vb畢業(yè)設(shè)計--學(xué)生信息管理系統(tǒng)

1、<p><b>　　目 錄</b></p><p><b>　　摘要I</b></p><p><b>　　目 錄II</b></p><p>　　1 系統(tǒng)開發(fā)背景及意義1</p><p>　　2 開發(fā)設(shè)計思想2</p><p>

2、;　　3 需求分析與設(shè)計3</p><p><b>　　3.1系統(tǒng)目標(biāo)3</b></p><p><b>　　3.2系統(tǒng)功能3</b></p><p>　　4 系統(tǒng)設(shè)計過程及各模塊制作5</p><p>　　4.1 數(shù)據(jù)庫、表的設(shè)計5</p><p>　　4.2

3、 系統(tǒng)功能結(jié)構(gòu)圖10</p><p>　　4.3 部分功能效果圖與源代碼11</p><p>　　5 學(xué)生信息管理系統(tǒng)的實(shí)現(xiàn)21</p><p>　　5.1系統(tǒng)運(yùn)行環(huán)境要求21</p><p>　　5.2系統(tǒng)調(diào)試與結(jié)果21</p><p>　　6 總結(jié)與展望22</p><p>

4、;　　6.1設(shè)計體會22</p><p>　　6.2課題展望22</p><p><b>　　致謝24</b></p><p><b>　　參考文獻(xiàn)25</b></p><p><b>　　摘要</b></p><p>　　這次畢業(yè)設(shè)計，以茂名職

5、業(yè)技術(shù)學(xué)院為開發(fā)背景，設(shè)計這個學(xué)生信息管理系統(tǒng)，從學(xué)生的入學(xué)登記到查詢?yōu)g覽學(xué)生信息，形成了一個整體自動化管理模式，改善了茂名職業(yè)技術(shù)學(xué)院的學(xué)生學(xué)籍管理。該畢業(yè)報告介紹了在Visual Basic6.0環(huán)境下采用“自上而下地總體規(guī)劃，自下而上地應(yīng)用開發(fā)”的策略開發(fā)學(xué)生信息管理系統(tǒng)的詳細(xì)過程，提出實(shí)現(xiàn)學(xué)生信息管理、資源共享的基本目標(biāo)，從而推動邁向數(shù)字化學(xué)校的步伐，并闡述系統(tǒng)結(jié)構(gòu)設(shè)計和功能設(shè)計，從學(xué)生的入學(xué)登記到查詢?yōu)g覽學(xué)生信息，形成了一個整

6、體自動化管理模式，從軟件工程的角度進(jìn)行了科學(xué)而嚴(yán)謹(jǐn)?shù)年U述。</p><p>　　學(xué)生信息管理系統(tǒng)是用Visual Basic 6.0和SQL Server 2000平臺開發(fā)的。它的主要用戶是學(xué)生、教師。系統(tǒng)方便了學(xué)生查分，方便了教師的教學(xué)管理和學(xué)生信息的錄入。更為重要的是，系統(tǒng)方便了學(xué)校的管理學(xué)生信息。通過學(xué)生信息管理系統(tǒng)，學(xué)生課程及成績管理系統(tǒng)的產(chǎn)生大大減少了人力上的不便，讓整個數(shù)據(jù)管理更加科學(xué)合理。學(xué)生信息管

7、理系統(tǒng)最有特色的地方就是后臺數(shù)據(jù)庫對學(xué)生課程及成績的統(tǒng)一管理。后臺數(shù)據(jù)庫studentinfo大概分為以下幾個表：用戶表，學(xué)生信息表，班級信息表，課程信息表，教師信息表，及成績信息表。</p><p>　　關(guān)鍵字：數(shù)據(jù)庫  圖書管理 借閱 瀏覽 Visual Basic</p><p>　　1 系統(tǒng)開發(fā)背景及意義</p><p>　　1.

8、1 系統(tǒng)開發(fā)的背景</p><p>　　由于電腦時代的到來以及internet的迅速發(fā)展，電腦無出不在，當(dāng)然各種工作效率也大幅提高，那么對于一個學(xué)校來說，開發(fā)一個好的學(xué)生信息管理系統(tǒng)勢在必行。鑒此，特開發(fā)此學(xué)生信息管理系統(tǒng)，該系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)了辦公無紙化、網(wǎng)絡(luò)化、信息化、現(xiàn)代化。而且隨著學(xué)校的規(guī)模不斷擴(kuò)大，學(xué)生數(shù)量急劇增加，有關(guān)學(xué)生的各種信息量也成倍增長。面對龐大的信息量需要有學(xué)生管理系統(tǒng)來提高學(xué)生管理工作的效率。通過

9、這樣的系統(tǒng)可以做到信息的規(guī)范管理、科學(xué)統(tǒng)計和快速查詢、修改、增加、刪除等，從而減少管理方面的工作量。</p><p>　　當(dāng)今時代是飛速發(fā)展的信息時代，在各行各業(yè)中離不開信息管理處理，這正是計算機(jī)被廣泛應(yīng)用于管理系統(tǒng)的原因。計算機(jī)的最大好處在于利用它能夠進(jìn)行信息管理。使用計算機(jī)進(jìn)行管理控制，不僅提高了工作效率，而且大大的提高了其安全性，尤其對于復(fù)雜的管理，計算機(jī)能夠充分發(fā)揮它的優(yōu)越性。</p>&l

10、t;p>　　管理系統(tǒng)是進(jìn)行信息的采集、存儲、加工、維護(hù)和使用的系統(tǒng)，它是隨著管理科學(xué)和技術(shù)科學(xué)的發(fā)展而形成的。學(xué)生信息管理系統(tǒng)是一個教育單位不可缺少的部分，它的內(nèi)容對于學(xué)校的決策者和管理者來說都至關(guān)重要，所以學(xué)生信息管理系統(tǒng)能為用戶提供充足的管理手段，對學(xué)生來說可以輕松的查閱自己在校的成績及排名。</p><p>　　隨著科學(xué)技術(shù)的不斷提高，計算機(jī)科學(xué)日漸成熟，其強(qiáng)大的功能已為人們深刻認(rèn)識，它已進(jìn)入人類社會

11、的各個領(lǐng)域并發(fā)揮著越來越重要的作用。作為計算機(jī)應(yīng)用的一部分，使用計算機(jī)對學(xué)生信息進(jìn)行管理，有著手工管理所無法比擬的優(yōu)點(diǎn)。例如：查找方便、可靠性高、存儲量大、保密性好、壽命長、成本低等。這些優(yōu)點(diǎn)能夠極大地提高學(xué)生信息管理的效率，也是企業(yè)的科學(xué)化、正規(guī)化管理并與世界接軌的重要條件。因此，開發(fā)這樣一套學(xué)生信息管理系統(tǒng)成為很有必要的事情。</p><p>　　學(xué)生信息管理系統(tǒng)提供了強(qiáng)大的學(xué)生信息管理功能，方便系統(tǒng)管理員對

12、學(xué)生信息等信息的添加、修改、刪除、查詢等操作。</p><p>　　學(xué)生信息管理系統(tǒng)主要用于學(xué)校學(xué)生信息管理，總體任務(wù)是實(shí)現(xiàn)學(xué)生信息關(guān)系的系統(tǒng)化、規(guī)范化和自動化，其主要任務(wù)是用計算機(jī)對學(xué)生各種信息進(jìn)行日常管理，如查詢、修改 、增加、刪除，另外還考慮到學(xué)生選課，針對這些要求設(shè)計了學(xué)生信息管理系統(tǒng)學(xué)生信息管理系統(tǒng)主要用于學(xué)校學(xué)生信息管理，總體任務(wù)是實(shí)現(xiàn)學(xué)生信息關(guān)系的系統(tǒng)化、規(guī)范化和自動化，其主要任務(wù)是用計算機(jī)對學(xué)生各

13、種信息進(jìn)行日常管理，如查詢、修改 、增加、刪除，另外還考慮到學(xué)生選課，針對這些要求設(shè)計了學(xué)生信息管理系統(tǒng)。</p><p>　　1.2 系統(tǒng)開發(fā)的目標(biāo)</p><p>　　在21世紀(jì)的科技時代，科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn)，計算機(jī)已經(jīng)不僅是在科技上應(yīng)用,而且在生活中也是同樣得到了廣泛在應(yīng)用。如今，不管是小學(xué)、初中、高中甚至是很多大學(xué)生的學(xué)生信息管理，基本上是靠人工進(jìn)行管理，但隨著時間的變化，學(xué)校規(guī)模

14、的擴(kuò)大，有關(guān)學(xué)生信息管理工作和所涉及到的數(shù)據(jù)量越來越大，越來越多，大多數(shù)學(xué)校不得不靠增加人力、物力、財力來進(jìn)行學(xué)生信息管理。但是人工管理成績檔案具有效率低、查找麻煩等因素。</p><p>　　在今天信息時代，這種傳統(tǒng)的管理方法必然會被計算機(jī)為基礎(chǔ)的信息管理系統(tǒng)所代替。學(xué)生信息管理系統(tǒng)主要信息流程為：接受班級信息，學(xué)生信息錄入，維護(hù)學(xué)生信息，并交于信息維護(hù)，再把成績存入數(shù)據(jù)庫中。</p><p

15、>　　采用學(xué)生信息管理系統(tǒng)，能夠使整個系統(tǒng)內(nèi)部所有信息的工作簡化，提高工作效益。由于采用統(tǒng)一的數(shù)據(jù)信息，使相關(guān)資料能夠快速地找到所需的數(shù)據(jù)、資料及其它信息，使信息快速高效的運(yùn)行。</p><p>　　1.3 系統(tǒng)開發(fā)的意義</p><p>　　現(xiàn)在我國的大中專院校的學(xué)生信息管理水平普遍不高，有的還停留在紙介質(zhì)基礎(chǔ)上，這種管理手段已不能適應(yīng)時代的發(fā)展，因為它浪費(fèi)了了許多的人力和物力。

16、在當(dāng)今信息時代這種傳統(tǒng)的管理方法必然被計算機(jī)為基礎(chǔ)的信息管理系統(tǒng)所代替。如果學(xué)生信息管理能被學(xué)校所采用，將會改變以前靠手工管理學(xué)生信息的狀況，可以樹立良好的辦學(xué)形象，提高工作效率。因此為提高工作效率，減輕校方人員的工作負(fù)擔(dān)，決定開發(fā)學(xué)生信息管理系統(tǒng)。</p><p>　　計算機(jī)已經(jīng)成為我們學(xué)習(xí)和工作的得力助手：今天，計算機(jī)的價格已經(jīng)十分低廉，性能有了長足的進(jìn)步。它已經(jīng)被應(yīng)用于許多領(lǐng)域，計算機(jī)之所以如此流行的原因主

17、要有以下幾個方面：首先，計算機(jī)可以代替人工進(jìn)行許多繁雜的勞動；其次，計算機(jī)可以節(jié)省許多資源；第三，計算機(jī)可以大大的提高人們的工作效率；第四，計算機(jī)可以使敏感文檔更加安全等等。</p><p>　　為了解決傳統(tǒng)學(xué)生信息的管理正面臨著的這些問題，本次畢業(yè)設(shè)計所設(shè)計的學(xué)生信息管理系統(tǒng)也就應(yīng)運(yùn)而生了。</p><p>　　學(xué)生信息管理系統(tǒng)是為茂名職業(yè)技術(shù)學(xué)院開發(fā)的，學(xué)生信息管理系統(tǒng)所采用的語言是V

18、isual Basic語言，通過茂名職業(yè)技術(shù)學(xué)院內(nèi)部的信息，依據(jù)統(tǒng)一數(shù)據(jù)信息進(jìn)行管理，把任何一塊信息所產(chǎn)生的數(shù)據(jù)變動及時地反映給其它相關(guān)信息，做到數(shù)據(jù)共享</p><p>　　2 開發(fā)環(huán)境、工具介紹</p><p>　　該軟件是在Windows XP Professional + Visual Basic 6.0 + SQL Server 2000的環(huán)境下完成的。下面就對這些開發(fā)工具進(jìn)行

19、介紹：</p><p>　　2.1 Visual Basic 6.0</p><p>　　微軟公司的Visual Basic 6.0是Windows應(yīng)用程序開發(fā)工具，是目前最為廣泛的、易學(xué)易用的面向?qū)ο蟮拈_發(fā)工具。Visual Basic提供了大量的控件，這些控件可用于設(shè)計界面和實(shí)現(xiàn)各種功能，減少了編程人員的工作量，也簡化了界面設(shè)計過程，從而有效的提高了應(yīng)用程序的運(yùn)行效率和可靠性。利用V

20、ISUAL BASIC 程序設(shè)計語言，可以很方便地設(shè)計出在WINDOWS環(huán)境下運(yùn)行的應(yīng)用程序。故而，實(shí)現(xiàn)學(xué)生信息管理系統(tǒng)VB是一個相對較好的選擇。</p><p>　　2.1.1 Visual Basic的編程特點(diǎn)</p><p>　　Visual Basic語言的出現(xiàn)為Windows下的編程提出了一個新概念，利用Visual Basic的動態(tài)數(shù)據(jù)交換、對象的鏈接和嵌入、動態(tài)鏈接庫、Ac

21、tiveX技術(shù)可以很方便地設(shè)計出功能強(qiáng)大的應(yīng)用程序。</p><p>　　利用Visual Basic語言編程有以下幾個特點(diǎn)：</p><p><b>　　1）可視化程序設(shè)計</b></p><p>　　在Visual Basic中開發(fā)的應(yīng)用程序，不但有豐富的圖形界面，同時由用戶為開發(fā)圖形界面添加的代碼真是少而又少，因為在設(shè)計圖形界面的過程中只

22、需設(shè)置 ActiveX控件的屬性即可。</p><p>　　2）強(qiáng)大的數(shù)據(jù)庫和網(wǎng)絡(luò)功能</p><p>　　隨著Visual Basic 語言的向前發(fā)展，它在數(shù)據(jù)庫和網(wǎng)絡(luò)方面的功能優(yōu)勢就愈加明顯，利用Visual Basic 中的ODBC——開放式的數(shù)據(jù)庫訪問技術(shù)可以很方便地開發(fā)出自己的數(shù)據(jù)庫應(yīng)用程序；利用 Visual Basic自帶的可視化數(shù)據(jù)管理器和報表生成器，完全可以在Visual

23、 Basic就完成數(shù)據(jù)庫的開發(fā)工作。</p><p><b>　　3）其他特性</b></p><p>　　在Visual Basic以前的版本中，由于仍然擺脫不了解釋執(zhí)行的代碼運(yùn)行機(jī)制，所以在相當(dāng)?shù)某潭壬现萍s了 Visual Basic 的發(fā)展。</p><p>　　從Visual Basic5.0版本開始，在Visual Basic 中制作

24、的應(yīng)用程序都改變?yōu)榫幾g執(zhí)行，使得Visual Basic的代碼效率有了很大的提高，同時執(zhí)行的速度 也加快了解30%(同Visual Basic4.0相比)。</p><p>　　當(dāng)然在 Visual Basic中還有其它特性，例如：</p><p>　　面向?qū)ο蟮木幊陶Z言；</p><p><b>　　結(jié)構(gòu)化程序設(shè)計；</b></p>

25、;<p>　　事件驅(qū)動的程序設(shè)計：</p><p>　　在傳統(tǒng)的或“過程化”的應(yīng)用程序中，應(yīng)用程序自身控制了執(zhí)行哪一部分代碼和按何種順序執(zhí)行代碼。從第一行代碼執(zhí)行程序并按應(yīng)用程序中預(yù)定的路徑執(zhí)行，必要時才會調(diào)用過程。</p><p>　　在事件驅(qū)動的應(yīng)用程序中，代碼不是按預(yù)定的路徑執(zhí)行，而是在響不同的事件時執(zhí)行不同的代碼片段。事件可以由用戶操作觸發(fā)、也可以由來自操作系統(tǒng)或其它

26、應(yīng)用程序的消息觸發(fā)、甚至由應(yīng)用程序本身的消息觸發(fā)。這些事件的順序，決定了代碼執(zhí)行的順序，因此應(yīng)用程序每次運(yùn)行時所經(jīng)過的路徑都是不同的。</p><p><b>　　支持動態(tài)鏈接庫；</b></p><p>　　應(yīng)用程序之間的資源共享； </p><p>　　事件驅(qū)動的程序設(shè)計；</p><p>　　在傳統(tǒng)的或“過程化”的

27、應(yīng)用程序中，應(yīng)用程序自身控制了執(zhí)行哪一部分代碼和按何種順序執(zhí)行代碼。從第一行代碼執(zhí)行程序并按應(yīng)用程序中預(yù)定的路徑執(zhí)行，必要時才會調(diào)用過程。</p><p>　　在事件驅(qū)動的應(yīng)用程序中，代碼不是按預(yù)定的路徑執(zhí)行，而是在響不同的事件時執(zhí)行不同的代碼片段。事件可以由用戶操作觸發(fā)、也可以由來自操作系統(tǒng)或其它應(yīng)用程序的消息觸發(fā)、甚至由應(yīng)用程序本身的消息觸發(fā)。這些事件的順序，決定了代碼執(zhí)行的順序，因此應(yīng)用程序每次運(yùn)行時所經(jīng)過

28、的路徑都是不同的。</p><p><b>　　支持動態(tài)鏈接庫；</b></p><p>　　應(yīng)用程序之間的資源共享</p><p>　　2.1.2 vb支持的數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)</p><p>　　VB支持對多格式的數(shù)據(jù)庫的訪問和維護(hù)，無論是Access還是Foxpro中創(chuàng)建的數(shù)據(jù)庫，都可以用VB打開，對其進(jìn)行查詢、修改和刪除

29、等操作。事實(shí)上，VB幾乎支持對市面上所有數(shù)據(jù)庫的訪問。</p><p>　　VB可以訪問的數(shù)據(jù)庫可以簡單的分為三類，即：Microsoft Access格式數(shù)據(jù)庫，外部數(shù)據(jù)庫和ODBC數(shù)據(jù)庫。VB對多種數(shù)據(jù)庫格式的支持，大大的增強(qiáng)了開發(fā)數(shù)據(jù)庫應(yīng)用程序的能力。</p><p>　　2.1.3 數(shù)據(jù)庫開發(fā)中的三大工具</p><p>　　Visual Basic在數(shù)據(jù)庫

30、應(yīng)用程序的開發(fā)領(lǐng)域中，提供包含數(shù)據(jù)管理（DataManager），數(shù)據(jù)控件（Data Control）以及數(shù)據(jù)編程對象（數(shù)據(jù)訪問對象（DAO）、遠(yuǎn)程數(shù)據(jù)對象（RDO）和ActiveX數(shù)據(jù)對象（ADO））等功能強(qiáng)大的工具，協(xié)助設(shè)計人員輕松的連接數(shù)據(jù)庫文件，并訪問其中的數(shù)據(jù)，在功能方面與其他一些專業(yè)數(shù)據(jù)庫軟件（如FoxPro，Micosoft Access等）不相上下。</p><p>　　數(shù)據(jù)管理器（Data Ma

31、nager）是Visual Basical已有的老成員之一，拓本盛舉有的Jet數(shù)據(jù)庫引擎（Database Engine）可以幫助VB程序元件立即維護(hù)數(shù)據(jù)庫內(nèi)容，并可通過輸入查詢或查找數(shù)據(jù)庫信息，而不必再通過其他數(shù)據(jù)庫軟件另外去設(shè)計數(shù)據(jù)庫。</p><p>　　數(shù)據(jù)控件是VB所提供的基本控件成員之一。它使得設(shè)計者省下一堆程序代碼編寫的工作，能夠輕松的設(shè)計及維護(hù)數(shù)據(jù)庫內(nèi)容。數(shù)據(jù)控件可以通過一些屬性的設(shè)置去鏈接某個數(shù)

32、據(jù)庫文件，但是它本身并無法顯示數(shù)據(jù)庫各個記錄的內(nèi)容，必須在搭配其他具有數(shù)據(jù)感知（Data Aware）功能的控件對應(yīng)并顯示一個字段內(nèi)容，以方便地進(jìn)行記錄的瀏覽及編輯工作。</p><p>　　VB提供的數(shù)據(jù)訪問對象（Data Access Object；DAO）讓程序設(shè)計者擁有更大的發(fā)揮空間。借助程序代碼編寫，直接控制Jet數(shù)據(jù)庫引擎，配合數(shù)據(jù)庫控件，能夠開發(fā)出更具彈性且高效率的數(shù)據(jù)應(yīng)用程序。</p>

33、<p>　　RDO是處理遠(yuǎn)程數(shù)據(jù)庫的一些專門需要的對象集合。使用RDO可以不用本地的查詢機(jī)就能訪問ODBC數(shù)據(jù)源，這無疑將大大提高應(yīng)用程序的性能。</p><p>　　ADO是VB6.0中新增的對象，它是一個更簡單的對象模型，它更好的集成了其它數(shù)據(jù)訪問技術(shù)，并且對本地和遠(yuǎn)程數(shù)據(jù)庫均有共同的界面，可以取代DAO和RDO。ADO更易于使用。</p><p>　　我們在學(xué)生信息管理

34、系統(tǒng)中利用數(shù)據(jù)管理器創(chuàng)建了數(shù)據(jù)庫及數(shù)據(jù)庫表，并采用了ADO數(shù)據(jù)訪問技術(shù)。</p><p>　　2.2 SQL Server 2000 簡介</p><p>　　SQL Server 2000是微軟公司最新版的大型數(shù)據(jù)庫服務(wù)器，其性能指標(biāo)在各方面都有趕超Oracle數(shù)據(jù)庫的趨勢。用它可以方便地管理數(shù)據(jù)庫和開發(fā)應(yīng)用程序，它使用了最先進(jìn)的數(shù)據(jù)庫構(gòu)架，與Windows NT/2000平臺緊密集成，

35、具有完全的Web功能。通過對高端硬件平臺、網(wǎng)絡(luò)和存儲技術(shù)的支持，為WEB站和企業(yè)的應(yīng)用最大限度地提供了可擴(kuò)展性和高可靠性，能在Internet商業(yè)領(lǐng)域快速建立并應(yīng)用。此外，還增強(qiáng)了安全性，保護(hù)防火墻內(nèi)外的數(shù)據(jù)。支持基于角色的安全并擁有安全審計工具。在經(jīng)歷了SQL Server 6.5和7.0兩個版本的嘗試后，微軟公司終于開始了大規(guī)模的業(yè)務(wù)。記得在以前各種關(guān)于SQL Server的文章，都會將其定位成中小型應(yīng)用方面，這種感覺被大家自然的延

36、續(xù)到了2000版之中。其實(shí)這是一種誤解。在過去的很長一段時間中，微軟公司聘請了世界上最優(yōu)秀的數(shù)據(jù)庫專家以及專門搭建了信息量可謂空前的地理信息系統(tǒng)，勵精圖治，就是為了摘掉扣在自己頭上的這頂帽子。有了強(qiáng)大的性能和功能支持，再配合其一向為人稱道的易用性，SQL Server可以說成為了開發(fā)者手中的一柄利器！ 另外，目前國內(nèi)的</p><p>　　2.2.1 SQL Server 數(shù)據(jù)庫特點(diǎn)</p>

37、<p>　　概括起來，SQL Server 2000數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)具有以下主要特點(diǎn)。</p><p>　　1）豐富的圖形管理工具，使系統(tǒng)管理、操作更為直觀方便。SQL Server企業(yè)管理器是一個基于圖形用戶界面（GUI）的集成管理工具，利用它可以配置管理SQL Server服務(wù)器、管理數(shù)據(jù)庫和數(shù)據(jù)庫對象、備份和恢復(fù)數(shù)據(jù)、調(diào)度任務(wù)和管理警報、實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)復(fù)制和轉(zhuǎn)換操作等。此外，SQL Server 200

38、0還提供了SQL事件探查器、SQL查詢分析器、SQL Server服務(wù)管理器和多種操作向?qū)У葓D形界面管理工具，大大簡化了用戶操作，從而增強(qiáng)了系統(tǒng)的易用性。</p><p>　　2）動態(tài)自動管理和優(yōu)化功能。即使SQL Server數(shù)據(jù)庫管理員不做任何設(shè)置，SQL Server也能夠在運(yùn)行過程中根據(jù)環(huán)境配置和用戶訪問情況動態(tài)自動配置，以達(dá)到最優(yōu)性能，從而減輕管理員工作。</p><p>　　3

39、）充分的Internet技術(shù)支持。Internet網(wǎng)絡(luò)發(fā)展到今天已經(jīng)成為一條重要的信息發(fā)布渠道，SQL Server增強(qiáng)了對Internet技術(shù)支持，它除保留了前期版本中的數(shù)據(jù)庫Web出版工具“Web助手”外，還增強(qiáng)了對XML和HTTP技術(shù)的支持，這使得電子商務(wù)系統(tǒng)能夠通過XML等訪問SQL Server數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)，也擴(kuò)展了SQL Server在數(shù)據(jù)挖掘和分析服務(wù)領(lǐng)域的應(yīng)用。</p><p>　　4）豐富的編程接

40、口工具，使用戶開發(fā)SQL Server數(shù)據(jù)庫應(yīng)用程序更加靈活。SQL Server提供了Transact-SQL、DB-Library for C、嵌入式SQL（ESQL）等開發(fā)工具，Transact-SQL與工業(yè)標(biāo)準(zhǔn)SQL語言兼容，并在其基礎(chǔ)上加以擴(kuò)充，使它更適合事務(wù)處理方面的需要。此外，SQL Server 2000還支持ODBC、OLE DB、ADO規(guī)范，可以使用ODBC、OLE DB、ADO接口訪問SQL Server數(shù)據(jù)庫。&

41、lt;/p><p>　　5）具有很好的伸縮性和可靠性。SQL Server 2000既能運(yùn)行在Windows桌面操作系統(tǒng)下，又可運(yùn)行在服務(wù)器操作系統(tǒng)（包括Windows NT和Windows 2000）下；既能運(yùn)行在單CPU計算機(jī)上，又能運(yùn)行在對稱多處理系統(tǒng)下。所以，它具有很好的伸縮性，能夠滿足從桌面應(yīng)用到大型企業(yè)分布式應(yīng)用到不同層次用戶的要求。</p><p>　　6）簡單的管理方式。SQL

42、 Server 2000與Microsoft Windows 2000有機(jī)集成，所以可以使用Windows 2000的活動目錄（Active Directory）功能對SQL Server進(jìn)行集中管理，大大簡化大型企業(yè)中的系統(tǒng)管理工作。此外，與Windows 2000的集成還使SQL Server能夠充分利用操作系統(tǒng)所提供的服務(wù)和功能（如安全管理、事件日志、性能監(jiān)視器、內(nèi)存管理和異步I/O等），從而增強(qiáng)了SQL Server數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)的

43、功能，并且只需要占用很少的系統(tǒng)資源。</p><p>　　2.3 ADO 對象概述</p><p>　　ADO對象能夠存取到數(shù)據(jù)庫的內(nèi)容，首先要求數(shù)據(jù)庫的驅(qū)動程序( ODBC驅(qū)動程序與OLE DB驅(qū)動程序)必須安裝上，否則，ADO對象是無法存取數(shù)據(jù)庫中內(nèi)容，其原理示意圖如下圖所示：</p><p>　　請注意：上圖中的“各種數(shù)據(jù)庫所對應(yīng)的驅(qū)動程序”即ODBC驅(qū)動程序

44、與OLE DB驅(qū)動程序。</p><p>　　2.3.1 利用ADO開發(fā)網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫應(yīng)用程序</p><p>　　ADO（Active Date Objects,即ActiveX數(shù)據(jù)對象）是一個ASP內(nèi)置的ActiveX服務(wù)器組件（ActiveX Server Component）?？砂阉cASP結(jié)合起來，建立提供數(shù)據(jù)庫信息的網(wǎng)頁內(nèi)容，對數(shù)據(jù)庫進(jìn)行查詢、插入、更新、刪除等操作，并可以把在用戶

45、端實(shí)現(xiàn)“網(wǎng)上實(shí)時更新顯示”的最新Web數(shù)據(jù)庫技術(shù)。</p><p>　　要執(zhí)行ADO，服務(wù)器端必須安裝Windows NT Server 和Internet Information Server(IIS)，而客戶端只要有IE或NETSCAPE較新版本的瀏覽器即可。</p><p>　　利用ADO開發(fā)網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫應(yīng)用程序有以下幾個優(yōu)點(diǎn)：</p><p>　　1） 支持客

46、戶機(jī)/服務(wù)器結(jié)構(gòu)（Client/Server）與Web系統(tǒng)開發(fā)技術(shù)。</p><p>　　2） 內(nèi)部有多個互相獨(dú)立的對象模型。</p><p>　　3） 支持分批修改數(shù)據(jù)庫內(nèi)容。</p><p>　　4） 支持多種不同的數(shù)據(jù)控制指標(biāo)形式。</p><p>　　5） 先進(jìn)的Recordset數(shù)據(jù)高速緩存管理功能。</p><

47、p>　　6） 允許在程序中使用多個Recordset對象或者多個分批修改區(qū)塊傳送。</p><p>　　7） ADO屬于Free_threaded對象，利用它可以開發(fā)出更有效的Web應(yīng)用程序。</p><p>　　2.3.2 ADO組件的主要對象及其功能</p><p>　　ADO組件又稱為數(shù)據(jù)庫訪問組件，它提供了以下七種對象：</p><

48、;p>　　1） Connection對象：提供對數(shù)據(jù)庫的連接服務(wù)。</p><p>　　2） Command對象：定義對數(shù)據(jù)庫源操作的命令。</p><p>　　3） Recordset對象：由數(shù)據(jù)庫服務(wù)器所返回的記錄集。</p><p>　　Recordset對象的LockType屬性的設(shè)置值如下表所示：</p><p>　　4） F

49、ields對象：由數(shù)據(jù)庫服務(wù)器所返回的單一數(shù)據(jù)字段</p><p>　　5） Parametes對象：表示Command對象的參數(shù)。</p><p>　　6） Property對象：單獨(dú)的一個Property對象，提供屬性功能。</p><p>　　7） Error對象：提供處理錯誤的功能。</p><p>　　使用ADO對象可以建立和管理數(shù)

50、據(jù)庫的連接，按數(shù)據(jù)庫服務(wù)器的要求獲得數(shù)據(jù)，執(zhí)行更新、刪除、添加數(shù)據(jù)等操作，獲取ODBC的錯誤信息等。</p><p>　　2.3.3 用來操控數(shù)據(jù)的SQL命令</p><p>　　SQL命令是發(fā)送給數(shù)據(jù)庫并要求數(shù)據(jù)庫操作的指令，它是專門為數(shù)據(jù)庫設(shè)計的語言，比一般的計算機(jī)程序語言簡單的多。SQL命令主要分成兩部分：DDL(Data Definition Language)和DML(Data

51、Manipulation Language),其中DDL是建立數(shù)據(jù)表及數(shù)據(jù)列的指令群，而DML則是操作數(shù)據(jù)庫記錄的指令群，如數(shù)據(jù)庫記錄的添加、更新、刪除、和查詢等。</p><p>　　SQL命令，包括Select、Delete、Update、Insert Into、Select Into等。</p><p>　　1） 篩選及排序記錄的Select指令</p><p&g

52、t;　　基本句型一：Select 字段串列 From 數(shù)據(jù)表</p><p>　　基本句型二：Select … From … Where 篩選條件</p><p>　　基本句型三：Select … From … Order By字段串列</p><p>　　Select Top：限定選取數(shù)據(jù)的條數(shù)</p><p>　　2） 刪除數(shù)據(jù)記錄的De

53、lete指令</p><p>　　基本語法：Delete From 數(shù)據(jù)表 Where 條件式</p><p>　　3） 更新數(shù)據(jù)記錄的Update指令</p><p>　　基本語法：Update 數(shù)據(jù)表Set 表達(dá)式</p><p>　　4） 增加數(shù)據(jù)記錄的Insert Into 指令</p><p>　　基本句型

54、一：Insert Into 數(shù)據(jù)表 (字段串列) Values (字段串列)</p><p>　　基本句型二：Insert Into 數(shù)據(jù)表 (字段1,字段2,…,字段n) Select …</p><p>　　5） 建立新數(shù)據(jù)表的Select Into 指令</p><p>　　該指令與“Insert Into … Select …”指令的區(qū)別是，這個指令將建立另

55、一個新的數(shù)據(jù)表，而Insert Into是增加數(shù)據(jù)記錄到“現(xiàn)存的”數(shù)據(jù)表中。</p><p>　　2.4 VB訪問數(shù)據(jù)庫過程</p><p>　　1） 定義數(shù)據(jù)庫組件</p><p>　　Dim conn As New ADODB.Connection其中conn為連接對象</p><p>　　Dim reco As New ADODB.Re

56、cordset 其中reco為結(jié)果集對象</p><p><b>　　2） 打開數(shù)據(jù)庫</b></p><p>　　對于SQL數(shù)據(jù)庫，其連接語句為conn.Open "driver={sql server};server=</p><p>　　localhost;uid=sa;pwd=;database=student"。而

57、對于Access數(shù)據(jù)庫，連接語句為</p><p>　　conn.Open "Provider=Microsoft.Jet.OLEDB.4.0;Data Source=</p><p>　　" & App.Path + "\student.mdb"</p><p>　　3） 設(shè)定SQL語句，使用“Execute”命令，

58、即可開始執(zhí)行訪問數(shù)據(jù)庫的動作</p><p>　　4） 關(guān)閉結(jié)果集對象，斷開與數(shù)據(jù)庫的連接</p><p>　　reco.Close</p><p>　　conn.Close</p><p>　　3 需求分析與設(shè)計</p><p><b>　　3.1 功能分析</b></p>&

59、lt;p>　　學(xué)生信息管理系統(tǒng)主要可以實(shí)現(xiàn)以下的管理功能：班級管理、學(xué)生檔案管理、學(xué)生交費(fèi)管理、課程管理、教師信息管理等等。</p><p>　　3.1.1 系統(tǒng)的初步調(diào)查</p><p>　　系統(tǒng)在初步調(diào)查中采用的主要方式是與茂名職業(yè)技術(shù)學(xué)院的教師，尤其是與學(xué)籍管理處的教職工進(jìn)行交流，通過此次調(diào)查研究了解到茂名職業(yè)技術(shù)學(xué)院的基本情況為：</p><p>　

60、　學(xué)校主要有總務(wù)處、教導(dǎo)處兩大塊。其中教導(dǎo)處的工作最為繁重，工作人員多，信息量大。除總務(wù)中的財務(wù)部門有專人及專用軟件進(jìn)行信息處理外，其它各類的數(shù)據(jù)處理都由班主任以及教導(dǎo)處工作人員人工完成。教導(dǎo)處目前有幾百個班級的學(xué)生，處理的信息主要有三大類：學(xué)生信息、成績數(shù)據(jù)、課程信息。學(xué)生信息管理系統(tǒng)主要著眼于以上部分，建立數(shù)據(jù)庫以及對數(shù)據(jù)的各種操作功能。</p><p>　　對于學(xué)生信息，各班的班主任及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)由于各種分類和

61、了解的需要，經(jīng)常性地進(jìn)行各種查詢。教導(dǎo)處在每一屆學(xué)生進(jìn)校時必須進(jìn)行分班，設(shè)置學(xué)號；設(shè)置課程，并通知任課老師；</p><p>　　對于課程信息，教導(dǎo)處每學(xué)期要進(jìn)行課程安排、課任教師分配、等等。</p><p><b>　　3.2可行性分析</b></p><p>　　可行性分析的任務(wù)是在初步調(diào)查的基礎(chǔ)上確定項目開發(fā)是否必要和可行。分析建立信息系

62、統(tǒng)必要性時要注意用戶提出的理由是否充分和合理；分析建立信息系統(tǒng)可行性時主要包括經(jīng)濟(jì)可行性、技術(shù)可行性和營運(yùn)可行性，本項目可行性分析如下：</p><p>　　3.2.1 經(jīng)濟(jì)可行性</p><p>　　學(xué)校已經(jīng)決定在軟件的開發(fā)、管理和維護(hù)以及硬件及相關(guān)管理人員的工資等方面進(jìn)行適當(dāng)資金投入，且學(xué)?，F(xiàn)有的個人電腦等設(shè)備也能滿足　系統(tǒng)的開發(fā)需求，所以開發(fā)整個系統(tǒng)在軟硬件設(shè)備上的投入可控制在學(xué)校

63、所能承受的范圍內(nèi)，關(guān)鍵是在開發(fā)后期對系統(tǒng)中所涉及的軟硬件及相關(guān)人員進(jìn)行必要的整合。同時，此系統(tǒng)開發(fā)成功后投入運(yùn)行可顯著提高管理水平、工作效率，節(jié)省大量的人力、物力，大大降低學(xué)校的管理成本，提高學(xué)校的各方面能力，帶來新的生命力。</p><p>　　3.2.2 技術(shù)可行性</p><p>　　如前所述，學(xué)校在設(shè)備上已有了較好的配置。隨著擇校競爭日趨激烈，學(xué)校日前也吸納了一些學(xué)有專長的應(yīng)屆優(yōu)

64、秀畢業(yè)生來充實(shí)本學(xué)校的實(shí)力，因此自行開發(fā)學(xué)生信息系統(tǒng)在人員配備上有保證。所以不管從物質(zhì)、還是人員方面都是先進(jìn)和有實(shí)力的。而此次系統(tǒng)開發(fā)采用的開發(fā)工具VB6.0簡單易學(xué)，開發(fā)速度快，和各類數(shù)據(jù)庫兼容性好，在技術(shù)實(shí)現(xiàn)上是完全可行的。</p><p>　　3.2.3 營運(yùn)可行性</p><p>　　該系統(tǒng)的建立對學(xué)?，F(xiàn)有的組織機(jī)構(gòu)沒有影響，計算機(jī)承擔(dān)了學(xué)校繁雜的數(shù)據(jù)采集、傳遞、保存等工作，節(jié)約

65、勞動時間，減少勞動強(qiáng)度，反而可以使各部門之間通過加強(qiáng)信息聯(lián)系來提高組織機(jī)構(gòu)的工作效率。另外，在學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的監(jiān)督和領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校的各項管理工作已規(guī)范化，規(guī)章制度齊全，各種原始數(shù)據(jù)也正確規(guī)范，這不僅為項目的開發(fā)運(yùn)行提供了保證，也使學(xué)校各級管理人員有了一個適應(yīng)過程，因此，開發(fā)學(xué)生信息管理系統(tǒng)建議的提出，得到了學(xué)校各級管理層的一致支持。</p><p>　　通過上述分析，我們得出的結(jié)論是學(xué)校自行開發(fā)進(jìn)學(xué)生信息管理系統(tǒng)非常

66、迫切，而且是切實(shí)可行的。</p><p>　　在學(xué)生信息管理系統(tǒng)中,主要有用戶登陸、學(xué)生信息管理、課程信息管理、用戶管理等功能，功能分析如下：</p><p><b>　　1）用戶登陸</b></p><p>　　學(xué)生信息管理系統(tǒng)采用用戶名及密碼驗證模式，進(jìn)入學(xué)生信息管理系統(tǒng)前，用戶必須在登陸頁面輸入用戶名及密碼，只有驗證通過的用戶方可進(jìn)入學(xué)生

67、信息管理系統(tǒng)操作主頁面。</p><p><b>　　2）學(xué)生信息管理</b></p><p>　　包括3個功能模塊：學(xué)生個人信息的添加、學(xué)生信息的查詢以及學(xué)生信息的修改與刪除。</p><p><b>　　3）課程信息管理</b></p><p>　　包括3個功能模塊：課程基本添加與刪除處理、課程

68、學(xué)分查詢處理以及學(xué)生選課信息的查詢處理。</p><p><b>　　4）用戶管理</b></p><p>　　包括2個功能模塊：添加用戶信息以及用戶密碼修改。</p><p>　　3.3 性能要求分析</p><p><b>　　1）系統(tǒng)易操作性</b></p><p>

69、　　所開發(fā)的系統(tǒng)應(yīng)做到操作簡單，盡量使系統(tǒng)操作不受用戶對電腦知識水平的限制。</p><p>　　2）系統(tǒng)具有可維護(hù)性</p><p>　　由于系統(tǒng)涉及的信息比較廣，數(shù)據(jù)庫中的數(shù)據(jù)需定期修改，系統(tǒng)可利用的空間及性能也隨之下降，為了使系統(tǒng)更好地運(yùn)轉(zhuǎn)，學(xué)院可以對系統(tǒng)數(shù)據(jù)及一些簡單的功能進(jìn)行獨(dú)立的維護(hù)及調(diào)整。</p><p><b>　　3）系統(tǒng)具有開放性<

70、;/b></p><p>　　該系統(tǒng)能夠在開放的硬件體系結(jié)構(gòu)中運(yùn)行，并且能與其他系統(tǒng)順利連接，不會因外部系統(tǒng)的不同面要做在量的修改工作。</p><p>　　3.4 邏輯模型的建立</p><p>　　經(jīng)過以上調(diào)查分析，明確以所開發(fā)系統(tǒng)的功能需求和性能要求，發(fā)現(xiàn)了存在的問題，弄清了系統(tǒng)的功能，為系統(tǒng)邏輯模型的建立提供了依據(jù)。系統(tǒng)分析的主要成果是建立系統(tǒng)的邏輯

71、模型，學(xué)生信息管理系統(tǒng)的邏輯模型主要以系統(tǒng)的數(shù)據(jù)流圖和數(shù)據(jù)詞典作為描述功具。</p><p>　　3.4.1 數(shù)據(jù)流圖</p><p><b>　　1）頂層圖</b></p><p>　　分析學(xué)生信息管理系統(tǒng)的數(shù)據(jù)來源和去向，確定外部項，繪制出數(shù)據(jù)流圖的頂層圖，如圖2-1所示。</p><p>　　圖2-1 學(xué)生信息

72、管理系統(tǒng)的頂層圖</p><p>　　2）頂層數(shù)據(jù)流圖從總體上反映了學(xué)生信息管理系統(tǒng)的信息聯(lián)系。按自頂向下、逐層分解的方法對頂層圖進(jìn)一步細(xì)化，劃分出幾個主要的功能模塊，并明確各功能之間的聯(lián)系，繪制出數(shù)據(jù)流圖的0層圖，如圖2-2所示。</p><p>　　圖2-2 學(xué)生信息管理系統(tǒng)的0層圖</p><p>　　3.5系統(tǒng)功能詳細(xì)設(shè)計</p><

73、p>　　3.5.1系統(tǒng)功能闡述</p><p>　　學(xué)生信息管理系統(tǒng)主要可以實(shí)現(xiàn)以下的管理功能：班級管理、學(xué)生檔案管理、課程管理、成績管理系統(tǒng)管理等等。</p><p><b>　　1) 項目規(guī)劃</b></p><p>　　學(xué)生信息管理系統(tǒng)是一個典型的數(shù)據(jù)庫應(yīng)用程序,由班級管理、學(xué)生檔案管理、課程管理、成績管理、系統(tǒng)管理等模塊組成,特規(guī)

74、劃如下:</p><p><b>　　2)系統(tǒng)管理模塊</b></p><p>　　該模塊的主要任務(wù)是維護(hù)系統(tǒng)的正常運(yùn)行和安全性設(shè)置,包括添加用戶、重新登錄等。</p><p><b>　　3)班級管理模塊</b></p><p>　　該模塊的功能是實(shí)現(xiàn)對全校班級的管理工作，包括：班級瀏覽、班級添加

75、、班級查詢、等，這三個功能模塊各自獨(dú)立，完成學(xué)校的全部班級的管理。</p><p>　　4)學(xué)生檔案管理模塊</p><p>　　該模塊的主要功能是實(shí)現(xiàn)對學(xué)生的個人信息的管理工作，包括檔案添加、檔案瀏覽、檔案查詢等功能，從而方便學(xué)校管理部門對學(xué)校的基本情況的快速查詢和了解。</p><p><b>　　5)課程管理模塊</b></p>

76、;<p>　　該模塊對各個班級的課程進(jìn)行設(shè)置，并可在其中設(shè)置各門課程的教材選用情況，方便了學(xué)校教材管理部門和教務(wù)處的教學(xué)管理人員的工作。該模塊包括基本課程設(shè)計和班級課程設(shè)置兩個模塊。</p><p><b>　　6)成績管理模塊</b></p><p>　　學(xué)校的成績管理工作是檢驗學(xué)生學(xué)習(xí)情況的一個主要手段，本模塊包括考試類型設(shè)置，還設(shè)置了成績添加、成績

77、游覽、成績查詢等功能模塊。</p><p>　　3.5.2系統(tǒng)功能模塊的設(shè)計</p><p>　　對上述各功能進(jìn)行集中、分塊，按照結(jié)構(gòu)化程序設(shè)計的要求，得到如圖所示的系統(tǒng)功能模塊圖。</p><p>　　圖4.1 系統(tǒng)功能結(jié)構(gòu)圖</p><p><b>　　3.6系統(tǒng)E-R圖</b></p><p&g

78、t;　　1）仔細(xì)分析調(diào)查將得到如圖所示學(xué)生信息管理系統(tǒng)的流程圖：</p><p>　　圖4.1學(xué)生信息管理系統(tǒng)E-R圖</p><p>　　2）實(shí)體和實(shí)體間的關(guān)系E-R圖如圖所示：</p><p>　　圖4.6實(shí)體之間的E-R圖</p><p><b>　　3.7本章小結(jié)</b></p><p>

79、　　3.7.1系統(tǒng)具備數(shù)據(jù)庫維護(hù)功能</p><p>　　用戶根據(jù)需要，可以進(jìn)行數(shù)據(jù)的添加、刪除、修改和查找等工作。通過學(xué)生信息管理系統(tǒng)，把本校內(nèi)部查詢學(xué)生信息、教務(wù)信息、學(xué)生選課各個環(huán)節(jié)進(jìn)行有效地計劃、組織和控制。通過本校內(nèi)部的信息，依據(jù)統(tǒng)一數(shù)據(jù)信息進(jìn)行管理，把任何一塊信息所產(chǎn)生的數(shù)據(jù)變動及時地反映給其它相關(guān)信息，做到數(shù)據(jù)共享。</p><p>　　學(xué)生信息管理系統(tǒng)主要信息流程為,教務(wù)信

80、息維護(hù)接受學(xué)生的信息，學(xué)生信息查詢根據(jù)教務(wù)信息維護(hù)的學(xué)生信息做出對所接收的信息合理性進(jìn)行判斷，并交于信息維護(hù)進(jìn)行相應(yīng)的修改，再把信息存入數(shù)據(jù)庫中。學(xué)生選課是對學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)選擇自己相關(guān)的課程。</p><p>　　采用學(xué)生信息管理系統(tǒng)，能夠使整個系統(tǒng)內(nèi)部所有信息的工作簡化，提高工作效益。由于采用統(tǒng)一的數(shù)據(jù)信息，使相關(guān)資料能夠快速地查詢所需的數(shù)據(jù)、資料及其它信息的，使信息快速高效運(yùn)行。</p><

81、p>　　3.7.2操作方便、實(shí)用</p><p>　　界面美觀，操作簡單方便，在短時間內(nèi)完成各種操作。系統(tǒng)具備安全認(rèn)證要求，無關(guān)人員不能進(jìn)入。</p><p>　　Visual Basic是一種可視化的、面對對象和條用事件驅(qū)動方式的結(jié)構(gòu)化高級程序設(shè)計，可用于開發(fā)Windows環(huán)境下的種類應(yīng)用程序。它簡單易學(xué)、效率高，且功能強(qiáng)大，可以與Windows的專業(yè)開發(fā)工具SDK相媲美，而且程序

82、開發(fā)人員不必具有C/C++編程基礎(chǔ)。在Visual Basic環(huán)境下，利用事件驅(qū)動的編程機(jī)制、新穎易用的可視化設(shè)計工具，使用對象的鏈接與嵌入(OLE)、開放式數(shù)據(jù)訪問(ODBC)等技術(shù)，可以高效、快速地開發(fā)出Windows環(huán)境下功能強(qiáng)大、圖形界面豐富的應(yīng)用軟件系統(tǒng)。</p><p><b>　　4 數(shù)據(jù)庫設(shè)計</b></p><p><b>　　4.1 數(shù)

83、據(jù)庫設(shè)計</b></p><p>　　目前，數(shù)據(jù)庫技術(shù)已被廣泛使用，幾乎所有的管理信息系統(tǒng)中的數(shù)據(jù)都被組織成數(shù)據(jù)庫的形式，因此，數(shù)據(jù)設(shè)計成了管理信息系統(tǒng)設(shè)計中的重要組成部分。在設(shè)計中，必須根據(jù)用戶的具體要求進(jìn)行分析和設(shè)計，如何從系統(tǒng)的觀點(diǎn)出發(fā)建立一個數(shù)據(jù)模式是核心問題，它必須滿足以下條件：</p><p>　　1) 符合用戶的要求，即能正確地反映用戶的工作環(huán)境，滿足用戶處理的所

84、有“數(shù)據(jù)”，又能支持用戶需要進(jìn)行的所有“加工”。</p><p>　　2) 數(shù)據(jù)模式必須與所選DBMS所支持的數(shù)據(jù)模式相匹配。</p><p>　　3) 數(shù)據(jù)組織必須合理，易操作，易維護(hù)，易理解。</p><p>　　4.2 數(shù)據(jù)的分析</p><p>　　學(xué)生信息管理系統(tǒng)的功能是收集學(xué)生的個人信息，以便向老師提供每個學(xué)生在校或畢業(yè)生學(xué)籍的

85、情況，還可以讓學(xué)生用自己的學(xué)號去查看自己在校期間的表現(xiàn)。學(xué)生信息管理系統(tǒng)的主要功能有：</p><p>　　1）新生入學(xué)的學(xué)籍注冊；</p><p>　　2）學(xué)生在各專業(yè)間的流動情況；</p><p>　　3）學(xué)生個人信息的查詢和修改；</p><p>　　4）畢業(yè)生的學(xué)籍注銷和畢業(yè)證的頒發(fā)情況；</p><p>　　

86、學(xué)生信息管理系統(tǒng)主要提供學(xué)生管理：包括編輯（姓名、性別、生日、照片等），用戶登錄（2種，一種是教師登錄可以做任何操作，一種是普通用戶只可以查看，不能編輯，也不能查看用戶信息），查詢學(xué)生信息，統(tǒng)計學(xué)生人數(shù)。</p><p>　　學(xué)生信息管理系統(tǒng)就是對學(xué)生信息的管理，所以首先我們需要知道的是學(xué)生有那些信息，并且是怎樣進(jìn)行分類的。</p><p>　　學(xué)生的信息包含1：基本信息； 2課程表； 3

87、教師信息及教課信息?；拘畔⒏鶕?jù)要求應(yīng)該包括學(xué)生的基本情況、學(xué)生的家庭信息等；課程及成績應(yīng)該包含對應(yīng)課程對應(yīng)學(xué)生的學(xué)分；課程表包含課程號及其先導(dǎo)課。</p><p>　　學(xué)生唯一一一對應(yīng)的是學(xué)號，所以學(xué)號是唯一的主鍵，其他的都不能是，根據(jù)學(xué)號我們可以查找學(xué)生的姓名信息，還有學(xué)生的上過課的課程學(xué)分等有關(guān)信息；根據(jù)學(xué)號，可以知道學(xué)生的各科學(xué)分查詢。</p><p>　　綜合分析對信息管理系統(tǒng)分

88、三個表：</p><p>　　學(xué)生基本信息（學(xué)號，姓名 ,性別,出生日期,學(xué)生所在系，照片）；</p><p>　　課程信息表（課程編號，課程名稱，學(xué)時，學(xué)分，教師編號）；教師信息表（教師編號，教師姓名，性別，職稱，單位）。</p><p>　　4.2.1 概念結(jié)構(gòu)設(shè)計</p><p>　　2）根據(jù)上面的設(shè)計規(guī)劃出的實(shí)體有：學(xué)生實(shí)體、班級實(shí)體

89、、年級實(shí)體和課程實(shí)體。各個實(shí)體具體描述E-R圖如圖所示：學(xué)生信息包括學(xué)號、姓名、性別、出生日期、專業(yè)、照片。如圖4.1所示</p><p>　　圖4.2.1學(xué)生實(shí)體E-R圖</p><p>　　教師信息表包括教師編號，教師姓名，性別，職稱，單位。如圖4.2所示：</p><p>　　圖4.2.2教師信息實(shí)體E-R圖</p><p>　　課程信

90、息包括課程編號，課程名稱，學(xué)時，學(xué)分，教師編號。如圖4.3所示：</p><p>　　圖4.2.3課程實(shí)體E-R圖</p><p><b>　　4.3數(shù)據(jù)庫的實(shí)現(xiàn)</b></p><p>　　根據(jù)上面系統(tǒng)需要四個表：學(xué)生信息表、課程信息表、教師信息表、系統(tǒng)用戶表，各表如下所示。</p><p>　　表4.3.1 學(xué)生信

91、息管理表結(jié)構(gòu)</p><p>　　表4.3.2 課程信息管理表的結(jié)構(gòu)</p><p>　　表4.3.3 教師信息管理表的結(jié)構(gòu)</p><p>　　4.3.4 系統(tǒng)用戶表的結(jié)構(gòu)</p><p>　　5學(xué)生信息管理系統(tǒng)的實(shí)現(xiàn)</p><p><b>　　5.1系統(tǒng)運(yùn)行要求</b></p>

92、;<p>　　1）服務(wù)器的軟硬件配置</p><p>　　服務(wù)器硬件配置: Intel P4 3.0G，1G內(nèi)存，80G硬盤 或以上。</p><p>　　服務(wù)器的操作系統(tǒng):Windows 2000 Sverer</p><p>　　數(shù)據(jù)庫服務(wù)器軟件:SQL Sevrer 2000</p><p>　　前臺開發(fā)工具：Micro

93、soft Visual Basic 6.0 中文版</p><p>　　2）客戶端的軟硬件配置</p><p>　　客戶端硬件配置: Intel C4 1.7G ，256內(nèi)存，10G硬盤 或以上。</p><p>　　客戶端操作系統(tǒng):Windows95/98/2000/XP</p><p>　　5.2 登錄模塊的實(shí)現(xiàn)</p>&

94、lt;p>　　用戶登錄界面的主要功能是為了對系統(tǒng)進(jìn)行安全性管理，學(xué)生信息管理系統(tǒng)的用戶名和密碼保存在密碼表中可以用admin;123為用戶名和密碼來登陸學(xué)生信息管理系統(tǒng)。窗體運(yùn)行情況如下圖所示：</p><p><b>　　圖5.1 用戶登錄</b></p><p>　　當(dāng)單擊確定按鈕后，首先判斷用戶名輸入是否為空，如果為空，給出提示。如果不為空，在系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫中

95、的系統(tǒng)信息表中檢查是否有這個用戶名，這需要定義一個字符串類型的變量接收SQL語句、一個Recordset對象變量打開數(shù)據(jù)庫，在程序起始部分定義這兩個變量。打開數(shù)據(jù)表，查找是否有這個用戶名，如果沒有則給出提示。如果在數(shù)據(jù)表中確實(shí)存在這個用戶名，則檢查對應(yīng)的密碼是否正確，如果不正確則給出提示，并要求用戶重新輸入密碼。如果用戶名和密碼都正確，則關(guān)閉數(shù)據(jù)對象，關(guān)閉窗體，同時加載主窗體。</p><p>　　“登錄”按鈕代

96、碼如下：</p><p>　　sqlstr = "Select * from 密碼表 Where 用戶名= '" & Text1 & "'"</p><p>　　Adodc1.RecordSource = sqlstr</p><p>　　Adodc1.Refresh</p>&l

97、t;p>　　If Adodc1.Recordset.BOF Then</p><p>　　MsgBox "用戶名不存在，重新輸入 ", vbExclamation, "警告"</p><p>　　Text1.Text = "": Text1.SetFocus</p><p>　　Else '

98、;判斷密碼是否正確</p><p>　　If Trim(Adodc1.Recordset.Fields("密碼")) = Text2 Then</p><p>　　frmmain.mDataMng.Enabled = True '使數(shù)據(jù)管理菜單有效</p><p>　　frmmain.tjyh.Enabled = True</p

99、><p>　　frmmain.xgmm.Enabled = True</p><p><b>　　Me.Hide</b></p><p><b>　　Else</b></p><p>　　MsgBox "密碼錯誤，重新輸入 ", vbExclamation, "警告&quo

100、t;</p><p>　　Text2.Text = "": Text2.SetFocus</p><p><b>　　End If</b></p><p><b>　　End If</b></p><p>　　miCount = miCount + 1</p>&l

101、t;p>　　If miCount = 3 Then Unload Me</p><p><b>　　5.3系統(tǒng)主界面</b></p><p>　　系統(tǒng)主界面是學(xué)生信息管理系統(tǒng)的應(yīng)用界面，在系統(tǒng)主界面上集成了學(xué)生信息管理系統(tǒng)的所有功能，共有2個功能菜單和9個子菜單（功能模塊），從而實(shí)現(xiàn)了學(xué)生信息管理系統(tǒng)從班級管理、檔案管理、課程管理、學(xué)分管理等系統(tǒng)的具體功能，同時

102、，在系統(tǒng)管理模塊中可以完成對學(xué)生信息管理系統(tǒng)的安全性管理。窗體運(yùn)行情況如下圖所示：</p><p>　　圖5.2 系統(tǒng)主界面</p><p><b>　　部分代碼如下：</b></p><p>　　Private Sub MDIForm_Load()</p><p>　　mDataMng.Enabled = False&

103、lt;/p><p>　　tjyh.Enabled = False</p><p>　　xgmm.Enabled = False</p><p><b>　　End Sub</b></p><p>　　Private Sub mFExit_Click()</p><p>　　If MsgBox(&quo

104、t;請確認(rèn)是否退出系統(tǒng)?", vbYesNo) = vbYes Then</p><p><b>　　End</b></p><p><b>　　End If</b></p><p><b>　　End Sub</b></p><p>　　Private Sub tj

105、yh_Click()</p><p>　　frmtjyh.Show</p><p><b>　　End Sub</b></p><p>　　5.4系統(tǒng)管理模塊的實(shí)現(xiàn)</p><p>　　5.4.1添加用戶窗體的實(shí)現(xiàn)</p><p>　　進(jìn)入系統(tǒng)后，選擇文件模塊下的添加用戶，就可以進(jìn)入添加用戶窗體，

106、可以通過該窗體增加新的用戶。 </p><p>　　在這個窗體中放置了三個文本框，用來輸入用戶名和密碼；兩個按鈕用來確定是否添加用戶；三個標(biāo)簽用來標(biāo)示文本框的提示。窗體運(yùn)行情況如下圖所示：</p><p><b>　　圖5.3 添加用戶</b></p><p>　　“確定”按鈕代碼如下：</p><p>　　If tex

107、t1(0) = "" Then</p><p>　　MsgBox "請輸入用戶名！", vbExclamation, "確認(rèn)用戶名"</p><p>　　text1(0).SetFocus</p><p><b>　　Exit Sub</b></p><p>&

108、lt;b>　　Else</b></p><p>　　sqlstr = "Select * from 密碼表 where 用戶名='" & text1(0) & "'"</p><p>　　Adodc1.RecordSource = sqlstr</p><p>　　Adodc1

109、.Refresh</p><p>　　If Adodc1.Recordset.EOF = False Then</p><p>　　MsgBox "用戶名已存在，請重新輸入！", vbExclamation, "檢驗用戶名"</p><p>　　text1(0) = ""</p><p&

110、gt;　　text1(0).SetFocus</p><p><b>　　Exit Sub</b></p><p><b>　　End If</b></p><p><b>　　End If</b></p><p>　　'判斷二次輸入密碼是否一致：</p>

111、<p>　　If text1(1) <> text1(2) Then</p><p>　　MsgBox "二次輸入的密碼不一致，請重新輸入", vbExclamation, "檢驗密碼"</p><p>　　text1(1) = "": text1(2) = ""</p>

112、<p>　　text1(1).SetFocus</p><p><b>　　Exit Sub</b></p><p>　　ElseIf text1(1) = "" Then</p><p>　　MsgBox "密碼不能為空！", vbExclamation, "檢驗密碼"&l

113、t;/p><p>　　text1(1).SetFocus</p><p><b>　　Else</b></p><p>　　Adodc1.Recordset.AddNew</p><p>　　Adodc1.Recordset.Fields("用戶名") = Trim(text1(0))</p>

114、<p>　　Adodc1.Recordset.Fields("密碼") = Trim(text1(1))</p><p>　　Adodc1.Recordset.Update</p><p><b>　　Me.Hide</b></p><p>　　MsgBox "成功注冊新用戶！", vbIn

115、formation, "添加用戶"</p><p>　　5.4.2修改密碼功能</p><p>　　進(jìn)入系統(tǒng)后，選擇文件模塊下的密碼修改，進(jìn)入修改密碼窗體，用戶可根據(jù)需要修改自己的密碼，在這個窗體中放置了兩個文本框，用來輸入密碼和確認(rèn)密碼；兩個按鈕用來確定是否修改密碼；兩個標(biāo)簽用來標(biāo)示文本框的內(nèi)容。。窗體運(yùn)行情況如下圖所示：</p><p>&l

116、t;b>　　圖5.4 修改密碼</b></p><p>　　“確定”按鈕代碼如下：</p><p>　　If text1(0).Text = "" Then</p><p>　　MsgBox "新密碼不能為空", vbInformation + vbOKOnly, "錯誤提示"</p

117、><p>　　ElseIf text1(1).Text = "" Then</p><p>　　MsgBox "密碼確認(rèn)不能為空", vbInformation + vbOKOnly, "錯誤提示"</p><p>　　ElseIf text1(0).Text <> text1(1).Text Th