萬(wàn)年歷課程設(shè)計(jì)

1、<p><b>　　數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)課程設(shè)計(jì)</b></p><p><b>　　設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)</b></p><p>　　數(shù)學(xué)與計(jì)算機(jī)科學(xué)學(xué)院</p><p>　　2012 年 9 月 8 日</p><p><b>　　課程設(shè)計(jì)任務(wù)書(shū)</b></p><

2、p>　　2012—2013學(xué)年第1學(xué)期</p><p>　　課程設(shè)計(jì)名稱： 數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)課程設(shè)計(jì) </p><p>　　設(shè)計(jì)題目： 萬(wàn)年歷的實(shí)現(xiàn) </p><p>　　完成期限：自

3、2012 年 8 月 27 日至 2012 年 9 月 8 日共 2 周</p><p>　　設(shè)計(jì)依據(jù)、要求及主要內(nèi)容（可另加附頁(yè)）：</p><p>　　運(yùn)用C/ C++結(jié)構(gòu)體、函數(shù)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)等基知識(shí)，按以下要求編程實(shí)現(xiàn)萬(wàn)年歷的功能:1） 闡述設(shè)計(jì)思想,畫(huà)出流程圖;2） 輸入任一年，判斷該年是否為閏年； 輸入年月日計(jì)算該日為當(dāng)年的那一天；3）．輸入任一年，顯示該年的日歷

4、，日歷包括陽(yáng)歷、農(nóng)歷、節(jié)氣；4）. 說(shuō)明測(cè)試方法,寫(xiě)出完整的運(yùn)行結(jié)果,較好的界面設(shè)計(jì).</p><p><b>　　設(shè)計(jì)要求:</b></p><p>　　1）問(wèn)題分析和任務(wù)定義：根據(jù)設(shè)計(jì)題目的要求，充分地分析和理解問(wèn)題，明確問(wèn)題要求做什么？（而不是怎么做？）限制條件是什么？確定問(wèn)題的輸入數(shù)據(jù)集合。</p><p>　　2）邏輯設(shè)計(jì)：對(duì)問(wèn)題描述

5、中涉及的操作對(duì)象定義相應(yīng)的數(shù)據(jù)類(lèi)型，并按照以數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)為中心的原則劃分模塊，定義主程序模塊和各抽象數(shù)據(jù)類(lèi)型。邏輯設(shè)計(jì)的結(jié)果應(yīng)寫(xiě)出每個(gè)抽象數(shù)據(jù)類(lèi)型的定義（包括數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)的描述和每個(gè)基本操作的功能說(shuō)明），各個(gè)主要模塊的算法，并畫(huà)出模塊之間的調(diào)用關(guān)系圖；</p><p>　　3）詳細(xì)設(shè)計(jì)：定義相應(yīng)的存儲(chǔ)結(jié)構(gòu)并寫(xiě)出各函數(shù)的偽碼算法。在這個(gè)過(guò)程中，要綜合考慮系統(tǒng)功能，使得系統(tǒng)結(jié)構(gòu)清晰、合理、簡(jiǎn)單和易于調(diào)試，抽象數(shù)據(jù)類(lèi)型的實(shí)現(xiàn)盡

6、可能做到數(shù)據(jù)封裝，基本操作的規(guī)格說(shuō)明盡可能明確具體。詳細(xì)設(shè)計(jì)的結(jié)果是對(duì)數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)和基本操作做出進(jìn)一步的求精，寫(xiě)出數(shù)據(jù)存儲(chǔ)結(jié)構(gòu)的類(lèi)型定義，寫(xiě)出函數(shù)形式的算法框架；</p><p>　　4）程序編碼：把詳細(xì)設(shè)計(jì)的結(jié)果進(jìn)一步求精為程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言程序。同時(shí)加入一些注解和斷言，使程序中邏輯概念清楚；</p><p>　　5）程序調(diào)試與測(cè)試：采用自底向上，分模塊進(jìn)行，即先調(diào)試低層函數(shù)。能夠熟練掌握調(diào)試工具

7、的各種功能，設(shè)計(jì)測(cè)試數(shù)據(jù)確定疑點(diǎn)，通過(guò)修改程序來(lái)證實(shí)它或繞過(guò)它。調(diào)試正確后，認(rèn)真整理源程序及其注釋?zhuān)纬筛袷胶惋L(fēng)格良好的源程序清單和結(jié)果；</p><p>　　6）結(jié)果分析：程序運(yùn)行結(jié)果包括正確的輸入及其輸出結(jié)果和含有錯(cuò)誤的輸入及其輸出結(jié)果。算法的時(shí)間、空間復(fù)雜性分析；</p><p>　　7）編寫(xiě)課程設(shè)計(jì)報(bào)告；</p><p>　　以上要求中前三個(gè)階段的任務(wù)完成后

8、，先將設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)的草稿交指導(dǎo)老師面審，審查合格后方可進(jìn)入后續(xù)階段的工作。設(shè)計(jì)工作結(jié)束后，經(jīng)指導(dǎo)老師驗(yàn)收合格后將設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)打印裝訂，并進(jìn)行答辯。</p><p>　　指導(dǎo)教師（簽字）： 教研室主任（簽字）： </p><p>　　批準(zhǔn)日期： 2012年 8 月 27 日</p><p><

9、b>　　摘 要</b></p><p>　　設(shè)計(jì)了一個(gè)萬(wàn)年歷軟件，該萬(wàn)年歷具有如下的三大功能：①輸入任一年，判斷該年是否為閏年；②輸入任一年，顯示該年的日歷；③輸入年月日計(jì)算該日為當(dāng)年的那一天,及該日為星期幾。</p><p>　　本萬(wàn)年歷采用Visual C++6.0工具作為軟件開(kāi)發(fā)環(huán)境，運(yùn)用了C語(yǔ)言、函數(shù)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)等基礎(chǔ)知識(shí)，該萬(wàn)年操作簡(jiǎn)單，界面清晰，易為用戶所接受

10、。</p><p>　　關(guān)鍵詞：萬(wàn)年歷； 閏年；平年；查詢</p><p><b>　　目 錄</b></p><p><b>　　1 課題描述1</b></p><p><b>　　2 需求分析2</b></p><p><b>

11、　　3 概要設(shè)計(jì)3</b></p><p><b>　　4 詳細(xì)設(shè)計(jì)6</b></p><p><b>　　5 程序編碼8</b></p><p>　　6 程序調(diào)試與測(cè)試14</p><p><b>　　7 結(jié)果分析17</b></p>&l

12、t;p><b>　　8 總結(jié)19</b></p><p><b>　　參考文獻(xiàn)20</b></p><p><b>　　1 課題描述</b></p><p>　　運(yùn)用C語(yǔ)言及數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)等的基礎(chǔ)知識(shí)，按以下要求編程實(shí)現(xiàn)萬(wàn)年歷的功能:</p><p>　　1)輸入任一年，判

13、斷該年是否為閏年；</p><p>　　2)輸入任一年，顯示該年的日歷；</p><p>　　3)輸入年月日計(jì)算該日為當(dāng)年的那一天；</p><p>　　4)判斷輸入的合法性；</p><p>　　5)說(shuō)明測(cè)試方法，,寫(xiě)出完整的運(yùn)行結(jié)果，較好的界面設(shè)計(jì)。</p><p><b>　　2 需求分析</b&

14、gt;</p><p>　　要求1）：閏年的判斷。首先應(yīng)該判斷輸入年份是否合法，如果輸入年份合法，則利用閏年的判斷規(guī)則判斷該年是否為閏年。閏年的判斷規(guī)則是︰如果輸入的年份能被4整除且不能夠被100整除，則該年肯定是閏年。在既能被4，也能被100整除的年份中，還能被400整除的也是閏年，否則是平年。</p><p>　　要求2）：輸出某年的年歷。輸出時(shí)首先應(yīng)判斷該年是否為閏年，閏年二月29天

15、，平年二月28天，還應(yīng)注意該年每月的天數(shù)。難點(diǎn)在于星期的判斷。計(jì)算方法為︰平年一年有365天，閏年一年為366天，從公元元年開(kāi)始算起至該年的某月某日，總天數(shù)累加和除7取余及為星期幾。(注︰余數(shù)為0時(shí)，代表星期天)</p><p>　　要求3）：判斷輸入是否合法?？梢韵扰袛噍斎氲哪攴菔欠裥∮?，再次判斷月份是否有小于零或超出12，如果通過(guò)此判斷合法，再判斷天數(shù)，各月的天數(shù)不能小于零或超過(guò)其應(yīng)有的天數(shù)。( 例︰如果該

16、年是閏年，二月份不能超過(guò)29天，如果是該年平年，二月份不能超過(guò)28天；無(wú)論平年閏年，6月份的天數(shù)都不能超過(guò)30天) 在查詢過(guò)程中，如果發(fā)現(xiàn)輸入不合法或者不滿足輸入要求，則要求重新輸入。</p><p><b>　　3 概要設(shè)計(jì)</b></p><p>　　首先建立幾個(gè)具有以下功能的子函數(shù)：閏年的判斷、計(jì)算總天數(shù)、計(jì)算星期、打印年歷、計(jì)算需要查詢的日期是當(dāng)年第幾天及星期

17、幾。</p><p>　　程序劃分為三個(gè)功能模塊：閏年的判斷、打印年歷、日期的查詢，如圖3.1所示：</p><p>　　圖3.1 功能模塊圖</p><p>　　主函數(shù)與建立的子函數(shù)及各子函數(shù)之間的調(diào)用關(guān)系，如圖3.2所示：</p><p>　　圖3.2 模塊調(diào)用關(guān)系圖</p><p>　　、求閏年流程圖如圖3.3

18、所示：</p><p>　　圖3.3 判斷閏年流程圖</p><p>　　2）、打印年歷流程圖如圖3.4所示：</p><p><b>　　否</b></p><p><b>　　是</b></p><p>　　圖3.4 打印年歷關(guān)系圖</p><p>

19、;　　3）、 整體程序主要流程圖如圖3.5所示：</p><p>　　圖3.5 整個(gè)程序流程圖</p><p><b>　　4 詳細(xì)設(shè)計(jì)</b></p><p>　　⑴．建立兩個(gè)整型數(shù)組leapDay[12]與noleapDay[12]分別存儲(chǔ)閏年與平年的每月天數(shù)；</p><p>　?、疲甶nt checkLeapy

20、ear(int Year) ∥判斷閏年的函數(shù)</p><p><b>　　其核心語(yǔ)句為：</b></p><p>　　if(Year%4==0&&Year%100!=0||Year%400 == 0)</p><p>　　return true;</p><p><b>　　else</

21、b></p><p>　　return false;</p><p>　?、牵甶nt calcuDays(int year,int month,int day) ∥計(jì)算總天數(shù)函數(shù)</p><p><b>　　其核心語(yǔ)句為：</b></p><p>　　for(i=1;i<year;i++ )</p&g

22、t;<p><b>　　{</b></p><p>　　if(checkLeapyear(i))</p><p>　　days+= 366; //閏年加366天</p><p><b>　　else</b></p><p>　　days+= 365; //

23、平年加365天</p><p><b>　　}</b></p><p>　　for(j=1;j<month;j++ ) </p><p><b>　　{</b></p><p>　　if(checkLeapyear(year))</p><p>　　mon=mon+

24、leapDay[j-1];</p><p><b>　　else</b></p><p>　　mon = mon+noleapDay[j-1];</p><p><b>　　}</b></p><p>　　days=days+mon+day; </p><p

25、>　?、龋甶nt calcuWeek(int totalDays) // 計(jì)算星期函數(shù)</p><p><b>　　其核心語(yǔ)句為：</b></p><p>　　weeknumber=totalDays%7;</p><p>　?、桑畍oid outputyear(int nowYear ) // 打

26、印年歷函數(shù)</p><p><b>　　其核心語(yǔ)句為：</b></p><p>　　for(i=0;i<12;i++)</p><p><b>　　{</b></p><p>　　days=calcuDays(nowYear,i+1,1); </p><p>　　w

27、eeknumber=calcuWeek(days); //計(jì)算該年一月一日為星期幾 </p><p>　　if (checkLeapyear(nowYear)) </p><p>　　monthDay = leapDay[i]; //如果該年為閏年，采用閏年每月天數(shù)</p><p><b>　　else</b>

28、</p><p>　　monthDay = noleapDay[i]; //如果該年為平年，采用平年每月天數(shù) </p><p>　　printf( "-----------%4d年%02d月-----------\n",nowYear,i+1 );</p><p>　　printf( "%-5s%-5s%-5s%-5s%-5s%-5

29、s%-5s\n","天","一","二","三","四","五","六" );</p><p>　　for(j=1;j<=monthDay;j++)</p><p><b>　　{</b></p>&

30、lt;p>　　if(j==1) //如果天數(shù)為當(dāng)月的一號(hào)，將其移動(dòng)到它的星期下并打印</p><p><b>　　{</b></p><p>　　for(k=0;k<weeknumber;k++) </p><p>　　printf("%-5s"," ");</p>

31、;<p><b>　　}</b></p><p>　　printf("%-5d",j);</p><p>　　if(weeknumber%7==6 ) //如果星期數(shù)為星期六，換行</p><p>　　printf("\n");</p><p>　　weeknu

32、mber=calcuWeek(days+j); //求下一天的星期數(shù)</p><p><b>　　}</b></p><p>　　printf("\n");</p><p><b>　　}</b></p><p>　　⑹．void outputmenu() // 打印系統(tǒng)

33、菜單函數(shù)</p><p>　?、耍甶nt checkhefa(int year,int month,int day ) // 輸入合法性檢查函數(shù)，比較簡(jiǎn)單</p><p>　?、蹋甶nt calcuday(int year,int month,int day) //計(jì)算某年某月某日為該年的第幾天</p><p>　?、停畍oid Outputday(int no

34、wYear,int nowMonth,int nowDay) //打印某年某日星期幾及其該年的第幾天函數(shù)</p><p>　　⑽．void main() //主函數(shù)</p><p><b>　　{</b></p><p><b>　　}∥調(diào)用其它函數(shù)</b></p><

35、;p><b>　　5 程序編碼</b></p><p>　　#include <stdio.h></p><p>　　#include <stdlib.h></p><p>　　#define true 1</p><p>　　#define false 0</p><p

36、>　　int leapDay[12]={31,29,31,30,31,30,31,31,30,31,30,31}; //存儲(chǔ)閏年每月天數(shù)</p><p>　　int noleapDay[12]={31,28,31,30,31,30,31,31,30,31,30,31}; //存儲(chǔ)非閏年每月天數(shù)</p><p>　　int checkLeapyear(int Year) // 判

37、斷是否閏年</p><p><b>　　{</b></p><p>　　if(Year%4==0&&Year%100!=0||Year%400 == 0)</p><p>　　return true;</p><p><b>　　else</b></p><p&g

38、t;　　return false;</p><p><b>　　}</b></p><p>　　int calcuDays(int year,int month,int day)// 計(jì)算總天數(shù)</p><p><b>　　{</b></p><p><b>　　int i,j;</

39、b></p><p>　　int days=0,mon=0;</p><p>　　for(i=1;i<year;i++ )</p><p><b>　　{</b></p><p>　　if(checkLeapyear(i))</p><p>　　days+= 366; /

40、/閏年加366天</p><p><b>　　else</b></p><p>　　days+= 365; //平年加365天</p><p><b>　　}</b></p><p>　　for(j=1;j<month;j++ ) </p><p>

41、<b>　　{</b></p><p>　　if(checkLeapyear(year))</p><p>　　mon=mon+leapDay[j-1];</p><p><b>　　else</b></p><p>　　mon = mon+noleapDay[j-1];</p>&l

42、t;p><b>　　}</b></p><p>　　days=days+mon+day; //總天數(shù)</p><p>　　return days;</p><p><b>　　}</b></p><p>　　int calcuWeek(int totalDays

43、) // 計(jì)算星期幾</p><p><b>　　{</b></p><p>　　int weeknumber;</p><p>　　weeknumber=totalDays%7; //天數(shù)除7取余為星期</p><p>　　return weeknumber;<

44、/p><p><b>　　}</b></p><p>　　void outputyear(int nowYear ) // 打印年歷</p><p><b>　　{</b></p><p>　　int i,monthDay,days,weeknumber,j,k;</p>

45、<p>　　for(i=0;i<12;i++)</p><p><b>　　{</b></p><p>　　days=calcuDays(nowYear,i+1,1); </p><p>　　weeknumber=calcuWeek(days); //計(jì)算該年一月一日為星期幾 </p>

46、;<p>　　if (checkLeapyear(nowYear)) </p><p>　　monthDay = leapDay[i]; //如果該年為閏年，采用閏年每月天數(shù)</p><p><b>　　else</b></p><p>　　monthDay = noleapDay[i]; //如果該年為平年，采用平年

47、每月天數(shù) </p><p>　　printf( "-----------%4d年%02d月-----------\n",nowYear,i+1 );</p><p>　　printf( "%-5s%-5s%-5s%-5s%-5s%-5s%-5s\n","天","一","二","三&

48、quot;,"四","五","六" );</p><p>　　for(j=1;j<=monthDay;j++)</p><p><b>　　{</b></p><p>　　if(j==1) //如果天數(shù)為當(dāng)月的一號(hào)，將其移動(dòng)到它的星期下并打印</p>

49、<p><b>　　{</b></p><p>　　for(k=0;k<weeknumber;k++) </p><p>　　printf("%-5s"," ");</p><p><b>　　}</b></p><p>　　printf(

50、"%-5d",j);</p><p>　　if(weeknumber%7==6 ) //如果星期數(shù)為星期六，換行</p><p>　　printf("\n");</p><p>　　weeknumber=calcuWeek(days+j); //求下一天的星期數(shù)</p><p><b>

51、;　　}</b></p><p>　　printf("\n");</p><p><b>　　}</b></p><p><b>　　}</b></p><p>　　void outputmenu() // 打印系統(tǒng)菜單</p><p>

52、<b>　　{</b></p><p>　　printf("\t萬(wàn)年歷查詢系統(tǒng)\n");</p><p>　　printf("\n******************************");</p><p>　　printf("\n0.退出");</p><p

53、>　　printf("\n1.查詢某年是否是閏年");</p><p>　　printf("\n2.打印某年的年歷");</p><p>　　printf("\n3.查詢某年某月某日為該年的那一天及星期幾");</p><p>　　printf("\n********************

54、*********\n");</p><p>　　printf("\n請(qǐng)選擇：");</p><p><b>　　}</b></p><p>　　int checkhefa(int year,int month,int day ) // 輸入合法性檢查</p><p><b>　

55、　{</b></p><p>　　if(year<=0) //如果輸入年份小于零，輸入的年份不合法 </p><p><b>　　{</b></p><p>　　printf("輸入年份不合法!\n");</p><p>　　r

56、eturn false;</p><p><b>　　}</b></p><p>　　if(month<=0||month>12) //如果輸入月份小于零或大于12，輸入的月份不合法</p><p><b>　　{</b></p><p>　　printf(&

57、quot;輸入月份不合法!\n");</p><p>　　return false; </p><p><b>　　}</b></p><p>　　if(day<=0||(day>leapDay[month-1]&&checkLeapyear(year))) //如果該年為閏年，輸入的天數(shù)小于零或大于該

58、年該月所應(yīng)有的天數(shù)，輸入的天數(shù)不合法</p><p><b>　　{</b></p><p>　　printf("輸入天數(shù)不合法!\n");</p><p>　　return false;</p><p><b>　　}</b></p><p>　　if(

59、day<=0||(day>noleapDay[month-1]&&!checkLeapyear(year)))//如果該年為平年，輸入的天數(shù)小于零或大于該年該月所應(yīng)有的天數(shù)，輸入的天數(shù)不合法</p><p><b>　　{</b></p><p>　　printf("輸入天數(shù)不合法!\n");</p>&l

60、t;p>　　return false;</p><p><b>　　}</b></p><p>　　return true;</p><p><b>　　}</b></p><p>　　int calcuday(int year,int month,int day) //計(jì)算某年某月某日為該

61、年的第幾天</p><p><b>　　{</b></p><p>　　int i,totalday=0,mon=0; //mon為月份累積的天數(shù)</p><p>　　for(i=1;i<month;i++ )</p><p><b>　　{</b></p>&l

62、t;p>　　if(checkLeapyear(year))</p><p>　　mon=mon+leapDay[i-1]; //如果該年為閏年，月份累積的天數(shù)為其上幾個(gè)月的天數(shù)和</p><p><b>　　else</b></p><p>　　mon=mon+noleapDay[i-1]; //如果該年為平年，月份累積的天數(shù)

63、為其上幾個(gè)月的天數(shù)和</p><p><b>　　}</b></p><p>　　totalday=mon+day;</p><p>　　return totalday;</p><p><b>　　}</b></p><p>　　void Outputday(int now

64、Year,int nowMonth,int nowDay) //打印某年某日星期幾</p><p><b>　　{</b></p><p>　　int totalday,weekNo,days;</p><p>　　totalday=calcuday(nowYear,nowMonth,nowDay); //計(jì)算某年某月某日為該年的第幾

65、天</p><p>　　days=calcuDays(nowYear,nowMonth,nowDay); // 計(jì)算總天數(shù)</p><p>　　weekNo=calcuWeek(days); // 計(jì)算星期幾</p><p>　　switch (weekNo)</p><p><b>　　{<

66、/b></p><p><b>　　case 0:</b></p><p><b>　　{</b></p><p>　　printf("%-4d年%-2d月%-2d日是星期天,并且是這一年的第%-2d天!",nowYear,nowMonth,nowDay,totalday);</p>

67、<p><b>　　break;</b></p><p><b>　　}</b></p><p><b>　　case 1:</b></p><p><b>　　{</b></p><p>　　printf("%-4d年%-2d月%-

68、2d日是星期一,并且是這一年的第%-2d天!",nowYear,nowMonth,nowDay,totalday);</p><p><b>　　break;</b></p><p><b>　　}</b></p><p><b>　　case 2:</b></p><p

69、><b>　　{</b></p><p>　　printf("%-4d年%-2d月%-2d日是星期二,并且是這一年的第%-2d天!\n",nowYear,nowMonth,nowDay,totalday);</p><p><b>　　break;</b></p><p><b>　　}

70、</b></p><p><b>　　case 3:</b></p><p><b>　　{</b></p><p>　　printf("%-4d年%-2d月%-2d日是星期三,并且是這一年的第%-2d天!\n",nowYear,nowMonth,nowDay,totalday);</

71、p><p><b>　　break;</b></p><p><b>　　}</b></p><p><b>　　case 4:</b></p><p><b>　　{</b></p><p>　　printf("%-4d年%

72、-2d月%-2d日是星期四,并且是這一年的第%-2d天!\n",nowYear,nowMonth,nowDay,totalday);</p><p><b>　　break;</b></p><p><b>　　}</b></p><p><b>　　case 5:</b></p>

73、;<p><b>　　{</b></p><p>　　printf("%-4d年%-2d月%-2d日是星期五,并且是這一年的第%-2d天!\n",nowYear,nowMonth,nowDay,totalday);</p><p><b>　　break;</b></p><p><

74、b>　　}</b></p><p><b>　　case 6:</b></p><p><b>　　{</b></p><p>　　printf( "%-4d年%-2d月%-2d日是星期六,并且是這一年的第%-2d天!\n",nowYear,nowMonth,nowDay,totald

75、ay);</p><p><b>　　break;</b></p><p><b>　　}</b></p><p><b>　　}</b></p><p>　　printf("\n\n");</p><p><b>　　}&

76、lt;/b></p><p>　　void main() //主函數(shù)</p><p><b>　　{</b></p><p>　　int year,a,month,day;</p><p><b>　　while(1)</b></p><p>

77、;<b>　　{</b></p><p>　　outputmenu(); //調(diào)用菜單函數(shù) </p><p>　　scanf("%d",&a);</p><p>　　while(a<0||a>3)</p><p><b>　　{</b></p

78、><p>　　printf("選擇有誤!請(qǐng)重新選擇:");</p><p>　　scanf("%d",&a);</p><p><b>　　}</b></p><p>　　if(a==0) //如果a=0，則退出 </p><p><b&g

79、t;　　{</b></p><p>　　printf("退出系統(tǒng),謝謝使用!\n\n");</p><p><b>　　break;</b></p><p><b>　　}</b></p><p>　　if(a==1) //如果a=1，則輸入年份判斷是否為閏年

80、</p><p><b>　　{</b></p><p>　　printf("請(qǐng)輸入需要查詢的年份:");</p><p>　　scanf("%d",&year);</p><p>　　while(year<=0) //檢驗(yàn)?zāi)攴莸暮戏ㄐ?lt;/p>

81、<p><b>　　{</b></p><p>　　printf("輸入的年份有誤!請(qǐng)重新輸入:");</p><p>　　scanf("%d",&year);</p><p><b>　　}</b></p><p>　　if(checkLe

82、apyear(year))</p><p>　　printf("%-4d年是閏年!\n\n",year);</p><p><b>　　else</b></p><p>　　printf("%-4d年是平年!\n\n",year);</p><p><b>　　}<

83、/b></p><p>　　if(a==2) //如果a=2,則輸入年份并打印該年年歷</p><p><b>　　{</b></p><p>　　printf("請(qǐng)輸入需要查詢的年份:");</p><p>　　scanf("%d",&year);</

84、p><p>　　while(year<=0)</p><p><b>　　{ </b></p><p>　　printf("輸入的年份有誤!請(qǐng)重新輸入:");</p><p>　　scanf("%d",&year);</p><p><b&g

85、t;　　}</b></p><p>　　outputyear(year); //調(diào)用Outputyear函數(shù)</p><p><b>　　}</b></p><p>　　if(a==3) //如果a=3，則輸入年月日判斷改日為該年的第幾天及星期數(shù)</p><p><b>　　{</b&g

86、t;</p><p>　　printf("請(qǐng)輸入年月日(格式為YYYY-MM-DD):");</p><p>　　scanf("%d-%d-%d",&year,&month,&day);</p><p>　　while(!checkhefa(year,month,day)) //檢驗(yàn)?zāi)暝氯盏暮戏ㄐ?，?/p>

87、果不合法，就重新輸入</p><p><b>　　{</b></p><p>　　printf("輸入錯(cuò)誤!請(qǐng)重新輸入年月日(格式為YYYY-MM-DD):\n");</p><p>　　scanf("%d-%d-%d",&year,&month,&day);</p>

88、<p><b>　　}</b></p><p>　　Outputday(year,month,day); //調(diào)用Outputday函數(shù)</p><p><b>　　}</b></p><p><b>　　}</b></p><p><b>　　}&l

89、t;/b></p><p><b>　　6 程序調(diào)試與測(cè)試</b></p><p>　　1）進(jìn)入程序后顯示主界面，如圖6.1。</p><p>　　圖6.1 程序菜單界面顯示圖</p><p>　　理論結(jié)果：-2小于0，不合法，應(yīng)重新輸入，2012能被4整除，且不能被100整除，應(yīng)為閏年。運(yùn)行結(jié)果：進(jìn)入主菜單后，按

90、數(shù)字1，輸入年份，判斷年份的合法性。如果年份不合法，則重新輸入，如果年份合法，顯示該年是閏年還是平年，如圖6.2。</p><p>　　圖6.2 閏年判斷運(yùn)行結(jié)果圖</p><p>　　理論結(jié)果：-4小于0，不合法，應(yīng)重新輸入，2014年是平年，二月應(yīng)有28天，并且翻閱日歷，2014年一月一日為星期三。運(yùn)行結(jié)果：在主菜單界面選擇數(shù)字2，輸入年份，判斷年份的合法性。如果輸入年份不合法，則重新

91、輸入，如果輸入年份合法，則打印該年的年歷，如圖6.3。</p><p>　　圖6.3 打印年歷結(jié)果圖</p><p>　　4）理論結(jié)果：2012年二月沒(méi)有30天，理應(yīng)重新輸入，2012年9月5日查閱日歷，其為星期三，并且經(jīng)計(jì)算，它為該年的第249天。運(yùn)行結(jié)果：在主菜單界面選擇數(shù)字3，輸入年月日，判斷輸入的合法性。年月日中不能有小于等于零的，月份中不能有大于12的，無(wú)論平年閏年，每月的天數(shù)都

92、不能大于該月應(yīng)有的天數(shù)，如果輸入不合法，則重新輸入，如果輸入合法，則顯示該年該月該日為星期幾，及該日為該年的第幾天，如圖6.4</p><p>　　圖6.4日期查詢結(jié)果圖</p><p>　　5）在主菜單界面選擇數(shù)字0，退出程序，如圖6.5。</p><p>　　圖6.5 退出程序運(yùn)行圖</p><p>　　經(jīng)驗(yàn)證：所有的理論與實(shí)際運(yùn)行結(jié)果都

93、相同。</p><p><b>　　7 結(jié)果分析</b></p><p>　　㈠正確的輸入及其輸出結(jié)果：</p><p>　　圖7.1正確的輸入運(yùn)行結(jié)果圖</p><p>　?、婧绣e(cuò)誤的輸入及其輸出結(jié)果：</p><p>　　圖7.2錯(cuò)誤年份輸入判斷閏年運(yùn)行結(jié)果圖</p><

94、p>　　圖7.3錯(cuò)誤年份輸入打印年份運(yùn)行結(jié)果圖</p><p>　　圖7.4錯(cuò)誤格式輸入查詢?nèi)掌谶\(yùn)行結(jié)果圖</p><p>　　㈢這個(gè)函數(shù)總體比較簡(jiǎn)單，時(shí)間與空間復(fù)雜度都為線性階。</p><p><b>　　8 總結(jié)</b></p><p>　　在此程序中我順利的實(shí)現(xiàn)了對(duì)平年閏年的判斷，對(duì)某一年年歷的打印，以及判

95、斷某年某月某日是星期幾以及該日為該年的第幾天。</p><p>　　通過(guò)這次課程設(shè)計(jì)，使我對(duì)C語(yǔ)言、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)等都有了更深層次的認(rèn)識(shí)，不再僅僅局限在原來(lái)的理論知識(shí)方面的內(nèi)容，更讓我懂得了，理論與實(shí)踐結(jié)合的重要性，理論只有應(yīng)用于實(shí)踐，才能體現(xiàn)出它的價(jià)值。</p><p>　　雖然在這次課程中遇到了很多的問(wèn)題，比如一開(kāi)始我就在如何計(jì)算星期上犯難，后來(lái)查了許多資料，思考了很長(zhǎng)時(shí)間終于想到了計(jì)算總天

96、數(shù)除7取余的方法，又如，開(kāi)始在檢驗(yàn)合法性的時(shí)候，我考慮的并不周全，只認(rèn)為年月日只要不小于等于零，月份不大于12，天數(shù)不大于31就行了，但是我忽略了閏年二月天數(shù)有29天，平年28天，而且無(wú)論平年閏年，該年每月的天數(shù)都不應(yīng)大于其應(yīng)有的天數(shù)，比如4月的天數(shù)不能超過(guò)30天，這些考慮不周，后來(lái)給程序調(diào)試帶來(lái)了很大的麻煩，但這些問(wèn)題使我深深認(rèn)識(shí)到在解決實(shí)際時(shí)，必須進(jìn)行認(rèn)真思考，而且要全面的考慮問(wèn)題。</p><p>　　從最

97、初的思考、查閱資料到最后的程序的成功運(yùn)行， 這個(gè)程序在經(jīng)過(guò)反反復(fù)復(fù)調(diào)試后終于成功了，唯一讓我覺(jué)得美中不足的是界面設(shè)計(jì)不夠完美，我以后會(huì)在這方面多注意，爭(zhēng)取做到更完美。</p><p>　　而且在這兩周的課程設(shè)計(jì)過(guò)程中，我也體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，三個(gè)臭皮匠一個(gè)諸葛亮。大家在一起討論，一起商量，才能做出好的設(shè)計(jì)！ </p><p>　　總之，兩個(gè)禮拜的課程設(shè)計(jì)讓我受益匪淺。我深深認(rèn)識(shí)到，要

98、學(xué)好一門(mén)學(xué)科，沒(méi)有刻苦鉆研的精神是不行的，只有在不斷的嘗試中，經(jīng)歷失敗，從失敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，然后再不斷的嘗試，才能獲得成功。</p><p><b>　　參考文獻(xiàn)</b></p><p>　　[1] 嚴(yán)蔚敏，吳偉民.數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)(C語(yǔ)言版)[M].北京：清華大學(xué)出版社,2002</p><p>　　[2] 李春葆.數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)(C語(yǔ)言版)習(xí)題與解析[M]