單片機(jī)搶答器課程設(shè)計(jì)

1、<p>　　課 程 設(shè) 計(jì) 說(shuō) 明 書(shū)</p><p>　　課程名稱(chēng)： 單片機(jī)原理及應(yīng)用 </p><p>　　設(shè)計(jì)題目： 搶答器設(shè)計(jì) </p><p>　　院 系： 電子信息與電氣工程 </p><p>　　學(xué)生姓名： </p><p>　　學(xué)

2、 號(hào)： </p><p>　　專(zhuān)業(yè)班級(jí)： 11電子信息 </p><p>　　指導(dǎo)教師： </p><p>　　2012年 5 月 17日</p><p>　　課 程 設(shè) 計(jì) 任 務(wù) 書(shū)</p><p><b>　　搶答器設(shè)計(jì)<

3、;/b></p><p>　　摘 要：本組設(shè)計(jì)目標(biāo)為以AT89S52單片機(jī)作為主要模塊、數(shù)碼管做為顯示模塊組成的用于表決選擇的搶答器。本搶答器主要是通過(guò)八個(gè)按鍵開(kāi)關(guān)來(lái)摸擬八路選手的搶答，開(kāi)始鍵按下，則進(jìn)入到八個(gè)按鍵的掃描中。通過(guò)數(shù)碼管來(lái)顯示搶答選手的號(hào)數(shù)，并由蜂鳴器發(fā)出搶答產(chǎn)生信號(hào)。具體功能為：主持人讀完題目后按下允許搶答開(kāi)關(guān)，才能進(jìn)行選手搶答，否則摁鍵搶答無(wú)效，搶答時(shí)，首先有時(shí)間優(yōu)先，之后有位置優(yōu)先。本

4、搶答器的主要特點(diǎn)有硬件比較簡(jiǎn)單，造價(jià)便宜，軟件原理通俗易懂。</p><p>　　關(guān)鍵詞：?jiǎn)纹瑱C(jī) 搶答器 </p><p><b>　　目 錄</b></p><p>　　1.設(shè)計(jì)背景 ……………………………………………………………01</p><p>　　1.1 專(zhuān)業(yè)背景 …………………………………………………

5、……01</p><p>　　1.2 課題提出 ………………………………………………………01</p><p>　　2.設(shè)計(jì)方案 ……………………………………………………………01</p><p>　　2.1 硬件設(shè)計(jì)方案 …………………………………………………01</p><p>　　2.2 軟件設(shè)計(jì)方案 ……………………………………………

6、……02</p><p>　　3.方案實(shí)施 ……………………………………………………………03</p><p>　　3.1 硬件方案實(shí)施 …………………………………………………03</p><p>　　3.2 軟件方案實(shí)施 …………………………………………………08</p><p>　　4.結(jié)果與結(jié)論 ……………………………………………………

7、……15</p><p>　　4.1 總體設(shè)計(jì)過(guò)程分析 ……………………………………………15</p><p>　　4.2 總體結(jié)論 ………………………………………………………15</p><p>　　5.收獲與致謝 …………………………………………………………16</p><p>　　6.參考文獻(xiàn) ………………………………………………………

8、……16</p><p>　　7.附件 …………………………………………………………………17</p><p>　　7.1 元器件清單 ……………………………………………………17</p><p>　　7.2 硬件原理圖 ……………………………………………………18</p><p>　　7.3 程序清單 …………………………………………………

9、……18</p><p><b>　　1. 設(shè)計(jì)背景</b></p><p><b>　　1.1專(zhuān)業(yè)背景</b></p><p>　　隨著現(xiàn)代電子電路的快速發(fā)展，以及電子行業(yè)對(duì)現(xiàn)有電子工程技術(shù)的不斷需求，特別是對(duì)實(shí)際操作實(shí)踐的電子人才的需求越來(lái)越多，所以加強(qiáng)學(xué)生動(dòng)手能力﹑重視實(shí)踐應(yīng)該是電子發(fā)展需求的必然趨向。實(shí)踐動(dòng)手能力的

10、培養(yǎng)是一種綜合能力，這種能力當(dāng)然是在一定難度的前提下完成的，通過(guò)一定數(shù)量的實(shí)踐才能逐步形成的。因此在培養(yǎng)實(shí)踐能力的同時(shí)，要通過(guò)實(shí)踐來(lái)不斷的發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和解決問(wèn)題的途徑和方法，從而提高實(shí)踐能力。</p><p>　　近年來(lái)，隨著單片機(jī)檔次的不斷提高，功能的不斷完善，其應(yīng)用日趨成熟、應(yīng)用領(lǐng)域日趨擴(kuò)大，特別是工業(yè)測(cè)控、尖端武器和日用家電等領(lǐng)域更是因?yàn)橛辛藛纹瑱C(jī)而生輝增色。單片機(jī)應(yīng)用技術(shù)已成為一項(xiàng)新的工程應(yīng)用技術(shù)。本次實(shí)習(xí)設(shè)

11、計(jì)的題目為基于單片機(jī)的搶答器。</p><p><b>　　1.2課題提出</b></p><p>　　搶答器又稱(chēng)為第一信號(hào)鑒別器，其主要應(yīng)用于各種知識(shí)競(jìng)賽、文藝活動(dòng)等場(chǎng)合。普通搶答器一般是由很多電路組成的，線路復(fù)雜，可靠性不高，功能也比較簡(jiǎn)單，特別是當(dāng)搶答路數(shù)很多時(shí)，實(shí)現(xiàn)起來(lái)就更為困難。這個(gè)學(xué)期我們開(kāi)設(shè)了單片機(jī)課程，為了進(jìn)一步鞏固我們的相關(guān)知識(shí)，老師精心組織了這次課

12、程設(shè)計(jì)。我們?cè)O(shè)計(jì)了以單片機(jī)為核心的新型的搶答器，在保留原始搶答器的基本功能的同時(shí)又增加了數(shù)碼管顯示電路實(shí)現(xiàn)了其它功能。通過(guò)這次搶答器設(shè)計(jì)，是我們進(jìn)一步掌握相關(guān)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的綜合應(yīng)用，提高我們的實(shí)際設(shè)計(jì)能力和動(dòng)手能力。</p><p><b>　　2.設(shè)計(jì)方案</b></p><p><b>　　2.1硬件設(shè)計(jì)方案</b></p><

13、;p>　　根據(jù)課程設(shè)計(jì)要求可以大概構(gòu)思出硬件電路圖：數(shù)碼管與單片機(jī)的P0口的低七位相連接；P0.7口與蜂鳴器相連接；P1口接八個(gè)按鍵；P2口接八個(gè)LED燈分別顯示八位選手搶答的指示信號(hào)。</p><p>　　1）主控部分的方案設(shè)計(jì)</p><p>　　用以AT89C52為核心的單片機(jī)控制方案，通過(guò)相應(yīng)的程序，并通過(guò)按鍵來(lái)進(jìn)行電平識(shí)別，再由單片機(jī)輸出相應(yīng)的程序，并將相應(yīng)數(shù)值通過(guò)數(shù)碼來(lái)顯

14、示。用單片機(jī)來(lái)制作的搶答器，硬件電路比較簡(jiǎn)單，容易明白，且成本相對(duì)較低。</p><p><b>　　2）優(yōu)先級(jí)的設(shè)定</b></p><p>　　對(duì)于八位選手的優(yōu)先級(jí)的設(shè)置有兩種方案。</p><p>　　方案一：利用一片74LS09芯片分別把P1口的八個(gè)搶答信號(hào)個(gè)一組相與之后接到單片機(jī)的除主持人外的其他的中斷，并有軟件的編寫(xiě)來(lái)控制八個(gè)搶答信

15、號(hào)的優(yōu)先級(jí)。</p><p>　　方案二：利用兩片74LS09先把八個(gè)搶答信號(hào)各一組相與后，再把相與后的信號(hào)個(gè)一組再次相與，最后把相與的結(jié)果的一個(gè)信號(hào)接到單片機(jī)的外部中斷0上，當(dāng)有搶答信號(hào)時(shí)，通過(guò)軟件編寫(xiě)查詢(xún)各個(gè)選手順序可以設(shè)置八個(gè)搶答的優(yōu)先級(jí)。</p><p>　　顯然，方案一雖然少用了一片74LS09芯片但它需要四個(gè)中斷，甚是麻煩。而方案二只需要設(shè)置兩個(gè)中斷的開(kāi)通與關(guān)斷以及內(nèi)部查詢(xún)順序

16、就可以設(shè)置八個(gè)搶答信號(hào)的優(yōu)先級(jí)。因此選擇方案二。</p><p><b>　　2.2軟件設(shè)計(jì)方案</b></p><p>　　1）中斷的開(kāi)通與關(guān)斷設(shè)計(jì)</p><p>　　為達(dá)到在主持人未按下按鍵前搶答無(wú)效應(yīng)該設(shè)置外部中斷為開(kāi)中斷，外部中斷0為關(guān)中斷。當(dāng)開(kāi)始搶答信號(hào)發(fā)出后，開(kāi)外部中斷0以接收選手搶答中斷信號(hào)。選手搶答后，開(kāi)外部中斷1從而使主持人

17、再次按下按鍵后可以開(kāi)始下一次搶答。</p><p><b>　　2）數(shù)碼管的顯示</b></p><p>　　方案一：采用靜態(tài)顯示，是指當(dāng)數(shù)碼管顯示某一字符時(shí)，七段數(shù)碼管的對(duì)應(yīng)段的發(fā)光二極管被選中，在這種顯示方式下，每段LED都對(duì)應(yīng)一個(gè)單片機(jī)口線。</p><p>　　方案二：采用動(dòng)態(tài)顯示，對(duì)于多位數(shù)碼管顯示時(shí)，每一位數(shù)碼管輪流顯示，當(dāng)顯示間隔

18、時(shí)間較短時(shí)人眼就分辨不出是動(dòng)態(tài)顯示，而是每一位都是一直都在顯示。</p><p>　　比較二者，靜態(tài)顯示主要的優(yōu)點(diǎn)是顯示穩(wěn)定，在發(fā)光二極管導(dǎo)通電流一定的情況下顯示器的亮度大，系統(tǒng)運(yùn)行過(guò)程中，在需要更新顯示內(nèi)容時(shí)，CPU才去執(zhí)行顯示更新子程序，這樣既節(jié)約了CPU的時(shí)間，又提高了CPU的工作效率。其不足之處是在需要用于顯示的數(shù)碼管較多時(shí)占用硬件資源較多，每個(gè)LED數(shù)碼管需要獨(dú)占8條輸出線。隨著顯示器位數(shù)的增加，需要的

19、I/O口線也將增加。動(dòng)態(tài)顯示器的優(yōu)點(diǎn)是節(jié)省硬件資源，成本較低，但是要保證顯示器正常顯示，CPU必需每隔一段時(shí)間執(zhí)行一次顯示子程序，占用CPU大量時(shí)間，降低了CPU的工作效率，同時(shí)顯示亮度較靜態(tài)顯示器低。</p><p>　　通過(guò)以上分析，結(jié)合本課題只提供一位數(shù)碼管，所以采用方案一。</p><p><b>　　3）搶答信號(hào)指示燈</b></p><

20、p>　　對(duì)于這一位LED燈的閃爍可以通過(guò)軟件程序的編寫(xiě)，交替送出電平高低控制其閃爍。</p><p><b>　　3. 方案實(shí)施</b></p><p><b>　　3.1硬件方案實(shí)施</b></p><p>　　1）相關(guān)應(yīng)用軟件的介紹</p><p>　　本次設(shè)計(jì)要用到的軟件包括：電路模擬仿

21、真軟件Proteus軟件，匯編語(yǔ)言的編譯器軟件keil軟件，布線制板軟件dxp軟件。</p><p>　　首先對(duì)于Proteus軟件的用法：如圖1中所示，區(qū)域①為菜單及工具欄，區(qū)域②為預(yù)覽區(qū)，區(qū)域③為元器件瀏覽區(qū)，區(qū)域④為編輯窗口，區(qū)域⑤為對(duì)象拾取區(qū)，區(qū)域⑥為元器件調(diào)整工具欄，區(qū)域⑦為運(yùn)行工具條。　首先點(diǎn)擊啟動(dòng)界面區(qū)域③中的“P”按鈕（Pick Devices，拾取元器件）來(lái)打開(kāi)“Pick Devices”（拾取

22、元器件）對(duì)話框從元件庫(kù)中拾取所需的元器件。在對(duì)話框中的“Keywords”里面輸入我們要檢索的元器件的關(guān)鍵詞，比如我們要選擇項(xiàng)目中使用的AT89C52，就可以直接輸入。輸入以后我們能夠在中間的“Results”結(jié)果欄里面看到我們搜索的元器件的結(jié)果?！∷阉鞯剿璧脑骷院?，我們可以雙擊元器件名來(lái)將相應(yīng)的元器件加入到我們的文檔中，那么接著我們還可以用相同的方法來(lái)搜索并加入其他的元器件。當(dāng)我們已經(jīng)將所需的元器件全部加入到文檔中時(shí)，我們可以點(diǎn)

23、擊“OK”按鈕來(lái)完成元器件的添加?！　√砑雍迷骷院?，下面我們所需要做的就是將元器件按照我們的需要連接成電路。首先在元器件瀏覽區(qū)中點(diǎn)擊我們需要添加到文檔中的元器件，這時(shí)我們就可以在瀏覽區(qū)看到我們所選擇的元器件的形狀與方向，如果其方向不符合你的要求</p><p>　　Proteus中單片機(jī)芯片默認(rèn)已經(jīng)添加電源與地，所以我們可以省略。</p><p>　　圖1. proteus 啟動(dòng)界面

24、圖　　修改好各組件屬性以后就要將程序（HEX文件）載入單片機(jī)了。這里就要用到匯編語(yǔ)言的編譯器軟件keil軟件了。</p><p>　　應(yīng)用Keil進(jìn)行軟件仿真開(kāi)發(fā)的主要步驟為：編寫(xiě)源程序并保存—建立工程并添加源文件—設(shè)置工程—編譯/匯編、連接，產(chǎn)生目標(biāo)文件—程序調(diào)試。Keil使用“工程”（Project）的概念，對(duì)工程（而不能對(duì)單一的源程序）進(jìn)行編譯/匯編、連接等操作。工程的建立、設(shè)置、編譯/匯編及連接產(chǎn)生目標(biāo)

25、文件的方法非常易于掌握。首先選擇菜單File-New…，在源程序編輯器中輸入?yún)R編語(yǔ)言或C語(yǔ)言源程序（或選擇File-Open…，直接打開(kāi)已用其它編輯器編輯好的源程序文檔）并保存，注意保存時(shí)必須在文件名后加上擴(kuò)展名.asm（.a51）或.c；然后選擇菜單Project-New Project…，建立新工程并保存（保存時(shí)無(wú)需加擴(kuò)展名，也可加上擴(kuò)展名.uv2）；工程保存后會(huì)立即彈出一個(gè)設(shè)備選擇對(duì)話框，選擇CPU后點(diǎn)確定返回主界面。這時(shí)工程管理

26、窗口的文件頁(yè)（Files）會(huì)出現(xiàn)“Target1”，將其前面+號(hào)展開(kāi)，接著選擇Source Group1，右擊鼠標(biāo)彈出快捷菜單，選擇“Add File to Group ‘Source Group1’”，出現(xiàn)一個(gè)對(duì)話框，要求尋找并加入源文件（在加入一個(gè)源文件后，該對(duì)話框不會(huì)消失，</p><p><b>　　2）硬件電路框圖</b></p><p>　　本系統(tǒng)采用AT

27、89S52單片機(jī)作為控制核心，對(duì)按鍵開(kāi)關(guān)送來(lái)的信號(hào)進(jìn)行分析處理，最終控制數(shù)碼管顯示相應(yīng)的數(shù)值。本系統(tǒng)主要的單元電路有單片機(jī)主控電路、鍵盤(pán)控制電路、LED顯示電路模塊等。系統(tǒng)硬件框圖如下圖圖2所示。</p><p><b>　　圖2.系統(tǒng)硬件框圖</b></p><p><b>　　3）時(shí)鐘電路</b></p><p>　　

28、單片機(jī)必須在時(shí)鐘電路的驅(qū)動(dòng)下才能工作。在單片機(jī)內(nèi)部有一個(gè)時(shí)鐘振蕩電路，只需要外接一個(gè)振蕩源，就能產(chǎn)生一定的時(shí)鐘信號(hào)送到單片機(jī)內(nèi)部的各個(gè)單元，決定單片機(jī)的工作速度。一般選用石英晶體振蕩器。此電路在加電大約延遲10ms后振蕩器起振，其振蕩頻率主要由石英晶體的頻率決定。兩個(gè)電容的作用是幫助振蕩器起振，并對(duì)振蕩器的頻率進(jìn)行微調(diào)。電路如圖3所示</p><p><b>　　圖3.時(shí)鐘電路圖</b>&l

29、t;/p><p><b>　　復(fù)位電路</b></p><p>　　外部中斷和內(nèi)部中斷并存，單片機(jī)有硬件復(fù)位端，輸入一定周期的高電平即可實(shí)現(xiàn)復(fù)位。復(fù)位后單片機(jī)的各個(gè)狀態(tài)都恢復(fù)到了初始狀態(tài)。電路如圖4所示：</p><p><b>　　圖4.復(fù)位電路圖</b></p><p>　　5）數(shù)碼管的設(shè)計(jì): 圖中

30、數(shù)碼管采用的是1位七段共陽(yáng)數(shù)碼管，其中a ~ f段分別接到單片機(jī)的P0.0 ~ P0.6口，由單片機(jī)輸出的P0口數(shù)據(jù)來(lái)決定段碼值，還有八個(gè)300歐姆的電阻，連接在P0口上，用作P0口的上拉電阻。</p><p><b>　　6）電源電路</b></p><p>　　電源電路由橋堆2w10和7805構(gòu)成。電源電路主要用用于為整個(gè)系統(tǒng)提供電源。我們?nèi)粘Ｓ秒姸际?20V的交

31、流電，所以在設(shè)計(jì)電源時(shí)要先把交流電整成直流，然后再經(jīng)過(guò)穩(wěn)壓管輸出整個(gè)系統(tǒng)所需的穩(wěn)定的直流電壓。整流主要采用2W10橋堆和電容濾波以得到基本穩(wěn)定的輸出電壓。穩(wěn)壓部分是采用常用的穩(wěn)壓管W7805得到穩(wěn)定的輸出正5V電壓。如圖5所示：</p><p><b>　　圖5.電源電路圖</b></p><p>　　7）LED和數(shù)碼管顯示</p><p>　

32、　LED顯示主要是給發(fā)光二極管送一恒定的電流，這種方法需要有寄存器、譯碼器、驅(qū)動(dòng)電路燈邏輯部件。而單片機(jī)的P0口每一位可以驅(qū)動(dòng)八個(gè)TTL型LS型負(fù)載，所以可以采用直接由P0口驅(qū)動(dòng)數(shù)碼管，P2對(duì)應(yīng)每一口接一個(gè)發(fā)光二極管。</p><p>　　由于采用的是陽(yáng)極接5V電源的接法，所以需要限流電阻與發(fā)光二極管串聯(lián)。發(fā)光二極管允許通過(guò)的電流是3mA至10mA左右，為了使發(fā)光二極管亮度高點(diǎn)，所以，選擇了串聯(lián)300歐電阻。&l

33、t;/p><p><b>　　8）蜂鳴器</b></p><p>　　蜂鳴器的發(fā)聲主要用于對(duì)有搶答時(shí)的報(bào)警信號(hào)，以提示主持人。蜂鳴器的發(fā)聲由三極管放大電壓、電流來(lái)驅(qū)動(dòng)，其中三極管的基集接單片機(jī)的P0.7口，以提供導(dǎo)通基集電流，從而經(jīng)放大后達(dá)到蜂鳴器的發(fā)聲電壓、電流。其電路圖如6所示：</p><p><b>　　圖6. 蜂鳴器電路<

34、/b></p><p><b>　　3.2軟件方案實(shí)施</b></p><p>　　1） 搶答器流程圖　　流程圖是使用圖形表示算法的思路是一種極好的方法，不論采用何種程序設(shè)計(jì)方法，程序總體結(jié)構(gòu)確定后，一般以程序流程圖的形式對(duì)其進(jìn)行描述。總體框圖中的各個(gè)子模塊或各個(gè)子任務(wù)也應(yīng)該結(jié)合具體的教學(xué)模型和算法畫(huà)出較詳細(xì)的程序流程圖，供后面編寫(xiě)具體程序和閱讀程序使用。為便

35、于識(shí)別，繪制流程圖的習(xí)慣做法是：方框表示：要執(zhí)行的處理；平行四邊形表示：輸入；不規(guī)則圖形代表輸出；菱形表示：判斷。</p><p>　　對(duì)整個(gè)系統(tǒng)的功能分析知，匯編語(yǔ)言程序分為三大部分：主持人未按允許搶答時(shí)沒(méi)有響應(yīng)，主持人按鍵為外部中斷1，之后有搶答信號(hào)為外部中斷0。得到系統(tǒng)的流程圖如下圖。</p><p><b>　　圖7.主程序流程圖</b></p>

36、<p><b>　　主要程序分析</b></p><p>　　我們組所采用的編程語(yǔ)言是單片機(jī)匯編語(yǔ)言，匯編語(yǔ)言的特點(diǎn)是程序的各個(gè)部分除了必要的信息交流外彼此之間相互獨(dú)立。這種結(jié)構(gòu)化方式可使程序?qū)哟吻逦? 便于使用、維護(hù)以及調(diào)試。匯編語(yǔ)言是以函數(shù)形式提供給用戶(hù)的,這些函數(shù)可方便的調(diào)用,并具有多種循環(huán)、條件語(yǔ)句控制程序流向,從而使程序完全結(jié)構(gòu)化。它的語(yǔ)法比較靈活，允許程序編寫(xiě)者有較大

37、的自由度。本次設(shè)計(jì)的主程序中包括主持人按鍵處理程序，主選手搶答處理程序，一號(hào)選手搶答處理程序，LED燈閃爍程序，鍵盤(pán)消抖延時(shí)程序以及蜂鳴器發(fā)聲時(shí)間和LED閃爍間隔時(shí)間程序。程序分析如下：</p><p><b>　　a．初始化程序</b></p><p>　　搶答器的程序初始化主要完成中斷初始化，數(shù)碼管顯示初始化。中斷初始化主要是對(duì)主持人按鍵中斷信號(hào)和搶答中斷信號(hào)的初

38、始化，首先設(shè)置為主持人中斷優(yōu)先，搶答中斷其后，即只有主持人按下按鍵后才允許選手搶答。而對(duì)于數(shù)碼管的初始化顯示在本課題中是使數(shù)碼管全滅。初始化程序如下：</p><p>　　MOV A,#7FH ；初始化</p><p><b>　　MOV P0,A</b></p><p>　　SETB EA

39、 ；CPU開(kāi)中斷</p><p>　　SETB EX1 ；開(kāi)外部中斷1</p><p>　　SETB IT1 ；外部中斷1設(shè)為電平觸發(fā)方式</p><p>　　CLR EX0

40、 ；關(guān)外部中斷0</p><p>　　b．外部中斷1處理程序</p><p>　　程序主要是用來(lái)處理主持人按鍵發(fā)出的搶答信號(hào)的顯示和選手搶答按鍵的允許：在主持人按下按鍵后，使數(shù)碼管顯示0以示意選手可以開(kāi)始搶答，同時(shí)開(kāi)外部中斷0，即允許選手搶答中斷。同時(shí)，數(shù)碼管顯示0就說(shuō)明主持人已經(jīng)按下按鍵，所以在這里沒(méi)有調(diào)用鍵盤(pán)消抖延時(shí)程序。處理程序和流程圖如下：</

41、p><p>　　SETB EX0 ；開(kāi)外部中斷0</p><p>　　SETB IT0 ；外部中斷0設(shè)為電平觸發(fā)方式</p><p>　　MOV A,#40H </p><p>　

42、　MOV P0,A ；主持人按鍵顯示段碼送到P0口顯示</p><p>　　RETI ；中斷返回</p><p>　　圖8. 外部中斷1處理程序</p><p>　　c.外部中斷0處理程序</p><p>　　也就是選

43、手搶答中斷處理程序。首先調(diào)用鍵盤(pán)消抖延時(shí)程序，確定有鍵按下后。當(dāng)有兩位選手同時(shí)搶答時(shí)根據(jù)要求的八號(hào)選手優(yōu)先級(jí)，一號(hào)選手優(yōu)先級(jí)最低的要求，所以在編寫(xiě)軟件的時(shí)候首先檢測(cè)八號(hào)選手對(duì)應(yīng)的口線、如果是該鍵按下，就直接跳轉(zhuǎn)到對(duì)應(yīng)按鍵處理程序，否則就檢測(cè)下一位，依次檢測(cè)下去。</p><p>　　例如八號(hào)選手的檢測(cè)程序如下：</p><p>　　SETB EX1

44、 ；開(kāi)外部中斷1</p><p>　　SETB IT1 ；外部中斷1設(shè)為電平觸發(fā)方式</p><p>　　CLR EX0 ；關(guān)外部中斷0 </p><p><b>　　CLR IT0</b></p>

45、;<p>　　MOV A,P1 ；把搶答狀態(tài)送到累加器Ａ</p><p>　　LCALL DEL0　　　　　　　　　　　　　　；調(diào)用延時(shí)程序，軟件消抖</p><p>　　CJNE A,P1,IN0　　　　　　　　　　　　　??；沒(méi)有搶答，跳轉(zhuǎn)再次檢測(cè)鍵盤(pán)狀態(tài)</p><p>　　MOV A,#

46、7FH　　　　　　　　　　　　　　；八號(hào)選手搶答的數(shù)值送到Ａ</p><p>　　CJNE A,P1,K6　　　　　　　　　　　　　　；不是八號(hào)選手搶答，轉(zhuǎn)到K6</p><p>　　AJMP KEY7　　　　　　　　　　　　　　??；是八號(hào)搶答，轉(zhuǎn)到KEY7</p><p>　　外部中斷0處理程序的流程圖如下：</p><p>　　圖9. 外

47、部中斷0處理程序</p><p><b>　　d．按鍵處理程序</b></p><p>　　此過(guò)程就是蜂鳴器響一聲，數(shù)碼管顯示選手號(hào)，對(duì)應(yīng)選手LED閃爍五次。數(shù)碼管顯示就是給P0送入選手號(hào)對(duì)應(yīng)段碼； P0.7高電平，使蜂鳴器發(fā)聲，再調(diào)用蜂鳴器發(fā)聲時(shí)間延時(shí)程序，然后使P0.7為低電平關(guān)閉蜂鳴器發(fā)聲。LED閃爍是給P2口對(duì)應(yīng)的口線交替送高低電平，同時(shí)調(diào)用延時(shí)程序用來(lái)控制閃

48、爍的時(shí)間間隔。例如一號(hào)選手的處理程序如下：</p><p>　　MOV A,#0F9H　　　　　　　　　　　　　　　　　　　</p><p>　　MOV P0,A　　　　　　　　　　　　　 ??；數(shù)碼管顯示一號(hào)選手搶答</p><p>　　LCALL DEL1　　　　　　　　　　　　　?。徽{(diào)用蜂鳴器響聲時(shí)間延時(shí)程序</p><p>　　CL

49、R P0.7　　　　　　　　　　　　　　　?。魂P(guān)閉蜂鳴器響聲</p><p>　　MOV R0,#00H　　　　　　　　　　　　　　</p><p>　　LCALL FLASH　　　　　　　　　　　　 ?。灰惶?hào)選手對(duì)應(yīng)LED燈閃爍程序</p><p>　　RETI　　　　　　　　　　　　　　　　 ?。恢袛喾祷?lt;/p><p><b&

50、gt;　　e．延時(shí)程序</b></p><p>　　延時(shí)程序用來(lái)控制LED閃爍的時(shí)間間隔、蜂鳴器響聲時(shí)間和按鍵消抖。延時(shí)程序的編寫(xiě)就是利用給寄存器賦值，然后利用DJNZ指令判斷寄存器是否為零，再利用幾個(gè)DJNZ嵌套，結(jié)合指令執(zhí)行所占用的機(jī)器周期，計(jì)算延時(shí)程序的延時(shí)時(shí)間。根據(jù)延時(shí)時(shí)間的不同來(lái)設(shè)置寄存器的值。例如消抖程序如下：</p><p>　　DEL0: MOV R2,#40

51、 </p><p>　　LOP0: MOV R3,#125</p><p>　　LOP1: DJNZ R3,LOP1</p><p>　　DJNZ R2,LOP0</p><p><b>　　RET</b></p><p><b>

52、　　f．閃爍程序</b></p><p>　　這部分程序中采用了查表程序，表格中的不同值賦給P2口控制等的亮與滅；其中也調(diào)用了延時(shí)程序。主要是控制選手指示燈的閃爍。閃爍程序和流程圖如下：</p><p>　　FLASH: MOV DPTR,#TAB ； 轉(zhuǎn)移表首地址送DPTR</p><p>　　MOV R1

53、,#05H ；閃爍次數(shù)到R1</p><p>　　LOP: MOV 30H,R0 ；查表偏移量到寄存器30H</p><p><b>　　MOV A,30H</b></p><p>　　MOVC A,@A+DPTR

54、 ；查表</p><p>　　MOV P2,A ；對(duì)應(yīng)查表結(jié)果的LED燈亮</p><p>　　LCALL DEL1 ；調(diào)用閃爍延時(shí)程序</p><p>　　INC 30H

55、 ；查表偏移量增1</p><p><b>　　MOV A,30H</b></p><p>　　MOVC A,@A+DPTR ；查表</p><p>　　MOV P2,A ；對(duì)應(yīng)查表結(jié)果的LED燈滅</p><p>　

56、　LCALL DEL1 ；調(diào)用閃爍延時(shí)程序</p><p>　　DJNZ R1,LOP ； 閃爍次數(shù)減1不為0轉(zhuǎn)移</p><p>　　RET ； 返回 </p><p>　　圖10

57、. 閃爍程序流程圖</p><p><b>　　4. 結(jié)果與結(jié)論</b></p><p>　　4.1總體設(shè)計(jì)過(guò)程分析</p><p>　　首先，我覺(jué)得做單片機(jī)課程設(shè)計(jì)是十分有意義的，而且是十分必要的。在已度過(guò)的大學(xué)時(shí)間里，我們大多數(shù)接觸的是課堂授課。我們?cè)谡n堂上掌握的僅僅是專(zhuān)業(yè)課的理論知識(shí)，如何去鍛煉我們的實(shí)踐能力？如何把我們所學(xué)的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課理

58、論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中去呢？很明顯做類(lèi)似的課程設(shè)計(jì)就為我們提供了良好的實(shí)踐平臺(tái)。</p><p>　　其次，這次課程設(shè)計(jì)大概持續(xù)了兩周時(shí)間，由于剛開(kāi)始時(shí)一直很輕視這些或那些問(wèn)題，或者說(shuō)有點(diǎn)心虛，猛然間面對(duì)一個(gè)挺大的問(wèn)題：從設(shè)計(jì)到實(shí)現(xiàn)全靠我們幾個(gè)!什么只想著去問(wèn)問(wèn)老師，沒(méi)想到大家都很牛，很快就有人有思路了，我們也不能甘心落于人后，只能費(fèi)盡心思的做了！我們?cè)O(shè)計(jì)的課題是八路搶答器，搶答器主要是由單片機(jī)、主持人按鍵和選手搶答

59、按鍵以及顯示部分組成；搶答器主要功能是：實(shí)現(xiàn)主持人按下允許搶答按鍵后數(shù)碼管顯示0，并允許選手搶答；當(dāng)有有選手搶答時(shí)，其他選手再搶答無(wú)效；當(dāng)有兩位以上選手同時(shí)搶答時(shí)，八號(hào)選手優(yōu)先級(jí)最高，一號(hào)選手最低。在有選手搶答后，數(shù)碼管顯示搶答選手號(hào)，對(duì)應(yīng)選手搶答指示LED燈閃爍五次，同時(shí)蜂鳴器響一聲。當(dāng)主持人再次按下按鍵后數(shù)碼管顯示0，又開(kāi)始下一題的搶答。說(shuō)真的，整個(gè)過(guò)程不夠流暢，專(zhuān)業(yè)知識(shí)與實(shí)際問(wèn)題結(jié)合的不夠靈活，思維不夠敏捷,確實(shí)費(fèi)了不少心思，設(shè)計(jì)

60、結(jié)果也不是太理想。</p><p>　　最后，總結(jié)出以下要點(diǎn)：在設(shè)計(jì)程序之前，設(shè)計(jì)者必學(xué)對(duì)所用單片機(jī)的內(nèi)部結(jié)構(gòu)有一個(gè)系統(tǒng)的了解，知道該單片 機(jī)內(nèi)有哪些資源；要有一個(gè)清晰的思路和一個(gè)完整的的軟件流程圖；在設(shè)計(jì)程序時(shí)，不能妄想一次就將整個(gè)程序設(shè)計(jì)好，反復(fù)修改、不斷改進(jìn)是程序設(shè)計(jì)的必經(jīng)之路；要養(yǎng)成注釋程序的好習(xí)慣，一個(gè)程序的完美與否不僅僅是實(shí)現(xiàn)功能，而應(yīng)該讓人一看就能明白你的思路，這樣也為資料的保存和交流提供了方便；在

61、設(shè)計(jì)課程過(guò)程中遇到問(wèn)題是很正常的，但我們應(yīng)該將每次遇到的問(wèn)題記錄下來(lái)，并分析清楚，以免下次再碰到同樣的問(wèn)題。</p><p><b>　　4.2總體結(jié)論</b></p><p>　　經(jīng)過(guò)近十天的努力,在老師幫助下,我們這一組較好的完成了設(shè)計(jì)任務(wù)，通過(guò)此次課程設(shè)計(jì)，我重新認(rèn)識(shí)到了自學(xué)的重要性，以及學(xué)以致用的道理。我在圖書(shū)館及網(wǎng)絡(luò)上查閱了大量的資料，同時(shí)也認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作

62、的重要作用。此次的搶答器的設(shè)計(jì)，讓我重新認(rèn)識(shí)了以前所學(xué)習(xí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，我覺(jué)得此次設(shè)計(jì)讓我更加鞏固了所學(xué)的知識(shí)并在設(shè)計(jì)的過(guò)程中學(xué)會(huì)了與時(shí)俱進(jìn)，克服了工作的枯燥感，讓我受益匪淺。在學(xué)習(xí)單片機(jī)這門(mén)課程的時(shí)候，我們應(yīng)該好好的記筆記，課下好好的做練習(xí)題才能把匯編語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)靈活的運(yùn)用到單片機(jī)的應(yīng)用上，在單片機(jī)這門(mén)課程的學(xué)習(xí)上，我們還應(yīng)該知道一種常用的仿真軟件proteus軟件，可以讓你我們更為清晰的掌握C89C52單片機(jī)的實(shí)際應(yīng)用上的設(shè)計(jì)。在今后的

63、學(xué)習(xí)過(guò)程中，應(yīng)該多看一些專(zhuān)業(yè)方面的書(shū)籍，以豐富自己的知識(shí)。由于知識(shí)水平的局限和動(dòng)手能力不足，設(shè)計(jì)中可能會(huì)存在著一些不足，我真誠(chéng)的接受老師和同學(xué)的批評(píng)和指正。</p><p><b>　　5. 收獲與致謝</b></p><p>　　這兩個(gè)周的單片機(jī)課程設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)很快要結(jié)束了，在這個(gè)過(guò)程中我深刻的認(rèn)識(shí)到了自己的不足，也獲得了很多難得的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。在本課程設(shè)計(jì)即將完成之際，

64、我要對(duì)所有支持和幫助我的老師和同學(xué)表示衷心的感謝。我要感謝我們的指導(dǎo)老師、老師，作為一個(gè)平時(shí)和她接觸很少的普通學(xué)生，她的平易近人和認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度讓我深受感動(dòng)，她也給了我們精確地的指導(dǎo)，讓我學(xué)到了很多知識(shí)，掌握了Keil的編程和Proteus的仿真的方法，也獲得了實(shí)踐鍛煉的機(jī)會(huì)。這次課程設(shè)計(jì)，由于我們經(jīng)驗(yàn)的匱乏，有許多想不到的地方，如果沒(méi)有高老師的督促指導(dǎo)，以及本組的同學(xué)們的團(tuán)結(jié)合作，想要完成這個(gè)設(shè)計(jì)是不太可能的。高老師平日里還要授課，但

65、在我們做課程設(shè)計(jì)的每個(gè)階段，從查閱資料到設(shè)計(jì)草案的確定和修改，中期檢查，后期詳細(xì)設(shè)計(jì)，裝配草圖等整個(gè)過(guò)程中都給予了我們悉心的指導(dǎo)。其次要感謝我們的單片機(jī)課程老師段老師，她平時(shí)授課認(rèn)真，對(duì)我們要求嚴(yán)格負(fù)責(zé)，在相關(guān)知識(shí)的積累和應(yīng)用上給了我們極大的幫助！我們都很喜歡她帶的課！然后要感謝本組同學(xué)的幫助，他們都是知識(shí)儲(chǔ)量豐富，做事認(rèn)真的合作伙伴！最后還要感謝周?chē)瑢W(xué)的幫助！謝謝大家！ </p><p><b>　

66、　6. 參考文獻(xiàn)</b></p><p>　　[1] 張毅剛，彭喜元，董繼成。單片機(jī)原理及應(yīng)用.高等教育出版社，2003.</p><p>　　[2] 童詩(shī)白，華成英.模擬電子技術(shù)基礎(chǔ).高等教育出版社。2006</p><p>　　[3] 張大明，劉振鵬.單片微機(jī)控制應(yīng)用技術(shù)實(shí)操指導(dǎo)書(shū)。機(jī)械工業(yè)出版社，2007.</p><p>

67、　　[4] 徐晨，陳繼紅，王春明，徐慧.微機(jī)原理及應(yīng)用。高等教育出版社。2004.</p><p><b>　　7. 附件</b></p><p><b>　　7.1 元器件清單</b></p><p><b>　　7.2 硬件原理圖</b></p><p><b>

68、　　圖10 硬件原理圖</b></p><p><b>　　7.3系統(tǒng)程序清單</b></p><p>　　ORG 000H ；復(fù)位入口</p><p>　　LJMP START</p><p>　　ORG 0003H

69、 ；外部中斷0入口</p><p><b>　　LJMP IN0</b></p><p>　　ORG 0013H ；外部中斷1入口</p><p><b>　　LJMP IN1</b></p><p>　　ORG 1000H

70、 ；主程序入口</p><p>　　START: MOV A,#7FH ；初始化</p><p><b>　　MOV P0,A</b></p><p>　　SETB EA ；CPU開(kāi)中斷</

71、p><p>　　SETB EX1 ；開(kāi)外部中斷1</p><p>　　SETB IT1 ；外部中斷1設(shè)為電平觸發(fā)方式</p><p>　　CLR EX0 ；關(guān)外部中斷0</p><

72、p><b>　　SJMP $</b></p><p>　　;=====主持人按鍵處理程序=====</p><p>　　IN1: SETB EX0 ；開(kāi)外部中斷0</p><p>　　SETB IT0 ；外部中斷0設(shè)為電

73、平觸發(fā)方式</p><p>　　MOV A,#40H </p><p>　　MOV P0,A ；主持人按鍵顯示段碼送到P0口顯示</p><p>　　RETI ；中斷返回</p>

74、<p><b>　　SJMP $</b></p><p>　　;=====主選手搶答處理程序=====</p><p>　　IN0: SETB EX1 ；開(kāi)外部中斷1</p><p>　　SETB IT1 ；

75、外部中斷1設(shè)為電平觸發(fā)方式</p><p>　　CLR EX0 ；關(guān)外部中斷0 </p><p><b>　　CLR IT0</b></p><p>　　MOV A,P1 ；把搶答狀態(tài)送到累加器Ａ</p><

76、;p>　　LCALL DEL0　　　　　　　　　　　　　?。徽{(diào)用延時(shí)程序，軟件消抖</p><p>　　CJNE A,P1,IN0　　　　　　　　　　　　　?。粵](méi)有搶答，跳轉(zhuǎn)再次檢測(cè)鍵盤(pán)狀態(tài)</p><p>　　MOV A,#7FH　　　　　　　　　　　　　　；八號(hào)選手搶答的數(shù)值送到Ａ</p><p>　　CJNE A,P1,K6　　　　　　　　　　　　　?。?/p>

77、不是八號(hào)選手搶答，轉(zhuǎn)到K6</p><p>　　AJMP KEY7　　　　　　　　　　　　　　?。皇前颂?hào)搶答，轉(zhuǎn)到KEY7</p><p>　　K6: RR A　　　　　　　　　　　　　　　　　　；累加器循環(huán)右移一位</p><p>　　CJNE A,P1,K5　　　　　　　　　　　　　??；不是七號(hào)選手搶答，轉(zhuǎn)到K5</p><p>　

78、　AJMP KEY6　　　　　　　　　　　　　　??；是七號(hào)搶答，轉(zhuǎn)到KEY6</p><p>　　K5: RR A</p><p>　　CJNE A,P1,K4　　　　　　　　　　　　　?。徊皇橇?hào)選手搶答，轉(zhuǎn)到K4</p><p>　　AJMP KEY5　　　　　　　　　　　　　　??；是六號(hào)搶答，轉(zhuǎn)到KEY5</p><p>　　K4

79、: RR A</p><p>　　CJNE A,P1,K3　　　　　　　　　　　　　??；不是五號(hào)選手搶答，轉(zhuǎn)到K3</p><p>　　AJMP KEY4　　　　　　　　　　　　　　　；是五號(hào)搶答，轉(zhuǎn)到KEY4</p><p>　　K3: RR A</p><p>　　CJNE A,P1,K2　　　　　　　　　　　　　??；不是四號(hào)

80、選手搶答，轉(zhuǎn)到K2</p><p>　　AJMP KEY3　　　　　　　　　　　　　　??；是四號(hào)搶答，轉(zhuǎn)到KEY3</p><p>　　K2: RR A</p><p>　　CJNE A,P1,K1　　　　　　　　　　　　　??；不是三號(hào)選手搶答，轉(zhuǎn)到K1</p><p>　　AJMP KEY2　　　　　　　　　　　　　　　；是三號(hào)搶答，

81、轉(zhuǎn)到KEY2</p><p>　　K1: RR A</p><p>　　CJNE A,P1,K0　　　　　　　　　　　　　　；不是二號(hào)選手搶答，轉(zhuǎn)到K0</p><p>　　AJMP KEY1　　　　　　　　　　　　　　?。皇嵌?hào)搶答，轉(zhuǎn)到KEY1</p><p>　　K0: AJMP KEY0　　　　　　　　　　　　　　　；一號(hào)

82、選手搶答，轉(zhuǎn)到KEY0</p><p>　　;=====一號(hào)選手搶答處理程序=====</p><p>　　KEY0: MOV A,#0F9H　　　　　　　　　　　　　　　　　　　</p><p>　　MOV P0,A　　　　　　　　　　　　　?。粩?shù)碼管顯示一號(hào)選手搶答</p><p>　　LCALL DEL1　　　　　　　　　　　　　

83、?。徽{(diào)用蜂鳴器響聲時(shí)間延時(shí)程序</p><p>　　CLR P0.7　　　　　　　　　　　　　　　?。魂P(guān)閉蜂鳴器響聲</p><p>　　MOV R0,#00H　　　　　　　　　　　　　　</p><p>　　LCALL FLASH　　　　　　　　　　　　?。灰惶?hào)選手對(duì)應(yīng)LED燈閃爍程序</p><p>　　RETI　　　　　　　　　　　　

84、　　　　　　　　??；中斷返回</p><p><b>　　SJMP $</b></p><p>　　KEY1: MOV A,#0A4H</p><p>　　MOV P0,A　　　　　　　　　　　　　　　?。粩?shù)碼管顯示二號(hào)選手搶答</p><p>　　LCALL DEL1　　　　　　　　　　　　　　　；調(diào)用蜂鳴器響聲時(shí)間

85、延時(shí)程序　</p><p>　　CLR P0.7　　　　　　　　　　　　　　　　??；關(guān)閉蜂鳴器響聲</p><p>　　MOV R0,#02H</p><p>　　LCALL FLASH　　　　　　　　　　　　　　；二號(hào)選手對(duì)應(yīng)LED燈閃爍程序</p><p>　　RETI　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　??；中斷返回</p&g

86、t;<p><b>　　SJMP $</b></p><p>　　KEY2: MOV A,#30H</p><p>　　MOV P0,A　　　　　　　　　　　　　　　　；數(shù)碼管顯示三號(hào)選手搶答</p><p>　　LCALL DEL1　　　　　　　　　　　　　　?。徽{(diào)用蜂鳴器響聲時(shí)間延時(shí)程序　</p><p&

87、gt;　　CLR P0.7　　　　　　　　　　　　　　　　??；關(guān)閉蜂鳴器響聲</p><p>　　MOV R0,#04H</p><p>　　LCALL FLASH　　　　　　　　　　　　　??；三號(hào)選手對(duì)應(yīng)LED燈閃爍程序</p><p>　　RETI　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　??；中斷返回</p><p><b>

88、　　SJMP $</b></p><p>　　KEY3: MOV A,#99H</p><p>　　MOV P0,A　　　　　　　　　　　　　　　　?。粩?shù)碼管顯示四號(hào)選手搶答</p><p>　　LCALL DEL1　　　　　　　　　　　　　　　?。徽{(diào)用蜂鳴器響聲時(shí)間延時(shí)程序　</p><p>　　CLR P0.7　　　　　　　

89、　　　　　　　　　　??；關(guān)閉蜂鳴器響聲</p><p>　　MOV R0,#06H</p><p>　　LCALL FLASH　　　　　　　　　　　　　??；四號(hào)選手對(duì)應(yīng)LED燈閃爍程序</p><p>　　RETI　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　??；中斷返回</p><p><b>　　SJMP $</b>&

90、lt;/p><p>　　KEY4: MOV A,#92H</p><p>　　MOV P0,A　　　　　　　　　　　　　　　　　；數(shù)碼管顯示五號(hào)選手搶答</p><p>　　LCALL DEL1　　　　　　　　　　　　　　?。徽{(diào)用蜂鳴器響聲時(shí)間延時(shí)程序</p><p>　　CLR P0.7　　　　　　　　　　　　　　　　??；關(guān)閉蜂鳴器響聲<

91、;/p><p>　　MOV R0,#08H</p><p>　　LCALL FLASH　　　　　　　　　　　　　?。晃逄?hào)選手對(duì)應(yīng)LED燈閃爍程序</p><p>　　RETI　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　??；中斷返回</p><p><b>　　SJMP $</b></p><p>　　

92、KEY5: MOV A,#82H</p><p>　　MOV P0,A　　　　　　　　　　　　　　　　?。粩?shù)碼管顯示六號(hào)選手搶答</p><p>　　LCALL DEL1　　　　　　　　　　　　　　　?。徽{(diào)用蜂鳴器響聲時(shí)間延時(shí)程序</p><p>　　CLR P0.7　　　　　　　　　　　　　　　　　??；關(guān)閉蜂鳴器響聲</p><p>　　

93、MOV R0,#0AH</p><p>　　LCALL FLASH　　　　　　　　　　　　　??；六號(hào)選手對(duì)應(yīng)LED燈閃爍程序</p><p>　　RETI　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　??；中斷返回</p><p><b>　　SJMP $</b></p><p>　　KEY6: MOV A,#0F8H&l

94、t;/p><p>　　MOV P0,A　　　　　　　　　　　　　　　　??；數(shù)碼管顯示七號(hào)選手搶答</p><p>　　LCALL DEL1　　　　　　　　　　　　　　　　；調(diào)用蜂鳴器響聲時(shí)間延時(shí)程序</p><p>　　CLR P0.7　　　　　　　　　　　　　　　　　；關(guān)閉蜂鳴器響聲</p><p>　　MOV R0,#0CH</p>

95、;<p>　　LCALL FLASH　　　　　　　　　　　　　??；七號(hào)選手對(duì)應(yīng)LED燈閃爍程序</p><p>　　RETI　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　；中斷返回</p><p><b>　　SJMP $</b></p><p>　　KEY7: MOV A,#80H</p><p>　　M

96、OV P0,A　　　　　　　　　　　　　　　　；數(shù)碼管顯示八號(hào)選手搶答　</p><p>　　LCALL DEL1　　　　　　　　　　　　　　　；調(diào)用蜂鳴器響聲時(shí)間延時(shí)程序</p><p>　　CLR P0.7　　　　　　　　　　　　　　　　?。魂P(guān)閉蜂鳴器響聲</p><p>　　MOV R0,#0EH</p><p>　　LCALL FLA

97、SH　　　　　　　　　　　　　　；八號(hào)選手對(duì)應(yīng)LED燈閃爍程序</p><p>　　RETI　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　??；中斷返回</p><p><b>　　SJMP $</b></p><p>　　;=====LED燈閃爍程序=====</p><p>　　FLASH: MOV DPTR,#TAB

98、 ； 轉(zhuǎn)移表首地址送DPTR</p><p>　　MOV R1,#07H ；閃爍次數(shù)到R1</p><p>　　LOP: MOV 30H,R0 ；查表偏移量到寄存器30H</p><p><b>　　M

99、OV A,30H</b></p><p>　　MOVC A,@A+DPTR ；查表</p><p>　　MOV P2,A ；對(duì)應(yīng)查表結(jié)果的LED燈亮</p><p>　　LCALL DEL1 ；調(diào)用閃

100、爍延時(shí)程序</p><p>　　INC 30H ；查表偏移量增1</p><p><b>　　MOV A,30H</b></p><p>　　MOVC A,@A+DPTR ；查表</p><p>　　MOV P2,A

101、 ；對(duì)應(yīng)查表結(jié)果的LED燈滅</p><p>　　LCALL DEL1 ；調(diào)用閃爍延時(shí)程序</p><p>　　DJNZ R1,LOP ； 閃爍次數(shù)減1不為0轉(zhuǎn)移</p><p>　　RET

102、 ； 返回 </p><p>　　;=====鍵盤(pán)消抖延時(shí)程序=====</p><p>　　DEL0: MOV R2,#40 </p><p>　　LOP0: MOV R3,#125</p><p>　　LOP1

103、: DJNZ R3,LOP1</p><p>　　DJNZ R2,LOP0</p><p>　　RET ；返回</p><p>　　;=====蜂鳴器發(fā)聲時(shí)間和LED閃爍間隔時(shí)間程序=====</p><p>　　DEL1: MOV R5,#5

104、</p><p>　　D0: MOV R6,#125</p><p>　　D1: MOV R4,#200</p><p>　　D2: DJNZ R4,D2</p><p>　　DJNZ R6,D1</p><p>　　DJNZ R5,D0</p><p>　　RET

105、 ；返回</p><p>　　TAB: DB 0FEH,0FFH,0FDH,0FFH,0FBH,0FFH,0F7H,0FFH,0EFH </p><p>　　DB 0FFH,0DFH,0FFH,0BFH,0FFH,07FH,0FFH ；閃爍段碼表</p><p>