布達(dá)佩斯國(guó)立美術(shù)館

小學(xué)美術(shù)課堂挖掘本土資源的有益探索

小學(xué)美術(shù)教學(xué)中的情感教育分析研究

如何培養(yǎng)提高美術(shù)專(zhuān)業(yè)生的學(xué)習(xí)興趣與自信

如何保持學(xué)生對(duì)美術(shù)學(xué)習(xí)的濃厚興趣

大學(xué)生素質(zhì)教育的培養(yǎng)與高校美術(shù)教學(xué)改革創(chuàng)新

奧林匹克精神與美術(shù)的理想

地域美術(shù)的現(xiàn)實(shí)境遇與當(dāng)代意義——寫(xiě)在全球化背景和多元文化競(jìng)爭(zhēng)的格局下

在美術(shù)教學(xué)中實(shí)施對(duì)孩子進(jìn)行創(chuàng)造教育

四川美術(shù)學(xué)院大學(xué)城新校區(qū)三期學(xué)生公寓商鋪出租

四川文理學(xué)院美術(shù)系2013年進(jìn)人計(jì)劃

發(fā)揮鄉(xiāng)土美術(shù)課程優(yōu)勢(shì)，著力培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力

初中美術(shù)教學(xué)的創(chuàng)意性

初中美術(shù)教學(xué)中版畫(huà)教學(xué)研究

初中美術(shù)教學(xué)的體會(huì)

偏遠(yuǎn)地區(qū)中學(xué)美術(shù)欣賞課教學(xué)方法探討

優(yōu)化評(píng)價(jià)環(huán)節(jié)，提高美術(shù)活動(dòng)的有效性

邊遠(yuǎn)農(nóng)村小學(xué)美術(shù)教育教學(xué)的探討

談新課改中對(duì)初中美術(shù)課導(dǎo)入環(huán)節(jié)的思考

談雜技舞臺(tái)美術(shù)的變遷

談如何加強(qiáng)美術(shù)教育

試論小學(xué)美術(shù)課堂小組合作學(xué)習(xí)

訪清華大學(xué)美術(shù)學(xué)院著名油畫(huà)家忻東旺教授淺論中國(guó)當(dāng)代現(xiàn)實(shí)主義油畫(huà)的魅力

讓美術(shù)教學(xué)更美

美術(shù)學(xué)科的目標(biāo)與教學(xué)內(nèi)容和方法的選擇

美術(shù)著作之保護(hù)客體-生活輔導(dǎo)組

美術(shù)高考教學(xué)的練習(xí)設(shè)置藝術(shù)

美術(shù)史教學(xué)研究實(shí)踐

美術(shù)教師要有新裝備

美術(shù)課堂上及時(shí)評(píng)價(jià)與鼓勵(lì)是促進(jìn)學(xué)生自主創(chuàng)造的有效動(dòng)力