[信息技術(shù)2.0微能力]：小學(xué)三年級科學(xué)下（第二單元）蠶變了新模樣--中小學(xué)作業(yè)設(shè)計大賽獲獎優(yōu)秀作品[模板]-《義務(wù)教育科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》

[信息技術(shù)2.0微能力]：中學(xué)八年級生物上（第五單元）動物運動的方式--中小學(xué)作業(yè)設(shè)計大賽獲獎優(yōu)秀作品[模板]-《義務(wù)教育生物課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》

[信息技術(shù)2.0微能力]：小學(xué)四年級科學(xué)上（第四單元）--中小學(xué)作業(yè)設(shè)計大賽獲獎優(yōu)秀作品[模板]-《義務(wù)教育科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》

[技術(shù)手冊] 銀行業(yè)信息科技風(fēng)險監(jiān)管現(xiàn)場檢查手冊

[信息技術(shù)2.0微能力]：小學(xué)四年級科學(xué)上（第二單元）--中小學(xué)作業(yè)設(shè)計大賽獲獎優(yōu)秀作品[模板]-《義務(wù)教育科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》

[信息技術(shù)2.0微能力]：小學(xué)三年級科學(xué)下（第二單元）食物的消化--中小學(xué)作業(yè)設(shè)計大賽獲獎優(yōu)秀作品[模板]-《義務(wù)教育科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》

[信息技術(shù)2.0微能力]：小學(xué)三年級科學(xué)上（第一單元）水沸騰了--中小學(xué)作業(yè)設(shè)計大賽獲獎優(yōu)秀作品[模板]-《義務(wù)教育科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》

[信息技術(shù)2.0微能力]：小學(xué)四年級科學(xué)上（第四單元）電路的研究--中小學(xué)作業(yè)設(shè)計大賽獲獎優(yōu)秀作品[模板]-《義務(wù)教育科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》

[信息技術(shù)2.0微能力]：小學(xué)五年級科學(xué)上（第三單元）我是小小安全員--中小學(xué)作業(yè)設(shè)計大賽獲獎優(yōu)秀作品[模板]-《義務(wù)教育科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》

[信息技術(shù)2.0微能力]：中學(xué)八年級生物上（第六單元）動物行為的生理基礎(chǔ)--中小學(xué)作業(yè)設(shè)計大賽獲獎優(yōu)秀作品[模板]-《義務(wù)教育生物課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》

[信息技術(shù)2.0微能力]：中學(xué)八年級生物上（第五單元）動物的運動--中小學(xué)作業(yè)設(shè)計大賽獲獎優(yōu)秀作品[模板]-《義務(wù)教育生物課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》

[信息技術(shù)2.0微能力]：小學(xué)六年級科學(xué)下（第一單元）認(rèn)識工程--中小學(xué)作業(yè)設(shè)計大賽獲獎優(yōu)秀作品[模板]-《義務(wù)教育科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》

[信息技術(shù)2.0微能力]：小學(xué)四年級科學(xué)上（第三單元）摩擦力--中小學(xué)作業(yè)設(shè)計大賽獲獎優(yōu)秀作品[模板]-《義務(wù)教育科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》

[信息技術(shù)2.0微能力]：小學(xué)三年級科學(xué)上（第一單元）--中小學(xué)作業(yè)設(shè)計大賽獲獎優(yōu)秀作品[模板]-《義務(wù)教育科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》

[信息技術(shù)2.0微能力]：小學(xué)三年級科學(xué)下（第二單元）動物的繁殖--中小學(xué)作業(yè)設(shè)計大賽獲獎優(yōu)秀作品[模板]-《義務(wù)教育科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》

[信息技術(shù)2.0微能力]：中學(xué)八年級生物上（第六單元）認(rèn)識生物多樣性--中小學(xué)作業(yè)設(shè)計大賽獲獎優(yōu)秀作品[模板]-《義務(wù)教育生物課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》

[信息技術(shù)2.0微能力]：小學(xué)一年級科學(xué)下（第二單元）--中小學(xué)作業(yè)設(shè)計大賽獲獎優(yōu)秀作品[模板]-《義務(wù)教育科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》

[信息技術(shù)2.0微能力]：中學(xué)八年級生物上（第六單元）保護生物的多樣性--中小學(xué)作業(yè)設(shè)計大賽獲獎優(yōu)秀作品[模板]-《義務(wù)教育生物課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》

[信息技術(shù)2.0微能力]：小學(xué)五年級科學(xué)下（第一單元）種子發(fā)芽實驗--中小學(xué)作業(yè)設(shè)計大賽獲獎優(yōu)秀作品[模板]-《義務(wù)教育科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》

[信息技術(shù)2.0微能力]：中學(xué)八年級生物上（第六單元）--中小學(xué)作業(yè)設(shè)計大賽獲獎優(yōu)秀作品[模板]-《義務(wù)教育生物課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》

[信息技術(shù)2.0微能力]：小學(xué)五年級科學(xué)上（第三單元）--中小學(xué)作業(yè)設(shè)計大賽獲獎優(yōu)秀作品[模板]-《義務(wù)教育科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》

[信息技術(shù)2.0微能力]：小學(xué)五年級科學(xué)上（第二單元）--中小學(xué)作業(yè)設(shè)計大賽獲獎優(yōu)秀作品[模板]-《義務(wù)教育科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》

[信息技術(shù)2.0微能力]：小學(xué)一年級科學(xué)上（第一單元）--中小學(xué)作業(yè)設(shè)計大賽獲獎優(yōu)秀作品[模板]-《義務(wù)教育科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》

[信息技術(shù)2.0微能力]：中學(xué)八年級生物上（第六單元）遺傳和變異現(xiàn)象--中小學(xué)作業(yè)設(shè)計大賽獲獎優(yōu)秀作品[模板]-《義務(wù)教育生物課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》

[信息技術(shù)2.0微能力]：中學(xué)八年級生物上（第五單元）微生物與人類的關(guān)系--中小學(xué)作業(yè)設(shè)計大賽獲獎優(yōu)秀作品[模板]-《義務(wù)教育生物課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》

[信息技術(shù)2.0微能力]：中學(xué)八年級生物下（第八單元）傳染病的預(yù)防措施--中小學(xué)作業(yè)設(shè)計大賽獲獎優(yōu)秀作品[模板]-《義務(wù)教育生物課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》

[信息技術(shù)2.0微能力]：中學(xué)八年級生物上（第五單元）社會行為的特征--中小學(xué)作業(yè)設(shè)計大賽獲獎優(yōu)秀作品[模板]-《義務(wù)教育生物課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》

[信息技術(shù)2.0微能力]：中學(xué)八年級生物上（第六單元）動物行為的主要類型--中小學(xué)作業(yè)設(shè)計大賽獲獎優(yōu)秀作品[模板]-《義務(wù)教育生物課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》

[信息技術(shù)2.0微能力]：中學(xué)八年級生物上（第五單元）--中小學(xué)作業(yè)設(shè)計大賽獲獎優(yōu)秀作品[模板]-《義務(wù)教育生物課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》

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