極配合好班主任的日常工作及做好班級的日常工作，并能協(xié)助班主任

7、處理班級的一些事務。平時，積極配合班主任做好班級的管理工作，了解班級里的大小事情，主動關心每一位學生，課上與課下，注意觀察學生的言談舉止，發(fā)現(xiàn)不好的現(xiàn)象及時糾正。我找本班學生馬娜、高佳悅、柴豹、馬澤宇、馬招、馬娜、郝耀明、王登月、趙丹、王發(fā)、王樂、張雪艷，賈凡、付金等多名學生面對面談話，了解他們的苦惱，指出他們的不足，不斷鼓勵他們。無論是什么樣的學生，我都堅持一視同仁，努力樹立他們的信心。2.指導學生養(yǎng)成良好的學習習慣、行為習慣，考試習

8、慣等。如在第一次月考中，馬澤宇、馬招兩位同學互相照抄英語試題答案，在考完試后，馬上告知并配合班主任對這兩名學生做了思想教育、學習了學生考試制度以及處理工作。3.特別注意培養(yǎng)學生健康的人格。智力需要開發(fā)，良好的人格也需要培養(yǎng)。除了要關注學生的學習成績外，我們更應關注學生的心理問題、道德修養(yǎng)。我一直把培養(yǎng)學生的良好思想品德、行為習慣作為工作重點。作為副班主任兼英語科任，經(jīng)常利用課間時間對學生進行進行思想教育，強調(diào)學生們要做一個正直的人，要有

9、一顆公正之心，能明辨是非，能包容別人的過失，鼓勵同學知錯就改，并且要做一個有誠信的人，說到做到，并常常引述一些相關的故事和真實的事例來說明這種道理。4.培養(yǎng)學生養(yǎng)成自覺的排隊就餐習慣和衛(wèi)生的用餐習慣，督促學生學會保持安靜的休息環(huán)境和抓緊時間睡覺的養(yǎng)成。5.配合班主任在第11周組織召開了家長會。在家長會上向各位家長匯報了他們的孩子在學校和英語課堂上的表現(xiàn)，對每位孩子的英語成績和學英語現(xiàn)狀進行了交流，指出每位孩子的優(yōu)缺點，建議家長們在日常生