機(jī)械畢業(yè)設(shè)計（論文）-棉稈收獲機(jī)的設(shè)計【全套圖紙sw三維】

1、<p>　　棉稈收獲機(jī)設(shè)計說明書</p><p>　　學(xué)生姓名 </p><p>　　學(xué) 號 </p><p>　　所屬學(xué)院 機(jī)械電氣化工程學(xué)院 </p><p>　　專 業(yè) 農(nóng)業(yè)機(jī)械化及其自動化 </p><p>　　班 級

2、 13-1 </p><p>　　指導(dǎo)教師 </p><p>　　日 期 2013.05 </p><p>　　塔里木大學(xué)機(jī)械電氣化工程學(xué)院制</p><p><b>　　前言</b></p><p&g

3、t;　　棉花是我國的重要經(jīng)濟(jì)作物，目前，全國棉花種植面積600萬hm2,每年棉稈產(chǎn)量約為3000萬t。按1t棉稈相當(dāng)于0.4 m ，林木用于制造紙漿量計算，若能全部利用，每年可節(jié)省林木資源12萬m3，如此大的可再生資源如果實(shí)現(xiàn)循環(huán)綜合利用，將產(chǎn)生巨大的經(jīng)濟(jì)效益。發(fā)展棉花秸稈機(jī)械化收獲技術(shù)，對實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)剩余物綜合利用，發(fā)展綠色農(nóng)業(yè)意義重大。</p><p>　　對棉稈收獲機(jī)械化的要求雖然十分迫切，但由于棉稈主干粗細(xì)不

4、一，枝杈多，長勢特殊等原因，收獲技術(shù)和收獲機(jī)械仍不完善。近年來，隨著社會和科技的發(fā)展，棉稈已被廣泛應(yīng)用于能源、造紙及生物基材料等領(lǐng)域，尤其是棉稈木質(zhì)成分含量高，可作為優(yōu)質(zhì)的可再生資源原料，棉稈收獲技術(shù)與裝備的研究備受關(guān)注。因此，對棉稈收獲過程的機(jī)理和特性進(jìn)行探討，提高棉稈收獲效率成為了一個重要的課題。近幾年已有多種機(jī)型問世。</p><p>　　關(guān)鍵詞：棉稈收獲機(jī)；棉稈加持提拔；棉根鏟切；張緊裝置；地輪傳動<

5、;/p><p>　　全套圖紙，加153893706</p><p><b>　　目錄</b></p><p><b>　　1緒論1</b></p><p>　　2起拔機(jī)構(gòu)的設(shè)計要求2</p><p>　　2.1 功能設(shè)計2</p><p>　　2.2

6、 適應(yīng)性要求2</p><p>　　3棉稈收獲機(jī)的基本結(jié)構(gòu)及工作過程2</p><p>　　3.1 基本結(jié)構(gòu)2</p><p><b>　　3.2起拔原理4</b></p><p>　　3.3 工作過程4</p><p>　　4起拔輸送機(jī)構(gòu)結(jié)構(gòu)設(shè)計及工作原理5</p>&

7、lt;p>　　4.1 鏟刀的設(shè)計5</p><p>　　4.2 棉稈夾持輸送裝置的設(shè)計5</p><p>　　4.3 鋪禾器的設(shè)計6</p><p>　　5棉稈收獲機(jī)的傳動機(jī)構(gòu)的設(shè)計6</p><p>　　5.1 傳動原理6</p><p>　　5.2棉桿夾持起拔輸送運(yùn)動分析8</p>

8、<p>　　6齒輪傳動的設(shè)計9</p><p>　　6.1大錐齒和小錐齒9</p><p>　　6.2.齒數(shù)選擇10</p><p>　　7軸II的設(shè)計計算及校核11</p><p>　　7.1軸的設(shè)計11</p><p>　　7.2軸的校核11</p><p><b

9、>　　總 結(jié)14</b></p><p><b>　　致 謝15</b></p><p><b>　　參考文獻(xiàn)16</b></p><p><b>　　1緒論</b></p><p>　　在六七十年代中期，我國就開始了對棉稈收獲機(jī)械的研制。到七十年代末，

10、八十年代初，家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制的推行，棉花產(chǎn)量劇增，引發(fā)棉稈收獲機(jī)械研制熱，如中國農(nóng)機(jī)院，山東、山西、河北、河南以及湖北等省農(nóng)機(jī)研發(fā)部門曾對棉稈收獲機(jī)進(jìn)行過研制，但由于種種原因都未能定型生產(chǎn)和推廣使用。九十年代初，隨著棉花價格的提升與棉麥輪種技術(shù)的發(fā)展，棉花種植面積擴(kuò)大，棉稈收獲機(jī)械迫切需要，中國農(nóng)機(jī)院成立了專業(yè)課題組，山東省多個市區(qū)也相繼對棉稈收獲機(jī)械進(jìn)行了研制。近年來，隨著社會和科技的發(fā)展，棉稈已被廣泛應(yīng)用于能源、造紙以及生物基等領(lǐng)

11、域，尤其是棉稈木質(zhì)成分含量高，可作為優(yōu)質(zhì)的可再生能源原料，棉稈收獲技術(shù)與裝備的研究備受關(guān)注?？偨Y(jié)多年來我國研制出的各類機(jī)型，歸納起來有三種：鏟切式、提拔式和聯(lián)合作業(yè)式。</p><p><b>　?。?）鏟切式</b></p><p>　　主要是二行鏟切式棉稈收獲機(jī)。這類機(jī)械的收獲部件，一般設(shè)計成“人”字形的大鋤鏟，作業(yè)時，懸掛在拖拉機(jī)前面，拖拉機(jī)高速行駛，而人字形鏟

12、入土一定深度穿行，利用拖拉機(jī)向前行進(jìn)的力量切斷棉根，并使棉稈向上抬起，自然堆放至地面。這類棉稈收獲機(jī)械結(jié)構(gòu)簡單、制造和使用方便，但是效率低、殘留棉根較多、鋪放不整齊。主要與小型拖拉機(jī)配套使用，由于各地種植農(nóng)藝的差異，加之缺乏機(jī)械化標(biāo)準(zhǔn)種植，這種對行的小型棉稈收獲機(jī)始終沒有得到推廣。</p><p><b>　?。?）提拔式</b></p><p>　　提拔式棉稈收獲機(jī)

13、是用起拔機(jī)構(gòu)把棉稈從土壤中提拔出來，按起拔器的形狀和結(jié)構(gòu)又分為輥式、夾式和鏈桿式三種。這種機(jī)型主要是各地農(nóng)機(jī)研發(fā)單位根據(jù)本地域條件和棉花生長特點(diǎn)進(jìn)行初步試制的機(jī)型，均沒有得到廣泛應(yīng)用，未能形成產(chǎn)品在市場上推廣。目前，該類機(jī)型中最具代表性的是4MJ-2型盤式棉花秸稈收獲機(jī)，作業(yè)時，由拖拉機(jī)前進(jìn)推動機(jī)具前移，地輪傳動帶動拔盤轉(zhuǎn)動，前進(jìn)中拔盤遇到棉花秸稈將拔起，并將秸稈撥向后方，待集成后置于田間。</p><p>&l

14、t;b>　?。?）聯(lián)合收獲式</b></p><p>　　綜合國內(nèi)外技術(shù)基礎(chǔ)，結(jié)合青飼料收獲機(jī)和聯(lián)合收割技術(shù)，中國農(nóng)業(yè)機(jī)械化科學(xué)研究院組織力量開發(fā)了切割式聯(lián)合收獲機(jī)械，一次完成棉稈的切割、切碎和集裝作業(yè)克服了種植行距的限制，解決了密植、細(xì)桿和西部內(nèi)陸土凍結(jié)后棉稈收獲難題，成為了以棉稈為燃料的為燃料的生物質(zhì)秸稈直燃發(fā)電廠的主要燃料設(shè)備。由于受到割刀工作原理、地表平整程度的限制，特別是壟作時做到低茬

15、收割有一定難度，根茬仍留在地里，沒有從根本上解決。為了滿足我國長江，黃河流域棉花主產(chǎn)區(qū)棉稈粗壯、高大，通常采用拔取后收獲的分段作業(yè)方式，中國農(nóng)機(jī)院又開發(fā)了棉稈撿拾聯(lián)合收獲機(jī)，集棉稈自動撿拾、喂入、輸送、切碎、拋送、裝箱、卸料一體化，該機(jī)重點(diǎn)突破了棉稈類冠狀植株強(qiáng)制抓取、連續(xù)喂入技術(shù)，實(shí)現(xiàn)了棉稈分段高效聯(lián)合收獲作業(yè)。</p><p>　　美國、印度烏茲別克斯坦、澳大利亞以及俄羅斯等國是國外主要的棉花生產(chǎn)和貿(mào)易大國。

16、其棉稈收獲設(shè)備技術(shù)主要以對行式為主，按照收獲原理主要分為三種，即鏟切、刨挖與拔桿。由此，形成了拖拉機(jī)牽引與懸掛式機(jī)型。在兩種機(jī)型中，有些僅僅是鏟、割、拔與鋪條，有些是鏟、割、拔與切碎結(jié)合。在切碎后有些是集中，有些是直接還田。</p><p><b>　?。?）鏟切式</b></p><p>　　有挖掘鏟深入土層中，把棉稈根切斷，利用旋轉(zhuǎn)星輪拔取棉稈，達(dá)到桿土分離。常用

17、機(jī)型有烏茲別克斯坦生產(chǎn)的KV-3.6A型和KV-4A。作業(yè)時由拖拉機(jī)牽引，一般收獲四行棉稈，鋪放成條。棉稈曬干后，由人工或打捆機(jī)打成捆以備后用。另外，配套有切碎裝置的KI-1.2型和KI-1.8型兩行棉稈挖根切碎機(jī)。作業(yè)時，先由挖根鏟將棉稈根部斬斷，再由拔桿輥將棉稈拔起，經(jīng)刀盤切碎后，沿輸送管送到集裝拖車上，棉稈拔凈率均接近99%。</p><p><b>　?。?）刨挖式</b></

18、p><p>　　主要采用對稱傾斜雙圓盤刨挖，這種技術(shù)類似于開溝器的工作原理。典型代表如美國的Dave Koenig和Orthman棉稈刨挖機(jī)。Dave Koenig機(jī)型可根據(jù)需要可分別收獲2、4、6和8行棉稈，對不同溫度棉稈適應(yīng)性強(qiáng)。Orthman機(jī)型圓盤角度和高度可調(diào)為了減少運(yùn)輸幅度，拔桿機(jī)構(gòu)可折疊起來。作業(yè)時，拔桿機(jī)構(gòu)走動伸展，采用平行四連桿仿形，通常在拔桿機(jī)構(gòu)后面安裝切碎裝置，實(shí)現(xiàn)棉花秸稈拔取與切碎還田。此種技

19、術(shù)相對于鏟切來說，動力消耗相對減少，但是一般要求對行性較強(qiáng)。</p><p><b>　　拔取式</b></p><p>　　采用傾角安裝的橡膠對輥夾取。典型機(jī)型有澳大利亞的Muti拔棉機(jī)械和美國的AMADAS棉稈拔取切碎收獲機(jī)Muti拔棉稈機(jī)可以拔取8行棉稈，直接將棉稈平鋪在地上，作業(yè)速度高達(dá)22km/h。AMADAS棉稈拔取切碎收獲機(jī)能夠?qū)⒚薅掃B根拔起并切碎，作業(yè)

20、行走速度快，即便是拔取莖桿粗壯的秸稈，也具有叫高可靠性和穩(wěn)定性，且設(shè)有傳動安全防護(hù)措施。此種技術(shù)最大的缺點(diǎn)是對種植行距的標(biāo)準(zhǔn)性要求就高，對機(jī)手操作的熟練程度也要求較高。適合標(biāo)準(zhǔn)化栽植的規(guī)模種植。</p><p>　　綜上所述，鏟切式棉稈收獲機(jī)結(jié)構(gòu)簡單，制造和使用方便，但是消耗動力大，工作效率低，鋪放不整齊。刨挖式可根據(jù)需要可分別收獲2、4、6和8行棉稈，對不同溫度棉稈適應(yīng)性強(qiáng)。此種技術(shù)相對于鏟切來說，動力消耗相對

21、減少，但是一般要求對行性較強(qiáng)。提拔式主要有立式拔棉桿機(jī)和方形齒盤式拔棉稈機(jī)，都存在工作效率低，漏拔率和拔斷率高，動力消耗大等缺陷。且此種技術(shù)最大的缺點(diǎn)是對種植行距的標(biāo)準(zhǔn)性要求就高，對機(jī)手操作的熟練程度也要求較高。</p><p>　　2起拔機(jī)構(gòu)的設(shè)計要求</p><p><b>　　2.1 功能設(shè)計</b></p><p>　　針對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中扎

22、大量棉稈把同于防風(fēng)護(hù)苗的現(xiàn)狀，設(shè)計一種棉稈收獲機(jī)，要求對棉稈損傷小，工作可靠，結(jié)構(gòu)簡單。棉柴起拔機(jī)構(gòu)是棉柴收獲機(jī)具的核心工作部件，其性能好壞直接射擊起拔功能的順利完成。其在設(shè)計時需要考慮導(dǎo)向、扶起、夾持、起拔和適應(yīng)性等功能要求。</p><p>　　1.1.1 導(dǎo)向扶起功能</p><p>　　棉柴在生長時由于大風(fēng)等外力因素的影響，存在少量不同方向，不同程度的倒伏；由于種植原因，棉柴也不呈

23、直線種植，存在不同程度上的偏斜和行距誤差，起拔機(jī)構(gòu)應(yīng)能將倒伏的棉稈扶起，并導(dǎo)入夾持輸送機(jī)構(gòu)，便于進(jìn)行收獲。</p><p>　　1.1.2 起拔、輸送功能</p><p>　　各棉株高、枝杈長短及根長差別很大，起拔機(jī)構(gòu)應(yīng)滿足棉柴從進(jìn)入夾持輸送軌道過程中，整個根系逐步從土壤中完全拔出，且在夾持輸送軌道順利穿過，不能因枝杈等因素影響出現(xiàn)棉稈堵塞軌道現(xiàn)象，保證后續(xù)棉柴的鋪放收集能夠有序進(jìn)行。&l

24、t;/p><p>　　1.1.3 鋪放功能</p><p>　　棉稈起拔完畢輸送至軌道末端時，起拔機(jī)構(gòu)設(shè)計了撥禾裝置將棉稈撥倒，使棉稈有序的鋪放于地面上，便于棉農(nóng)收集棉桿。</p><p><b>　　2.2 適應(yīng)性要求</b></p><p>　　由于棉柴品種、棉柴生長環(huán)境及各棉柴自身情況等因素的影響，棉柴粗細(xì)高矮差別很大

25、，起拔機(jī)構(gòu)應(yīng)適應(yīng)不同莖桿直徑的棉稈，對于細(xì)棉稈，起拔機(jī)構(gòu)要保證棉稈能順利拔出，不會漏拔，對于粗棉桿起拔機(jī)構(gòu)要能提供足夠的起拔力來完成起拔，不會拔斷。</p><p>　　3棉稈收獲機(jī)的基本結(jié)構(gòu)及工作過程</p><p><b>　　3.1 基本結(jié)構(gòu)</b></p><p>　　棉稈收獲機(jī)與拖拉機(jī)間三點(diǎn)掛接，拖拉機(jī)的掛接裝置對棉稈收獲機(jī)只起牽引作

26、用，在工作或運(yùn)輸時其重量均由本身具有的輪子承受。棉稈收獲機(jī)由機(jī)架、底板、夾持起拔輸送裝置、地輪傳動裝置，皮帶張緊裝置，扶禾器、鋪禾器、懸掛等組成。如圖3-1和3-2為棉稈收獲機(jī)的基本機(jī)構(gòu)圖。</p><p><b>　　圖3-1 俯視圖</b></p><p><b>　　圖3-2 左視圖</b></p><p><

27、b>　　3.2起拔原理</b></p><p>　　該棉稈收獲機(jī)的核心部件是六排輸送帶和夾緊裝置，輸送帶與底板平行底板前傾與地面成一定傾斜角度布置。工作時，機(jī)構(gòu)前行，棉稈被強(qiáng)行喂入夾持軌道，夾緊裝置上的圓形小滾筒靠其一側(cè)的壓緊彈簧提供壓力，兩側(cè)的夾緊裝置和皮帶一起將棉稈夾緊，同時，棉稈被鏟刀從根部鏟斷并起拔，被輸送帶輸送至軌道末端。由于輸送帶前傾布置所以在棉稈從土壤中拔出時，不會因為夾持點(diǎn)與地面

28、高度不夠而影響棉稈的起拔。機(jī)構(gòu)作業(yè)時，機(jī)構(gòu)前行速度和皮帶線速度2個參數(shù)必須保證合理的配合，才能保證棉稈的起拔效率。</p><p>　　以棉稈垂直地面起拔為例，對以上兩因素進(jìn)行研究，假設(shè)機(jī)構(gòu)前行速度為，帶輪線速度為，棉柴株距為B，則拔苗周期，棉柴提拔速度為。</p><p>　　實(shí)際工作時，根據(jù)田間棉株生長情況，確定機(jī)組前進(jìn)速度，即可根據(jù)上述關(guān)系推出拔棉稈周期，棉柴提拔速度及帶線速度等結(jié)構(gòu)

29、參數(shù)。</p><p>　　表3-1 棉桿收獲機(jī)主要技術(shù)參數(shù) </p><p>　　表3-2 配套使用拖拉機(jī)主要技術(shù)參數(shù) </p><p><b>　　3.3 工作過程</b></p><p>　　拖拉機(jī)通過懸掛拉動棉稈收獲機(jī)前進(jìn)，棉稈收獲機(jī)在前進(jìn)的過程中地輪轉(zhuǎn)動，經(jīng)軸和齒輪的傳動帶動主動帶輪轉(zhuǎn)動。在工作時，隨著棉稈

30、收獲機(jī)的前行，棉稈首先被棉稈收獲機(jī)前部的扶禾器扶正并被擠壓入夾持軌道，隨著棉稈收獲機(jī)的前行和帶的轉(zhuǎn)動，棉稈在軌道中被夾持起拔，同時被輸送帶向后 輸送至軌道末端，此時棉稈已被完全起拔并被旋轉(zhuǎn)的撥禾輪撥倒鋪放于地面，至此完成整個拔棉稈作業(yè)。</p><p>　　4起拔輸送機(jī)構(gòu)結(jié)構(gòu)設(shè)計及工作原理</p><p><b>　　4.1 鏟刀的設(shè)計</b></p>

31、<p>　　為了減小起拔棉稈時所需要的提拔力，在夾持軌道前部裝有鏟刀。棉稈收獲機(jī)在跟隨拖拉機(jī)前進(jìn)時，首先由扶禾器將棉稈扶起聚攏并向夾持軌道擠壓，棉稈在被擠壓進(jìn)入夾持軌道的同時，鏟刀從棉稈根部將棉稈鏟斷，減小了棉稈對夾持軌道的拉力。鏟刀鏟切深度可達(dá)100mm鏟刀由刀座和刀架連接，被安裝在棉稈機(jī)架上。如圖4-1示</p><p>　　1.支架桿 2.鎖緊螺釘 3.刀座 4.刀架 5.鏟刀</p

32、><p><b>　　圖4-1鏟刀</b></p><p>　　4.2 棉稈夾持輸送裝置的設(shè)計</p><p>　　棉稈夾持輸送裝置是起拔機(jī)構(gòu)的關(guān)鍵部位，其性能的好壞直接決定棉稈的起拔效果，棉稈粗細(xì)高矮不均，起拔力大小不同，所以加持輸送裝置應(yīng)滿足不同體征參數(shù)的棉稈進(jìn)行起拔，且起拔過程中可根據(jù)需要自動調(diào)整夾持力的大小。夾持輸送裝置應(yīng)完成棉稈的起拔、輸

33、送兩環(huán)節(jié)，并使其協(xié)調(diào)進(jìn)行，夾持輸送裝置應(yīng)將棉稈完全拔出，減少漏拔和拔斷率。</p><p>　　4.2.1 方案選擇</p><p>　　通過對起拔機(jī)構(gòu)的分析，V帶夾持式起拔機(jī)構(gòu)工作性能可滿足工作要求，工作可靠且穩(wěn)定性，適應(yīng)性較強(qiáng)，所以本起拔機(jī)構(gòu)起拔方案帶夾式。如圖所示為夾持輸送裝置。</p><p>　　在V帶的內(nèi)測安裝張緊裝置，其作用是防止V帶夾持棉柴時由于其韌

34、性致使棉稈夾持不住。如4-2圖所示為棉桿夾持輸送裝置，其由傳動軸，帶輪，滾筒，張緊板，底板壓，縮彈簧，帶輪軸，扶禾器等組成。</p><p>　　1.傳動軸 2.撥禾器 3.底板 4.帶輪 5.滾筒 6.V帶 7.張緊裝置 8.彈簧 9.帶輪軸 10.扶禾器</p><p>　　圖4-2夾持輸送裝置</p><p>　　4.2.2 夾持輸送過程</p>

35、<p>　　張緊裝置采用螺栓聯(lián)接緊固安裝在左右兩底板上，且張緊滾筒與V帶內(nèi)側(cè)接觸。工作時，棉稈與V帶接觸，擠壓V帶，使V帶有較小的移動，V移動時擠壓張緊筒，進(jìn)而使張緊板移動擠壓彈簧，彈簧受壓產(chǎn)生反作用力，作用與棉稈，形成夾持拔起拔力。由于導(dǎo)向柱可以在套筒內(nèi)自由伸縮，所以該結(jié)構(gòu)解決了不同直徑棉稈夾持問題，且棉稈直徑越大，夾持力越大。夾持預(yù)緊力可以通過調(diào)整螺桿上的螺母進(jìn)行調(diào)整。</p><p>　　4.3

36、 鋪禾器的設(shè)計</p><p>　　為使棉農(nóng)便于收集棉稈，在棉稈收獲機(jī)的末端設(shè)計有鋪禾器，鋪禾器與帶輪軸連接，隨帶輪軸一起轉(zhuǎn)動，當(dāng)棉稈輸送至棉稈收獲機(jī)的末端時，鋪禾器對棉稈上部有力的作用，使棉稈有序的鋪放于地面。如圖4-3所示。</p><p><b>　　圖4-3撥禾器</b></p><p>　　5棉稈收獲機(jī)的傳動機(jī)構(gòu)的設(shè)計</p&g

37、t;<p><b>　　5.1 傳動原理</b></p><p>　　為使棉桿收獲機(jī)能夠順利的將棉桿擠壓入棉桿收獲機(jī)并順利起拔而不被拔斷，初步選定拖拉機(jī)前進(jìn)速度為0.5m/s。如圖5-1所示為傳動原理。</p><p><b>　　圖5-1傳動部分</b></p><p>　　5.1.1 總傳動比</p

38、><p><b>　　此處已刪除</b></p><p><b>　?。?-11）</b></p><p>　　頂錐角： </p><p><b>　?。?-12）</b></p><p>　　7軸II的設(shè)計計算及校核</p&

39、gt;<p><b>　　7.1軸的設(shè)計</b></p><p><b>　　圖7-1帶輪軸</b></p><p>　　7.1.1軸的材料選取</p><p>　　由于軸2上有齒輪，且轉(zhuǎn)矩較大，故軸2的材料為45號鋼，調(diào)制處理，HBS為217～255MPa，取210MPa。</p><p

40、>　　7.1.2軸最小直徑計算</p><p>　　根據(jù)《機(jī)械設(shè)計課程設(shè)計指導(dǎo)書》有</p><p><b>　　(7-1)</b></p><p>　　式中：——主動滾筒最小直徑（）</p><p><b>　　A——查表可知</b></p><p><b>

41、;　　——傳遞的功率（）</b></p><p><b>　　——軸的轉(zhuǎn)速（）</b></p><p>　　由前面計算可知，，將數(shù)據(jù)帶入式（6-1）得：</p><p><b>　?。?-2）</b></p><p>　　整圓后取軸的最小直徑為30mm。</p><p

42、><b>　　7.2軸的校核</b></p><p>　　由前面計算可知轉(zhuǎn)矩，</p><p><b>　　齒輪圓周力 ：</b></p><p><b>　?。?-3）</b></p><p><b>　　齒輪徑向力 ：</b></p>

43、<p><b>　?。?-4）</b></p><p><b>　　齒輪軸向力： </b></p><p><b>　?。?-5）</b></p><p><b>　　齒2的分度圓直徑為</b></p><p>　　軸承2到齒2的距離為，固定

44、軸承到齒輪的距離為</p><p>　　垂直面上的支承反力為：</p><p><b>　?。?-7）</b></p><p><b>　?。?-8）</b></p><p>　　水平面上的支承反力:：</p><p><b>　　(7-9)</b>&l

45、t;/p><p><b>　　垂直面的彎矩：</b></p><p><b>　?。?-10）</b></p><p><b>　　(7-11)</b></p><p><b>　　水平面的彎矩：</b></p><p><b&g

46、t;　　(7-12)</b></p><p><b>　　(7-13)</b></p><p><b>　　合成彎矩：</b></p><p><b>　　(7-14) </b></p><p><b>　?。?-15）</b></p&g

47、t;<p><b>　　軸傳遞的轉(zhuǎn)矩：</b></p><p><b>　?。?-16）</b></p><p>　　危險截面的當(dāng)量彎矩：</p><p><b>　?。?-17）</b></p><p><b>　　危險截面處的直徑：</b>

48、;</p><p><b>　　由表查出，則</b></p><p><b>　?。?-18）</b></p><p>　　故危險截面處的直徑為48mm。</p><p><b>　　總 結(jié)</b></p><p>　　通過本次畢業(yè)設(shè)計，我深刻地體會到了

49、自己在理論知識和動手能力方面的欠缺，同時也感到自己在知識的運(yùn)用上也不夠靈活，這也說明我在學(xué)習(xí)知識的過程中存在著一些缺點(diǎn)，總結(jié)有以下幾點(diǎn)：</p><p>　?。?）在確定方案的構(gòu)成中，由于自己所見實(shí)物過少，零部件的選擇，定位與連接出現(xiàn)多次錯誤，方案進(jìn)行了多次修改，耽誤了大量時間；在裝配過程中，由于設(shè)計尺寸不合理，計算不準(zhǔn)確，增大了裝配難度，進(jìn)行了多次修改。</p><p>　　（2）理論知

50、識有很大的欠缺。</p><p>　?。?）畫圖軟件應(yīng)用不熟練。在此次的設(shè)計過程中，CAD和solidworks是兩大必不可少的畫圖軟件，但是我對這兩大軟件操作不太熟練，花費(fèi)了大量的時間來作圖。</p><p>　　通過這次畢業(yè)設(shè)計，我從中學(xué)到了很多，總結(jié)如下：</p><p>　?。?） 綜合運(yùn)用機(jī)械設(shè)計基礎(chǔ)及其他課程的知識，使學(xué)的理論知識得到鞏固，加深了對知識&

51、lt;/p><p><b>　　的理解。</b></p><p>　?。?） 學(xué)習(xí)、掌握一般機(jī)械設(shè)計的基本思路及設(shè)計方法。</p><p>　　（3）對畫圖軟件有了進(jìn)一步理解，運(yùn)用的更加熟練。</p><p>　　總的來說，在這次畢業(yè)設(shè)計中，我收獲很多，不要小看在課堂上學(xué)的任何一點(diǎn)知識，雖然暫時覺得用不上，但是在以后的日子里

52、，總會用到；所以在以后的日子里要努力學(xué)習(xí)知識。</p><p>　　這次在考慮問題方面也有點(diǎn)片面，所以在以后的生活中，要盡量全面考慮問題，以免造成不必要的麻煩。</p><p><b>　　致 謝</b></p><p>　　對于這次畢業(yè)設(shè)計的完成，使我將以前學(xué)到的知識又重新回顧了一遍，知道了學(xué)習(xí)的可貴與獲取知識的辛勤。承蒙指導(dǎo)老師的耐心指導(dǎo)，

53、使我順利地完成了畢業(yè)設(shè)計。在此，深深地感謝指導(dǎo)老師給予了我耐心的指導(dǎo)和幫助，體現(xiàn)出了他對工作高度負(fù)責(zé)的精神，特別是馬少輝老師，他利用上班的休息時間趕來為我指導(dǎo)，同時，在周末他也會隨時過來檢查進(jìn)度。在整個設(shè)計的過程中，他耐心的指導(dǎo)，才使我的設(shè)計順利完成，同時也感謝在這幾年中給予我知識的各位老師。</p><p>　　對于這次畢業(yè)設(shè)計，由于時間倉促和自己所學(xué)軟件掌握熟練程度等因素，還有許多的不足之處，不過，它至少啟發(fā)

54、了我的思維，提高了我的動手能力，通過此次設(shè)計，使我學(xué)會使用solid works軟件，同時，使我將以前所學(xué)的書本知識又重新復(fù)習(xí)了一遍，這為我在今后的工作崗位上發(fā)揮自己的才能奠定了堅實(shí)的基礎(chǔ)。</p><p>　　最后，再一次衷心的感謝學(xué)校能夠給予我這次機(jī)會，使我將所學(xué)理論知識與實(shí)踐相結(jié)合，以及在這次設(shè)計中給予我指導(dǎo)的所有老師。你們傳授的知識使我受用一生，你們的恩情我會銘記一生。</p><p&

55、gt;<b>　　參考文獻(xiàn)</b></p><p>　　[1]馬少輝,楊寶新,楊海.4MC-1500型拔棉稈機(jī)的設(shè)計[J].塔里木大學(xué),2010.</p><p>　　[2]黃新平.新疆地區(qū)棉花秸稈機(jī)械的現(xiàn)狀及發(fā)展[J].農(nóng)機(jī)化研究,2002(4):24-28.</p><p>　　[3]王吉林,路秋河.機(jī)動鋸齒盤拔棉柴機(jī)器.中國專利，ZL20

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57、[J].山西農(nóng)機(jī),2005(4）.</p><p>　　[7]黃新平.棉稈粉碎收獲機(jī)的設(shè)計[J].塔里木農(nóng)墾大學(xué)農(nóng)業(yè)工程學(xué)院,2003(4).</p><p>　　[8]顏達(dá)海,朱龍兵.一種棉稈收獲機(jī).中國專利,ZL200720033978.3[P],2007-12-26.</p><p>　　[9]張風(fēng)元.我國棉柴收獲機(jī)械的研究歷史及現(xiàn)狀[J].山東農(nóng)機(jī),1996