基于PHP和AJAX的高?？蒲泄芾硐到y(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn).pdf

1、高?？蒲泄芾硐到y(tǒng)是高校對(duì)教師的科研成果和科研項(xiàng)目等科研工作進(jìn)行量化管理的一個(gè)應(yīng)用平臺(tái)，是學(xué)校教育信息化的必然要求，也是提高高?？蒲泄芾硭降闹匾侄巍?br>　　 在早期，高校的科研管理工作，主要采用原始手工或電子表格如Excel的統(tǒng)計(jì)方法，這種管理模式存在著管理效率低下、數(shù)據(jù)共享查詢統(tǒng)計(jì)分析難等諸多弊端，隨著教師科研工作的數(shù)據(jù)量越來(lái)越龐大，這樣手工的管理模式越來(lái)越不適應(yīng)高?？蒲泄芾砉ぷ鞯男枰?，因此，高校迫切需要科研管理系統(tǒng)來(lái)對(duì)高校的

2、科研工作進(jìn)行管理，以實(shí)現(xiàn)科研管理工作的科學(xué)化、信息化、網(wǎng)絡(luò)化、規(guī)范化和數(shù)據(jù)共享，并推動(dòng)科研管理工作的信息化建設(shè)。
　　 近幾年來(lái)，隨著計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)和信息技術(shù)的發(fā)展和應(yīng)用的深入，大多數(shù)高校都開(kāi)始使用科研管理系統(tǒng)進(jìn)行科研管理的工作，這極大地推動(dòng)了科研管理工作的信息化。盡管如此，一些科研管理系統(tǒng)也還普遍存在用戶權(quán)限分配不靈活、查詢統(tǒng)計(jì)以及報(bào)表的輸出不盡如意、科研部門(mén)單位管理層數(shù)不明等不足，本文針對(duì)這些問(wèn)題，采用基于二角色(RBAC)的權(quán)