羽毛球接發(fā)球過(guò)程中眼動(dòng)特征研究.pdf

1、本文以羽毛球反手發(fā)球技術(shù)為內(nèi)容材料，將運(yùn)動(dòng)心理學(xué)、運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練學(xué)理論與羽毛球運(yùn)動(dòng)實(shí)踐相結(jié)合，研究分析運(yùn)動(dòng)員在接發(fā)球過(guò)程中的眼動(dòng)特征，首先，可以為羽毛球運(yùn)動(dòng)員認(rèn)知技能的研究提供相關(guān)理論依據(jù)；其次，還可以進(jìn)一步提高羽毛球運(yùn)動(dòng)員科學(xué)訓(xùn)練方法和手段。
　　本課題的研究完成了以下三方面任務(wù):第一，在已有眼動(dòng)研究的基礎(chǔ)上，首次嘗試在實(shí)景中進(jìn)行實(shí)驗(yàn)；第二，以羽毛球接發(fā)球?yàn)橹黧w，分析熟練者與初學(xué)者在接發(fā)球過(guò)程中眼動(dòng)特征的差異性；第三，通過(guò)對(duì)相關(guān)數(shù)據(jù)分

2、析為科學(xué)的羽毛球運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練方法和手段提供理論依據(jù)。
　　本研究主要以運(yùn)動(dòng)心理學(xué)、運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練學(xué)理論與觀點(diǎn)，對(duì)羽毛球接發(fā)球過(guò)程中的相關(guān)問(wèn)題，采用文獻(xiàn)資料法，實(shí)驗(yàn)法，對(duì)比、歸納、綜合等邏輯學(xué)方法對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行了較為深入的理論分析和探討，得出以下結(jié)論:
　　第一，在注視順序方面熟練組的順序?yàn)椋呵?、頭部、球、頭部、球、球拍、球、球拍、球、追球。其中追球部分在視頻剪輯中被刪除，相比較球?yàn)榛卦L最多的部位，最后注視的順序是：球拍—球，這說(shuō)明接球

3、員依賴(lài)于球和球拍的共同信息來(lái)進(jìn)行判斷更多一些；
　　第二，熟練組接發(fā)球過(guò)程中注視點(diǎn)有：頭部、球拍、球，而且停留在球上的時(shí)間最長(zhǎng)。初學(xué)組接發(fā)球過(guò)程相對(duì)固定的注視點(diǎn)只有球和頭部，而且掃視較多，停留在球上的時(shí)間也較短；
　　第三，從注視時(shí)間差異比較看，熟練組與初學(xué)組在注視頭部、球、球拍時(shí)間上均存在差異。熟練組注視在頭部時(shí)間明顯短于初學(xué)組，而注視球和球拍的時(shí)間明顯長(zhǎng)于初學(xué)組。表明熟練組在接發(fā)球過(guò)程中更多的時(shí)間選擇注視在球和球拍上，而