2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、正當(dāng)全球經(jīng)濟(jì)從金融危機中慢慢復(fù)蘇,歐洲又籠罩在主權(quán)債務(wù)危機的陰影之中。一場由希臘債務(wù)危機引發(fā)的歐洲主權(quán)債務(wù)危機愈演愈烈,危機正從歐洲外圍國家向核心國家蔓延,并大有波及全球之勢,引起了各界人士的普遍關(guān)注。歐債危機不僅僅是世界經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域的大事,也是國際政治領(lǐng)域的大事,己成為國際政治領(lǐng)域的重大課題。本文以歐洲主權(quán)債務(wù)危機問題為研究對象,從進(jìn)程、成因、解決策略以及對歐盟一體化的影響幾個方面展開論述,試圖從國際政治的視角發(fā)掘這場危機的成因及影響。本

2、研究分為五個部分:
  第一部分:歐洲主權(quán)債務(wù)危機的相關(guān)概念界定,對歐債問題所涉及的概念進(jìn)行闡釋。界定概念是論文寫作的基礎(chǔ),本部分對主權(quán)債務(wù)、主權(quán)債務(wù)危機、信用評級等概念進(jìn)行了理論解釋,指出了主權(quán)債務(wù)與一般債務(wù)的區(qū)別。
  第二部分:歐洲主權(quán)債務(wù)危機的進(jìn)程及現(xiàn)狀描述。對自2009年爆發(fā)的歐債危機的歷程進(jìn)行了簡要回顧,對截止到2011年底的歐洲危機的現(xiàn)狀進(jìn)行了描述。緣起于希臘的歐債危機,本質(zhì)上講是由美國次貸危機引發(fā)的國際金融危

3、機的延續(xù),從2009年爆發(fā)至今,不斷向歐盟核心國家蔓延,歐盟為化解危機,進(jìn)行了援助,但到目前來看仍然前途難料。
  第三部分:歐洲主權(quán)債務(wù)危機的產(chǎn)生原因探微,這一部分是本文的重點。分別從四個方面探討了歐債危機的成因:第一,從經(jīng)濟(jì)因素方面分析,認(rèn)為歐元區(qū)困境及產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)不合理是歐洲主權(quán)債務(wù)危機產(chǎn)生的經(jīng)濟(jì)因素。第二,從社會因素方面分析,認(rèn)為人口老齡化及過高的福利政策是歐洲主權(quán)債務(wù)危機產(chǎn)生的社會因素。第三,從政治因素方面分析,認(rèn)為國家的政

4、體及歐美的爭奪是歐洲主權(quán)債務(wù)危機產(chǎn)生的政治因素。第四,從文化因素分析,認(rèn)為傳統(tǒng)價值觀及道德取向是歐洲主權(quán)債務(wù)危機產(chǎn)生的文化因素。
  第四部分:歐洲主權(quán)債務(wù)危機的解決路徑選擇。從以下兩個方面探討歐債危機的解決途徑:第一,歐元區(qū)內(nèi)部改革。要改革貨幣與財政的二元機制,實行財政聯(lián)盟;歐元區(qū)內(nèi)部建立真正的救助機制,成員國通力合作,共同化解危機;加強對成員國經(jīng)濟(jì)政策的協(xié)調(diào)和監(jiān)督。第二,債務(wù)國內(nèi)部改革。要改革經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu),發(fā)展生產(chǎn)力,保證經(jīng)濟(jì)可持

5、續(xù)增長;改革養(yǎng)老保險等社會福利模式,推行財政緊縮計劃,逐步削減財政赤字;提高民族凝聚力,同舟共濟(jì)度過難關(guān)。
  第五部分:歐洲主權(quán)債務(wù)危機對歐盟一體化影響的分析。首先從三個方面探討了歐洲主權(quán)債務(wù)危機對歐盟一體化的消極影響:第一,歐債危機影響了歐盟成員對一體化進(jìn)行下去的決心。第二,歐債危機影響了歐盟一體化的進(jìn)程。第三,歐債危機增加歐盟一體化變數(shù)。其次從三個方面探討了歐債危機對歐盟一體化的積極影響:第一,歐洲主權(quán)債務(wù)危機倒逼歐盟經(jīng)濟(jì)一

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