2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、隨著電力建設的快速發(fā)展,我國電網逐漸形成為跨區(qū)域、大規(guī)模、多環(huán)網的現代互聯電網。這種現代互聯電網運行方式靈活多變的特點使傳統(tǒng)離線整定計算模式的弊端更加凸顯,彌補該弊端的有效方案之一是借助于繼電保護在線校核。然而,隨著在線校核系統(tǒng)的實際運行,我們發(fā)現,當應用于規(guī)模龐大、結構復雜、運行方式多變的電網時,用戶很難確定不滿足校核要求的保護定值的薄弱程度,因此,限制了校核系統(tǒng)的進一步推廣。對于定值薄弱程度,用戶主要關心保護不正確動作的可能程度及造

2、成的嚴重性;由于風險通常代表事故發(fā)生的概率與后果的乘積,故保護不正確動作的風險很大程度上反映了定值的薄弱程度。
  鑒于此,本文提出將風險引入到在線校核系統(tǒng),并對計及風險的繼電保護在線校核展開了深入研究,主要包括如下內容:
  首先,針對用戶很難確定不滿足校核要求的保護定值的薄弱程度的問題,提出了基于風險的繼電保護定值薄弱區(qū)域在線辨識。本文以距離保護為例分析了不滿足校核要求時保護不正確動作(包括誤動和拒動)的概率,并選取相對

3、負荷損失度量其后果,定義了保護運行的風險指標,實現了當前運行方式下定值薄弱區(qū)域的在線辨識。
  然后,針對不滿足校核要求的保護定值,借助于優(yōu)化理論,提出了基于風險的反時限過流保護定值優(yōu)化。從保護“可靠性”的角度,建立了反時限過流保護在原理上不正確動作的概率模型,并定義了保護不正確動作的風險指標。在此基礎上,將風險最小作為優(yōu)化目標,建立了優(yōu)化模型,給出了相應的推薦定值。
  最后,由于現階段缺乏普遍適用的校核規(guī)程,針對現有基于

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