校園一卡通系統(tǒng)的分析與設(shè)計.pdf

1、本文針對校園卡交易管理軟件系統(tǒng)的需求，討論了采用面向?qū)ο蟮姆治龊驮O(shè)計方法建立一個具體的軟件模型的方法。通過使用UP的開發(fā)思想和UML的建模手段，解決了校園卡交易管理軟件系統(tǒng)這樣的復(fù)雜軟件的建模問題。 本文首先討論了統(tǒng)一過程、UML和設(shè)計模式的一些基本思想和實現(xiàn)路線；結(jié)合校園一卡通軟件模型的需求，著重討論了UML在設(shè)計和實現(xiàn)中需要考慮的主要問題，包括各種文檔圖的關(guān)系及其對軟件實現(xiàn)的影響，同時，文中還簡單介紹了在軟件設(shè)計中使用的GO

2、F模式。對于校園一卡通系統(tǒng)的整體結(jié)構(gòu)，本文采用了層模式設(shè)計了軟件的邏輯架構(gòu)和部署架構(gòu)。通過層模式的使用，在邏輯架構(gòu)上有效地解決了軟件的可擴展性和可維護性，使校園一卡通系統(tǒng)從真正意義上成為校園交易和身份認(rèn)證的平臺軟件。在部署架構(gòu)上，通過采用分層模式使部署更加靈活，使軟件能夠適應(yīng)于只有幾百人持卡用戶的單機系統(tǒng)到可支持?jǐn)?shù)十萬持卡用戶分布式系統(tǒng)。結(jié)合WebService等開放的對象交互技術(shù)，設(shè)計了對象接口界面，能夠適應(yīng)從單一業(yè)務(wù)到多種第三方業(yè)務(wù)

3、的整合。在軟件的詳細(xì)設(shè)計方面，本文重點介紹了設(shè)計模式在系統(tǒng)的一個軟件模塊的設(shè)計中的使用，以及在設(shè)計中采取的技巧。討論了利用GOF設(shè)計模式使分布式的軟件模塊從設(shè)計實現(xiàn)到可復(fù)用；通過借鑒觀察者模式(Observer)和代理模式(Proxy)的思想，將他們進行了組合，進行對象的解耦，實現(xiàn)了分布式網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)采集和對其進行的實時監(jiān)控系統(tǒng)。針對校園一卡通系統(tǒng)對交易數(shù)據(jù)的結(jié)算和統(tǒng)計匯總的需求，本文設(shè)計了一種靈活的結(jié)算和統(tǒng)計模型，通過數(shù)據(jù)模型和統(tǒng)計算法的