單片機(jī)課程設(shè)計(jì)(語言報(bào)數(shù)計(jì)數(shù)器)

1、<p>　　《 單片機(jī)應(yīng)用課程設(shè)計(jì) 》</p><p><b>　　課程設(shè)計(jì)報(bào)告</b></p><p>　　系 別： 信息科學(xué)與技術(shù)系 </p><p>　　專業(yè)班級(jí)： 通信工程0702班 </p><p>　　學(xué)生姓名：

2、</p><p>　　指導(dǎo)教師： </p><p>　　（課程設(shè)計(jì)時(shí)間：20 年 月 日——20 年 月 日）</p><p><b>　　目錄</b></p><p>　　1.課程設(shè)計(jì)目的2</p><p>　　2.課程設(shè)計(jì)題目描

3、述和要求2</p><p>　　3.課程設(shè)計(jì)報(bào)告內(nèi)容2</p><p>　　3.1 課題分析2</p><p>　　3.2 選擇課題3</p><p>　　3.3 根據(jù)課題發(fā)放硬件3</p><p>　　3.4 硬件制作4</p><p>　　3.5 硬件調(diào)試6</p>

4、;<p>　　3.6 軟件功能模塊設(shè)計(jì)6</p><p>　　3.7 軟件調(diào)試8</p><p><b>　　4.總結(jié)14</b></p><p>　　5.參考文獻(xiàn)15</p><p><b>　　課程設(shè)計(jì)目的</b></p><p>　　明確學(xué)習(xí)目

5、的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，提高對(duì)課程設(shè)計(jì)重要性的認(rèn)識(shí)，以積極認(rèn)真的態(tài)度參加課程設(shè)計(jì)工作，按要求完成規(guī)定的設(shè)計(jì)任務(wù)。</p><p>　　培養(yǎng)正確的設(shè)計(jì)思想，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，提高對(duì)所學(xué)知識(shí)應(yīng)用和分析能力、解決問題的能力，提倡獨(dú)立思考、刻苦鉆研和創(chuàng)新的精神。</p><p>　　課程設(shè)計(jì)題目描述和要求</p><p>　　課題三：語言報(bào)數(shù)計(jì)數(shù)器</p><p

6、>　　制作要求：用80C51/52單片機(jī)和語音芯片ISD1420構(gòu)成的編程控制的語言報(bào)數(shù)計(jì)數(shù)器小系統(tǒng)。</p><p><b>　　課程設(shè)計(jì)報(bào)告內(nèi)容</b></p><p><b>　　3.1 課題分析</b></p><p>　　課題三：語言報(bào)數(shù)計(jì)數(shù)器</p><p>　　一：制作要求：用8

7、0C51/52單片機(jī)和語音芯片ISD1420構(gòu)成的編程控制的語言報(bào)數(shù)計(jì)數(shù)器小系統(tǒng)。</p><p>　　二：硬件結(jié)構(gòu)：電路見硬件電路圖</p><p>　　三：軟件思路：流程圖及軟件清單。</p><p><b>　　四：語音報(bào)數(shù)系統(tǒng)</b></p><p>　　單片機(jī)語音報(bào)數(shù)系統(tǒng)，是一種專用系統(tǒng)，軟硬件資源都得到充分利

8、用。此系統(tǒng)按硬件、軟件系統(tǒng)分述如下：</p><p><b>　?。ㄒ唬┯布到y(tǒng)</b></p><p>　　單片機(jī)報(bào)數(shù)系統(tǒng)是由三塊電路組成的。它們是：</p><p><b>　　1．單片機(jī)系統(tǒng)</b></p><p>　　語音報(bào)數(shù)系統(tǒng)是在單片機(jī)控制下，對(duì)產(chǎn)品實(shí)行自動(dòng)報(bào)數(shù)的一種應(yīng)用方式，因此無須鍵

9、盤和顯示裝置。片內(nèi)收RAM足以夠用，也無須外接RAM芯片。所以此語音報(bào)數(shù)系統(tǒng)所使用的單片機(jī)系統(tǒng)屬于單片機(jī)最小系統(tǒng)類型。它所使用的芯片是：CPU為89C51/52從芯片種類特征上看，單片機(jī)系統(tǒng)內(nèi)有4-8K FLISH程序存儲(chǔ)器，足夠存放下監(jiān)控程序。 電路中還包含復(fù)位電路和時(shí)鐘電路。</p><p><b>　　2．語音系統(tǒng)</b></p><p>　　語音系統(tǒng)采用的語音

10、電路板，構(gòu)成單片機(jī)控制下的語音系統(tǒng)。從硬件電路圖中看到，809C51的 P1．0—P1．7 8根口線與語音芯片的AO～A7地址線相連，控制錄放的起始地址，實(shí)施分段建庫等功能。P3．5口線控制錄放。P3．4口線與紅外接收電路的輸出端相連，用于處理產(chǎn)品探測(cè)系統(tǒng)的輸出信號(hào)，實(shí)施計(jì)數(shù)功能。</p><p><b>　　3．產(chǎn)品探測(cè)系統(tǒng)</b></p><p>　　單片機(jī)語音

11、報(bào)數(shù)系統(tǒng)電路圖如附錄三中收發(fā)二極管對(duì)完成檢測(cè)產(chǎn)品脈沖信號(hào)，由反向器非門將信號(hào)送入89C51-P3.4計(jì)數(shù)口T0。</p><p>　?。ǘ┸浖到y(tǒng)25476</p><p>　　軟件是根據(jù)硬件特點(diǎn)和要求進(jìn)行編寫的。軟件系統(tǒng)分錄音系統(tǒng)和放音系統(tǒng)。這兩個(gè)系統(tǒng)編程依據(jù)都和語音ISD1420芯片的性能有直接的關(guān)系。</p><p>　　第一，該語音芯片錄入時(shí)間只有20秒，

12、在這20秒的時(shí)間里，不可能將所有的十進(jìn)制數(shù)，由小到大全部錄進(jìn)去。解決的辦法建立語音庫，也就是說，只要錄進(jìn)“0、1、2、3、4、5、6、7、8、9、拾。百、千、萬、億、零”這些語音信號(hào)，然后再將這些語音相互組合，就可以報(bào)出任意大小數(shù)字。</p><p>　　第二，一個(gè)語音信號(hào)錄多長時(shí)間，時(shí)間太短聽不清楚（音樂除外），時(shí)間太長，造成浪費(fèi)，根據(jù)實(shí)驗(yàn)，以0．5秒錄一個(gè)語音適中，這樣20秒可錄40個(gè)不同的音，這對(duì)于一個(gè)報(bào)數(shù)

13、系統(tǒng)富富有余。</p><p>　　第三，若以0．5秒錄一個(gè)語音信號(hào)，每一個(gè)語音地址應(yīng)怎樣計(jì)算，這和語音芯片本身性能有關(guān)。關(guān)于地址計(jì)算，參看語音管腳介紹部分。</p><p>　　第四，放音時(shí)按什么順序才能正確放音？通過實(shí)驗(yàn)，必須先提供語音的地址然后再提供放音電平，再給出放音時(shí)間，放音結(jié)束后，撤掉放音電平，并置相反狀態(tài)，做好下一次放音準(zhǔn)備。</p><p>　　本錄

14、音系統(tǒng)具有錄、試聽、滿意與否的控制功能，每個(gè)語音與其對(duì)應(yīng)地址自動(dòng)生成。</p><p><b>　　3.2 選擇課題</b></p><p>　　選擇課題三：語言報(bào)數(shù)計(jì)數(shù)器</p><p>　　3.3 根據(jù)課題發(fā)放硬件</p><p><b>　　1）單片機(jī)系統(tǒng)</b></p><

15、;p>　　語音報(bào)數(shù)系統(tǒng)是在單片機(jī)控制下，對(duì)產(chǎn)品實(shí)行自動(dòng)報(bào)數(shù)的一種應(yīng)用方式，因此無須鍵盤和顯示裝置。片內(nèi)收RAM足以夠用，也無須外接RAM芯片。所以此語音報(bào)數(shù)系統(tǒng)所使用的單片機(jī)系統(tǒng)屬于單片機(jī)最小系統(tǒng)類型。它所使用的芯片是：CPU為89C51/52從芯片種類特征上看，單片機(jī)系統(tǒng)內(nèi)有4-8K FLISH程序存儲(chǔ)器，足夠存放下監(jiān)控程序。 電路中還包含復(fù)位電路和時(shí)鐘電路。</p><p><b>　　2）語

16、音系統(tǒng)</b></p><p>　　語音系統(tǒng)采用的語音電路板，構(gòu)成單片機(jī)控制下的語音系統(tǒng)。從圖中看到，89C51的 P1．0—P1．7 8根口線與語音芯片的AO～A7地址線相連，控制錄放的起始地址，實(shí)施分段建庫等功能。P3．5口線控制錄放。P3．4口線與紅外接收電路的輸出端相連，用于處理產(chǎn)品探測(cè)系統(tǒng)的輸出信號(hào)，實(shí)施計(jì)數(shù)功能。</p><p><b>　　3）產(chǎn)品探測(cè)

17、系統(tǒng)</b></p><p>　　單片機(jī)語音報(bào)數(shù)系統(tǒng)電路圖中收發(fā)二極管對(duì)完成檢測(cè)產(chǎn)品脈沖信號(hào)，由反向器非門將信號(hào)送入89C51-P3.4計(jì)數(shù)口T0。</p><p><b>　　3.4 硬件制作</b></p><p><b>　　課程三硬件電路圖</b></p><p>　　89C51

18、——單片機(jī)，8031內(nèi)核，4K可反復(fù)擦寫的程序存儲(chǔ)器，32條I/O口，5V工作</p><p>　　ISD1420——語音芯片，音質(zhì)優(yōu)異的模擬存儲(chǔ)技術(shù)，可反復(fù)錄放，20秒鐘，可分160段，有手動(dòng)錄放接口，5V供電</p><p>　　NE5532——運(yùn)算放大器。ISD1420是平衡輸出方式，而常用音量調(diào)節(jié)、功放電路都是基于非平衡方式，因此用運(yùn)放作平衡—非平衡轉(zhuǎn)換。</p>&

19、lt;p>　　LM386——功率放大器，0.5W驅(qū)動(dòng)</p><p>　　24C01（選配件）——I2C總線串行存儲(chǔ)器。</p><p>　　駐極體話筒（MIC）、話筒放大器、音量電位器、發(fā)光管等部件。</p><p><b>　　性能參數(shù)</b></p><p>　　外接電源電壓：5V（穩(wěn)壓）</p>

20、<p>　　外接喇叭：4—16歐姆，0 .5W</p><p>　　工作電流：25～30mA ( 錄音)，50～80mA (放音)</p><p><b>　　靜態(tài)電流：1mA</b></p><p><b>　　開發(fā)板已有功能：</b></p><p><b>　　錄音&l

21、t;/b></p><p>　　按住“REC”鍵不放，指示燈亮即可對(duì)著板上話筒講話錄音，松鍵時(shí)錄音停止并形成一段。</p><p><b>　　放音</b></p><p>　　按一下“PE”鍵將一段錄音全部播放出來，一段結(jié)束后自動(dòng)停止放音。</p><p>　　按住“PL”鍵即放音，松鍵即停止。</p>

22、;<p><b>　　地址</b></p><p>　　ISD1420的地址線有8位，全部接到了89C51的P1口，在未接單片機(jī)時(shí)全部通過‘短路插’對(duì)地短路，即A0～A7全部為低電平。如接入了單片機(jī)，P1口的短路插應(yīng)全部去掉。</p><p><b>　　3.5 硬件調(diào)試</b></p><p>　　3.6

23、軟件功能模塊設(shè)計(jì)</p><p>　　錄音程序流程圖如下圖所示</p><p>　　放音程序流程圖如下所示</p><p>　　對(duì)錄、放程序作如下說明：</p><p><b>　　錄音程序：</b></p><p>　　執(zhí)行錄音程序，只有按下WRI鍵，才能錄音，時(shí)間半秒鐘，錄完后，試聽（按下RD

24、鍵），不滿意，再次按下WRI鍵，在原地址上重新錄音，在試聽后，覺得滿意，按一下RD鍵，再按WRI鍵，才能對(duì)下一個(gè)地址進(jìn)行錄音。</p><p><b>　　放音程序：</b></p><p>　　00C0H－00D3H地址范圍內(nèi)單元中的內(nèi)容為語音地址，語音與地址對(duì)應(yīng)如下</p><p><b>　　語音地址對(duì)應(yīng)表</b>&

25、lt;/p><p><b>　　3.7 軟件調(diào)試</b></p><p><b>　　程序及分析:</b></p><p>　　/*========語音報(bào)數(shù)系統(tǒng)=============*/</p><p>　　/*功能：本程序?qū)崿F(xiàn)的功能是產(chǎn)品報(bào)數(shù)</p><p>　　系統(tǒng)報(bào)數(shù)范

26、圍在0--999之間 */</p><p>　　/*=================================*/</p><p>　　#include<reg52.h> </p><p>　　#define uchar unsigned char </p><p>　　#define uint unsigne

27、d int </p><p>　　sbit ji_shu=P3^4;</p><p>　　sbit PLAYL=P3^5;</p><p>　　void Begain();</p><p>　　void Play(uint a);</p><p>　　void ji_shu_red();</p>

28、<p>　　void delay(uint i);</p><p>　　void zu_he();</p><p>　　uint flag=00,flag1=0,flag2=0,flag3=0,flag4=0;</p><p>　　uchar Insert[]={0x29,0x2E,0x32, 0x37, 0x41};</p>

29、<p>　　// 謝謝,歡迎,再見,開始計(jì)數(shù),音樂</p><p>　　uchar Data[]={0x00,0x03,0x06,0x09,0x0C,0x0F,0x12,0x15,0x18,0x1B,0x1E,0x21,0x23,0x25};</p><p>　　// 0， 1， 2， 3， 4， 5， 6， 7， 8， 9， 拾， 百， 千， 萬&

30、lt;/p><p>　　/*=============主程序==================*/</p><p><b>　　main()</b></p><p><b>　　{ </b></p><p><b>　　Begain();</b></p>&l

31、t;p><b>　　while(1)</b></p><p><b>　　{ </b></p><p>　　ji_shu_red(); </p><p><b>　　zu_he();</b></p><p><b>　　} </b></p&g

32、t;<p><b>　　}</b></p><p>　　/*=====================================*/</p><p>　　/*--------初始化----------*/</p><p>　　void Begain()</p><p><b>　　{<

33、;/b></p><p><b>　　P1=0X00;</b></p><p>　　PLAYL=1; //音樂</p><p>　　P1=Insert[4];</p><p>　　delay(10000);</p><p><b>　　PLAYL=0;&

34、lt;/b></p><p>　　delay(20000);</p><p><b>　　PLAYL=1;</b></p><p>　　delay(600); </p><p>　　PLAYL=1; //語音播報(bào)“歡迎”</p><p>　　P1=Inser

35、t[1]; </p><p>　　delay(100);</p><p><b>　　PLAYL=0;</b></p><p>　　delay(1200);</p><p><b>　　PLAYL=1;</b></p><p>　　delay(600);</p>

36、<p>　　P1=Insert[3]; //語音播報(bào)“開始計(jì)數(shù)”</p><p>　　delay(200);</p><p><b>　　PLAYL=0;</b></p><p>　　delay(2400);</p><p><b>　　PLAYL=1;</b></p>

37、<p>　　delay(600);</p><p><b>　　}</b></p><p>　　/*---------紅外計(jì)數(shù)--------------*/</p><p>　　void ji_shu_red() </p><p><b>　　{</b></p>&

38、lt;p>　　/*下面兩句為計(jì)數(shù)核心部分*/</p><p>　　while(ji_shu==1); //沒有被遮斷時(shí)，等待。</p><p>　　while(ji_shu==0); //被遮斷時(shí)，等待遮斷物拿開</p><p>　　/*=====================*/</p><p><b>　　fl

39、ag++;</b></p><p>　　flag1=flag;</p><p>　　flag2=flag1%10; //分離個(gè)位</p><p>　　flag3=flag1/10%10; //分離十位</p><p>　　flag4=flag1/100%10; //分離百位</p><

40、;p><b>　　}</b></p><p>　　/*-----------組合播報(bào)---------*/</p><p>　　void zu_he()</p><p><b>　　{</b></p><p>　　if(flag<1000) //計(jì)數(shù)最大值不超過1000

41、 </p><p><b>　　{</b></p><p>　　if(flag4==0&&flag3==0) //當(dāng)百位十位都為0時(shí)</p><p>　　Play(flag); //直接播個(gè)位</p><p>　　else if(flag4==0&&fla

42、g3!=0) //當(dāng)百位為0，十位不為0時(shí)，</p><p>　　{ //先播十位數(shù)字，再播十位，最后播個(gè)位。</p><p>　　if(flag3!=1) </p><p><b>　　{ </b></p><p>　　Play(flag3);

43、 //播十位數(shù)字</p><p>　　if(flag2!=0) // 個(gè)位若不為0</p><p><b>　　{ </b></p><p>　　Play(10); //播“十位”</p><p>　　Play(flag2); //播個(gè)位數(shù)字&

44、lt;/p><p><b>　　}</b></p><p><b>　　else </b></p><p><b>　　{</b></p><p><b>　　Play(10);</b></p><p><b>　　}<

45、/b></p><p><b>　　}</b></p><p><b>　　else</b></p><p><b>　　{</b></p><p><b>　　Play(10);</b></p><p>　　Play(fla

46、g2);</p><p>　　} </p><p><b>　　}</b></p><p>　　else if(flag4!=0) //百位不為0，，最后播個(gè)位。</p><p><b>　　{</b></p><p>　　Play(flag4

47、); //先播百位數(shù)字</p><p>　　if(flag3!=0) //十位數(shù)字不為0</p><p><b>　　{</b></p><p>　　Play(11); //播“百位”</p><p>　　Play(flag3);//播十位數(shù)字 </p><p>

48、　　Play(10); //播"十位"</p><p>　　Play(flag2); //播個(gè)位</p><p><b>　　}</b></p><p><b>　　else </b></p><p><b>　　{</b></p>&l

49、t;p>　　Play(11); //播“百位”</p><p>　　Play(0); //播“零”</p><p>　　Play(flag2); //播個(gè)位數(shù)字</p><p><b>　　}</b></p><p><b>　　}</b></p><p

50、><b>　　}</b></p><p>　　else flag=0; //計(jì)數(shù)達(dá)最大值時(shí)清零</p><p><b>　　}</b></p><p>　　/*-----語音播報(bào)部分-----*/</p><p>　　void Play(uint a)</p><p

51、><b>　　{</b></p><p><b>　　PLAYL=1;</b></p><p>　　P1=Data[a];</p><p>　　delay(100);</p><p><b>　　PLAYL=0;</b></p><p>　　del

52、ay(500);</p><p><b>　　PLAYL=1; </b></p><p><b>　　}</b></p><p>　　/*---------延時(shí)--------*/</p><p>　　void delay(uint i)</p><p><b>　

53、　{</b></p><p><b>　　uchar j;</b></p><p>　　for(;i>0;i--)</p><p><b>　　{</b></p><p>　　for(j=1000;j>0;j--)</p><p><b>　

54、　;</b></p><p><b>　　}</b></p><p><b>　　}</b></p><p><b>　　總結(jié)</b></p><p>　　通過這次課程設(shè)計(jì)，我學(xué)到了很多，這次設(shè)計(jì)加強(qiáng)了我們動(dòng)手、思考和解決問題的能力。在整個(gè)設(shè)計(jì)過程中，我們通過這個(gè)課

55、題對(duì)AT89C51/52單片機(jī)和語音芯片ISD1420有了更深刻的認(rèn)識(shí)。更加深刻了解了這兩種芯片構(gòu)成的由編程控制的語言報(bào)數(shù)計(jì)數(shù)器小系統(tǒng)的工作原理。由于課本上的知識(shí)面廣，平時(shí)課間的學(xué)習(xí)并不能很好的理解和運(yùn)用各個(gè)元件的功能，在這次課程設(shè)計(jì)過程中，我們了解了幾種元件的功能，并且對(duì)于其在電路中的使用有了更多的認(rèn)識(shí)。</p><p>　　經(jīng)過一個(gè)星期的課程設(shè)計(jì)，其中的過程曲折可謂一語難盡。在此期間，從開始時(shí)滿腹盛激情到最后

56、汗水背后的復(fù)雜心情，我很想說，設(shè)計(jì)確實(shí)很辛苦，但感覺課程設(shè)計(jì)過程很充實(shí)，任何事情都是苦中有樂的，在理論學(xué)習(xí)中，很少有機(jī)會(huì)能有實(shí)踐的機(jī)會(huì)，當(dāng)我看到自己辛辛苦苦所做的成果時(shí)，我的心情很激動(dòng)。大學(xué)理論課程的學(xué)習(xí)對(duì)于我們來說很重要，但只有理論知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，毛澤東說過“沒有實(shí)踐就沒有發(fā)言權(quán)”，沒有實(shí)踐的理論是空洞的理論，我決心將今后所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合起來，這樣才能更好的提高自己的實(shí)際動(dòng)手能力。在這次課程設(shè)計(jì)的過程中遇到了許多問題，可謂

57、步履維艱，這畢竟第一次做的，難免會(huì)遇到過各種各樣的問題，同時(shí)也在設(shè)計(jì)的過程中發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處，對(duì)以前所學(xué)過的知識(shí)理解得不夠深刻，掌握得不夠牢固。</p><p>　　在此，感謝于老師的細(xì)心指導(dǎo)，也同樣謝謝其他同學(xué)的無私幫助！</p><p><b>　　參考文獻(xiàn)</b></p><p>　　一、89c1051/2051簡(jiǎn)述</p>

58、;<p>　　AT89C1051/2051只有20只引腳，壓縮了I/O端口與存儲(chǔ)器容量，其余配置與功能不減，可方便地應(yīng)用于家電產(chǎn)品及小型儀器儀表，是性能價(jià)格比極優(yōu)的單片機(jī)。</p><p>　　AT89C1051/2051 引腳圖</p><p>　　AT89C1051/2051 結(jié)構(gòu)框圖</p><p>　　2 、AT89C2051內(nèi)有兩個(gè)閃爍存儲(chǔ)器

59、程序加密位，可以被編程或不被編程器件內(nèi)有一閃爍存儲(chǔ)器地址計(jì)數(shù)器，計(jì)數(shù)器在RST上升沿復(fù)位為000H，在XTAL1引腳上加高電平脈沖則自動(dòng)加 l。</p><p>　　宜采用以下步驟對(duì)AT89C2051編程：加上電源后，RST及P3．2加高電平；P3．3～P3．5，P3．7加上寫人數(shù)據(jù)代碼模式的邏輯電平；在P1．0～P1．7上加上地址000H的數(shù)據(jù)代碼；RST引腳電平升高到12V；P3．2加人一低電平脈沖，則一字節(jié)

60、數(shù)據(jù)被編程寫人。以此類推，直到最后一個(gè)字節(jié)編程完畢。</p><p>　　編程完畢后，應(yīng)使XTAL1降到低電平，RST也降至低電平，然后懸浮所有相關(guān)I/O引腳，關(guān)掉電源。</p><p>　　AT89C2051有三個(gè)特征字可讀出，以識(shí)別該器件。這種讀特征字操作與讀000H，00lH，002H地址單元內(nèi)容操作相同，只是有關(guān)信號(hào)的邏輯電平有所不同。</p><p>　　

61、二、ISD1420單片20秒高保真語音錄放IC</p><p>　　ISD1420為美國ISD公司出品的優(yōu)質(zhì)單片語音錄放電路，由振蕩器、語音存儲(chǔ)單元、前置放大器、自動(dòng)增益控制電路、抗干擾濾波器、輸出放大器組成。一個(gè)最小的錄放系統(tǒng)僅由一個(gè)麥克風(fēng)、一個(gè)喇叭、兩個(gè)按鈕、一個(gè)電源、少數(shù)電阻電容組成。錄音內(nèi)容存入永久存儲(chǔ)單元，提供零功率信息存儲(chǔ)，這個(gè)獨(dú)一無二的方法是借助于美國ISD公司的專利——直接模擬存儲(chǔ)技術(shù)（DAST

62、TM）實(shí)現(xiàn)的。利用它，語音和音頻信號(hào)被直接存儲(chǔ)，以其原本的模擬形式進(jìn)入EEPROM存儲(chǔ)器。直接模擬存儲(chǔ)允許使用一種單片固體電路方法完成其原本語音的再現(xiàn)。不僅語音質(zhì)量優(yōu)勝，而且斷電語音保護(hù)。</p><p><b>　　1、特點(diǎn)：</b></p><p>　　◎使用方便的單片錄放系統(tǒng),外部元件最少</p><p>　　◎重現(xiàn)優(yōu)質(zhì)原聲，沒有常見的背

63、景噪音</p><p>　　◎放音可由邊沿或電平觸發(fā)</p><p>　　◎無耗電信息存儲(chǔ),省掉備用電池</p><p>　　◎信息可保存100年,可反復(fù)錄放10萬次</p><p>　　◎無需專用編程或開發(fā)系統(tǒng)</p><p>　　◎較強(qiáng)的分段選址能力可處理多達(dá)160段信息</p><p>&

64、lt;b>　　◎具有自動(dòng)節(jié)電模式</b></p><p>　　◎錄或放后立即進(jìn)入維持狀態(tài),僅需0.5μA電流</p><p><b>　　◎單一5伏電源供電</b></p><p><b>　　2、電特性：</b></p><p><b>　　◎工作電壓：5V</b

65、></p><p>　　◎靜態(tài)電流：典型值0.5μA，最大值2μA</p><p>　　◎工作電流：典型值15mA，最大值30mA（16歐姆）</p><p>　　3、電路外形圖引出端功能說明：</p><p><b>　　各管腳功能如下：</b></p><p>　　4、操作模式：

66、 </p><p>　　地址輸入有雙重功能,根據(jù)地址中的A6,A7的電平狀態(tài)決定A0～A7的功能。如果A6,A7有一個(gè)是低電平,A0～A7輸入全解釋為地址位,作為起始地址用。地址位僅作為輸入端,在操作過程中不能輸出內(nèi)部地址信息。根據(jù) 、或的下降沿信號(hào),地址輸入被鎖定。如果A6,A7同為高電平時(shí),它們即為模式位。 </p><p>　　使用操作模式有兩點(diǎn)要注意:

67、 </p><p>　　(一)所有初始操作都是從0地址開始,0地址是1420存儲(chǔ)空間的起始端,以后的操作可根據(jù)模式的不同,而從不同的地址開始工作。當(dāng)電路中錄放音轉(zhuǎn)換或進(jìn)入省電狀態(tài)時(shí)，地址計(jì)數(shù)器復(fù)位為0。</p><p>　　(二)當(dāng)、或變?yōu)榈碗娖?同時(shí)

68、A6,A7為高電平時(shí),執(zhí)行對(duì)應(yīng)操作模式。這種操作模式一直執(zhí)行到下一個(gè)低電平控制輸入信號(hào)出現(xiàn)為止,這一刻現(xiàn)行的地址/模式信號(hào)被取樣并執(zhí)行。</p><p>　　操作模式可以與微控制器一起使用,也可用硬件連線得到所需系統(tǒng)操作。</p><p>　　A0---信息檢索(或 only)</p><p>　　不知道每個(gè)信息的實(shí)際地址,A0可使操作者快速檢索每條信息,A0每輸入

69、一個(gè)低脈沖,可使得內(nèi)部地址計(jì)數(shù)器跳到下一個(gè)信息。這種模式僅用于放音,通常與A4操作同時(shí)應(yīng)用。</p><p>　　A1--- 刪除標(biāo)志( only)可使錄入的分段信息成為連續(xù)的信息,用A1可刪除掉每段中間信息后的標(biāo)志,僅在所有信息后留一個(gè)標(biāo)志。當(dāng)這個(gè)操作模式完成時(shí),錄入的所有信息就作為一個(gè)連續(xù)的信息放出。</p><p>　　A3--- 循環(huán)重放信息(或only)可使存于存儲(chǔ)空間始端的信息

70、自動(dòng)地連續(xù)重放。一條信息可以完全占滿存儲(chǔ)空間,那么循環(huán)就可以從頭至尾進(jìn)行工作,并由始至終反復(fù)重放。</p><p>　　A4--- 連續(xù)尋址：在正常操作中, 當(dāng)一個(gè)信息放出, 遇到一個(gè)標(biāo)志時(shí),地址計(jì)數(shù)器會(huì)復(fù)位，A4可防止地址計(jì)數(shù)器復(fù)位,使得信息連續(xù)不斷地放出。</p><p>　　A2、A5--- 未用。</p><p><b>　　課程設(shè)計(jì)成績:<

71、;/b></p><p>　　注:教師按學(xué)生實(shí)際成績（平時(shí)成績和業(yè)務(wù)考核成績）登記并錄入教務(wù)MIS系統(tǒng)，由系統(tǒng)自動(dòng)轉(zhuǎn)化為“優(yōu)秀（90～100分）、良好（80～89分）、中等（70～79分）、及格（60～69分）和不及格（60分以下）”五等。</p><p><b>　　指導(dǎo)教師評(píng)語:</b></p><p>　　指導(dǎo)教師（簽名）: