高職特教聽障生工藝美術(shù)專業(yè)課程(頁(yè)數(shù)：63 | 大?。?814 KB )

從教學(xué)實(shí)踐談中學(xué)美術(shù)教師綜合能(頁(yè)數(shù)：39 | 大小：1689 KB )

美術(shù)教育課堂互動(dòng)教學(xué)的有效性研(頁(yè)數(shù)：30 | 大?。?350 KB )

高中美術(shù)欣賞課對(duì)學(xué)生的多元智能(頁(yè)數(shù)：35 | 大?。?501 KB )

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多媒體在蒙語(yǔ)授課美術(shù)教學(xué)中的運(yùn)(頁(yè)數(shù)：28 | 大?。?601 KB )

職校《美術(shù)欣賞》課程開展研究性(頁(yè)數(shù)：88 | 大?。?942 KB )

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多爾的后現(xiàn)代課程理論對(duì)我國(guó)基礎(chǔ)(頁(yè)數(shù)：51 | 大小：2320 KB )

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閩臺(tái)鄉(xiāng)土美術(shù)教學(xué)資源運(yùn)用比較研(頁(yè)數(shù)：106 | 大小：11405 KB )

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