2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語(yǔ)一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁(yè)
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1、近年來(lái)光桿名詞短語(yǔ)得到了眾多語(yǔ)言學(xué)家的廣泛研究。雙名詞及光桿雙名詞也受到部分語(yǔ)言學(xué)家的關(guān)注。本文主要嘗試從句法和語(yǔ)義的角度對(duì)光桿名詞短語(yǔ),雙名詞短語(yǔ)及光桿雙名詞短語(yǔ)進(jìn)行系統(tǒng)的探究。
   本文主要提出并解決了以下三個(gè)問(wèn)題:
   (1)英漢光桿名詞,雙名詞及光桿雙名詞出現(xiàn)在句子中做論元時(shí)它們的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)是什么?它們受到的句法限制是什么?
   (2)英漢光桿名詞,雙名詞及光桿雙名詞的語(yǔ)義特征各是什么?是否可以

2、對(duì)英漢光桿名詞的指稱特征給予一個(gè)統(tǒng)一的解釋?
   (3)光桿雙名詞短語(yǔ)的句法定位是什么?是什么因素決定了不可逆序光桿雙名詞兩個(gè)名詞之間的固定順序?
   關(guān)于第一個(gè)問(wèn)題,本文通過(guò)將英語(yǔ)及漢語(yǔ)中光桿名詞,雙名詞及光桿雙名詞做論元的例證進(jìn)行比較,總結(jié)了其不同點(diǎn)及相同點(diǎn)。并支持限定詞短語(yǔ)假說(shuō)及Longobardi關(guān)于只有限定詞短語(yǔ)才可以成為論元的觀點(diǎn),認(rèn)為限定詞而非名詞被認(rèn)為是整個(gè)短語(yǔ)的中心成分,名詞則充當(dāng)限定詞的補(bǔ)足語(yǔ)。英

3、語(yǔ)中的復(fù)數(shù)光桿名詞在句法上并不光桿,它們內(nèi)嵌在一個(gè)完整的限定詞短語(yǔ)中,中心語(yǔ)為空。因而可以成為論元。雙名詞短語(yǔ)可以成為論元是因?yàn)樗鼈兗瓤梢允莾蓚€(gè)限定詞短語(yǔ)的并列,也可以是兩個(gè)名詞短語(yǔ)并列后與限定詞的合并。而光桿雙名詞具有內(nèi)在復(fù)數(shù)性,因而類似于復(fù)數(shù)光桿名詞。漢語(yǔ)中名詞短語(yǔ)本身就具有論元性,因而它們可以在沒(méi)有限定詞的情況下在句中充當(dāng)論元而不受限制。
   關(guān)于光桿名詞的語(yǔ)義特征問(wèn)題,本文主張支持Chierchia的種類指稱說(shuō),認(rèn)為英

4、漢光桿名詞都統(tǒng)一指稱種類。英漢光桿名詞短語(yǔ)的語(yǔ)義可以通過(guò)借助類轉(zhuǎn)換算子獲得統(tǒng)一的解釋。關(guān)于雙名詞短語(yǔ)的語(yǔ)義解讀問(wèn)題,我們發(fā)現(xiàn)雙名詞短語(yǔ)出現(xiàn)在句中時(shí)謂詞的單復(fù)數(shù)與其語(yǔ)義解讀之間存在對(duì)應(yīng)關(guān)系。本文通過(guò)例證與對(duì)比得出結(jié)論:單數(shù)雙名詞既可獲得分列解讀又可獲得合并解讀,而復(fù)數(shù)雙名詞只可獲得分裂解讀?;趯?duì)光桿雙名詞短語(yǔ)語(yǔ)義的研究,我們認(rèn)為光桿雙名詞具有非組合性,光桿雙名詞整體意義大于兩個(gè)部分意義之和;光桿雙名詞單數(shù)可以表定指、不定指和類指,而光桿

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