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[2.0微能力獲獎(jiǎng)優(yōu)秀作品]:小學(xué)一年級(jí)數(shù)學(xué)上(第三單元5以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)和加減法:1~5的認(rèn)識(shí))-a6技術(shù)支持的課堂講授-教學(xué)設(shè)計(jì)+課堂-實(shí)-錄+教學(xué)反思
[2.0微能力獲獎(jiǎng)優(yōu)秀作品]:小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文下(識(shí)字:3 小青蛙)-a6技術(shù)支持的課堂講授-教學(xué)設(shè)計(jì)+課堂-實(shí)-錄+教學(xué)反思
[2.0微能力獲獎(jiǎng)優(yōu)秀作品]:小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文下(口語(yǔ)交際:聽故事講故事)-a6技術(shù)支持的課堂講授-教學(xué)設(shè)計(jì)+課堂-實(shí)-錄+教學(xué)反思
[2.0微能力獲獎(jiǎng)優(yōu)秀作品]:小學(xué)一年級(jí)道德與法治下(第二單元 我和大自然:5 風(fēng)兒輕輕吹)-a1技術(shù)支持的學(xué)情分析-學(xué)情分析方案+學(xué)情分析報(bào)告
[2.0微能力獲獎(jiǎng)優(yōu)秀作品]:小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文下(識(shí)字:6 古對(duì)今)-a6技術(shù)支持的課堂講授-教學(xué)設(shè)計(jì)+課堂-實(shí)-錄+教學(xué)反思
[2.0微能力獲獎(jiǎng)優(yōu)秀作品]:小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文上(漢語(yǔ)拼音:3 b p m f)--a6技術(shù)支持的課堂講授-教學(xué)設(shè)計(jì)+課堂-實(shí)-錄+教學(xué)反思
xx編輯初中信息技術(shù)模擬試題集錦及答案
[2.0微能力獲獎(jiǎng)優(yōu)秀作品]:小學(xué)一年級(jí)道德與法治下(第二單元 我和大自然:7 可愛(ài)的動(dòng)物)-a6技術(shù)支持的課堂講授-教學(xué)設(shè)計(jì)+課堂-實(shí)-錄+教學(xué)反思
[2.0微能力獲獎(jiǎng)優(yōu)秀作品]:小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文下(課文:3 一個(gè)接一個(gè))-a1技術(shù)支持的學(xué)情分析-學(xué)情分析方案+學(xué)情分析報(bào)告
[技術(shù)手冊(cè)] 懷孕40周全程手冊(cè)(全本)
[信息技術(shù)2.0微能力]:小學(xué)四年級(jí)科學(xué)上(第三單元)聲音的強(qiáng)弱--中小學(xué)作業(yè)設(shè)計(jì)大賽獲獎(jiǎng)優(yōu)秀作品[模板]-《義務(wù)教育科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)(2022年版)》
[2.0微能力獲獎(jiǎng)優(yōu)秀作品]:小學(xué)一年級(jí)道德與法治上(第一單元 我是小學(xué)生啦:1 開開心心去上學(xué))-a6技術(shù)支持的課堂講授-教學(xué)設(shè)計(jì)+課堂-實(shí)-錄+教學(xué)反思
[2.0微能力獲獎(jiǎng)優(yōu)秀作品]:小學(xué)一年級(jí)數(shù)學(xué)上(第五單元6~10的認(rèn)識(shí)和加減法:8、9的分與合)-a6技術(shù)支持的課堂講授-教學(xué)設(shè)計(jì)+課堂-實(shí)-錄+教學(xué)反思
[信息技術(shù)2.0微能力]:中學(xué)八年級(jí)生物上(第五單元)動(dòng)物運(yùn)動(dòng)的形成--中小學(xué)作業(yè)設(shè)計(jì)大賽獲獎(jiǎng)優(yōu)秀作品[模板]-《義務(wù)教育生物課程標(biāo)準(zhǔn)(2022年版)》
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[2.0微能力獲獎(jiǎng)優(yōu)秀作品]:小學(xué)一年級(jí)道德與法治上(第二單元 校園生活真快樂(lè):5 我們的校園)-a1技術(shù)支持的學(xué)情分析-學(xué)情分析方案+學(xué)情分析報(bào)告
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