華北電力大學與北京農(nóng)學院共建方案研究.pdf_第1頁
已閱讀1頁,還剩52頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領

文檔簡介

1、華北電力大學(北京)碩士學位論文華北電力大學與北京農(nóng)學院共建方案研究姓名:王軍申請學位級別:碩士專業(yè):工商管理指導教師:烏云娜20080425華北電力大學工商管理碩士專業(yè)學位論文摘要為發(fā)揮高校資源的最大效用,國家大力提倡采用“共建“的形式來實施改革。在具體實踐中,高校共建表現(xiàn)出了極大的優(yōu)越性,并獲得了不錯的效果,提高了高校資源效益和辦學水平。因此,本文研究以共建形式達到資源共享,具有重要意義。本文以華北電力大學和北京農(nóng)學院的共建為研究對

2、象,參考了其他高校共建的方略和得失,來探討如何在這兩所高校中加強資源整合、發(fā)揮各自優(yōu)勢,以此達到共建和革新。通過對兩校共建現(xiàn)狀和制約因素的分析,運用現(xiàn)代項目管理的思想,就兩校從組織層面和實施層面共建提出了實施方案。關鍵詞:高校共建,資源共享,教育機制ABSTRACTInordertomaximizetheeffectiveofcollegeresources,ourcountryisstronglyadvocatingthereform

3、intheformof“JointConstruction”Inpractice,theshareofinformationresourcesamongcollegesanduniversitiesshowsgreatsuperiority,andhasobtainedgoodresultsIthasimprovedresourceefficiencyandabilityofrunningschoolsTherefore,thatthe

4、paperstudy’sresourcessharingintheformsofjointconstruction,isofgreatsignificanceThecommonfoundingbetweentheNorthChinaElectricPowerUniversityandtheBeijingUniversityofAgriculturalismainlyanalyzedhereCombiningwiththestrategi

5、esaswellasgainsandlossesofothercollegesanduniversities,howtostrengthenintegrationofresources,andfullplaytoresourceadvantagesrespectively,toachievetheaimofbuildtogetherandinnovationisdiscussedThroughtheanalysisofthesituat

6、ionandproblemsinthetwoschools’commonbuilding,withthethinkingofmodernprojectmanagement,ajointconstructionschemeofthetwoschoolsfrombothorganizationallevelandpracticallevelisputforwardWangJun(MasterofBusinessAdministration)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論