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文檔簡介
1、<p> 《PLC技術(shù)》課程設(shè)計</p><p> 題目 時鐘系統(tǒng)設(shè)計 </p><p> 學(xué) 院 信息科學(xué)與工程學(xué)院 </p><p> 班 級 自動化09級5班 </p><p> 學(xué) 號
2、 </p><p> 學(xué)生姓名 </p><p> 指導(dǎo)教師 </p><p> 一、設(shè)計題目:時鐘系統(tǒng)設(shè)計</p><p><b> 二、設(shè)計目的:</b></p><p> 鞏固《PLC技術(shù)》課程學(xué)過的
3、知識,加強理論與實踐的聯(lián)系。以西門子S7-300系列PLC為例,通過本課程設(shè)計,達(dá)到了解硬件設(shè)備,熟悉PLC系統(tǒng)設(shè)計流程,靈活運用基本指令和高級指令的目的。</p><p><b> 三、設(shè)計時間:一周</b></p><p> 四、設(shè)計內(nèi)容及要求:</p><p><b> 內(nèi)容:</b></p>&
4、lt;p> 根據(jù)設(shè)計資料中的控制要求,采用PLC來實現(xiàn)時鐘系統(tǒng)設(shè)計。</p><p><b> 要求</b></p><p> ?。?)提交課程設(shè)計報告書。</p><p> ?。?)課程設(shè)計報告的內(nèi)容應(yīng)包括以下幾個部分:</p><p> 設(shè)計題目、設(shè)計要求以及系統(tǒng)功能需求分析;</p>&l
5、t;p> PLC硬件模塊選型,搭建硬件電路;</p><p> 信號表,程序流程圖、梯形圖及程序注釋;</p><p> 對程序調(diào)試過程中存在問題的思考(列出主要問題的出錯現(xiàn)象、出錯原因、解決方法及效果等);</p><p> 課程設(shè)計小結(jié)。包括課程設(shè)計過程中的學(xué)習(xí)體會與收獲、對本次課程設(shè)計的認(rèn)識以及自己的建議等內(nèi)容。</p><p
6、><b> 五、設(shè)計資料:</b></p><p> 時鐘包含年、月、日、周、時、分、秒。為簡化程序,不需要判斷閏年,即大月為31天,普通小月為30天,2月為28天。系統(tǒng)分兩種模式,由一個選擇開關(guān)進行切換。</p><p><b> 運行模式</b></p><p> 初始運行,或上電時,系統(tǒng)默認(rèn)為運行模式,
7、系統(tǒng)按照一個默認(rèn)初值運行時鐘。</p><p><b> 修改模式</b></p><p> 選擇開關(guān)打到修改模式,系統(tǒng)時鐘停止運行,進入修改狀態(tài)。修改值由兩個撥碼開關(guān)輸入,可單獨對年~分進行修改并確定。修改完畢,打到運行模式,系統(tǒng)按照修改的時鐘進行運行。 </p><p><b> 說明</b></p>
8、<p> 兩種模式由信號燈進行區(qū)別:綠燈亮表示系統(tǒng)處于運行模式;紅燈閃爍,閃爍頻率為0.5s表示系統(tǒng)處于修改模式。</p><p><b> 六、報告正文:</b></p><p><b> 初步設(shè)計構(gòu)思:</b></p><p> 設(shè)計要求不需要考慮閏年,每年的1、3、5、7、8、10、12月份有3
9、1天,2月有28天,4、6、9、11月份有30天,按照此進行設(shè)計。月份跳轉(zhuǎn)可以利用天脈沖和12個減數(shù)計數(shù)器產(chǎn)生:從1月開始,累積到31天跳轉(zhuǎn)到2月,累計到59天跳轉(zhuǎn)到3月,以此類推。</p><p><b> 硬件組態(tài)</b></p><p><b> 接線圖:</b></p><p><b> 程序流程圖
10、:</b></p><p><b> 程序梯形圖:</b></p><p><b> 信號表:</b></p><p><b> 仿真:</b></p><p><b> 七、心得體會:</b></p><p>
11、 通過這次時鐘系統(tǒng)設(shè)計,我進一步掌握了西門子S7—300PLC的有關(guān)知識并用于編寫程序,更加熟悉了計數(shù)器等器件的使用方法。同時,這次課程設(shè)計,讓我培養(yǎng)了自己的動手操作和實踐能力,學(xué)習(xí)并鞏固了程序設(shè)計的基本思路和方法。</p><p> 雖然設(shè)計過程中遇到了不少問題,但我通過努力一一解決了這些問題。PLC是一門很有用的學(xué)科,對我以后的學(xué)習(xí)發(fā)展十分有用。今后我一定更加努力學(xué)習(xí)PLC的有關(guān)知識,爭取做到熟能生巧。&
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