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1、改革開(kāi)放以來(lái),隨著中國(guó)經(jīng)濟(jì)的持續(xù)高速發(fā)展,國(guó)家對(duì)文化教育事業(yè)的日益重視,資金投入的不斷增加,整個(gè)社會(huì)對(duì)學(xué)術(shù)文化產(chǎn)品的需求日益旺盛,使得中國(guó)學(xué)術(shù)出版的大環(huán)境正在逐步往好的方向發(fā)展。但是,目前我們不能忽視這樣一個(gè)現(xiàn)實(shí):我國(guó)出版業(yè)在產(chǎn)值和利潤(rùn)上過(guò)分依賴教材、教輔出版,教材(主要指中、小學(xué)教材、教輔)產(chǎn)值比重超過(guò)50﹪。據(jù)新聞出版總署副署長(zhǎng)鄔書林介紹,我國(guó)學(xué)術(shù)出版占圖書市場(chǎng)尚不足10﹪,反映世界學(xué)術(shù)前沿狀況的專著還很少,跟國(guó)外專業(yè)出版相比,中國(guó)
2、還有很大的差距。不僅學(xué)術(shù)著作出版難、發(fā)行也難。那么學(xué)術(shù)圖書出版發(fā)行難,難在哪里?怎樣解決?有沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)可循?這一系列的問(wèn)題都有待研究。學(xué)術(shù)出版物的讀者定位、讀者群、選題、營(yíng)銷渠道等等問(wèn)題,也有待于我們來(lái)探討,這對(duì)于學(xué)術(shù)圖書未來(lái)的出路和發(fā)展至關(guān)重要,它關(guān)系著中國(guó)出版業(yè)的繁榮問(wèn)題。 學(xué)術(shù)著作發(fā)行難,這不僅是發(fā)行的問(wèn)題,在其相關(guān)作者、編輯方面,肯定也存在一定問(wèn)題,這些都是本文要研究的內(nèi)容。但是,本文研究的重點(diǎn)是學(xué)術(shù)著作發(fā)行的問(wèn)題,圍繞“
3、發(fā)行”進(jìn)行深入的探討。 筆者對(duì)國(guó)內(nèi)學(xué)術(shù)著作發(fā)行的現(xiàn)狀進(jìn)行了研究,并作了一些力所能及的實(shí)地調(diào)查,提出了學(xué)術(shù)著作發(fā)行難形成的原因及目前圖書市場(chǎng)存在的問(wèn)題,總結(jié)了一些出版社有關(guān)學(xué)術(shù)著作出版發(fā)行的有益經(jīng)驗(yàn),以供發(fā)行人員在學(xué)術(shù)著作發(fā)行活動(dòng)中參考。 本文共分三個(gè)部分: 第一部分,論述了學(xué)術(shù)著作的含義以及學(xué)術(shù)著作出版發(fā)行的重大意義。 第二部分,分析了學(xué)術(shù)著作發(fā)行不暢的現(xiàn)狀,提出了學(xué)術(shù)著作發(fā)行中存在的問(wèn)題以及形成這些問(wèn)題
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