“半X半Y”格式及其教學(xué)分析.pdf

1、“半X半Y”格式是一個(gè)在日常生活中被廣泛使用的結(jié)構(gòu)，能產(chǎn)性強(qiáng)，通常呈現(xiàn)中性或貶義色彩。目前學(xué)界關(guān)于“半X半Y”格式的研究還不夠系統(tǒng)，且主要集中在本體方面，與對外漢語教學(xué)結(jié)合的相關(guān)研究比較少。本文選取“半X半Y”格式作為考察對象，采用三個(gè)平面理論，認(rèn)知語言學(xué)理論等，將描寫與解釋相結(jié)合，從本體方面以及第二語言習(xí)得方面對其進(jìn)行研究和分析，希望能夠?yàn)椤鞍隭半Y”格式的對外漢語教學(xué)提供幫助和指導(dǎo)。
　　“半X半Y”格式由兩個(gè)常量“半……半…

2、…”和變量“X”、“Y”組成，第一章從歷時(shí)的角度分析“半”的演變，對“半X半Y”中“半”的語法性質(zhì)進(jìn)行探討?？蛇M(jìn)入“半X半Y”的“X”、“Y”以謂詞性居多，且在大部分情況下語法性質(zhì)相同?！癤”、“Y”并不是隨意排序，而是受一定條件的制約?！鞍隭半Y”格式可在句中充當(dāng)多種成分，位置也比較靈活?！癤”、“Y”為名詞時(shí)，格式主要在句中充當(dāng)定語，;X”、“Y”為形容詞性時(shí)，主要充當(dāng)定語、謂語;“X”、“Y”為動(dòng)詞時(shí)則較多充當(dāng)定語、狀語、謂語、賓

3、語。
　　“半X半Y”中的“X”、“Y”不僅在詞性和語序上有一定聯(lián)系，語義上也有著一定的關(guān)系。第二章將“X”、“Y”的內(nèi)部語義關(guān)系分為三類:語義相關(guān)、語義相近、語義相反?！癤”、“Y”語義關(guān)系不同，整個(gè)“半X半Y”格式所呈現(xiàn)的格式義也不相同。“半X半Y”格式所呈現(xiàn)的感情色彩也不止一種，表達(dá)中性和貶義色彩較多，褒義色彩較少。此外，“半X半Y”格式還有主觀性和模糊性這兩種語用特征。
　　第三章對HSK動(dòng)態(tài)作文庫中留學(xué)生關(guān)于“半X