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1、競(jìng)技健美操屬于難美項(xiàng)群運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的一種,主要是表現(xiàn)運(yùn)動(dòng)員在高強(qiáng)度下完成一連串操化、難度、過渡與連接、托舉等動(dòng)作組合成的成套動(dòng)作的能力,體現(xiàn)運(yùn)動(dòng)員高超的運(yùn)動(dòng)能力以及運(yùn)動(dòng)員之間配合的默契程度,具有較強(qiáng)的觀賞價(jià)值。該項(xiàng)目在1994年進(jìn)入國(guó)際體操聯(lián)合會(huì),并在當(dāng)年頒布實(shí)施了第一本競(jìng)技健美操的競(jìng)賽規(guī)則。《競(jìng)技健美操競(jìng)賽規(guī)則》是健美操這一項(xiàng)目發(fā)展的目標(biāo)導(dǎo)向和準(zhǔn)繩,為了使競(jìng)技健美操運(yùn)動(dòng)得到更好的發(fā)展,國(guó)際體操聯(lián)合會(huì)就健美操項(xiàng)目同其他體操類項(xiàng)目一樣,每四年
2、一個(gè)奧運(yùn)周期進(jìn)行競(jìng)技健美操競(jìng)賽規(guī)程的修訂,實(shí)施新的競(jìng)賽規(guī)則,每年對(duì)規(guī)則的難度內(nèi)容進(jìn)行補(bǔ)充,引導(dǎo)項(xiàng)目向著難、美、新方向發(fā)展,使規(guī)則更適合項(xiàng)目的發(fā)展,評(píng)分體系等得到進(jìn)一步完善。競(jìng)技健美操進(jìn)入國(guó)際體聯(lián),經(jīng)過15年的發(fā)展,項(xiàng)目的設(shè)置,成套的時(shí)間、場(chǎng)地的大小,裁判結(jié)構(gòu)、評(píng)分體系、難度體系、名次錄取方式等方面都發(fā)生了很大的變化,對(duì)運(yùn)動(dòng)員的能力要求更加全面,項(xiàng)目的特點(diǎn)更加突出,使得健美操更具競(jìng)技性,更具觀賞性。
本文通過查閱大量文獻(xiàn)資料
3、,分析歷屆健美操世錦賽的視頻資料,總結(jié)許多名專家對(duì)競(jìng)技健美操規(guī)則的分析,采訪國(guó)內(nèi)有關(guān)專家和裁判,運(yùn)用文獻(xiàn)資料法、對(duì)比分析法、數(shù)理統(tǒng)計(jì)法等研究方法對(duì)1994年——2012年間制定的五本國(guó)際體操聯(lián)合會(huì)審定出版的《競(jìng)技健美操競(jìng)賽規(guī)則》進(jìn)行深入分析和研究,旨在通過對(duì)規(guī)則變化發(fā)展的研究,探討競(jìng)技健美操項(xiàng)目的發(fā)展趨勢(shì),為我國(guó)競(jìng)技健美操教練員、運(yùn)動(dòng)員的訓(xùn)練及項(xiàng)目發(fā)展管理部門政策的制定提供可借鑒理論依據(jù)。
研究結(jié)果表明:1、難度是所有難美
4、項(xiàng)群類競(jìng)賽項(xiàng)目的訓(xùn)練重點(diǎn),是獲得比賽成績(jī)的關(guān)鍵。規(guī)則對(duì)難度技術(shù)的要求越來越高,對(duì)難度動(dòng)作的分組及分值也更加準(zhǔn)確、合理。2、成套動(dòng)作中藝術(shù)的表達(dá)和突出是競(jìng)技健美操技術(shù)發(fā)展的重要趨勢(shì),規(guī)則的改變突出了藝術(shù)分在成套動(dòng)作中的重要性,評(píng)判更加客觀、科學(xué)。3、完成分的評(píng)判更加準(zhǔn)確、細(xì)化。4、規(guī)則對(duì)錯(cuò)誤動(dòng)作的描述及評(píng)判越來越細(xì)致、合理。5、規(guī)則對(duì)成套動(dòng)作在編排上更加強(qiáng)調(diào)操化動(dòng)作、過渡、連接托舉、難度等的多樣性和創(chuàng)新性。6、場(chǎng)地的變化在更加人性化的同時(shí)
5、也對(duì)運(yùn)動(dòng)員的技能、體能等各方面都提出了更為嚴(yán)格的要求。7、裁判人員結(jié)構(gòu)的變化使其執(zhí)裁的主觀性減少,使比賽更加公平、準(zhǔn)確。8、項(xiàng)目時(shí)間的變化對(duì)運(yùn)動(dòng)員的身體素質(zhì)提出了更高的要求。
建議:在編排成套動(dòng)作時(shí),應(yīng)注意整套動(dòng)作的創(chuàng)新性和藝術(shù)性,提高成套動(dòng)作的完成質(zhì)量,加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)員表現(xiàn)力的培養(yǎng)。通過科學(xué)的訓(xùn)練,增強(qiáng)運(yùn)動(dòng)員的身體素質(zhì),開發(fā)新難度及動(dòng)作組合,提高運(yùn)動(dòng)員技術(shù)動(dòng)作的準(zhǔn)確性和穩(wěn)定性。同時(shí),加強(qiáng)理論研究,認(rèn)真分析和把握規(guī)則的變化規(guī)律是
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