校園智能卡管理系統(tǒng)的設(shè)計與實(shí)現(xiàn).pdf

1、校園智能卡系統(tǒng)的建設(shè)將不僅實(shí)現(xiàn)校園內(nèi)的消費(fèi)無貨幣化和學(xué)校管理的規(guī)范化，而且，還能實(shí)現(xiàn)學(xué)校財務(wù)集中管理的目標(biāo)，因此，校園智能卡系統(tǒng)已經(jīng)成為數(shù)字化校園的重要組成部分。然而，大部分學(xué)校因存在于資金、辦學(xué)規(guī)模等多方面的限制，并缺乏統(tǒng)籌規(guī)劃，從而出現(xiàn)了校園內(nèi)各部門單獨(dú)組建自己的卡片以及應(yīng)用系統(tǒng)，這一方面出現(xiàn)了一個用戶多張卡片的使用不方便狀況，另一方面又由于各類卡和各種系統(tǒng)的兼容性問題所在，從而出現(xiàn)了資源的不合理共享與配置局面，總體來說，這種情況不

2、但導(dǎo)致了工作效率的低下，而且也不便學(xué)校的管理工作。
　　本課題旨在解決當(dāng)前學(xué)校校園智能卡建設(shè)中存在的若干問題，以校園智能卡交易數(shù)據(jù)為研究對象，通過嵌入式技術(shù)、COM組件技術(shù)以及串口通信技術(shù)的綜合運(yùn)用來建立智能卡管理系統(tǒng)。首先給出課題的選題背景與意義，并對當(dāng)今的研究現(xiàn)狀做詳實(shí)的了解與介紹。在整個校園智能卡系統(tǒng)的建設(shè)中，注重考慮用戶的需求，以軟件工程思想為指導(dǎo)思想，采用諸多的軟件工程的方法與工具對校園智能卡系統(tǒng)的體系結(jié)構(gòu)，功能需求做出

3、分析，對系統(tǒng)的架構(gòu)以及主要的子系統(tǒng)功能模塊做出具體詳細(xì)的系統(tǒng)設(shè)計過程，并最終給出系統(tǒng)的實(shí)現(xiàn)過程。
　　在系統(tǒng)的實(shí)現(xiàn)過程中，通過對比，系統(tǒng)選用了Delphi作為編寫工具，因?yàn)镈elphi是一門真正的面向?qū)ο蟮拈_發(fā)工具，并且是完全的可視化；Delphi使用了真編譯，可讓代碼編譯成可執(zhí)行文件，并且編譯速度非常快；Delphi具有強(qiáng)大的數(shù)據(jù)庫開發(fā)能力，可以輕松的開發(fā)數(shù)據(jù)庫。考慮到服務(wù)器系統(tǒng)和數(shù)據(jù)系統(tǒng)的兼容性，本系統(tǒng)采用的數(shù)據(jù)庫為SQL20