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論高校貧困生自強自立精神的培育——以邵陽學(xué)院為個案研究.pdf

留守青少年自立人格特點及其與家庭環(huán)境、自我效能的關(guān)系研究.pdf

《特種結(jié)構(gòu)》課程系列實踐環(huán)節(jié)i——自立式輸電塔結(jié)構(gòu)模型設(shè)計制作及加載競賽

特殊教育教師的榜樣激勵對聽障中學(xué)生自立能力的影響研究.pdf

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超高壓“自立塔-導(dǎo)線-拉線塔”結(jié)構(gòu)體系動力參數(shù)的理論分析與實測研究.pdf

碩士研究生自我分化、自立人格與社會適應(yīng)性的關(guān)系研究

戰(zhàn)爭情境下的上海自立教會（1937-1949）——閘北堂教會組織的個案研究.pdf

自立門戶、與稅共舞還是安全重構(gòu)？——基于efa和logit的海關(guān)組織類型選擇研究

80827.初中生人際自立與依戀類型、家庭環(huán)境的關(guān)系及干預(yù)研究

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受艾滋病影響兒童校園受欺負對其自立人格、心理彈性、學(xué)校適應(yīng)的影響