校園網(wǎng)絡(luò)安全的管理與應(yīng)用課程設(shè)計(jì)論文

1、<p>　　課 程 設(shè) 計(jì) 論 文</p><p><b>　　課程設(shè)計(jì)任務(wù)書</b></p><p>　　2016～2017 學(xué)年 第 2 學(xué)期</p><p>　　學(xué)生姓名： 譚偉光 專業(yè)班級： 計(jì)科一班 </p><p>　　指導(dǎo)教師：

2、陸垂偉 工作部門： 計(jì)算機(jī)學(xué)院 </p><p><b>　　一、課程設(shè)計(jì)題目</b></p><p>　　學(xué)生公寓局域網(wǎng)絡(luò)集成方案的設(shè)計(jì)</p><p>　　二、課程設(shè)計(jì)內(nèi)容（含技術(shù)指標(biāo)）</p><p>　　1. 學(xué)生公寓局域網(wǎng)絡(luò)的需求分析</p><p>　　2．學(xué)生公

3、寓局域網(wǎng)絡(luò)網(wǎng)絡(luò)拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì)</p><p>　　3. 學(xué)生公寓局域網(wǎng)絡(luò)綜合布線</p><p>　　4．樓層交換機(jī)的配置</p><p>　　5．樓層交換機(jī)的性能測試</p><p><b>　　三、進(jìn)度安排</b></p><p>　　6.22：發(fā)放設(shè)計(jì)任務(wù)書，講解設(shè)計(jì)要求，學(xué)生分組，并布置組

4、員的設(shè)計(jì)任務(wù)</p><p>　　6.23～6.27：學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)集成的原理與網(wǎng)絡(luò)拓?fù)涞脑O(shè)計(jì)方法，重點(diǎn)掌握網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的聯(lián)網(wǎng)技術(shù)與調(diào)試方法，熟練使用真實(shí)網(wǎng)絡(luò)設(shè)備和網(wǎng)絡(luò)仿真實(shí)驗(yàn)軟件進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)工程的設(shè)計(jì)和驗(yàn)證，并完成任務(wù)書規(guī)定的網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)任務(wù)。</p><p>　　6.28～6.29：撰寫課程設(shè)計(jì)論文</p><p>　　6.30：以組為單位進(jìn)行課程設(shè)計(jì)答辯</p>

5、<p><b>　　四、基本要求</b></p><p>　　撰寫完整的課程設(shè)計(jì)報(bào)告（需求分析，總體設(shè)計(jì)，詳細(xì)設(shè)計(jì)，具體實(shí)施，系統(tǒng)測試，總結(jié)），繪制詳細(xì)的網(wǎng)絡(luò)拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)圖，以及網(wǎng)絡(luò)布線圖 </p><p>　　要求網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)具有高性能，以滿足我院整個(gè)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)運(yùn)行大量關(guān)鍵的業(yè)務(wù)。</p><p>　　要求網(wǎng)絡(luò)平臺具有靈活的虛擬劃分功能，以滿

6、足學(xué)生公寓網(wǎng)絡(luò)站點(diǎn)數(shù)和應(yīng)用軟件的增多。</p><p>　　要求網(wǎng)絡(luò)具有良好的服務(wù)質(zhì)量和較小的延遲，以滿足學(xué)生公寓網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)傳輸各種各樣的信息。</p><p><b>　　目 錄</b></p><p>　　一、學(xué)生宿舍網(wǎng)概述1</p><p>　　1.1 大學(xué)生宿舍樓局域網(wǎng)概述1</p><p

7、>　　1.2 大學(xué)生宿舍樓局域網(wǎng)的功能1</p><p>　　1.2.1 信息交流功能1</p><p>　　1.2.2 功能構(gòu)架1</p><p>　　1.2.3 功能特點(diǎn)1</p><p>　　1.2.4 Internet教學(xué)應(yīng)用平臺1</p><p>　　1.2.5 電子圖書館應(yīng)用平臺

8、2</p><p>　　二、校園網(wǎng)應(yīng)用特點(diǎn)及需求分析3</p><p>　　2.1 項(xiàng)目背景3</p><p>　　2.2 系統(tǒng)建設(shè)目標(biāo)3</p><p>　　三、校園網(wǎng)建設(shè)任務(wù)與需求分析4</p><p>　　3.1 網(wǎng)絡(luò)層次分析4</p><p>　　3.1.1 核心層需

9、求分析4</p><p>　　3.1.2 接入層需求分析4</p><p>　　3.1.3 IP及路由需求分析4</p><p>　　3.1.4 網(wǎng)絡(luò)安全分析4</p><p><b>　　四、網(wǎng)絡(luò)通信6</b></p><p>　　4.1 具體分析6</p>&

10、lt;p>　　4.1.1 總體情況6</p><p>　　4.1.2 網(wǎng)絡(luò)資源6</p><p>　　4.1.3 網(wǎng)絡(luò)管理6</p><p>　　4.2 網(wǎng)絡(luò)功能6</p><p>　　4.2.1 良好的開放性和可擴(kuò)展性6</p><p>　　4.2.3 高度的安全性和可靠性7</p

11、><p>　　4.2.4 經(jīng)濟(jì)實(shí)用性7</p><p>　　五、校園網(wǎng)總體方案設(shè)計(jì)8</p><p>　　5.1 主干網(wǎng)設(shè)計(jì)8</p><p>　　5.2 樓棟子網(wǎng)設(shè)計(jì)9</p><p><b>　　六、設(shè)計(jì)總結(jié)11</b></p><p><b>　

12、　參考文獻(xiàn)12</b></p><p><b>　　一、學(xué)生宿舍網(wǎng)概述</b></p><p>　　1.1 大學(xué)生宿舍樓局域網(wǎng)概述</p><p>　　在網(wǎng)絡(luò)信息時(shí)代的今天，面向新的需求和挑戰(zhàn)，為了學(xué)校的科研、教學(xué)、管理的技術(shù)水平，為研究開發(fā)和培養(yǎng)高層次人才建立現(xiàn)代化平臺，Intranet/Internet技術(shù)的高速學(xué)生宿舍網(wǎng)。

13、整個(gè)高速學(xué)生網(wǎng)既要領(lǐng)先一步，具有發(fā)展余地，又要比較實(shí)惠。 學(xué)生宿舍網(wǎng)是集計(jì)算機(jī)技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)于一體的系統(tǒng)，能夠最大限度地調(diào)動學(xué)生對計(jì)算機(jī)學(xué)習(xí)的參與性以及積極性。</p><p>　　同時(shí)學(xué)生上網(wǎng)行為的控制和管理同樣值得我們注意。學(xué)生，特別是大學(xué)生沉迷于網(wǎng)絡(luò)的現(xiàn)象十分普遍，互聯(lián)網(wǎng)的開放性也注定了網(wǎng)絡(luò)上信息魚龍混雜，如何屏蔽不良信息對學(xué)生造成傷害同樣也需要引起學(xué)校網(wǎng)絡(luò)管理者的重視。網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)也應(yīng)該考慮到學(xué)生上網(wǎng)行為監(jiān)控

14、方面的需要。如今的我們可以實(shí)現(xiàn)用軟件和硬件協(xié)同對學(xué)生上網(wǎng)行為的監(jiān)控和管理的。</p><p>　　1.2 大學(xué)生宿舍樓局域網(wǎng)的功能</p><p>　　要求網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)具有高性能和可靠性，能滿足多棟宿舍樓的上網(wǎng)需求。并且要求能夠根據(jù)大樓或樓層做Vlan劃分和IP地址分配，以方便管理維護(hù)，提高網(wǎng)絡(luò)的擴(kuò)展性和安全性等。</p><p>　　1.2.1 信息交流功能<

15、;/p><p>　　校園網(wǎng)的建設(shè)突出以應(yīng)用為核心，而應(yīng)用必須綜合考慮教師和學(xué)生的計(jì)算機(jī)應(yīng)用水平和應(yīng)用軟件支持，因此我們認(rèn)為規(guī)劃校園網(wǎng)時(shí)必須切合實(shí)際，學(xué)?？赏ㄟ^集中控制、 分散管理的模式利用校園網(wǎng)進(jìn)行資源建設(shè)、管理與應(yīng)用。</p><p>　　1.2.2 功能構(gòu)架</p><p>　　為師生提供計(jì)算機(jī)多媒體輔助教學(xué)的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，以適應(yīng)在以網(wǎng)絡(luò)為特征的信息時(shí)代教育、教學(xué)模式

16、的變革需求。</p><p>　　1.2.3 功能特點(diǎn)</p><p>　　以集中控制，實(shí)名認(rèn)證，分散管理模式建設(shè)資源，充分調(diào)動師與生的積極性參與資源建設(shè)過程，實(shí)現(xiàn)人人參與的局面。</p><p>　　1.2.4 Internet教學(xué)應(yīng)用平臺 </p><p>　　學(xué)生可利用英特網(wǎng)協(xié)同教育系統(tǒng)充分體驗(yàn)網(wǎng)上沖浪的樂趣，同時(shí)學(xué)習(xí)在Intern

17、et上的一切操作，支持雙主教學(xué)模式，支持研究性學(xué)習(xí)，改變學(xué)校組織結(jié)構(gòu)，創(chuàng)建民主、平等治學(xué)環(huán)境。</p><p>　　1.2.5 電子圖書館應(yīng)用平臺</p><p>　　老師和學(xué)生可以查找和測覽各類圖書，在征得管理員授權(quán)的情況下，可以利用系統(tǒng)所提供的管理工具，為圖書館增加新的書目，共同豐富網(wǎng)上圖書館。1.2.6校園Internet應(yīng)用平臺。 </p><p>　　作

18、為WEB服務(wù)器、EMAIL服務(wù)器、數(shù)據(jù)庫服務(wù)器、FTP服務(wù)器、代理服務(wù)器來使用，完全替代WIN2000與NT，系統(tǒng)功能強(qiáng)大易用，提供全部INTERNET服務(wù)，以簡單溝通與世界互動。 </p><p>　　二、校園網(wǎng)應(yīng)用特點(diǎn)及需求分析</p><p><b>　　2.1 項(xiàng)目背景</b></p><p>　　隨著我國經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展，國家提出在新

19、世紀(jì)將我國建設(shè)成為經(jīng)濟(jì)高度發(fā)展，教育完備的現(xiàn)代化強(qiáng)國。近年來國家加快改革教育體系，以教育為立國之本，建設(shè)一個(gè)高度發(fā)達(dá)的國家教育體系。為提高我國教育的現(xiàn)代化、建立先進(jìn)高效的教育體系。提供更為先進(jìn)的教育手段，達(dá)到校園資源共享，建立完備的數(shù)據(jù)交換體系，更為快速的傳遞數(shù)據(jù)信息。隨著科技的進(jìn)步與經(jīng)濟(jì)的繁榮，校園計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的建立與應(yīng)用已相當(dāng)普遍，它對內(nèi)綜合了校園中的計(jì)算機(jī)資源，對外建立了交換體系，更為快速的傳遞數(shù)據(jù)信息。隨著教育改革的快速發(fā)展，各種

20、視頻與數(shù)據(jù)業(yè)務(wù)，有著對時(shí)延和帶寬很高要求的應(yīng)用，這就要求網(wǎng)絡(luò)必須具有無阻塞的傳輸性能，同時(shí)，需要提供高品質(zhì)的QoS保障，以滿足這些實(shí)時(shí)業(yè)務(wù)對帶寬以及時(shí)延的要求。</p><p>　　2.2 系統(tǒng)建設(shè)目標(biāo)</p><p>　　利用有限的投資，將全校范圍內(nèi)的計(jì)算機(jī)資源(硬件、軟件、資料)使用當(dāng)今最新的組網(wǎng)技術(shù)連接起來，建成一個(gè)流暢、合理，可滿足)目前乃至將來可能發(fā)生的網(wǎng)絡(luò)業(yè)務(wù)需求的校園內(nèi)網(wǎng)，

21、為全校廣大師生帶來極為便捷的網(wǎng)絡(luò)傳輸及豐富的網(wǎng)絡(luò)資源。建立學(xué)校自身的資源共享與信息高速傳遞的信息管理系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)如師生管理、教學(xué)安排、人事考勤等管理功能，提高學(xué)校教育、教學(xué)水平和辦公效率；通過建立能滿足學(xué)校教學(xué)、科研和管理工作需要的軟硬件環(huán)境，開發(fā)基于Web的各類信息庫和應(yīng)用系統(tǒng)，為學(xué)校各類人員提供各種網(wǎng)絡(luò)信息服務(wù)。與外界實(shí)現(xiàn)資源共享和信息交換，并達(dá)到宣傳自己的目的。我校校園網(wǎng)建成后除了能通過市教育城域網(wǎng)與全市各學(xué)校進(jìn)行更方便的交流與合作

22、外，還能聯(lián)入互聯(lián)網(wǎng)，從互聯(lián)網(wǎng)上獲取海量的資源及各種實(shí)時(shí)的信息，得到各種各樣的信息服務(wù)，同時(shí)也通過互聯(lián)網(wǎng)宣傳本校，最終建成一個(gè)以實(shí)現(xiàn)辦公自動化、融入學(xué)校教學(xué)、創(chuàng)建現(xiàn)代校園文化為核心。</p><p>　　三、校園網(wǎng)建設(shè)任務(wù)與需求分析</p><p>　　3.1 網(wǎng)絡(luò)層次分析 </p><p>　　根據(jù)本校網(wǎng)絡(luò)的實(shí)際情況，網(wǎng)絡(luò)應(yīng)包括核心和接入二個(gè)層次，其中核心層由

23、大容量高性能路由以太網(wǎng)交換機(jī)組成，接入層由快速智能網(wǎng)管型交換設(shè)備組成。</p><p>　　3.1.1 核心層需求分析</p><p>　　核心設(shè)備擔(dān)負(fù)著連接匯聚設(shè)備和部分接入的工作，是整個(gè)網(wǎng)絡(luò)的核心，同時(shí)通過核心設(shè)備與如東教育網(wǎng)、Internet進(jìn)行互聯(lián)。由于核心層設(shè)備擔(dān)負(fù)著整個(gè)網(wǎng)絡(luò)的流量，核心設(shè)備和鏈路的穩(wěn)定性將直接影響整個(gè)網(wǎng)絡(luò)的可靠運(yùn)行。</p><p>　

24、　3.1.2 接入層需求分析</p><p>　　接入層在處在整個(gè)網(wǎng)絡(luò)的邊緣，廣大師生通過接入設(shè)備接入校園網(wǎng)絡(luò)。根據(jù)目前的業(yè)務(wù)需求，安全和高效是必需的要求，需要交換機(jī)支持訪問控制、傳輸質(zhì)量控制、數(shù)據(jù)過濾、網(wǎng)絡(luò)病毒防護(hù)等功能，即作為接入網(wǎng)絡(luò)的入口設(shè)備，智能識別是一項(xiàng)十分重要的功能。</p><p>　　3.1.3 IP及路由需求分析</p><p>　　在網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃

25、中，IP地址方案的設(shè)計(jì)至關(guān)重要，好的IP地址方案不僅可以減少網(wǎng)絡(luò)負(fù)荷，還可以為以后的網(wǎng)絡(luò)擴(kuò)展打下良好的基礎(chǔ)。在本校園網(wǎng)絡(luò)的IP地址分配上要體現(xiàn)可擴(kuò)展性、連續(xù)性、可管理性、簡化路由。 </p><p>　　根據(jù)網(wǎng)絡(luò)現(xiàn)有結(jié)構(gòu)，設(shè)計(jì)比較適合的路由協(xié)議。能夠?qū)崿F(xiàn)優(yōu)化的網(wǎng)絡(luò)路徑選擇，在網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)發(fā)生變化時(shí)路由能夠快速收斂，保證網(wǎng)絡(luò)的暢通。</p><p>　　在IP地址的規(guī)劃時(shí)要考慮到路由匯聚，以便可

26、以匯聚成較少條數(shù)的路由信息向其他區(qū)域傳送。</p><p>　　3.1.4 網(wǎng)絡(luò)安全分析</p><p>　　為進(jìn)一步提高校園網(wǎng)及服務(wù)器的安全性，為廣大教師及學(xué)生提供更好的服務(wù)，主要采取一下的安全措施。</p><p>　?。?）建立宿舍網(wǎng)實(shí)名認(rèn)證技系統(tǒng) </p><p>　　根據(jù)學(xué)校校園網(wǎng)管理中提出的要求，宿舍網(wǎng)絡(luò)除了保證高性能和高可

27、靠性外，還提出了實(shí)名認(rèn)證的要求。要求設(shè)計(jì)方案要能做到身份信息、IP、以及硬件地址的綁定。以實(shí)現(xiàn)對學(xué)生上網(wǎng)行為可調(diào)查和可追蹤。</p><p>　?。?）校園網(wǎng)子網(wǎng)劃分</p><p>　　隨著宿舍網(wǎng)絡(luò)規(guī)模的擴(kuò)大，接入計(jì)算機(jī)的增多，全交換網(wǎng)絡(luò)方案暴露出一些缺點(diǎn)：當(dāng)計(jì)算機(jī)數(shù)量較多和信息流量較大時(shí)，容易形成廣播風(fēng)暴，嚴(yán)重時(shí)，影響網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行速度，甚至容易造成網(wǎng)絡(luò)癱瘓；網(wǎng)絡(luò)的整體安全性差，網(wǎng)絡(luò)的管理

28、較復(fù)雜。為解決這些問題，最好的辦法就是在校園網(wǎng)中引入虛擬子網(wǎng)的技術(shù)。</p><p>　?。?） 安裝網(wǎng)絡(luò)版殺毒軟件</p><p>　　隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，計(jì)算機(jī)病毒傳播越來越快，計(jì)算機(jī)病毒造成的危害也越來越大。我校計(jì)算機(jī)連入互聯(lián)網(wǎng)的不斷增多，各用戶計(jì)算機(jī)為了防毒，安裝了不同的殺病毒軟件，有些計(jì)算機(jī)安裝了多個(gè)殺病毒軟件，造成殺病毒軟件的升級更新較麻煩，一些計(jì)算機(jī)的殺病毒軟件沒有得到及時(shí)的升

29、級，導(dǎo)致計(jì)算機(jī)被病毒感染，給工作帶來不便。</p><p>　　（4） 數(shù)據(jù)的冗余與容錯(cuò)</p><p>　　目前，各項(xiàng)業(yè)務(wù)的開展都依賴于計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的正常工作，各系統(tǒng)服務(wù)器中數(shù)據(jù)的安全性顯得特別的重要，如果服務(wù)器中數(shù)據(jù)的丟失，將給我校造成巨大損失。</p><p>　?。?） 加強(qiáng)服務(wù)器系統(tǒng)的安全</p><p>　　操縱系統(tǒng)的安全是服務(wù)器系

30、統(tǒng)的安全的基礎(chǔ)，我校服務(wù)器的使用的操作系統(tǒng)主要的是普遍使用的Windows2000Server 網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)。由于系統(tǒng)時(shí)常出現(xiàn)新漏洞及系統(tǒng)配置不當(dāng)，非常容易受到黑客及病毒的攻擊。為了提高服務(wù)器系統(tǒng)的安全，我們主要采取一下措施：正確安裝及配置操作系統(tǒng)，刪除不使用的協(xié)議及服務(wù)，定期安裝系統(tǒng)補(bǔ)丁，嚴(yán)格用戶權(quán)限的分配，保障用戶的口令安全，加強(qiáng)服務(wù)器的監(jiān)控等。</p><p><b>　　四、網(wǎng)絡(luò)通信</b

31、></p><p><b>　　4.1 具體分析</b></p><p>　　4.1.1 總體情況</p><p>　　義誠學(xué)生公寓總共有學(xué)生宿舍12棟，每棟六層，每層30個(gè)寢室，每個(gè)寢室4個(gè)接入點(diǎn)。每棟接入點(diǎn)總數(shù)為720。整個(gè)公寓接入點(diǎn)數(shù)為8640。</p><p>　　現(xiàn)準(zhǔn)備采用三層通信體系架構(gòu)，每層樓設(shè)相

32、應(yīng)的接入層交換機(jī)，每棟樓設(shè)立一個(gè)匯聚交換機(jī)，匯聚交換機(jī)應(yīng)當(dāng)具備光纖傳輸接口，以滿足整棟樓的網(wǎng)絡(luò)流量需求。每棟樓層的匯聚交換機(jī)通過光纖連接到校園網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)管理中心。管理中心設(shè)立一個(gè)大型核心層交換機(jī)，并設(shè)立相應(yīng)的服務(wù)器，以方便對學(xué)生網(wǎng)絡(luò)的各種管理，各種管理可以上網(wǎng)認(rèn)證的軟件來實(shí)現(xiàn)。</p><p>　　4.1.2 網(wǎng)絡(luò)資源</p><p>　　網(wǎng)絡(luò)資源平臺建設(shè)目前主要集中在網(wǎng)絡(luò)信息中心、圖書館、

33、教務(wù)處、科技處等部門。這些資源信息主要是大量的電子學(xué)習(xí)資源。圖書館要有圖書管理自動化系統(tǒng)，提供文獻(xiàn)檢索、電子閱讀、自動借還，以及在校園網(wǎng)上進(jìn)行文獻(xiàn)檢索，閱讀大量文本、圖形、視像、流媒體數(shù)據(jù)圖書。</p><p>　　4.1.3 網(wǎng)絡(luò)管理</p><p>　　網(wǎng)絡(luò)管理平臺包括：上網(wǎng)身份驗(yàn)證，配置管理、安全管理、性能管理、故障管理、計(jì)費(fèi)管理等內(nèi)容?？紤]到經(jīng)費(fèi)問題，網(wǎng)絡(luò)組建前期主要側(cè)重網(wǎng)絡(luò)的安

34、全管理和計(jì)費(fèi)管理。</p><p><b>　　4.2 網(wǎng)絡(luò)功能</b></p><p><b>　　建網(wǎng)原則</b></p><p>　　根據(jù)義誠學(xué)生公寓學(xué)生宿舍樓項(xiàng)目概況和需求目標(biāo)、特點(diǎn)及實(shí)現(xiàn)的功能與技術(shù)要求；對總體方案的設(shè)計(jì)、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備選型、采用的技術(shù)路線及工程實(shí)施的過程，均充分考慮了項(xiàng)目方案的實(shí)用性、經(jīng)濟(jì)性、先進(jìn)性

35、及可擴(kuò)展性（保護(hù)現(xiàn)有投資，可平滑升級）。具體的實(shí)施原則如下：</p><p>　　4.2.1 良好的開放性和可擴(kuò)展性</p><p>　　校園網(wǎng)絡(luò)應(yīng)具有的開放性，這種開放性依靠標(biāo)準(zhǔn)化實(shí)現(xiàn)，使符合標(biāo)準(zhǔn)的計(jì)算機(jī)系統(tǒng)很容易進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)的互連。因此在網(wǎng)絡(luò)建設(shè)中，網(wǎng)絡(luò)體系結(jié)構(gòu)和通信協(xié)議應(yīng)選擇廣泛使用的國際標(biāo)準(zhǔn)，使得校園網(wǎng)成為一個(gè)完全開放式的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。在校園網(wǎng)絡(luò)平臺建設(shè)中，盡量采取成熟先進(jìn)的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，統(tǒng)

36、一的網(wǎng)絡(luò)標(biāo)準(zhǔn)和主流的網(wǎng)絡(luò)設(shè)備，使得網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)更易于擴(kuò)展、升級和維護(hù)。</p><p>　　4.2.2 校園網(wǎng)軟件平臺的針對性</p><p>　　校園網(wǎng)的應(yīng)用和服務(wù)的對象是學(xué)校的教師、學(xué)生。這就要求校園網(wǎng)軟件平臺的建設(shè)應(yīng)以教學(xué)為核心，建立起一個(gè)在技術(shù)上具有先進(jìn)性，在教學(xué)過程的各階段應(yīng)用上具有靈活性、多樣性和針對性的數(shù)字化校園網(wǎng)。</p><p>　　4.2.3 高

37、度的安全性和可靠性</p><p>　　對于網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，應(yīng)確保系統(tǒng)運(yùn)行可靠，對關(guān)鍵部位提供容錯(cuò)能力，同時(shí)建立完善的安全管理體系。</p><p>　　4.2.4 經(jīng)濟(jì)實(shí)用性</p><p>　　盲目地追求技術(shù)，會建成一個(gè)不穩(wěn)定、不成熟產(chǎn)品的實(shí)驗(yàn)臺。單純高性能，只會帶來難以承受的高額投資。所以，網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)建設(shè)應(yīng)采用成熟、適用、實(shí)用、好用的技術(shù)，力爭以最小的投資得到最大的

38、滿足。</p><p>　　五、校園網(wǎng)總體方案設(shè)計(jì)</p><p>　　5.1 主干網(wǎng)設(shè)計(jì)</p><p>　　宿舍網(wǎng)是各種應(yīng)用的統(tǒng)一通信平臺，平均無故障時(shí)間以及故障恢復(fù)時(shí)間，要保持在一個(gè)可容忍的許可范圍之內(nèi)。在這種前提下，主干設(shè)備應(yīng)有一定的冗余度，這種冗余度不單只是設(shè)備級的，也應(yīng)該考慮物理線路，數(shù)據(jù)鏈路層、網(wǎng)絡(luò)層以及應(yīng)用層的容錯(cuò)能力。　　</p>

39、<p>　　主干網(wǎng)技術(shù)的基本要求可概括為：千兆傳輸距離550m以內(nèi)采用50/125多模光纜；千兆傳輸距離大于550m、小于5000m采用9/125單模光纜；百兆傳輸距離2000m以內(nèi)采用50/125多模光纜；百兆傳輸距離大于2000m采用9/125單模光纜。</p><p>　　圖5-1 主干網(wǎng)拓?fù)鋱D</p><p>　　5.2 樓棟子網(wǎng)設(shè)計(jì)</p><p

40、>　　圖5-2 樓棟交換機(jī)分布情況</p><p>　　樓棟子網(wǎng)作為網(wǎng)絡(luò)的接入層，設(shè)計(jì)上主張使用性能價(jià)格比高的設(shè)備。接入層是最終用戶(教師、學(xué)生) 與網(wǎng)絡(luò)的接口，它應(yīng)該提供即插即用的特性，同時(shí)應(yīng)該非常易于使用和維護(hù)。當(dāng)然我們也應(yīng)該考慮端口密度的問題。在義誠學(xué)生宿舍網(wǎng)設(shè)計(jì)中，我們做到了每人一個(gè)端口可用。實(shí)現(xiàn)了光纖到樓棟，百兆到桌面。給廣大師生提供了一個(gè)高效，穩(wěn)定的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。</p><p

41、>　　根據(jù)義誠學(xué)生公寓宿舍網(wǎng)實(shí)際接情況每棟樓公寓有六層，每層樓30個(gè)寢室。我們在每一層安置5臺24口交換機(jī)，一臺匯聚交換機(jī)（主交）。接入層交換機(jī)和主交通過5類雙絞線連接傳輸速度為1000 M。匯聚交換機(jī)通過光纖連接都校園網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)中心。具體交換機(jī)布置分配如圖5-2所示。</p><p>　　圖5-3 樓層網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)規(guī)劃方案</p><p><b>　　六、設(shè)計(jì)總結(jié)</b&g

42、t;</p><p>　　我們組本次的課程設(shè)計(jì)題目是以“大學(xué)生宿舍樓局域網(wǎng)的組網(wǎng)方案設(shè)計(jì)”為主題的，之所以選擇這個(gè)主題是考慮到在網(wǎng)絡(luò)信息時(shí)代的今天，學(xué)生集體已經(jīng)成為網(wǎng)絡(luò)使用者的一個(gè)極大群體，而學(xué)生宿舍網(wǎng)是集計(jì)算機(jī)技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)于一體的系統(tǒng)，能夠最大限度地調(diào)動學(xué)生對計(jì)算機(jī)學(xué)習(xí)的參與性以及積極性的主要網(wǎng)絡(luò)。同時(shí)，為了使大量信息能夠快捷、方便、安全、可靠的為學(xué)生服務(wù)，就需要一個(gè)高性能的網(wǎng)絡(luò)。</p>&l

43、t;p>　　于是，我們就基于這個(gè)問題展開了思考和設(shè)計(jì)，共同完成了本方案的設(shè)計(jì)，我們的方案集合了實(shí)際的學(xué)社宿舍網(wǎng)絡(luò)情況，對其加以了更先進(jìn)安全的改進(jìn)。并且使其具有了先進(jìn)性、可行性、靈活性、實(shí)用性、可靠性以及可擴(kuò)展性。使其成為了一個(gè)依據(jù)用戶需求，充分利用產(chǎn)品自身特色設(shè)計(jì)的校園網(wǎng)整體解決方案。</p><p>　　當(dāng)然，由于我們接觸網(wǎng)絡(luò)的時(shí)間還不算很長，也不算很專業(yè)，所有設(shè)計(jì)出來的方案還存在著許多的問題，或者太過于

44、理想導(dǎo)致有些想法在實(shí)際中可能還不能實(shí)現(xiàn)。但是相信我們在今后的努力中能去的更大的進(jìn)步和提高。</p><p>　　通過這次的課程設(shè)計(jì)，我們不僅相互間學(xué)到了更多的知識，掌握了有關(guān)網(wǎng)絡(luò)方面的知識，同時(shí)也在大家的齊心協(xié)力、共同努力下學(xué)會了團(tuán)結(jié)的精神和合作的工作方式。這些都給我們今后的學(xué)習(xí)和工作帶來了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。總之，我們相信在今后的學(xué)習(xí)中會不斷的成長提高的。</p><p>　　此外，我們還要感謝

45、指導(dǎo)我們這次設(shè)計(jì)的老師陸垂偉教授，讓我們能更加順利地完成此次課程設(shè)計(jì)。 </p><p><b>　　參考文獻(xiàn)</b></p><p>　　[1] 雷渭侶，王蘭波，蘇運(yùn)霖.計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò).北京：機(jī)械工業(yè)出版社.2007</p><p>　　[2] 21世紀(jì)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)工程叢書編寫委員會.網(wǎng)絡(luò)典型案例精解.北京:北京希望電子出版社,2000</p

46、><p>　　[3] 孟先新.華北水利水電學(xué)院新校區(qū)校園網(wǎng)規(guī)劃與設(shè)計(jì).中國教育網(wǎng)，2006</p><p>　　[3] 孟先新.華北水利水電學(xué)院新校區(qū)校園網(wǎng)規(guī)劃與設(shè)計(jì).中國教育</p><p>　　[4] 21世紀(jì)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)工程叢書編寫委員會編網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)基礎(chǔ).北京:希望電子出版社,2000</p><p>　　[5] 虞和洵.校園網(wǎng)的建設(shè)與管理.南