版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、本文運(yùn)用實(shí)證研究方法論述了藏族音樂在電腦音樂制作中的應(yīng)用。文章通過對(duì)傳統(tǒng)藏族音樂編配向電聲音樂發(fā)展,再到現(xiàn)代電腦音樂制作過程的梳理,研究了藏族音樂從傳統(tǒng)到現(xiàn)代發(fā)展的基本脈絡(luò),并著重選取藏族音樂中民間歌舞音樂、宗教音樂、器樂音樂(彈唱)三類不同表現(xiàn)形式的音樂歌舞曲目進(jìn)行電腦制作嘗試,并對(duì)電腦音樂制作技術(shù)在藏族音樂制作中的優(yōu)勢(shì)與局限進(jìn)行了研究。作者認(rèn)為:電腦音樂制作技術(shù)在藏族音樂現(xiàn)代化發(fā)展中起著十分重要的作用,對(duì)藏族音樂的傳播以及在未來高度
2、商業(yè)化社會(huì)中的發(fā)展都將意義重大。同時(shí)作者進(jìn)一步認(rèn)為:藏族音樂要發(fā)展就必須與時(shí)代的步伐一致,在這個(gè)電腦音樂已無處不在的時(shí)代,藏族音樂的發(fā)展與創(chuàng)新離不開電腦音樂制作技術(shù),而電腦音樂制作技術(shù)也的確能為藏族音樂的發(fā)展帶來了更大的機(jī)遇。但是,也必須看到,電腦音樂制作技術(shù)與目前的音源,基本上都來自國外,其中貯存的中國民族樂器音色較少,從而造成在制作如藏族音樂等這類民族音樂時(shí)出現(xiàn)音色失真、沒有了民族音樂原有的味道等問題。因此,在目前現(xiàn)有音源配置情況下
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 電腦音樂插件在音樂制作中的使用.pdf
- 電腦音樂軟件在小學(xué)音樂教學(xué)中的應(yīng)用研究.pdf
- 淺析電腦音樂制作在高師成人音樂理論教學(xué)中的應(yīng)用
- 談電腦音樂制作技術(shù)在音樂欣賞課中的應(yīng)用
- 中學(xué)音樂教學(xué)中電腦與音樂軟件的應(yīng)用研究
- 電腦音樂軟件在音樂教學(xué)應(yīng)用中的利弊研究
- 淺析電腦音樂在音樂教學(xué)應(yīng)用中的利弊
- 電腦音樂技術(shù)在高師音樂教學(xué)中的應(yīng)用.pdf
- 電腦音樂制作的普及與應(yīng)用.pdf
- 電腦音樂軟件在高師聲樂教學(xué)中的應(yīng)用研究.pdf
- 電腦音樂在高中音樂教育中的應(yīng)用
- 70701.電腦音樂軟件在音樂教學(xué)應(yīng)用中的利弊研究
- 電腦音樂制作中弦樂音源在流行音樂中的選擇與運(yùn)用
- 試論電腦音樂制作與傳統(tǒng)音樂制作的方式對(duì)比
- 電腦音樂技術(shù)在高師音樂和聲課教學(xué)中的應(yīng)用
- 淺析電腦音樂制作在中小學(xué)音樂課的普及
- 高師電腦音樂制作課程的應(yīng)用性研究.pdf
- 試論電腦音樂制作技術(shù)在高職和聲教學(xué)中的運(yùn)用.pdf
- 淺談電腦音樂技術(shù)在音樂教學(xué)中的運(yùn)用
- 電腦音樂制作中弦樂音源在流行音樂中的選擇與運(yùn)用_1328.pdf
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論