殘疾兒童康復(fù)中心室內(nèi)設(shè)計研究.pdf

1、隨著“以人為本”理念的普及，人們對于弱勢群體的關(guān)注程度正在逐漸提高。對弱勢群體的關(guān)懷程度，是衡量一個國家與社會的政治、教育、文化、經(jīng)濟、科技、衛(wèi)生保健、福利等水平的重要標(biāo)志之一，是國家及其文明程度的窗口。兒童是祖國的花朵，殘疾兒童同樣是祖國的花朵。當(dāng)前，我國為殘疾兒童提供康復(fù)治療的機構(gòu)多而不專，設(shè)計中對于殘疾兒童的關(guān)懷還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。在我國康復(fù)醫(yī)療技術(shù)日益提高的今天，殘疾兒童康復(fù)類建筑也有專業(yè)化發(fā)展的趨勢，因而對殘疾兒童康復(fù)中心的空間形態(tài)、

2、設(shè)計手法進行系統(tǒng)的研究具有現(xiàn)實意義。 本文運用環(huán)境心理學(xué)理論，主要從空間使用者的生理、心理角度出發(fā)，分析殘疾兒童對于室內(nèi)空間環(huán)境的特殊性需求，同時兼顧殘疾兒童家長及康復(fù)治療師對于空間環(huán)境的要求。通過實地調(diào)研和相關(guān)理論研究，分析了醫(yī)療類建筑的空間構(gòu)成，提出了影響室內(nèi)空間設(shè)計的四個主要因素——空間布局和空間尺度設(shè)計、色彩環(huán)境設(shè)計、標(biāo)識環(huán)境設(shè)計和物理環(huán)境設(shè)計，并進行了較深入的分析。 最后結(jié)合實際項目的設(shè)計和國內(nèi)外實例，對殘疾兒