熱門搜索: 最牛畢業(yè)論文標準格式 馬賽克 儲運
共0份文檔
2022年廣西貴港市港北區(qū)招考聘用中小學教師300人模擬卷_7
2022廣東深圳市小學語文部編版四年級下冊《第七單元》綜合測試及答案
【記事類】小學必備 1-6 年級語文各類作文寫作技巧
2022年小學校的工作計劃5篇
2022年遼寧大連海事大學附屬學校招考聘用小學體育教師(派遣制)模擬卷練習題9
2022新學期小學生作文素材《小屁孩日記》讀后感250字精選3篇
2022當好引路人一起向未來小學師德師風標兵先進事跡經(jīng)典范文3篇
[中小學新教材優(yōu)秀教案]:小學一年級道德與法治上(第四單元 天氣雖冷有溫暖:16 新年的禮物)-學情分析+教學過程+教學反思
[中小學新教材優(yōu)秀教案]:小學一年級道德與法治上(第三單元 家中的安全與健康:11 別傷著自己)-學情分析+教學過程+教學反思
[中小學新教材優(yōu)秀教案]:小學一年級語文上(課文四:13 烏鴉喝水)--學情分析+教學過程+教學反思
[中小學新教材優(yōu)秀教案]:小學一年級語文下(課文:3 一個接一個)-學情分析+教學過程+教學反思
[中小學新教材優(yōu)秀教案]:小學一年級語文上(課文三:11 項鏈)--學情分析+教學過程+教學反思
[中小學新教材優(yōu)秀教案]:小學一年級語文上(課文一:1 秋天)--學情分析+教學過程+教學反思
2022年秋季小學綜合實踐活動實施計劃(通用19篇)
[2.0微能力獲獎優(yōu)秀作品]:小學一年級語文下(識字:6 古對今)-a6技術支持的課堂講授-教學設計+課堂-實-錄+教學反思
[2.0微能力獲獎優(yōu)秀作品]:小學一年級數(shù)學上(第五單元6~10的認識和加減法:8、9的加減法)-a1技術支持的學情分析-學情分析方案+學情分析報告
[2.0微能力獲獎優(yōu)秀作品]:小學一年級語文下(識字 一 :1 春夏秋冬)-a1技術支持的學情分析-學情分析方案+學情分析報告
[2.0微能力獲獎優(yōu)秀作品]:小學一年級數(shù)學上(第五單元6-10的認識和加減法:6、7的加減法)-a1技術支持的學情分析-學情分析方案+學情分析報告
[2.0微能力獲獎優(yōu)秀作品]:小學一年級數(shù)學上(第一單元 準備課:數(shù)一數(shù))-a6技術支持的課堂講授-教學設計+課堂-實-錄+教學反思
2022年鄭州小學《他打動了我》作文選拔作品(原創(chuàng))
[2.0微能力獲獎優(yōu)秀作品]:小學一年級語文下(口語交際:一起做游戲)-a1技術支持的學情分析-學情分析方案+學情分析報告
[中小學新教材優(yōu)秀教案]:小學一年級道德與法治上(第一單元 我是小學生啦:2 拉拉手交朋友)-學情分析+教學過程+教學反思
[中小學新教材優(yōu)秀教案]:小學一年級語文上(課文二:6 比尾巴)--學情分析+教學過程+教學反思
[中小學新教材優(yōu)秀教案]:小學一年級語文上(課文一:3 江南)--學情分析+教學過程+教學反思
[2011]54號趙川希望小學關于對村小負責人管理工作量化考核實施方案
[2.0微能力獲獎優(yōu)秀作品]:小學一年級語文下(口語交際:聽故事講故事)-a1技術支持的學情分析-學情分析方案+學情分析報告
[2.0微能力獲獎優(yōu)秀作品]:小學一年級語文下(識字:3 小青蛙)-a1技術支持的學情分析-學情分析方案+學情分析報告
[2.0微能力獲獎優(yōu)秀作品]:小學一年級數(shù)學上(第五單元6-10的認識和加減法:加減混合)-a1技術支持的學情分析-學情分析方案+學情分析報告
[修改版]小學五年級縮句擴句專題練習
[2.0微能力獲獎優(yōu)秀作品]:小學一年級數(shù)學上(第五單元6-10的認識和加減法:10的加減法)-a1技術支持的學情分析-學情分析方案+學情分析報告
copyright@ 2011-2023 聯(lián)系方式qq:9411152
本站所有資料均屬于原創(chuàng)者所有,僅提供參考和學習交流之用,請勿用做其他用途,轉(zhuǎn)載必究!如有侵犯您的權利請聯(lián)系本站,一經(jīng)查實我們會立即刪除相關內(nèi)容!
機械圖紙源碼,實習報告等文檔下載
備案號:浙ICP備20018660號