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文檔簡介
1、動畫是一種獨(dú)特的文化傳播景觀與藝術(shù)形式,它從誕生就帶有表意性,從動畫的起源與發(fā)展中,可以發(fā)現(xiàn)人類早在舊石器時(shí)代就已經(jīng)使用運(yùn)動圖像敘述故事,表達(dá)信息,動畫敘事的發(fā)展是建立在漫畫發(fā)展與科技進(jìn)步的基礎(chǔ)之上的。文學(xué)敘事學(xué)與電影敘事學(xué)只是敘事學(xué)的一部分,敘事學(xué)理應(yīng)考慮其他視覺藝術(shù)和形象表現(xiàn)的敘事學(xué)發(fā)展,從語式敘事學(xué)的角度對研究動畫的敘事性就展現(xiàn)出其重要意義。動畫作品的敘事性,從麥茨提出的五條識別敘事的標(biāo)準(zhǔn)中可以看出,動畫與文學(xué)、電影一樣,是一個(gè)完
2、成的話語,是雙重化的時(shí)間段落將事件非現(xiàn)實(shí)化,是運(yùn)用特殊的敘事符號講述故事和表達(dá)思想感情的。所不同的是,動畫敘事具有自身的特殊性,主要從繪制性、幻象性、運(yùn)動性、電影思維性以及幽默性中表現(xiàn)出來。
動畫在敘事中形成了特殊的表達(dá)模式,它是用圖像形式表現(xiàn)象征意義的藝術(shù)符號,它既似象征性符號那般“表現(xiàn)情感”,也如結(jié)構(gòu)主義符號般“陳述世界”,傳播著創(chuàng)作者的觀點(diǎn)與影片的信息,形成了具有自身獨(dú)特?cái)⑹鹿δ芘c特點(diǎn)的符號表意體系。對動畫的敘事時(shí)間
3、進(jìn)行關(guān)照,可知它突破了其它敘事體的復(fù)雜時(shí)序結(jié)構(gòu),注重運(yùn)用自身的具象化圖像重塑敘事時(shí)間,使敘事時(shí)間的伸縮與停頓呈現(xiàn)唯美、幽默而夸張的敘事特征。對動畫的敘事空間進(jìn)行考察,可知其畫面空間主要由圖像塑造。線條、色彩或光影等符號元素的造型表意與象征喻示,為其敘事提供了某種寓意與語氣調(diào)子,在單幅圖像上也能敘事,在多幅圖像的組接中又類似于電影敘事中鏡頭調(diào)度的畫面,形成多視距、多視點(diǎn)的圖像場景,呈現(xiàn)假定性和唯美性的敘事特征。而從非直觀視覺性的想象角度來
4、看,其畫外空間則由聲音來表現(xiàn),通過對聲音的聯(lián)想,以不同的表現(xiàn)形式呈現(xiàn)視覺空間,暗示、強(qiáng)化甚至塑造空間,構(gòu)筑聲音的空間敘事性。
在對《千尋千尋》的受眾接受與敘事分析中,可以發(fā)現(xiàn)受眾在接受過程中表現(xiàn)出幾種心理機(jī)制,而其敘事符號、時(shí)空以及風(fēng)格特色正是滿足了受眾的心理特質(zhì),才取得了敘事藝術(shù)的成功。由此,我國動畫應(yīng)借鑒它在敘事符號造型上的精美與敘事時(shí)空的人文內(nèi)涵與娛樂性,放眼世界挖掘富有想象力的題材,注入具有中國特色的民族風(fēng)格,與音
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