高校教學(xué)與科研管理信息系統(tǒng)的設(shè)計(jì)和實(shí)現(xiàn).pdf

1、隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)的不斷發(fā)展，高等教育大眾化和國(guó)際化的特征越來越明顯，高等學(xué)校正面臨著越來越大的社會(huì)及高校之間的競(jìng)爭(zhēng)壓力，同時(shí)由于近些年來高校擴(kuò)招的推行，教師的教學(xué)壓力也隨之增大，教師與學(xué)生之間的交流互動(dòng)也成為了人們?nèi)找骊P(guān)注的焦點(diǎn)。保證教師與學(xué)生之間的聯(lián)系是保證教學(xué)質(zhì)量的重要環(huán)節(jié)。如何幫助教師在有限的精力下能夠更好的和學(xué)生進(jìn)行交流已經(jīng)作為一個(gè)教學(xué)過程中的重要問題而引起了人們的注意。
　　 教學(xué)與科研管理信息系統(tǒng)是一個(gè)面向廣大師生

2、的開放型系統(tǒng)，搭建一個(gè)基于互聯(lián)網(wǎng)的教學(xué)與科研資源共享平臺(tái)，便于大學(xué)教師的教學(xué)科研管理以及師生間資源共享。本系統(tǒng)從大學(xué)教師的日常業(yè)務(wù)出發(fā)，充分提高教育與科研的網(wǎng)絡(luò)化、電子化水平，從而能夠大大提高教育與科研的效率。系統(tǒng)主要功能模塊分為：教學(xué)與科研資源系統(tǒng)、教學(xué)與科研管理系統(tǒng)、在線答疑系統(tǒng)。通過對(duì)多種實(shí)用功能的整合來提高系統(tǒng)的整體性能。
　　 本文先從整體上概述了項(xiàng)目設(shè)計(jì)模式，分析了整個(gè)系統(tǒng)的功能需求和整體設(shè)計(jì)，接著詳細(xì)描述了教學(xué)與科