畢業(yè)設(shè)計開題報告---傳感器網(wǎng)絡(luò)設(shè)計與實驗

1、<p><b>　　畢業(yè)設(shè)計（論文）</b></p><p><b>　　開 題 報 告</b></p><p>　　題 目 傳感器網(wǎng)絡(luò)設(shè)計與實驗 </p><p>　　專 業(yè) 電子信息工程 </p><p>　　班 級 電子

2、信息工程071班 </p><p>　　學(xué) 生 </p><p>　　指導(dǎo)教師 </p><p>　　2010年至2011年</p><p>　　畢業(yè)設(shè)計(論文)課題來源、類型</p><p>　

3、　此次畢業(yè)設(shè)計由學(xué)院統(tǒng)一安排，根據(jù)所屬院系，分配老師，老師則根據(jù)本專業(yè)大學(xué)四年中所學(xué)相關(guān)內(nèi)容，參照過去的實際工程予以擬定。 </p><p>　　課題題目為“傳感器網(wǎng)絡(luò)設(shè)計與實驗”， 其目的在于將技術(shù)原理轉(zhuǎn)化為技術(shù)現(xiàn)實，并進(jìn)行一系列的實驗。從而，該課題屬于工程型中的產(chǎn)品設(shè)計型。

4、 </p><p>　　二、選題的目的及意義 </p><p>　　作為一種新型技術(shù)，無線傳感器網(wǎng)絡(luò)對整個社會的發(fā)展有著極其重要的意義。本課題中，將傳感器與網(wǎng)絡(luò)相結(jié)合，使所學(xué)到的專業(yè)知識得到充分運用，并且培養(yǎng)了自己從文獻(xiàn)、科學(xué)實驗、生產(chǎn)實踐和調(diào)查研究中獲取知識的能力，提高自己從別人經(jīng)驗、從其它學(xué)科找到解決問題的新途徑的悟性

5、；培養(yǎng)了勇于探索、嚴(yán)謹(jǐn)推理、實事求是、有過必改、用實踐來檢驗理論、全方位地考慮問題等科學(xué)技術(shù)人員應(yīng)具有的素；這也是對自我的一種突破，將有利于日后充分發(fā)揮自己的才能，為國家、為社會作出更多的貢獻(xiàn)。 </p><p>　　本課題在國內(nèi)外的研究狀況及發(fā)展趨勢</p><p>　　隨著通信技

6、術(shù)、 嵌入式計算技術(shù)和傳感器技術(shù)的發(fā)展進(jìn)步，具有感知能力、計算能力和微型傳感器網(wǎng)絡(luò)引起了人們的極大關(guān)注。無線傳感器技術(shù)綜合了傳感器技術(shù)、嵌入式計算技術(shù)、分布式信息處理技術(shù)和通信技術(shù)、能夠協(xié)作的實時監(jiān)測、感知和采集網(wǎng)絡(luò)分布區(qū)域內(nèi)的環(huán)境或檢測對象的信息，并對這些信息進(jìn)行處理；獲得詳盡而準(zhǔn)確的信息 ，并傳送給需要的用戶。無線傳感器網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)可以被廣泛的應(yīng)用于國防軍事、工業(yè)控制過程、國家安全、環(huán)境監(jiān)測等領(lǐng)域。由于傳感器網(wǎng)絡(luò)的巨大應(yīng)用價值，它已經(jīng)引

7、起了許多國家的軍事部門、工業(yè)界和學(xué)術(shù)界的極大關(guān)注。 </p><p>　　美國國防部和各軍事部門都對傳感器網(wǎng)絡(luò)給予了高度重視，在C4ISR的基礎(chǔ)上提出了C4KISR計劃，強(qiáng)調(diào)戰(zhàn)場情報的感知能力、信息的綜合能力和信息的利用能力，把傳感器網(wǎng)絡(luò)作為一個重要研究領(lǐng)域，設(shè)立了一系列的軍事傳感器網(wǎng)絡(luò)研究項目。美國英特爾

8、公司、美國微軟公司等信息工業(yè)界巨頭也開始了傳感器網(wǎng)絡(luò)方面的工作，紛紛設(shè)立或啟動相應(yīng)的行動計劃。日本、英國、意大利、巴西等國家也對傳感器網(wǎng)絡(luò)表現(xiàn)出了極大的興趣，紛紛展開了該領(lǐng)域的研究工作。 </p><p>　　國內(nèi)研究機(jī)構(gòu)如中科院、清華大學(xué)、國防科技大學(xué)、電子科技大學(xué)、哈爾濱工業(yè)大學(xué)以及浙江大學(xué)

9、等學(xué)術(shù)團(tuán)體對傳感器網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行了跟蹤研究。中國計算機(jī)學(xué)會青年計算機(jī)科技論壇與2004年11月在北京召開了中國第一次關(guān)于Wireless sensor network 的專題報告會。討論了Wireless sensor network技術(shù)及其在中國的發(fā)展問題。 </p><p>　　毋庸置疑，跟蹤國外傳感器網(wǎng)絡(luò)技術(shù)

10、的發(fā)展，并作出開創(chuàng)性的 </p><p>　　研究工作，對我們國家國防現(xiàn)代化以及試驗流體力學(xué)的發(fā)展也具有重要意義。 </p><p><b>　　本課題主要研究內(nèi)

11、容</b></p><p>　　通過學(xué)習(xí)傳感器網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)設(shè)計原理，了解傳感器網(wǎng)絡(luò)工業(yè)現(xiàn)場需求，提出實驗用的傳感器網(wǎng)絡(luò)設(shè)計方案，并設(shè)計基本通信協(xié)議。該課題研究過程中主要要解決如何將傳感器與網(wǎng)絡(luò)相結(jié)合，并且設(shè)計相關(guān)協(xié)議。網(wǎng)絡(luò)要由數(shù)個傳感器相連，而關(guān)鍵則是通信過程中所需協(xié)議的編寫。

12、 </p><p>　　完成論文的條件和擬采用的研究手段（途徑）</p><p>　　完成該論文，首先要了解、學(xué)習(xí)傳感器網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)設(shè)計原理,根據(jù)研究內(nèi)容畫出所需網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)圖，然后根據(jù)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)和功能需求編寫通信協(xié)議，最后進(jìn)行調(diào)試和校驗。 </p><p>　　據(jù)研究

13、內(nèi)容，擬首先采用文獻(xiàn)研究法，查閱傳感器網(wǎng)絡(luò)設(shè)計與實驗的現(xiàn)有成果及發(fā)展趨勢，然后采用實驗法進(jìn)行一系列的研究，最終得出一些有利于實際的結(jié)論，為社會的發(fā)展做出一些貢獻(xiàn)。 </p><p>　　六、本課題進(jìn)度安排、各階段預(yù)期達(dá)到的目標(biāo)：</p><p>　　第一、二周：根

14、據(jù)畢業(yè)設(shè)計的要求與技術(shù)指標(biāo)查閱有關(guān)文獻(xiàn)資料，寫出綜述報告； </p><p>　　第三、四周：根據(jù)畢業(yè)設(shè)計的要求與設(shè)計指標(biāo)，結(jié)合查閱到的文獻(xiàn)資料提出初步設(shè)計方案； </p>&l

15、t;p>　　第五到十周：提出規(guī)范、詳細(xì)、完整的設(shè)計文檔，做出一系列實驗； </p><p>　　第十三、十四周：總結(jié)分析，對設(shè)計中的成功部分和不足之處進(jìn)行詳細(xì)分析論證，得出正確結(jié)論；

16、 </p><p>　　第十五、十六周：回顧整個畢設(shè)過程，根據(jù)相關(guān)資料，完成論文； </p><p>　　第十七周：論文答辯。 &

17、lt;/p><p><b>　　七、指導(dǎo)教師意見</b></p><p>　　對本課題的深度、廣度及工作量的意見和對設(shè)計（論文）結(jié)果的預(yù)測：</p><p>　　指導(dǎo)教師： </p><p>　　八、所 在 專 業(yè) 審 查 意 見</p><p>　　負(fù)責(zé)人：