2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、“愛X不X”是漢語的常見格式之一,具有言簡意賅的表達效果。本文以動態(tài)語法觀為指導(dǎo),綜合運用三個平面、詞匯化、語法化、功能句型觀等多種理論方法,對“愛X不X”進行綜合分析。本研究有助于漢語本體研究的深入,對相關(guān)應(yīng)用研究也有基礎(chǔ)性作用,尤其對探索對外漢語格式教學(xué)的有效途徑具有重要意義。全文主要內(nèi)容可以分為五個部分:
   第一部分,確定研究對象。將漢語“愛X不X”區(qū)分為兩個格式:A式表示“像是X,又不X”,B式表示“X或不X,隨(你

2、)便”,兩者為同形異構(gòu)的格式。
   第二部分,多角度考察A式“愛X不X”。句法上,“X”主要是單音節(jié)動詞,尤以“理”類動詞居多;A式句法功能主要是作謂語,也常作定語、狀語,.或充當(dāng)小句;使用中該格式有幾種常見的特殊形式。語義上,A式“愛X不X”表層意義為“像是X,又不X”,隱含著被描述者的“無所謂”或“不情愿”。語用上,具有描摹狀態(tài)、凸顯焦點的特點。“愛理不理”是A式的特例,有著詞匯化的傾向。在“描述模糊狀態(tài)”的功能下,A式“

3、愛X不X”的相關(guān)格式有“帶/待X不X”、“似X非X”、“半X不X”。
   第三部分,全面考察B式“愛X不X”。句法上,根據(jù)“X”的嵌入情況,“愛”不X”分屬于“核心層”、“中間層”、“邊緣層”;常項“愛”發(fā)生了虛化;其句法功能主要是作謂語、單獨成句或作分句,也有少數(shù)作定語、主語、賓語的情況。語義上,有選擇性、放任性、主觀性三個語義特征。語用上,具有表達態(tài)度、語篇銜接緊密、凸顯焦點、口語性強的特點。在“表達放任態(tài)度”的功能下,B

4、式有“愛X就X”、“愛)XX”等相關(guān)格式。
   第四部分,重點考察B式“愛X不X”的生成過程。這一過程可以大體分為三個階段,重新分析和類推起到了重要作用。重新分析的結(jié)果是,格式的凝固性和主觀性得到增強。
   最后,分析了“同形異構(gòu)”的“愛X不X”功能差異的原因,并倡導(dǎo)將“功能”和漢語格式教學(xué)結(jié)合起來。
   本文的創(chuàng)新點主要有:立足語言事實,從同形異構(gòu)角度對“愛X不X”進行重新審視和考察;以語法化理論為指導(dǎo),

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