單片機(jī)搶答器課程設(shè)計(jì)3

1、<p>　　課 程 設(shè) 計(jì) 說 明 書</p><p>　　課程名稱： 單片機(jī)原理及應(yīng)用 </p><p>　　設(shè)計(jì)題目： 搶答器設(shè)計(jì) </p><p>　　院 系： 電子信息與電氣工程 </p><p>　　學(xué)生姓名： </p><p>　　學(xué) 號(hào)

2、： </p><p>　　專業(yè)班級(jí)： </p><p>　　指導(dǎo)教師： </p><p>　　2012年 5 月 17日</p><p>　　課 程 設(shè) 計(jì) 任 務(wù) 書</p><p><b>　　搶答器設(shè)計(jì)</b></p>

3、<p>　　摘 要：隨著單片機(jī)檔次的不斷提高，功能的不斷完善，其應(yīng)用日趨成熟、應(yīng)用領(lǐng)域日趨擴(kuò)大，特別是工業(yè)測(cè)控、尖端武器和日用家電等領(lǐng)域更是因?yàn)橛辛藛纹瑱C(jī)而生輝增色。本組設(shè)計(jì)目標(biāo)為以AT89S52單片機(jī)作為主要模塊、數(shù)碼管做為顯示模塊組成的用于表決選擇的搶答器。本搶答器主要是通過八個(gè)按鍵開關(guān)來摸擬八路選手的搶答，開始鍵按下，則進(jìn)入到八個(gè)按鍵的掃描中。通過數(shù)碼管來顯示搶答選手的號(hào)數(shù)，并由蜂鳴器發(fā)出搶答產(chǎn)生信號(hào)。具體功能為：主

4、持人讀完題目后按下允許搶答開關(guān)，才能進(jìn)行選手搶答，否則摁鍵搶答無效，搶答時(shí)，首先有時(shí)間優(yōu)先，之后有位置優(yōu)先。本搶答器的主要特點(diǎn)有硬件比較簡單，造價(jià)便宜，軟件原理通俗易懂。</p><p>　　關(guān)鍵詞：AT89S52 搶答器 LED顯示 數(shù)碼管</p><p><b>　　目 錄</b></p><p>　　1.設(shè)計(jì)背景 ………………

5、……………………………………………01</p><p>　　2.設(shè)計(jì)方案 ……………………………………………………………02</p><p>　　2.1 硬件設(shè)計(jì)方案 …………………………………………………01</p><p>　　2.2 軟件設(shè)計(jì)方案 …………………………………………………02</p><p>　　3.方案實(shí)施 ………………

6、……………………………………………04</p><p>　　3.1 硬件方案實(shí)施 …………………………………………………04</p><p>　　3.2 軟件方案實(shí)施 …………………………………………………07</p><p>　　4.結(jié)果與結(jié)論 …………………………………………………………11</p><p>　　4.1 總體設(shè)計(jì)過程分析

7、……………………………………………11</p><p>　　4.2 總體結(jié)論 ………………………………………………………11</p><p>　　5.收獲與致謝 …………………………………………………………12</p><p>　　6.參考文獻(xiàn) ……………………………………………………………13</p><p>　　7.附件 ……………………

8、……………………………………………14</p><p>　　7.1 元器件清單 ……………………………………………………14</p><p>　　7.2 硬件原理圖 ……………………………………………………15</p><p>　　7.3 仿真圖 ………………………………………………………… 15</p><p>　　7.4 硬件實(shí)物圖 …

9、………………………………………………16</p><p>　　7.5 程序清單 ………………………………………………………17</p><p><b>　　1. 設(shè)計(jì)背景</b></p><p>　　隨著現(xiàn)代電子電路的快速發(fā)展，以及電子行業(yè)對(duì)現(xiàn)有電子工程技術(shù)的不斷需求，特別是對(duì)實(shí)際操作實(shí)踐的電子人才的需求越來越多，所以加強(qiáng)學(xué)生動(dòng)手能力﹑重視實(shí)踐

10、應(yīng)該是電子發(fā)展需求的必然趨向。實(shí)踐動(dòng)手能力的培養(yǎng)是一種綜合能力，這種能力當(dāng)然是在一定難度的前提下完成的，通過一定數(shù)量的實(shí)踐才能逐步形成的。因此在培養(yǎng)實(shí)踐能力的同時(shí)，要通過實(shí)踐來不斷的發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的途徑和方法，從而提高實(shí)踐能力。</p><p>　　近年來，隨著單片機(jī)檔次的不斷提高，功能的不斷完善，其應(yīng)用日趨成熟、應(yīng)用領(lǐng)域日趨擴(kuò)大，特別是工業(yè)測(cè)控、尖端武器和日用家電等領(lǐng)域更是因?yàn)橛辛藛纹瑱C(jī)而生輝增色。單片機(jī)應(yīng)

11、用技術(shù)已成為一項(xiàng)新的工程應(yīng)用技術(shù)。本次實(shí)習(xí)設(shè)計(jì)的題目為基于單片機(jī)的搶答器。</p><p>　　搶答器又稱為第一信號(hào)鑒別器，其主要應(yīng)用于各種知識(shí)競(jìng)賽、文藝活動(dòng)等場(chǎng)合。普通搶答器一般是由很多電路組成的，線路復(fù)雜，可靠性不高，功能也比較簡單，特別是當(dāng)搶答路數(shù)很多時(shí)，實(shí)現(xiàn)起來就更為困難。這個(gè)學(xué)期我們開設(shè)了單片機(jī)課程，為了進(jìn)一步鞏固我們的相關(guān)知識(shí)，老師精心組織了這次課程設(shè)計(jì)。我們?cè)O(shè)計(jì)了以單片機(jī)為核心的新型的搶答器，在保留

12、原始搶答器的基本功能的同時(shí)又增加了數(shù)碼管顯示電路實(shí)現(xiàn)了其它功能。通過這次搶答器設(shè)計(jì)，是我們進(jìn)一步掌握相關(guān)專業(yè)知識(shí)的綜合應(yīng)用，提高我們的實(shí)際設(shè)計(jì)能力和動(dòng)手能力。</p><p><b>　　2.設(shè)計(jì)方案</b></p><p><b>　　2.1硬件設(shè)計(jì)方案</b></p><p>　　根據(jù)課程設(shè)計(jì)要求可以大概構(gòu)思出硬件電路

13、圖：數(shù)碼管與單片機(jī)的P0口的低七位相連接；P0.7口與蜂鳴器相連接；P1口接八個(gè)按鍵；P2口接八個(gè)LED燈分別顯示八位選手搶答的指示信號(hào)。</p><p>　　1）主控部分的方案設(shè)計(jì)</p><p>　　用以AT89C52為核心的單片機(jī)控制方案，通過相應(yīng)的程序，并通過按鍵來進(jìn)行電平識(shí)別，再由單片機(jī)輸出相應(yīng)的程序，并將相應(yīng)數(shù)值通過數(shù)碼來顯示。用單片機(jī)來制作的搶答器，硬件電路比較簡單，容易明白

14、，且成本相對(duì)較低。</p><p><b>　　2）優(yōu)先級(jí)的設(shè)定</b></p><p>　　對(duì)于八位選手的優(yōu)先級(jí)的設(shè)置有兩種方案。</p><p>　　方案一：利用一片74LS09芯片分別把P1口的八個(gè)搶答信號(hào)個(gè)一組相與之后接到單片機(jī)的除主持人外的其他的中斷，并有軟件的編寫來控制八個(gè)搶答信號(hào)的優(yōu)先級(jí)。</p><p>

15、　　方案二：利用兩片74LS09先把八個(gè)搶答信號(hào)各一組相與后，再把相與后的信號(hào)個(gè)一組再次相與，最后把相與的結(jié)果的一個(gè)信號(hào)接到單片機(jī)的外部中斷0上，當(dāng)有搶答信號(hào)時(shí)，通過軟件編寫查詢各個(gè)選手順序可以設(shè)置八個(gè)搶答的優(yōu)先級(jí)。</p><p>　　顯然，方案一雖然少用了一片74LS09芯片但它需要四個(gè)中斷，甚是麻煩。而方案二只需要設(shè)置兩個(gè)中斷的開通與關(guān)斷以及內(nèi)部查詢順序就可以設(shè)置八個(gè)搶答信號(hào)的優(yōu)先級(jí)。因此選擇方案二。<

16、;/p><p><b>　　2.2軟件設(shè)計(jì)方案</b></p><p>　　1）中斷的開通與關(guān)斷設(shè)計(jì)</p><p>　　為達(dá)到在主持人未按下按鍵前搶答無效應(yīng)該設(shè)置外部中斷為開中斷，外部中斷0為關(guān)中斷。當(dāng)開始搶答信號(hào)發(fā)出后，開外部中斷0以接收選手搶答中斷信號(hào)。選手搶答后，開外部中斷1從而使主持人再次按下按鍵后可以開始下一次搶答。</p>

17、<p><b>　　2）數(shù)碼管的顯示</b></p><p>　　方案一：采用靜態(tài)顯示，是指當(dāng)數(shù)碼管顯示某一字符時(shí)，七段數(shù)碼管的對(duì)應(yīng)段的發(fā)光二極管被選中，在這種顯示方式下，每段LED都對(duì)應(yīng)一個(gè)單片機(jī)口線。</p><p>　　方案二：采用動(dòng)態(tài)顯示，對(duì)于多位數(shù)碼管顯示時(shí)，每一位數(shù)碼管輪流顯示，當(dāng)顯示間隔時(shí)間較短時(shí)人眼就分辨不出是動(dòng)態(tài)顯示，而是每一位都是一直

18、都在顯示。</p><p>　　比較二者，靜態(tài)顯示主要的優(yōu)點(diǎn)是顯示穩(wěn)定，在發(fā)光二極管導(dǎo)通電流一定的情況下顯示器的亮度大，系統(tǒng)運(yùn)行過程中，在需要更新顯示內(nèi)容時(shí)，CPU才去執(zhí)行顯示更新子程序，這樣既節(jié)約了CPU的時(shí)間，又提高了CPU的工作效率。其不足之處是在需要用于顯示的數(shù)碼管較多時(shí)占用硬件資源較多，每個(gè)LED數(shù)碼管需要獨(dú)占8條輸出線。隨著顯示器位數(shù)的增加，需要的I/O口線也將增加。動(dòng)態(tài)顯示器的優(yōu)點(diǎn)是節(jié)省硬件資源，成

19、本較低，但是要保證顯示器正常顯示，CPU必需每隔一段時(shí)間執(zhí)行一次顯示子程序，占用CPU大量時(shí)間，降低了CPU的工作效率，同時(shí)顯示亮度較靜態(tài)顯示器低。</p><p>　　通過以上分析，結(jié)合本課題只提供一位數(shù)碼管，所以采用方案一。</p><p><b>　　3）搶答信號(hào)指示燈</b></p><p>　　對(duì)于這一位LED燈的閃爍可以通過軟件程序

20、的編寫，交替送出電平高低控制其閃爍。</p><p><b>　　3. 方案實(shí)施</b></p><p><b>　　3.1硬件方案實(shí)施</b></p><p><b>　　1）硬件電路框圖</b></p><p>　　本系統(tǒng)采用AT89S52單片機(jī)作為控制核心，對(duì)按鍵開關(guān)送來

21、的信號(hào)進(jìn)行分析處理，最終控制數(shù)碼管顯示相應(yīng)的數(shù)值。本系統(tǒng)主要的單元電路有單片機(jī)主控電路、鍵盤控制電路、LED顯示電路模塊等。系統(tǒng)硬件框圖如下圖圖2所示。</p><p>　　圖3.1系統(tǒng)硬件框圖</p><p>　　2）AT89S52電路</p><p>　　AT89S52為 ATMEL 所生產(chǎn)的一種低功耗、高性能CMOS8位微控制器，具有8K在系統(tǒng)可編程Flsah

22、存儲(chǔ)器。</p><p>　　AT89S52主要功能列舉如下：</p><p>　　1、擁有靈巧的8位CPU和在系統(tǒng)可編程Flash</p><p>　　2、晶片內(nèi)部具時(shí)鐘振蕩器（傳統(tǒng)最高工作頻率可至 12MHz）</p><p>　　3、內(nèi)部程序存儲(chǔ)器（ROM）為 8KB</p><p>　　4、內(nèi)部數(shù)據(jù)存儲(chǔ)器（RA

23、M）為 256字節(jié)</p><p>　　5、32 個(gè)可編程I/O 口線</p><p>　　6、8 個(gè)中斷向量源</p><p>　　7、三個(gè) 16 位定時(shí)器/計(jì)數(shù)器</p><p>　　8、三級(jí)加密程序存儲(chǔ)器</p><p>　　9、全雙工UART串行通道</p><p>　　圖3.2單片機(jī)電

24、路圖</p><p><b>　　3）時(shí)鐘電路</b></p><p>　　單片機(jī)必須在時(shí)鐘電路的驅(qū)動(dòng)下才能工作。在單片機(jī)內(nèi)部有一個(gè)時(shí)鐘振蕩電路，只需要外接一個(gè)振蕩源，就能產(chǎn)生一定的時(shí)鐘信號(hào)送到單片機(jī)內(nèi)部的各個(gè)單元，決定單片機(jī)的工作速度。一般選用石英晶體振蕩器。此電路在加電大約延遲10ms后振蕩器起振，其振蕩頻率主要由石英晶體的頻率決定。兩個(gè)電容的作用是幫助振蕩器起振

25、，并對(duì)振蕩器的頻率進(jìn)行微調(diào)。電路如圖3所示</p><p><b>　　圖3.3時(shí)鐘電路圖</b></p><p><b>　　復(fù)位電路</b></p><p>　　外部中斷和內(nèi)部中斷并存，單片機(jī)有硬件復(fù)位端，輸入一定周期的高電平即可實(shí)現(xiàn)復(fù)位。復(fù)位后單片機(jī)的各個(gè)狀態(tài)都恢復(fù)到了初始狀態(tài)。電路如圖4所示：</p>

26、<p><b>　　圖3.4復(fù)位電路圖</b></p><p>　　5）數(shù)碼管的設(shè)計(jì): 圖中數(shù)碼管采用的是1位七段共陽數(shù)碼管，其中a ~ f段分別接到單片機(jī)的P0.0 ~ P0.6口，由單片機(jī)輸出的P0口數(shù)據(jù)來決定段碼值，還有八個(gè)300歐姆的電阻，連接在P0口上，用作P0口的上拉電阻。</p><p><b>　　6）電源電路</b>

27、</p><p>　　電源電路由橋堆2w10和7805構(gòu)成。電源電路主要用用于為整個(gè)系統(tǒng)提供電源。我們?nèi)粘Ｓ秒姸际?20V的交流電，所以在設(shè)計(jì)電源時(shí)要先把交流電整成直流，然后再經(jīng)過穩(wěn)壓管輸出整個(gè)系統(tǒng)所需的穩(wěn)定的直流電壓。整流主要采用2W10橋堆和電容濾波以得到基本穩(wěn)定的輸出電壓。穩(wěn)壓部分是采用常用的穩(wěn)壓管W7805得到穩(wěn)定的輸出正5V電壓。如圖5所示：</p><p><b>　

28、　圖3.5電源電路圖</b></p><p>　　7）LED和數(shù)碼管顯示</p><p>　　LED顯示主要是給發(fā)光二極管送一恒定的電流，這種方法需要有寄存器、譯碼器、驅(qū)動(dòng)電路燈邏輯部件。而單片機(jī)的P0口每一位可以驅(qū)動(dòng)八個(gè)TTL型LS型負(fù)載，所以可以采用直接由P0口驅(qū)動(dòng)數(shù)碼管，P2對(duì)應(yīng)每一口接一個(gè)發(fā)光二極管。</p><p>　　由于采用的是陽極接5V電

29、源的接法，所以需要限流電阻與發(fā)光二極管串聯(lián)。發(fā)光二極管允許通過的電流是3mA至10mA左右，為了使發(fā)光二極管亮度高點(diǎn)，所以，選擇了串聯(lián)300歐電阻。</p><p><b>　　8）蜂鳴器</b></p><p>　　蜂鳴器的發(fā)聲主要用于對(duì)有搶答時(shí)的報(bào)警信號(hào)，以提示主持人。蜂鳴器的發(fā)聲由三極管放大電壓、電流來驅(qū)動(dòng)，其中三極管的基集接單片機(jī)的P0.7口，以提供導(dǎo)通基集電

30、流，從而經(jīng)放大后達(dá)到蜂鳴器的發(fā)聲電壓、電流。其電路圖如6所示：</p><p>　　圖3.6 蜂鳴器電路</p><p><b>　　3.2軟件方案實(shí)施</b></p><p>　　1） 搶答器流程圖　　流程圖是使用圖形表示算法的思路是一種極好的方法，不論采用何種程序設(shè)計(jì)方法，程序總體結(jié)構(gòu)確定后，一般以程序流程圖的形式對(duì)其進(jìn)行描述?？傮w框圖中

31、的各個(gè)子模塊或各個(gè)子任務(wù)也應(yīng)該結(jié)合具體的教學(xué)模型和算法畫出較詳細(xì)的程序流程圖，供后面編寫具體程序和閱讀程序使用。為便于識(shí)別，繪制流程圖的習(xí)慣做法是：方框表示：要執(zhí)行的處理；平行四邊形表示：輸入；不規(guī)則圖形代表輸出；菱形表示：判斷。</p><p>　　對(duì)整個(gè)系統(tǒng)的功能分析知，匯編語言程序分為三大部分：主持人未按允許搶答時(shí)沒有響應(yīng)，主持人按鍵為外部中斷1，之后有搶答信號(hào)為外部中斷0。得到系統(tǒng)的流程圖如下圖。<

32、/p><p>　　圖3.7主程序流程圖</p><p><b>　　主要程序分析</b></p><p>　　我們組所采用的編程語言是單片機(jī)匯編語言，匯編語言的特點(diǎn)是程序的各個(gè)部分除了必要的信息交流外彼此之間相互獨(dú)立。這種結(jié)構(gòu)化方式可使程序?qū)哟吻逦? 便于使用、維護(hù)以及調(diào)試。匯編語言是以函數(shù)形式提供給用戶的,這些函數(shù)可方便的調(diào)用,并具有多種循環(huán)、條

33、件語句控制程序流向,從而使程序完全結(jié)構(gòu)化。它的語法比較靈活，允許程序編寫者有較大的自由度。本次設(shè)計(jì)的主程序中包括主持人按鍵處理程序，主選手搶答處理程序，一號(hào)選手搶答處理程序，LED燈閃爍程序，鍵盤消抖延時(shí)程序以及蜂鳴器發(fā)聲時(shí)間和LED閃爍間隔時(shí)間程序。</p><p><b>　　按鍵掃描程序</b></p><p>　　此過程就是蜂鳴器響一聲，數(shù)碼管顯示選手號(hào)，對(duì)應(yīng)

34、選手LED閃爍五次。數(shù)碼管顯示就是給P1送入選手號(hào)對(duì)應(yīng)段碼； P1.7高電平，使蜂鳴器發(fā)聲，再調(diào)用蜂鳴器發(fā)聲時(shí)間延時(shí)程序，然后使P1.7為低電平關(guān)閉蜂鳴器發(fā)聲。LED閃爍是給P2口對(duì)應(yīng)的口線交替送高低電平，同時(shí)調(diào)用延時(shí)程序用來控制閃爍的時(shí)間間隔。</p><p>　　圖3.8外部中斷0處理程序</p><p><b>　　4. 結(jié)果與結(jié)論</b></p>

35、<p>　　4.1總體設(shè)計(jì)過程分析</p><p>　　總結(jié)以下要點(diǎn)：在設(shè)計(jì)程序之前，設(shè)計(jì)者必學(xué)對(duì)所用單片機(jī)的內(nèi)部結(jié)構(gòu)有一個(gè)系統(tǒng)的了解，知道該單片 機(jī)內(nèi)有哪些資源；要有一個(gè)清晰的思路和一個(gè)完整的的軟件流程圖；在設(shè)計(jì)程序時(shí)，不能妄想一次就將整個(gè)程序設(shè)計(jì)好，反復(fù)修改、不斷改進(jìn)是程序設(shè)計(jì)的必經(jīng)之路；要養(yǎng)成注釋程序的好習(xí)慣，一個(gè)程序的完美與否不僅僅是實(shí)現(xiàn)功能，而應(yīng)該讓人一看就能明白你的思路，這樣也為資料的保存

36、和交流提供了方便；在設(shè)計(jì)課程過程中遇到問題是很正常的，但我們應(yīng)該將每次遇到的問題記錄下來，并分析清楚，以免下次再碰到同樣的問題。</p><p><b>　　4.2總體結(jié)論</b></p><p>　　此次的搶答器的設(shè)計(jì)，讓我重新認(rèn)識(shí)了以前所學(xué)習(xí)的專業(yè)知識(shí)，我覺得此次設(shè)計(jì)讓我更加鞏固了所學(xué)的知識(shí)并在設(shè)計(jì)的過程中學(xué)會(huì)了與時(shí)俱進(jìn).在學(xué)習(xí)單片機(jī)這門課程的時(shí)候，我們應(yīng)該好好的

37、記筆記，課下好好的做練習(xí)題才能把匯編語言程序設(shè)計(jì)靈活的運(yùn)用到單片機(jī)的應(yīng)用上，在單片機(jī)這門課程的學(xué)習(xí)上，我們還應(yīng)該知道一種常用的仿真軟件proteus軟件，可以讓你我們更為清晰的掌握AT89S52單片機(jī)的實(shí)際應(yīng)用上的設(shè)計(jì)。在今后的學(xué)習(xí)過程中，應(yīng)該多看一些專業(yè)方面的書籍，以豐富自己的知識(shí)。由于知識(shí)水平的局限和動(dòng)手能力不足，設(shè)計(jì)中可能會(huì)存在著一些不足，我真誠的接受老師和同學(xué)的批評(píng)和指正。本搶答器的主要特點(diǎn)有硬件比較簡單，造價(jià)便宜，軟件原理通俗

38、易懂。</p><p><b>　　5. 收獲與致謝</b></p><p>　　這兩個(gè)周的單片機(jī)課程設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)很快要結(jié)束了，在這個(gè)過程中我深刻的認(rèn)識(shí)到了自己的不足，也獲得了很多難得的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。在本課程設(shè)計(jì)即將完成之際，我要對(duì)所有支持和幫助我的老師和同學(xué)表示衷心的感謝。我要感謝我們的指導(dǎo)老師，作為一個(gè)平時(shí)和她接觸很少的普通學(xué)生，她的平易近人和認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度讓我深受感動(dòng)

39、，她也給了我們精確地的指導(dǎo)，讓我學(xué)到了很多知識(shí)，掌握了Keil的編程和Proteus的仿真的方法，也獲得了實(shí)踐鍛煉的機(jī)會(huì)。這次課程設(shè)計(jì)，由于我們經(jīng)驗(yàn)的匱乏，有許多想不到的地方，如果沒有高老師的督促指導(dǎo)，以及本組的同學(xué)們的團(tuán)結(jié)合作，想要完成這個(gè)設(shè)計(jì)是不太可能的。宋老師平日里還要授課，但在我們做課程設(shè)計(jì)的每個(gè)階段，從查閱資料到設(shè)計(jì)草案的確定和修改，中期檢查，后期詳細(xì)設(shè)計(jì)，裝配草圖等整個(gè)過程中都給予了我們悉心的指導(dǎo)。其次要感謝我們的單片機(jī)課程

40、老師丁老師，她平時(shí)授課認(rèn)真，對(duì)我們要求嚴(yán)格負(fù)責(zé)，在相關(guān)知識(shí)的積累和應(yīng)用上給了我們極大的幫助！我們都很喜歡她帶的課！然后要感謝本組同學(xué)的幫助，他們都是知識(shí)儲(chǔ)量豐富，做事認(rèn)真的合作伙伴！最后還要感謝周圍同學(xué)的幫助！謝謝大家！ </p><p><b>　　6. 參考文獻(xiàn)</b></p><p>　　[1] 張毅剛，彭喜元，董繼成。單片機(jī)原理及應(yīng)用.高等教育出版社，2003

41、.</p><p>　　[2] 童詩白，華成英.模擬電子技術(shù)基礎(chǔ).高等教育出版社。2006</p><p>　　[3] 張大明，劉振鵬.單片微機(jī)控制應(yīng)用技術(shù)實(shí)操指導(dǎo)書.機(jī)械工業(yè)出版社，2007.</p><p>　　[4] 徐晨，陳繼紅，王春明，徐慧.微機(jī)原理及應(yīng)用。高等教育出版社。2004.</p><p><b>　　7. 附件

42、</b></p><p><b>　　7.1元器件清單</b></p><p><b>　　7.2 硬件原理圖</b></p><p>　　圖7.1 硬件原理圖</p><p><b>　　7.3 仿真圖</b></p><p>　　圖7.2

43、 硬件仿真圖</p><p><b>　　7.4 實(shí)物圖</b></p><p><b>　　7.5系統(tǒng)程序清單</b></p><p><b>　　ORG 0000H</b></p><p><b>　　LJMP MAIN</b></p>

44、<p><b>　　ORG 0003H</b></p><p><b>　　LJMP IN0</b></p><p><b>　　ORG 0013H</b></p><p><b>　　LJMP IN1</b></p><p><b>

45、　　ORG 1000H</b></p><p>　　MAIN:MOV SP,#60H</p><p>　　LCALL ZDISP</p><p>　　MOV A,#7FH</p><p><b>　　MOV P1,A</b></p><p>　　MOV A,#0FFH</p>

46、;<p><b>　　MOV P2,A</b></p><p><b>　　CLR EX0</b></p><p><b>　　SETB EX1</b></p><p><b>　　SETB IT1</b></p><p><b>

47、　　SETB PT1</b></p><p><b>　　SETB EA</b></p><p><b>　　SJMP $</b></p><p>　　;*******主持人按鍵******</p><p>　　IN1:SETB EX0</p><p><b

48、>　　SETB IT0</b></p><p><b>　　SETB EA</b></p><p><b>　　SETB PT1</b></p><p>　　MOV A,#40H</p><p><b>　　MOV P1,A</b></p>&l

49、t;p><b>　　SETB P1.7</b></p><p>　　LCALL DELAY1S</p><p><b>　　CLR P1.7</b></p><p><b>　　RETI</b></p><p>　　;******搶答程序*****</p>

50、<p>　　IN0:SETB EX1</p><p><b>　　SETB IT1</b></p><p><b>　　SETB PT1</b></p><p><b>　　SETB EA</b></p><p><b>　　CLR EX0</b>

51、;</p><p><b>　　CLR IT0</b></p><p><b>　　MOV A,P0</b></p><p>　　LCALL DELAY</p><p>　　CJNE A,P0,FINISH</p><p><b>　　LCALL CLZ</b

52、></p><p>　　FINISH:RETI</p><p>　　;*******按鍵掃描程序******</p><p>　　CLZ:JB P0.7,K6</p><p>　　MOV A,#80H</p><p><b>　　MOV P1,A</b></p><p&g

53、t;<b>　　MOV R4,#5</b></p><p>　　LP7:CLR P2.7</p><p>　　LCALL DELAY1S</p><p><b>　　SETB P2.7</b></p><p>　　LCALL DELAY1S</p><p>　　DJNZ R4

54、,LP7</p><p><b>　　AJMP INTR</b></p><p>　　K6:JB P0.6,K5</p><p>　　MOV A,#0F8H</p><p><b>　　MOV P1,A</b></p><p><b>　　MOV R4,#5<

55、/b></p><p>　　LP6:CLR P2.6</p><p>　　LCALL DELAY1S</p><p><b>　　SETB P2.6</b></p><p>　　LCALL DELAY1S</p><p>　　DJNZ R4,LP6</p><p>&

56、lt;b>　　AJMP INTR</b></p><p>　　K5:JB P0.5,K4</p><p>　　MOV A,#82H</p><p><b>　　MOV P1,A</b></p><p><b>　　MOV R4,#5</b></p><p>

57、　　LP5:CLR P2.5</p><p>　　LCALL DELAY1S</p><p><b>　　SETB P2.5</b></p><p>　　LCALL DELAY1S</p><p>　　DJNZ R4,LP5</p><p><b>　　AJMP INTR</b&g

58、t;</p><p>　　K4:JB P0.4,K3</p><p>　　MOV A,#92H</p><p><b>　　MOV P1,A</b></p><p><b>　　MOV R4,#5</b></p><p>　　LP4:CLR P2.4</p>&

59、lt;p>　　LCALL DELAY1S</p><p><b>　　SETB P2.4</b></p><p>　　LCALL DELAY1S</p><p>　　DJNZ R4,LP4</p><p><b>　　AJMP INTR</b></p><p>　　K3

60、:JB P0.3,K2</p><p>　　MOV A,#99H</p><p><b>　　MOV P1,A</b></p><p><b>　　MOV R4,#5</b></p><p>　　LP3:CLR P2.3</p><p>　　LCALL DELAY1S<

61、/p><p><b>　　SETB P2.3</b></p><p>　　LCALL DELAY1S</p><p>　　DJNZ R4,LP3</p><p><b>　　AJMP INTR</b></p><p>　　K2:JB P0.2,K1</p><

62、p>　　MOV A,#0B0H</p><p><b>　　MOV P1,A</b></p><p><b>　　MOV R4,#5</b></p><p>　　LP2:CLR P2.2</p><p>　　LCALL DELAY1S</p><p><b>

63、　　SETB P2.2</b></p><p>　　LCALL DELAY1S</p><p>　　DJNZ R4,LP2</p><p><b>　　AJMP INTR</b></p><p>　　K1:JB P0.1,KEY</p><p>　　MOV A,#0A4H</p&

64、gt;<p><b>　　MOV P1,A</b></p><p><b>　　MOV R4,#5</b></p><p>　　LP1:CLR P2.1</p><p>　　LCALL DELAY1S</p><p><b>　　SETB P2.1</b><

65、/p><p>　　LCALL DELAY1S</p><p>　　DJNZ R4,LP1</p><p>　　AJMP INTR </p><p>　　KEY:MOV A,#0F9H</p><p><b>　　MOV P1,A</b></p><p><b>　

66、　MOV R4,#5</b></p><p>　　LP0:CLR P2.0</p><p>　　LCALL DELAY1S</p><p><b>　　SETB P2.0</b></p><p>　　LCALL DELAY1S</p><p>　　DJNZ R4,LP0

67、</p><p><b>　　INTR:RET</b></p><p>　　;******鍵盤消抖延時(shí)程序*****</p><p>　　DELAY: MOV R2,#40 </p><p>　　LOP0: MOV R3,#125</p><p>

68、;　　LOP1: DJNZ R3,LOP1</p><p>　　DJNZ R2,LOP0</p><p><b>　　RET</b></p><p>　　;******0.5S延時(shí)*******</p><p>　　DELAY1S:MOV R7,#20</p><p>　　LOOP3:MOV R6

69、,#100</p><p>　　LOOP2:MOV R5,#250</p><p>　　LOOP1:DJNZ R5,LOOP1</p><p>　　DJNZ R6,LOOP2</p><p>　　DJNZ R7,LOOP3</p><p><b>　　RET</b></p><

70、p>　　;********自檢********</p><p>　　ZDISP:MOV A,#80H</p><p><b>　　MOV P1,A</b></p><p>　　MOV A,#00H</p><p><b>　　MOV P2,A</b></p><p>