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[2.0微能力獲獎(jiǎng)優(yōu)秀作品]:小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文下(口語(yǔ)交際:聽故事講故事)-a1技術(shù)支持的學(xué)情分析-學(xué)情分析方案+學(xué)情分析報(bào)告
[2.0微能力獲獎(jiǎng)優(yōu)秀作品]:小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文下(識(shí)字:3 小青蛙)-a1技術(shù)支持的學(xué)情分析-學(xué)情分析方案+學(xué)情分析報(bào)告
[2.0微能力獲獎(jiǎng)優(yōu)秀作品]:小學(xué)一年級(jí)數(shù)學(xué)上(第五單元6-10的認(rèn)識(shí)和加減法:加減混合)-a1技術(shù)支持的學(xué)情分析-學(xué)情分析方案+學(xué)情分析報(bào)告
2022年湖北省農(nóng)科院農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)技術(shù)研究所招考聘用模擬卷
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gis技術(shù)在地質(zhì)災(zāi)害研究中的應(yīng)用
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[2.0微能力獲獎(jiǎng)優(yōu)秀作品]:小學(xué)一年級(jí)數(shù)學(xué)上(第五單元6-10的認(rèn)識(shí)和加減法:6、7的認(rèn)識(shí))-a1技術(shù)支持的學(xué)情分析-學(xué)情分析方案+學(xué)情分析報(bào)告
qcr 409-2017 鐵路后張法預(yù)應(yīng)力混凝土梁管道壓漿技術(shù)條件
[2.0微能力獲獎(jiǎng)優(yōu)秀作品]:小學(xué)一年級(jí)數(shù)學(xué)上(第七單元 認(rèn)識(shí)鐘表:認(rèn)識(shí)鐘表)-a1技術(shù)支持的學(xué)情分析-學(xué)情分析方案+學(xué)情分析報(bào)告
[2.0微能力獲獎(jiǎng)優(yōu)秀作品]:小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文上(漢語(yǔ)拼音:2 i u ü y w)--a1技術(shù)支持的學(xué)情分析-學(xué)情分析方案+學(xué)情分析報(bào)告
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