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文檔簡(jiǎn)介
1、<p> 發(fā)展學(xué)、和諧發(fā)展與中國(guó)和諧發(fā)展之路</p><p> Developolog, Concord-development and the Road of Concord-development in China</p><p> 張國(guó)慶/ZHANG Guo-qing </p><p> 安徽省潛山縣林業(yè)局,安徽 246300</p&
2、gt;<p> Forestry Bureau of Qianshan County Qianshan 246300,Anhui,China</p><p> ?。壅?本文首先從人學(xué)角度分析了生態(tài)危機(jī)和社會(huì)危機(jī)產(chǎn)生的原因,并發(fā)出了生態(tài)危機(jī)和社會(huì)危機(jī)有可能導(dǎo)致人類生理機(jī)能和社會(huì)結(jié)構(gòu)發(fā)生退化的警告。接著提出了發(fā)展學(xué)的新的學(xué)科構(gòu)架和發(fā)展學(xué)的核心理論——和諧發(fā)展:資源共享,適時(shí)協(xié)同,按需生產(chǎn),和諧共
3、榮。然后,根據(jù)發(fā)展學(xué)原理,探討了中國(guó)和諧發(fā)展之路。</p><p> ?。坳P(guān)鍵詞] 發(fā)展學(xué),和諧發(fā)展,生態(tài)健康,民心物體</p><p> ?。壑袌D分類號(hào)] N0,X1,C0</p><p> [文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼] A</p><p> Abstract: On the basis of hominology, the thesis t
4、alks about the cause of ecological and social crisis, which may lead to the degeneration of man’s physiological function and social structure. Then it puts forward a new subject system and the point of Developolog __conc
5、ord-development: resources share, solidify the cooperation in good time, produce according to the demand, harmonious and common prosperity.At last, it discusses the road of concord-development in China.</p><p&
6、gt; Key Word: developolog, concord-development, ecosystem health, PHNB(The people are my hearts, the nature is my body)</p><p> CLC Numbers: N0,X1,C0</p><p> Document Code: A</p>&l
7、t;p><b> 一 前言</b></p><p> 全球《21世紀(jì)議程》中指出:“如果沒有健康的人,也就不可能有健康的發(fā)展。大多數(shù)發(fā)展活動(dòng)通常會(huì)影響環(huán)境,從而會(huì)引起或加劇健康問題。與此同時(shí),如果缺少發(fā)展,也會(huì)對(duì)許多人的健康造成不良影響”。顯然,這是當(dāng)今社會(huì)最主流的觀點(diǎn)。</p><p> 然而,筆者認(rèn)為,這里的“發(fā)展”活動(dòng),只不過指的是人類社會(huì)的經(jīng)濟(jì)活
8、動(dòng)和政治活動(dòng),而且還不一定是健康的,也就是說,這類活動(dòng),不一定與人類社會(huì)本身相和諧,不一定與大自然相和諧,不一定與人類社會(huì)的進(jìn)步與繁榮相和諧。</p><p> 將不和諧的人類社會(huì)活動(dòng)行為納入發(fā)展行為,顯然是不正確的,這將會(huì)給人類社會(huì)的發(fā)展帶來不必要的“障礙”,乃至導(dǎo)入歧途。</p><p> 人類社會(huì)的發(fā)展活動(dòng),與環(huán)境的和諧,與人類社會(huì)的繁榮與幸福,是統(tǒng)一的,而不是對(duì)立的,這是一些科
9、學(xué)家經(jīng)過反復(fù)研究,得出的結(jié)論。為什么我們當(dāng)今社會(huì)的主流觀點(diǎn)仍然將她們對(duì)立起來,或者認(rèn)為是“對(duì)立/統(tǒng)一”的?這是因?yàn)椋^大多數(shù)人,仍然將我們?nèi)祟愖约旱膬r(jià)值觀、甚至是個(gè)人的價(jià)值觀作為“尺子”,去“衡量”大自然,去衡量人類社會(huì)的全體。這就好比僅僅用體積、質(zhì)量、公轉(zhuǎn)自轉(zhuǎn)參數(shù)去描述地球一樣,僅僅用GDP去描述一個(gè)國(guó)家或地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r一樣[1~8]。</p><p> 二 人類社會(huì)面臨的問題</p>&l
10、t;p> 人類現(xiàn)在面臨的生態(tài)危機(jī)和社會(huì)危機(jī),是人們討論的熱點(diǎn),筆者不再贅述。筆者在此只想從另外一個(gè)角度,來分析“兩個(gè)危機(jī)”(生態(tài)危機(jī)和社會(huì)危機(jī))產(chǎn)生的根源。</p><p><b> (一)人類的弱點(diǎn)</b></p><p> 當(dāng)今人類社會(huì)面臨的顯性問題是“兩個(gè)危機(jī)”——社會(huì)危機(jī)和生態(tài)危機(jī)。然而,更嚴(yán)重的問題,也就是“兩個(gè)危機(jī)”產(chǎn)生的根源,乃是我們?nèi)祟愖约?/p>
11、存在著缺點(diǎn),我們卻不去正視它,反而回避它,甚至于還張揚(yáng)它。這個(gè)缺點(diǎn),就是日益惡性膨脹的“自利”行為和“好戰(zhàn)”心態(tài)。</p><p> “自利”和“好戰(zhàn)”并非不好,如果我們善于利用自己的這個(gè)特點(diǎn),可以增強(qiáng)公正公平有序競(jìng)爭(zhēng),促進(jìn)人類社會(huì)的發(fā)展與進(jìn)步;如果任其惡性膨脹,就是缺點(diǎn),就會(huì)給人類社會(huì)的發(fā)展帶來災(zāi)難。</p><p> 在遠(yuǎn)古時(shí)候,大自然主宰著人類,人類不得不收斂自己的“自利”和“好
12、戰(zhàn)”的行為。后來,隨著生產(chǎn)力的發(fā)展,人類的“自利”和“好戰(zhàn)”行為急劇惡性膨脹,蓄奴殺奴和奴隸交易便是家常便飯。進(jìn)入近現(xiàn)代社會(huì),人類開始認(rèn)識(shí)到自己的缺點(diǎn),逐漸約束自己的張狂行為,卻拿起了屠刀,砍向了養(yǎng)育著我們?nèi)祟愖约旱拇笞匀?,砍向了不發(fā)達(dá)國(guó)家和地區(qū)的同胞!</p><p> 從這個(gè)角度上看,人類社會(huì)的進(jìn)步史,就是我們?nèi)祟愖约赫J(rèn)識(shí)自己缺點(diǎn)、約束自己缺點(diǎn)的歷史。在不同的人類社會(huì)發(fā)展階段,我們的缺點(diǎn)表現(xiàn)不完全一致,在今
13、后的人類社會(huì)發(fā)展階段中,我們?nèi)祟愐苍S還有其它缺點(diǎn)凸現(xiàn)出來,這就要求我們自己及時(shí)發(fā)現(xiàn)它,正視它,正確引導(dǎo)利用它。</p><p> 當(dāng)然,就目前而言,人類的缺點(diǎn)遠(yuǎn)不止這些,只不過惡性膨脹的“自利”和“好戰(zhàn)”是我們的主要缺點(diǎn)。對(duì)于其它缺點(diǎn),筆者認(rèn)為,影響人類社會(huì)發(fā)展的還有“自負(fù)”、“健忘”、“簡(jiǎn)單化”等等。</p><p> 關(guān)于人類自身的缺點(diǎn),許多哲學(xué)家和文學(xué)家都作了很深刻的思考和批判,
14、尤其是對(duì)“自利”和“好戰(zhàn)”研究最深,筆者在此不再贅述,只對(duì)其它幾個(gè)主要弱點(diǎn)進(jìn)行簡(jiǎn)單分析。</p><p> (1)自負(fù):表現(xiàn)為盲目自信,經(jīng)驗(yàn)主義,頑固不化等等。</p><p> ?。?)健忘:指的是集體對(duì)歷史的健忘,或者叫集體失憶。</p><p> (3)簡(jiǎn)單化:喜歡把問題簡(jiǎn)單化,用自己個(gè)人的“尺子”去“量”世界?!皺C(jī)械論”、“一元論”、“二元論”等等是其中
15、的代表。我們?cè)谘芯繒r(shí),可以把研究對(duì)象抽象化、模型化,以便于突出其中我們感興趣的研究點(diǎn)。但是,在實(shí)際應(yīng)用中,我們切不可這樣做。因?yàn)?,我們的世界,既不是一元的,也不是二元的,而是更?fù)雜的復(fù)合體。我們將世界簡(jiǎn)單化造成的慘痛教訓(xùn),大大小小,實(shí)在太多了。</p><p> ?。?)兩極化:極左或極右。中國(guó)古人的“中庸”理論就很好。但是,我們總喜歡把世界二元化,一分為二,要么“站”在“左邊”,要么“站”在“右邊”,犯了許多本
16、不應(yīng)該犯的低級(jí)錯(cuò)誤。從某種角度看,兩極化,其實(shí)質(zhì)就是極端化了的“簡(jiǎn)單化”,是“二元論”的一種表現(xiàn)。</p><p> ?。?)迷信:對(duì)某一人物或理論盲目信仰和崇拜,表現(xiàn)為鬼神巫術(shù)久盛不衰、盲從、追星、個(gè)人崇拜等等。而現(xiàn)代集體對(duì)“科學(xué)”、“民主”、“法治”的迷信,已經(jīng)使我們喪失了人類最大的優(yōu)點(diǎn)“道德”和“愛心”!</p><p> ?。?)惰性:表現(xiàn)為居安不思危,突出表現(xiàn)為好逸惡勞、隱藏社會(huì)
17、矛盾、粉飾太平等等。</p><p> (7)嫉妒:總是與排他聯(lián)系在一起。本來,在不同的年齡階段、不同的民族、不同的個(gè)體,都有不同的優(yōu)缺點(diǎn)。我們不能“排他”,而應(yīng)該吸收別人的優(yōu)點(diǎn),把別人的缺點(diǎn)當(dāng)作鏡子對(duì)照自我檢查,克服自己的缺點(diǎn)。千萬不能把自己的缺點(diǎn)反而當(dāng)成優(yōu)點(diǎn),來排斥批判他人真正的優(yōu)點(diǎn)。極端民族主義、人種論、極端宗教主義、一元論(文化的、意識(shí)形態(tài)的)等等都是,這種集體的嫉妒主義,嚴(yán)重地?fù)p害了人類自身的利益,阻
18、礙了人類社會(huì)的發(fā)展。</p><p> (8)自利:適度的自利是需要的,但是,過度的自利,確實(shí)危害極大的。</p><p> (9)好戰(zhàn):適度的“好戰(zhàn)”表現(xiàn)為健康的“進(jìn)取”,是人類社會(huì)進(jìn)步所必需的。但是,過度的好戰(zhàn),將會(huì)造成惡性競(jìng)爭(zhēng),甚至爆發(fā)戰(zhàn)爭(zhēng)。戰(zhàn)爭(zhēng)毀滅了無數(shù)無辜生命和我們?nèi)祟愖约簞?chuàng)造的文明成果。</p><p> 當(dāng)然,我們還有許多優(yōu)點(diǎn),比如愛心、善良、好
19、奇探究等等,也正是我們?nèi)祟惸軌蛴米约旱膬?yōu)點(diǎn)去同缺點(diǎn)進(jìn)行“斗爭(zhēng)”,才使得我們?nèi)祟惿鐣?huì)不斷進(jìn)步;也正是我們?nèi)祟愑袝r(shí)向自己的缺點(diǎn)妥協(xié),并不斷找借口為之“開脫”,才使得我們?nèi)祟惿鐣?huì)時(shí)時(shí)面臨危機(jī)。</p><p> 人類社會(huì)要和諧發(fā)展,我們就要徹底擺脫這些動(dòng)物原始性的弱點(diǎn),痛改這些歷史殘?jiān)佑≡谌祟悾▊€(gè)人的和集體的、民族的)心理上的缺點(diǎn),走個(gè)人、社會(huì)、自然共同繁榮幸福之路。</p><p> 改
20、正我們的缺點(diǎn),就是要對(duì)我們?nèi)诵缘牧淤|(zhì)的一面進(jìn)行改造。在進(jìn)行人性改造時(shí),要正確認(rèn)識(shí)自己的缺點(diǎn),吸收別人(其他文化、民族的)優(yōu)點(diǎn),但是千萬不能再搞種族歧視主義,不能走“人種改造”的滅絕人性的道路。</p><p><b> (二)人類的健康</b></p><p> 生態(tài)健康問題,現(xiàn)在是個(gè)熱點(diǎn),不同的學(xué)者,有不同的觀點(diǎn)。比較系統(tǒng)的定義有:</p><
21、;p> 蔣正華先生定義:“生態(tài)健康是指居民的衣食住行環(huán)境及其賴以生存的生命支持系統(tǒng)的代謝過程和服務(wù)功能的健康程度,包括居民的生理上和心理生態(tài)健康,產(chǎn)業(yè)系統(tǒng)和城市系統(tǒng)代謝過程的健康;景區(qū)、區(qū)域生態(tài)系統(tǒng)格局和生態(tài)服務(wù)功能的健康;以及人類生態(tài)意識(shí)、理念、倫理和文化的健康[9]。” </p><p> 王如松先生的定義為:“生態(tài)健康是指人與環(huán)境關(guān)系的健康,是測(cè)度人的生產(chǎn)、生活環(huán)境及其賴以生存的生命支持系統(tǒng)的代謝
22、過程和服務(wù)功能完好程度的系統(tǒng)指標(biāo),包括人體和人群的生理和心理生態(tài)健康,人居物理環(huán)境、生物環(huán)境和代謝環(huán)境(包括衣、食、住、行、玩、勞作、交流等)的健康,以及產(chǎn)業(yè)和區(qū)域生態(tài)服務(wù)功能(包括水、土、氣、生、礦和流域、區(qū)域、景觀等)的健康[10]”。</p><p> 其他的學(xué)者,國(guó)內(nèi)的如吳剛(1999)、曾德慧(1999)、袁興中(2000)、安樹青(2001)、劉建軍(2002)、羅躍初(2003)、牛海山(2005
23、)等,國(guó)外的有Callicot(1992)、Rapport(1995)、Costanza(1992)、Lackey(2001)、USDA Forest Service (2001)等,都站在不同角度上,有不同的定義或理解。</p><p> 其實(shí),如果沒有人為破壞,或者沒有不可抗拒的、超過了生態(tài)系統(tǒng)緩沖能力的環(huán)境因素變化(氣候變暖、變冷、流星撞擊、強(qiáng)烈地震、大洪水、嚴(yán)重干旱、大海嘯等等,導(dǎo)致某些生物突然大量增生
24、或滅絕),生態(tài)系統(tǒng)可以說是永葆健康和青春的,不存在不健康問題。正是由于人類欲望惡性膨脹,恣意掠奪大自然,急切享受自己“戰(zhàn)勝”大自然的“成果”,才導(dǎo)致生態(tài)系統(tǒng)發(fā)生“病變”。</p><p> 現(xiàn)在,雖然大家都認(rèn)識(shí)到了“兩個(gè)危機(jī)”的嚴(yán)重性,但是,大家認(rèn)識(shí)到的,只是表面現(xiàn)象(污染致病、工作生活壓力導(dǎo)致人處于亞健康狀態(tài)等等)。然而,還有更多的,深層次的東西,大家已經(jīng)“熟視無睹”,在嚙食著我們?nèi)祟愖约海?lt;/p>
25、;<p><b> 1.身體健康問題</b></p><p> (1)已經(jīng)證實(shí),塑料、化學(xué)稀釋劑、清潔劑、殺蟲劑等含有環(huán)境激素類污染物,通過飲食、空氣、皮膚接觸很容易進(jìn)入人體,引起男性生育能力下降或喪失、女性青春期提前、胎兒發(fā)育不正常和患精神病等。</p><p> 然而,更嚴(yán)重的是,環(huán)境污染、大量未經(jīng)驗(yàn)證的合成材料和改性材料(例如木材改性)的使用
26、、含有危險(xiǎn)性物質(zhì)的礦石產(chǎn)品進(jìn)入人們?nèi)粘I罟ぷ鳝h(huán)境、轉(zhuǎn)基因食物、快餐、食品添加劑、過多的動(dòng)物性食品的推廣、為了保鮮而提前采摘導(dǎo)致營(yíng)養(yǎng)素減少、化肥農(nóng)藥的使用導(dǎo)致食品污染和食品質(zhì)量降低等,將嚴(yán)重威脅人類身體健康,有可能使人類退化,直至滅亡!因?yàn)椋?,也是自然界的一部分,是通過千百萬年進(jìn)化而來,已經(jīng)適應(yīng)了自然環(huán)境。現(xiàn)在,這么多的人造產(chǎn)品和人造環(huán)境一下子進(jìn)入我們的生活,我們的身體就會(huì)發(fā)生變化,而且事實(shí)已經(jīng)證明這種變化是惡性的。長(zhǎng)此以往,這種惡性
27、變化將會(huì)影響人類的基因,遺傳給下一代?。。?lt;/p><p> ?。?)不良的生活工作習(xí)慣(奢侈和炫耀富有的生活習(xí)慣、“三班倒”的工作模式、低誠信度的生活或工作交流、縱欲等等),將會(huì)引起生態(tài)災(zāi)難和社會(huì)危機(jī),甚至?xí)鹕鐣?huì)結(jié)構(gòu)的退化!</p><p> 這不是危言聳聽。僅就“三班倒”的工作模式來說,這種工作模式不但影響工人本身的生理和心理健康,還剝奪了他們交流、學(xué)習(xí)和發(fā)展的機(jī)會(huì),在一定程度上
28、影響家庭健康,并殃及下幾代。然而,對(duì)于企業(yè)主來說,他的霸主地位,一般是不會(huì)動(dòng)搖的。長(zhǎng)此以往,人類的社會(huì)結(jié)構(gòu)就會(huì)發(fā)生惡性變化,向螞蟻或蜂類式的社會(huì)退化,那時(shí)還有何人權(quán)與平等可言?!</p><p> 對(duì)于不良生活習(xí)慣,筆者曾在2001年發(fā)出奢侈等不良生活習(xí)慣將會(huì)導(dǎo)致生態(tài)災(zāi)難乃至影響社會(huì)安全的警告,2003年的SARS就充分證明了這一點(diǎn)[2,3,4]。</p><p> 除此之外,當(dāng)然還有
29、不良的飲食習(xí)慣、缺乏運(yùn)動(dòng)、吸毒、不良性行為等也嚴(yán)重影響了人的身體健康,導(dǎo)致人體機(jī)能退化。</p><p><b> 2.心理健康問題</b></p><p> ?。?)缺少逆境鍛煉。工作、生活與環(huán)境的壓力,使許多人長(zhǎng)期處在亞健康狀態(tài),甚至使少數(shù)人處在精神崩潰的邊緣。除此之外,我們的過分強(qiáng)調(diào)鼓勵(lì)式教育和工作環(huán)境,使人的心理抗逆能力大大下降(但也反對(duì)“棍棒”式教育和集權(quán)
30、獨(dú)裁式工作環(huán)境)。教育,既要鼓勵(lì),又要?jiǎng)?chuàng)造逆境鍛煉人,只有這樣,才能培養(yǎng)出能力上杰出、心理上“強(qiáng)壯”的人才。</p><p> (2)缺少愛的教育。我們要給予下一代更多的“愛”教育。現(xiàn)在,我們都是施給孩子以愛,沒有讓孩子施展付出愛的機(jī)會(huì),使我們的下一代根本不知道“何謂真愛”、“何謂偉大的愛”。在他們碰得鼻青臉腫之后,才略懂“愛”的含義,還有的甚至于在墮落犯罪毀滅之后,還未望見“愛”蹤影!這樣的代價(jià),是不是太大了
31、些?!</p><p> (3)溺愛。在傳統(tǒng)的東方家庭里,在給孩子施愛時(shí)(尤其是隔代),更多的是給孩子以物欲享受,好像只有給孩子這種物欲,才能代表自己的“愛”。其實(shí),偉大的愛,是給人指路,是授人以方法。給人以物欲的享受叫做“溺愛”,是害人!這種施以物欲的愛,不但毀了孩子,還給目前的“消費(fèi)拉動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展”、“享樂主義”等頹廢的社會(huì)發(fā)展觀、價(jià)值觀以推波助瀾,殃及下幾代。</p><p> (
32、4)偽明星。偽明星宣傳,尤其是將那些依靠身體、投機(jī)取巧、暴力(含權(quán)力暴力等變相暴力)、或者通過掠奪社會(huì)資源等暴發(fā)的偽明星作為青少年學(xué)習(xí)榜樣,對(duì)下一代能進(jìn)行正面教育,將會(huì)使我們的后代產(chǎn)生好逸惡勞、不思進(jìn)取等消極的世界觀,從而引起社會(huì)結(jié)構(gòu)整體退化。</p><p><b> 3.身體素質(zhì)的下降</b></p><p> ?。?)由于過度依賴于各種工具,使人的各種體能已經(jīng)
33、大大下降,人在逆境中生存能力也因此大大降低,當(dāng)災(zāi)難來臨時(shí),死亡與損失也更大;</p><p> ?。?)商業(yè)化的體育運(yùn)動(dòng)摧殘了專業(yè)運(yùn)動(dòng)員的身體;</p><p> (3)底層社會(huì)的勞工被沉重的勞動(dòng)、貧困的生活條件、惡劣的生活工作環(huán)境摧垮了他們的身體;</p><p> (4)中上階層人士卻缺少運(yùn)動(dòng),體能不斷退化。</p><p> 等等
34、等,這些,都有可能使人類整體身體素質(zhì)下降,并遺傳給下一代,使人類身體不斷退化,經(jīng)受不住自然界環(huán)境的劇烈變化,導(dǎo)致人類在突然的天災(zāi)面前,遭受滅頂之災(zāi),乃至人類全部滅絕!</p><p><b> ?。ㄈ╇[性危機(jī)</b></p><p> 在目前,有些危機(jī)大家卻習(xí)以為常,甚至于還有立法支持,這就更加令人擔(dān)憂。</p><p><b>
35、 1.知識(shí)私有化</b></p><p> 知識(shí),本來是人類共有的,可是,一些人略加創(chuàng)造(有的連創(chuàng)造都沒有),便據(jù)為己有。知識(shí)產(chǎn)權(quán)制度,推波助瀾,將知識(shí)私有化推向了巔峰。知識(shí)私有化,加上資源私有化,導(dǎo)致兩極分化日益加劇。除此之外,還造成學(xué)術(shù)貴族化,嚴(yán)重阻礙社會(huì)的進(jìn)步。</p><p> 例如,當(dāng)今的信息技術(shù),由于微軟和英特爾等的技術(shù)壟斷,導(dǎo)致我們的信息技術(shù)近十年來裹足不前
36、。就目前的技術(shù)而言,我們的所有信息設(shè)備,完全可以獨(dú)立使用,而不必依賴于各種操作系統(tǒng);各設(shè)備間信息交流,完全可以使用標(biāo)準(zhǔn)接口進(jìn)行“即插即用”連接,而不需要任何驅(qū)動(dòng)程序;就是計(jì)算機(jī)本身,操作系統(tǒng)和一般常用軟件完全可以“鑲嵌”在機(jī)器硬件上,計(jì)算機(jī)使用時(shí)完全不必進(jìn)行各種程序的“安裝”,日常操作時(shí)可以實(shí)現(xiàn)完全的“傻瓜化”,像使用電視機(jī)一樣方便;如果這樣,目前困擾計(jì)算機(jī)界的惡魔——計(jì)算機(jī)病毒,也將無藏身之處,或者頂多成為朋友間空閑時(shí)開個(gè)玩笑的小工具
37、。</p><p> 如果沒有技術(shù)壟斷,我們的打印機(jī)耗材價(jià)格將會(huì)很低,打印機(jī)可以任意灌裝墨水或墨粉,而不必僅僅是因?yàn)闆]有墨粉(墨水)就連墨鼓(墨盒)一起更換,既浪費(fèi)了金錢和資源,又污染了環(huán)境;如果沒有技術(shù)壟斷,我們的手機(jī)電池可以任意更換;如果沒有知識(shí)私有化,我們窮學(xué)生可以獲得更多的廉價(jià)書籍,接受更多的教育機(jī)會(huì),從而造就更多劃時(shí)代的人才;如果沒有知識(shí)私有化,業(yè)余科技愛好者可以獲得更多的科技資源,開展科學(xué)研究,可以
38、比國(guó)家(或企業(yè))研究機(jī)構(gòu)創(chuàng)造出更多的科學(xué)成果[11]。</p><p><b> 2.醫(yī)療“機(jī)械”化</b></p><p> 現(xiàn)代的醫(yī)療技術(shù)是以“人體機(jī)械論”為基礎(chǔ)的,“拆換零件”式的修修補(bǔ)補(bǔ)醫(yī)療技術(shù)普及,不但治療方式極不人道,而且昂貴的治療費(fèi)用會(huì)使患者家庭陷入貧困的邊緣乃至崩潰,最終將會(huì)造就“貴人‘的’天下”的局面。</p><p>
39、 人體絕對(duì)不是我們自己制造的機(jī)械(自然界也不是),各國(guó)的傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)(尤其是中醫(yī)學(xué))足以證明這一點(diǎn)。在醫(yī)學(xué)發(fā)展上,如果再堅(jiān)持這種機(jī)械論的觀點(diǎn)(甚至于將傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)簡(jiǎn)單地西化),輕視人體的整體機(jī)能,不但使醫(yī)療費(fèi)用日益昂貴,還會(huì)破壞人體本身的整體機(jī)能和自我調(diào)節(jié)修復(fù)能力,并將把醫(yī)學(xué)研究引向絕境。</p><p><b> 3.學(xué)校貴族化</b></p><p> 高昂的教育收費(fèi)
40、,使實(shí)現(xiàn)“教育普及”與提高國(guó)民素質(zhì)成為空話。同時(shí)更進(jìn)一步增加了平民的就業(yè)難度,還有可能使剛剛擺脫貧困的普通平民家庭,重新陷入貧困境地,造成“教育致貧”[12]。</p><p><b> 4.資源權(quán)力化</b></p><p> 由于權(quán)力因素和金錢因素存在,擁有權(quán)力者極力為自己撈取更多的社會(huì)資源和生產(chǎn)性資源,擁有較多金錢者,則通過“購買”方式來獲取這些資源,使就業(yè)
41、權(quán)力化、生產(chǎn)性資源權(quán)力化、自然資源私有化、公共產(chǎn)品私有化(或權(quán)力化),然后冠以“公平競(jìng)爭(zhēng)”的幌子,使普通民眾處在極低的起跑線上,普通民眾很難通過正常渠道獲得這些本來應(yīng)該也有一份的資源,無法同“貴族們”競(jìng)爭(zhēng),一時(shí)很難擺脫困境。并且在法律和行為上,保護(hù)的是中上階層人士(或者發(fā)達(dá)、中等發(fā)達(dá)國(guó)家或地區(qū)利益),而屢受侵犯的是弱勢(shì)群體(或者不發(fā)達(dá)國(guó)家或地區(qū))利益。</p><p> 5.人類行為經(jīng)濟(jì)化(泛經(jīng)濟(jì)化)</
42、p><p> 現(xiàn)在,人類的所有行為,都可以經(jīng)濟(jì)化,包括我們的倫理道德和思想感情,我們也正是這樣做的,并且有愈演愈烈的態(tài)勢(shì)。</p><p> 一是將人類社會(huì)的發(fā)展經(jīng)濟(jì)化為(簡(jiǎn)單化)生產(chǎn)與產(chǎn)出、需求與供給、消費(fèi)與投資、貨幣與金融等簡(jiǎn)單的過程,這突出表現(xiàn)在迷信GDP、“消費(fèi)拉動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展”、股市等虛擬經(jīng)濟(jì)市場(chǎng)繁榮、通過金融手段調(diào)控經(jīng)濟(jì)發(fā)展、通過經(jīng)濟(jì)手段調(diào)控社會(huì)發(fā)展、過度重視第三產(chǎn)業(yè)輕視一二產(chǎn)業(yè)發(fā)
43、展、科學(xué)技術(shù)市場(chǎng)化、人類所有行為商品化(我們的道德行為、倫理行為、文化行為等,甚至于“愛”)等等,甚至于一些霸權(quán)國(guó)家,為了奪取他國(guó)資源,假借“人權(quán)”、“反恐”等幌子,公然侵略他國(guó),為他國(guó)尋找政治傀儡或經(jīng)濟(jì)傀儡,使戰(zhàn)爭(zhēng)經(jīng)濟(jì)化更加表面化。</p><p> 二是科教市場(chǎng)化。教育市場(chǎng)化,造成教育高收費(fèi),形成了學(xué)校貴族化??茖W(xué)研究市場(chǎng)化,以致于大家都不愿意投資沒有收益的“純科學(xué)”研究,研究人員又都轉(zhuǎn)向有收益的領(lǐng)域。由于
44、市場(chǎng)機(jī)制并非是全能的(權(quán)力尋租),“‘官’做得越大出文章越多,甚至‘創(chuàng)新’出每周一篇SCI論文或更高的記錄”,“國(guó)家科學(xué)研究資源的分配”出現(xiàn)“‘小錢大審,大錢亂花’的局面”[13,14,15]。</p><p> 三是文化商品化,造成媚俗、低級(jí)的垃圾文化充斥當(dāng)今世界。這些垃圾文化,嚴(yán)重影響了幾代人的思想觀念和行為,使大眾整體素質(zhì)下降,影響了社會(huì)的健康發(fā)展:各種畸形文化堂而皇之地冠上“食文化”、“茶文化”、“旅游
45、文化”、“酒文化”、“民俗文化”、“消費(fèi)文化”、“企業(yè)文化”、“電子文化”、“網(wǎng)絡(luò)文化”的帽子,嚴(yán)重地?cái)牧宋幕蜗螅谥圃炀裎廴镜耐瑫r(shí),也消耗了大量寶貴的資源;體育界頻頻暴露“黑幕”,演藝界時(shí)有丑聞披露;工商界不時(shí)陷入“假帳”等信用危機(jī);政界則屢屢發(fā)生“某某門”和“蛀蟲”落馬事件;極端宗教組織和黑社會(huì)組織泛濫……。而也正是這些腐朽沒落的垃圾文化,“創(chuàng)造”了文化事業(yè)的虛假繁榮,誤導(dǎo)大眾,誘導(dǎo)人們形成過度消費(fèi)、過度消耗資源、產(chǎn)生大量生活
46、垃圾和以個(gè)人為中心、缺少基本道德觀念(尤其是社會(huì)公德)的、自私的、奢侈的生活觀、人生觀,甚至于產(chǎn)生消極頹廢的世界觀。當(dāng)今經(jīng)濟(jì)的發(fā)達(dá),除了是以犧牲生態(tài)環(huán)境和人類自身的健康來獲取的外,同時(shí)也犧牲了文化,也可以說,是以犧牲生態(tài)、文化和健康來獲得當(dāng)今經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的。筆者認(rèn)為,現(xiàn)在應(yīng)該是到了對(duì)當(dāng)今文化現(xiàn)象進(jìn)行反思的時(shí)候了。歷史地看,這些現(xiàn)象雖然不是主流,但將會(huì)影響幾代</p><p> 當(dāng)然,還不止這些。然而,人類這種“
47、泛經(jīng)濟(jì)化”行為十分危險(xiǎn),它扭曲了人類正常的發(fā)展觀、價(jià)值觀、道德倫理觀,加劇日益嚴(yán)重的“兩個(gè)危機(jī)”,把人類引向自我毀滅的歧途。</p><p><b> 6.設(shè)備大型化</b></p><p> 現(xiàn)在,各種設(shè)備越做越大,大樓越建越高。然而,這些非必需的大型設(shè)備建成后,并未達(dá)到當(dāng)初的設(shè)計(jì)效果,而且維護(hù)費(fèi)用非常高,同時(shí)還存在嚴(yán)重的安全隱患,一旦發(fā)生事故,將會(huì)給人類造成巨
48、大災(zāi)難。</p><p> 人們?cè)跓嶂杂诟鞣N設(shè)備大型化以顯示自己的能力的同時(shí),不知道是否還記得前不久發(fā)生的“9.11”與2005年“12.11”倫敦邦斯菲爾德油庫爆炸引起的巨大災(zāi)難?!</p><p><b> 7.城市化</b></p><p> 人們總是熱衷于城市化,尤其是城市的大型化,便于發(fā)展福利事業(yè)和公共事業(yè)。可是,在城市化的同時(shí)
49、,高消耗、高污染、擁擠的交通、狹窄骯臟的街道、鴿子籠似的貧民窟、高失業(yè)、高犯罪等成了揮之不去惡魔,緊緊糾纏著我們的城市。除此之外,城市化還將大大降低人類抵御各種災(zāi)難的能力,在各種災(zāi)難來臨時(shí),人類的損失也更大,甚至于絕跡,古代一些城邦的突然消失,考古學(xué)就取得了這樣的證明。</p><p> 因此,筆者認(rèn)為,城市化進(jìn)程有待于進(jìn)一步探索,鄉(xiāng)村未必不好。象歐洲有些城市,其規(guī)模就不是很大,與其他地區(qū)的鄉(xiāng)村規(guī)模相比,倒很相
50、似。我們?yōu)槭裁床婚_展鄉(xiāng)村現(xiàn)代化建設(shè),將人口分散開來,減少環(huán)境、交通、社會(huì)、能源壓力?現(xiàn)代化≠城市化,城市化≠大規(guī)模人群集居∨高樓大廈∨一平二直大廣場(chǎng)∨工業(yè)化∨……,現(xiàn)代化關(guān)鍵是文化現(xiàn)代化,思想觀念現(xiàn)代化,我們對(duì)此應(yīng)該重新認(rèn)識(shí),尤其是欠發(fā)達(dá)地區(qū)[16,17,18]。</p><p><b> 三 發(fā)展學(xué)芻論</b></p><p> 發(fā)展學(xué),就是研究人類社會(huì)發(fā)展規(guī)
51、律,探討人類社會(huì)與自然共同和諧繁榮的規(guī)律與方法的科學(xué)。由于自然地理環(huán)境和社會(huì)人文環(huán)境的不同,不同地區(qū)不同民族的社會(huì)發(fā)展規(guī)律肯定有所差異,發(fā)展學(xué)在研究全人類社會(huì)發(fā)展規(guī)律的同時(shí),還要研究這種差異,探索實(shí)現(xiàn)人類“幸福”的途徑;發(fā)展學(xué)在開展研究時(shí),既要進(jìn)行宏觀綜合研究,還要開展微觀細(xì)化研究,二者相輔相成,不可分割;發(fā)展學(xué)本身就是研究“發(fā)展”的科學(xué),因此,發(fā)展學(xué)的理論不能因循守舊,要與時(shí)俱進(jìn),進(jìn)行理論創(chuàng)新,不斷追求進(jìn)步,及時(shí)批判修正錯(cuò)誤的、不符合
52、時(shí)代發(fā)展的舊理論;發(fā)展學(xué)是探索追求人類幸福途徑的科學(xué),因此,發(fā)展學(xué)堅(jiān)決反對(duì)一切反人類、反科學(xué)、反發(fā)展的行為[1]。</p><p> 換句話說,發(fā)展學(xué)就是要用悲觀者的眼光去尋找人類的缺點(diǎn),尋找社會(huì)發(fā)展中存在的問題,研究這些缺點(diǎn)和問題;然后,用樂觀者的心態(tài)和行動(dòng)方式,發(fā)揚(yáng)我們?nèi)祟惖膬?yōu)點(diǎn),尋找改正缺點(diǎn)的方法,去尋找解決問題的方法,去謀取人類的幸福。</p><p><b> ?。ㄒ?/p>
53、)發(fā)展學(xué)史</b></p><p> 在中國(guó),古代的“天人合一”的思想還影響到如今;古代希臘人則賦予自然界以“靈魂”,天空的星體運(yùn)行與人世變遷,都受同一“靈魂”支配。古人雖然對(duì)自然界頂禮膜拜,但也認(rèn)識(shí)到人與自然渾然一體,是一個(gè)完整的生命體系,人只有融入其中,才能共存受益。</p><p> 在這時(shí)期,人類雖然受制于自然,但自然界對(duì)人類的回報(bào)大大多于對(duì)人類的損害。這是狩獵社會(huì)
54、和簡(jiǎn)單農(nóng)耕社會(huì)階段,人類社會(huì)發(fā)展水平很低,是自然經(jīng)濟(jì)時(shí)代。</p><p> 隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,人類被自己一時(shí)戰(zhàn)勝自然的勝利沖昏了頭腦,人們雖然同上帝決裂,卻迷信上了科學(xué),唯科學(xué)主義泛濫,“人類中心主義”和狹隘的“人本主義”統(tǒng)治了世界, “知識(shí)就是力量”和“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”也歪曲成了科學(xué)是人類征服自然的利器,人就是自然萬物的主宰。然而,好景不長(zhǎng),自然界對(duì)人類的報(bào)復(fù)是無情的。我們對(duì)生我養(yǎng)我的自然界這個(gè)偉大
55、母親如此冷酷無情,自然界這個(gè)慈祥的母親面對(duì)我們這群逆子,也只好痛下決心,教訓(xùn)一下我們,好讓我們清醒,免受人類絕種的滅頂之災(zāi)。于是,可持續(xù)發(fā)展理論應(yīng)運(yùn)而生。</p><p> 在這一時(shí)期,雖然人類品嘗到了自己種下的“狂妄”苦果,于是,各種發(fā)展理論都從不同的角度闡述自己的觀點(diǎn)(經(jīng)典社會(huì)發(fā)展論中的結(jié)構(gòu)主義、沖突理論、社會(huì)交換理論、符號(hào)互動(dòng)論、法蘭克福學(xué)派等,發(fā)展理論中的現(xiàn)代化理論學(xué)派、依附論學(xué)派、世界體系論學(xué)派等,協(xié)
56、調(diào)發(fā)展理論,以人的永續(xù)需要為中心的社會(huì)可持續(xù)發(fā)展理論,等等),但是由于地區(qū)利益與民族矛盾沖突等原因,僅僅孤立地從經(jīng)濟(jì)手段、環(huán)境生態(tài)手段和政治手段是解決不了這些問題[22~25]。</p><p> 表1 和諧發(fā)展與其它發(fā)展(經(jīng)濟(jì))對(duì)照表</p><p> 本表引自參考文獻(xiàn)[1]~[3]</p><p> 表1 發(fā)展學(xué)主要理論簡(jiǎn)表</p>&
57、lt;p> 至此,人們認(rèn)識(shí)到了,“發(fā)展”,不僅僅是人類自己本身的發(fā)展,更不是經(jīng)濟(jì)發(fā)展,而是人類與自然界共同發(fā)展,共同繁榮。</p><p> ?。ǘ┌l(fā)展學(xué)研究對(duì)象和內(nèi)容</p><p> 發(fā)展學(xué)研究的對(duì)象,就是我們?nèi)祟愖约?,研究我們?nèi)祟悆?nèi)部如何共同和諧相處、人與自然如何和諧共榮。也就是說,發(fā)展學(xué)是研究我們?nèi)祟惖男袨椋绾闻c大自然合拍,人與人之間如何團(tuán)結(jié)合作,探索人類幸福之道的科
58、學(xué)。</p><p> 發(fā)展學(xué)本身就是一個(gè)不斷發(fā)展的科學(xué),它的具體研究對(duì)象和內(nèi)容,在不同的時(shí)期,肯定有所不同。在目前,發(fā)展學(xué)應(yīng)該重點(diǎn)研究“兩個(gè)危機(jī)”產(chǎn)生的真正根源,研究產(chǎn)生“兩個(gè)危機(jī)”背后深層次的原因,從哲學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、政治學(xué)等角度,對(duì)我們目前的所有行為進(jìn)行更深層次反思,用“悲觀”的眼光去研究“兩個(gè)危機(jī)”,用樂觀的態(tài)度探索解決“兩個(gè)危機(jī)”的根本辦法。</p><p> (三)發(fā)展學(xué)的學(xué)科
59、基礎(chǔ)</p><p> 要研究我們?nèi)祟愖约海鸵\(yùn)用我們?nèi)祟愐延械乃兄R(shí),就是這樣,我們也難免走彎路。也就是說,發(fā)展學(xué)研究,可以將問題模型化,進(jìn)行研究,但是,在應(yīng)用時(shí),不能簡(jiǎn)單套用。因?yàn)?,我們的人類、我們的自然界,遠(yuǎn)比我們建立的研究模型復(fù)雜得多。</p><p><b> 1.人學(xué)基礎(chǔ)</b></p><p> 有人將人類本性劃分為善惡
60、兩種,由此也就產(chǎn)生了兩種絕對(duì)不同的學(xué)說:性善論與性惡論。性惡論認(rèn)為,人的本性有三種原惡:任性、懶惰、嫉妒,由此就會(huì)遇到三種原罪:暴力、詐騙、謊言,這三種原罪的外表社會(huì)性原包裝就是權(quán)力、金錢、名望。性善論則認(rèn)為,人具有三種原善(或者性惡論認(rèn)為,人后天具有三種原精神追求):信仰、求知、仁愛[19,20,21]。</p><p> 筆者認(rèn)為,人的本性無所謂善惡,人后天表現(xiàn)出來的善惡,是受環(huán)境影響的,是后天獲得的。有人
61、反駁說,“自利”,是人一生下來就有的,是“惡”。然而,筆者認(rèn)為,“自利”并非不好,但須有個(gè)度。如果自利行為以個(gè)人為中心,那就是“惡”。如果是為了集體乃至全人類的永久利益,那么,你能說這種自利也是“惡”嗎?當(dāng)然,人學(xué)內(nèi)容不會(huì)這么膚淺,還有更多更豐富的內(nèi)容,筆者在此不敢班門弄斧。</p><p> 人不但在生理上是一個(gè)極為復(fù)雜的復(fù)合體(也可以稱之為復(fù)雜的巨系統(tǒng)),在精神上也是一個(gè)復(fù)雜的巨系統(tǒng),人類社會(huì)更是一個(gè)復(fù)雜的
62、巨系統(tǒng)。因此,發(fā)展學(xué),就是要利用目前先進(jìn)的人學(xué)研究成果,從宏觀上研究我們?nèi)祟愖陨淼木袷澜绾蜕鐣?huì)巨系統(tǒng),探索人類善惡與人類社會(huì)發(fā)展之間的關(guān)系,揚(yáng)善抑惡,促進(jìn)人類社會(huì)與大自然和諧發(fā)展。</p><p><b> 2.經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)</b></p><p> 人類的活動(dòng),包括經(jīng)濟(jì)活動(dòng),不只是生產(chǎn)與產(chǎn)出、需求與供給、消費(fèi)與投資、貨幣與金融等過程,還有許多復(fù)雜的行為。人類的泛
63、經(jīng)濟(jì)行為錯(cuò)在自己的觀念,經(jīng)濟(jì)學(xué)沒有錯(cuò)。目前,經(jīng)濟(jì)學(xué)十分成熟,擁有十分先進(jìn)的經(jīng)濟(jì)分析技術(shù),發(fā)展學(xué)應(yīng)該吸收這些先進(jìn)的分析手段,為研究分析人類的活動(dòng)服務(wù)。</p><p><b> 3.政治學(xué)基礎(chǔ)</b></p><p> 人是一個(gè)社會(huì)性動(dòng)物(當(dāng)然也是“政治動(dòng)物”),發(fā)展學(xué)研究人類的活動(dòng),當(dāng)然得使用社會(huì)學(xué)方法進(jìn)行分析,尤其是政治學(xué)手段。在對(duì)人類活動(dòng)進(jìn)行政治學(xué)分析時(shí),應(yīng)該
64、拋棄門戶派別偏見,使用不同理論的方法與手段,進(jìn)行分析,再在其中遴選正確或合理的結(jié)果。</p><p><b> 4.生態(tài)學(xué)基礎(chǔ)</b></p><p> 目前,生態(tài)學(xué)也非常成熟,發(fā)展學(xué)甚至于可以直接使用其中的一些概念和研究方法,對(duì)人類社會(huì)以及人類的活動(dòng)展開研究分析。</p><p><b> 5.數(shù)學(xué)基礎(chǔ)</b>&l
65、t;/p><p> 數(shù)學(xué),是發(fā)展學(xué)分析人類活動(dòng)和社會(huì)結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)。其中,我們可以使用組合數(shù)學(xué)、模糊數(shù)學(xué)、圖論等分析手段,來分析人類活動(dòng)中的物質(zhì)流、信息流等等,進(jìn)行流技術(shù)分析,為人類活動(dòng)探求合理方案提供依據(jù)。</p><p><b> 6.其他學(xué)科基礎(chǔ)</b></p><p> 開展發(fā)展學(xué)研究,當(dāng)然還需要借助倫理學(xué)、生物學(xué)、心理學(xué)、信息學(xué)、系統(tǒng)學(xué)
66、等學(xué)科手段和理論,甚至于還要借助物理學(xué)中的巧妙構(gòu)思、基本原理或理論。</p><p> (四)發(fā)展學(xué)研究方法</p><p> 1.發(fā)展學(xué)研究的自然科學(xué)方法</p><p> 在這方面,自然科學(xué)家做出了巨大貢獻(xiàn),遺憾的是,我們應(yīng)用得太少。</p><p> 對(duì)于發(fā)展學(xué),我們就是要積極運(yùn)用最先進(jìn)的科學(xué)理論研究社會(huì)——生態(tài)系統(tǒng)的演變進(jìn)程,
67、積極運(yùn)用最先進(jìn)的技術(shù)手段分析其發(fā)展過程和預(yù)測(cè)發(fā)展方向,為科學(xué)決策服務(wù)。</p><p> 表3 發(fā)展學(xué)研究方法簡(jiǎn)表</p><p> 本表引自參考文獻(xiàn)[3]~[8]</p><p> 2.發(fā)展學(xué)研究的社會(huì)科學(xué)方法</p><p> 在社會(huì)科學(xué)方面,關(guān)于人類的發(fā)展,學(xué)說林立,但是,這些學(xué)說大多數(shù)是割裂人類社會(huì)發(fā)展諸因子之間的聯(lián)系,過度
68、簡(jiǎn)化其發(fā)展過程,從而造成不同的學(xué)說對(duì)同一因子、同一現(xiàn)象、同一過程的解釋和預(yù)測(cè)大相徑庭,與自然科學(xué)絕對(duì)不同。這就要求我們需要探索新的理論,開辟新的研究方法。</p><p><b> ?。?)哲學(xué)方法</b></p><p> 西方哲學(xué)注重學(xué)科分割和細(xì)化研究,中國(guó)哲學(xué)則注重整體思考和把握總體變化進(jìn)程,二者都有一定的局限性,我們應(yīng)該博采二者之長(zhǎng),將二者結(jié)合起來。<
69、/p><p> 哲學(xué),就是研究人類如何進(jìn)行科學(xué)地“思想”的科學(xué),用馬克思的話說,就是研究人們世界觀的科學(xué),就是研究其他科學(xué)之間的共同的、具有普遍的、最一般規(guī)律的科學(xué)。哲學(xué)提取其他科學(xué)最主要精華,再在其中提煉帶有世界最普遍規(guī)律的“晶華”。</p><p> 在研究世界時(shí),我們要以正確的觀點(diǎn)去認(rèn)識(shí)科學(xué)和技術(shù),同時(shí)不迷信科學(xué)技術(shù),積極運(yùn)用已有的科學(xué)知識(shí)去認(rèn)識(shí)世界,這個(gè)世界包括自然世界、我們?nèi)祟愖?/p>
70、己本身的社會(huì)、思維和思想,以及它們之間的有機(jī)聯(lián)系,注重研究它們之間的關(guān)系,不人為割裂它們;運(yùn)用已有的科學(xué)知識(shí),去全方位地認(rèn)識(shí)技術(shù),不迷信技術(shù),不濫用技術(shù),不公開使用尚不成熟的技術(shù),加強(qiáng)對(duì)人類和自然界有害技術(shù)的管理。作為科學(xué)的各學(xué)科而言,既要分割細(xì)化研究,也要綜合研究,在研究中要及時(shí)相互吸收相互批判,博采眾家之長(zhǎng)。</p><p> 在開展發(fā)展科學(xué)研究時(shí),尤其是在應(yīng)用發(fā)展科學(xué)上,要積極、及時(shí)、綜合、有機(jī)地運(yùn)用最新
71、的所有科學(xué)成果,對(duì)各種有關(guān)發(fā)展的政策措施進(jìn)行全方位論證,切忌為了論證順利通過而只撮合幾個(gè)正面意見的論證,扼殺反面論證意見,進(jìn)行這樣的片面的偽論證。</p><p><b> ?。?)經(jīng)濟(jì)學(xué)方法 </b></p><p> 現(xiàn)代的經(jīng)濟(jì)學(xué),重點(diǎn)都放在“貨幣”上,都是將經(jīng)濟(jì)過程簡(jiǎn)化為貨幣問題。然而,我們?nèi)祟惖慕?jīng)濟(jì)行為,還有許多與經(jīng)濟(jì)行為直接相關(guān)的情感、道德、法律、民主、權(quán)
72、力等社會(huì)行為,它們是不能貨幣化的。遺憾的是,在經(jīng)濟(jì)市場(chǎng)化的同時(shí),我們有時(shí)也將它們貨幣化了,造成一些本來可以不會(huì)產(chǎn)生的惡果。因此,我們有必要從理論和方法上尋找經(jīng)濟(jì)學(xué)新的突破口。筆者認(rèn)為,這個(gè)新的突破口就是打破約束經(jīng)濟(jì)學(xué)發(fā)展的“貨幣化”舊框框,在數(shù)字化經(jīng)濟(jì)行為時(shí),除了用“貨幣”來數(shù)字化外,還要引入資源、環(huán)境、社會(huì)秩序等因子,這樣,就可以全面正確地反映人類的經(jīng)濟(jì)行為,深入研究人類的經(jīng)濟(jì)行為,為人類社會(huì)的發(fā)展研究提供理論基礎(chǔ)。</p>
73、;<p><b> ?。?)行政學(xué)方法</b></p><p> 總結(jié)目前的行政學(xué)成果,可以看出這樣一個(gè)矛盾的事實(shí)存在:一般而言,簡(jiǎn)潔比較集權(quán)的政府行政效率較高,但是容易出現(xiàn)決策失誤,容易滋生腐敗;反之,弱化權(quán)力,權(quán)力分散的政府則比較廉潔,但是行政效率低下。</p><p> 其實(shí),我們沒有必要糾纏于政府是“劃船”,還是“掌舵”,關(guān)鍵是要明確政府的職
74、能,加強(qiáng)監(jiān)督,及時(shí)改革。</p><p> 政府的主要職能是合理分配政治資源,確保公民有均等的機(jī)會(huì)享有科技、教育、就業(yè)等社會(huì)資源和自然資源,維護(hù)弱者的權(quán)益,實(shí)現(xiàn)公平有序競(jìng)爭(zhēng),及時(shí)消除產(chǎn)生生態(tài)危機(jī)和社會(huì)危機(jī)的根源。</p><p> 完善強(qiáng)化民主監(jiān)督體系,根據(jù)本國(guó)的具體情況,選擇適合本國(guó)的行政模式和發(fā)展模式。隨著社會(huì)的發(fā)展,因時(shí)制宜,與時(shí)俱進(jìn),及時(shí)果斷地改革阻礙發(fā)展的行政模式、行政機(jī)構(gòu)和
75、政治體制,及時(shí)修改不合時(shí)宜的發(fā)展模式。</p><p><b> (4)法律與道德</b></p><p> 現(xiàn)在,我們都在強(qiáng)調(diào)法律的作用,卻弱化了道德的作用。從目前狀況來看,尤其是國(guó)際法律,在強(qiáng)權(quán)國(guó)家手里,簡(jiǎn)直成了他們侵略他國(guó)的有力武器。</p><p> 法律是針對(duì)“小人”制定的,君子需要道德自省。如果只強(qiáng)調(diào)法律的外在形式,而忽視道德
76、的內(nèi)在要求,失去誠、敬、信,法律只會(huì)成為禁錮人們靈魂的枷鎖,唯有強(qiáng)制性,沒有自覺性,沒有積極性。法律只有在道德君子手里,才能發(fā)揮法律的作用。因此,行政公務(wù)人員,尤其是行政長(zhǎng)官,在道德上,必須是個(gè)君子,只有這樣,他才能更好地行使他手中的權(quán)力,自覺接受民主監(jiān)督。否則,道德“小人”們就會(huì)挖空心思鉆行政模式和政治體制的空子,法律和權(quán)力就成了他們玩弄政治權(quán)力、謀取私利和欺壓弱勢(shì)群體的“有理”武器。</p><p> 對(duì)于
77、這一點(diǎn),早在幾千年的孔子就有很精彩的論證,尤其是他那高尚的人格品質(zhì),在逆境中堅(jiān)定不移地踐行和傳播自己的理論學(xué)說,這一點(diǎn),對(duì)今人來說,尤為重要(他的保守的一面例外)??鬃釉诋?dāng)時(shí)就認(rèn)識(shí)到,由于世俗原因,“賢者未必得福祿,有福祿者未必賢”,并指出,“人而不仁如禮何,人而不仁如樂何”等等[21,22]。這些理論,對(duì)當(dāng)今仍有現(xiàn)實(shí)意義。</p><p> 因此,筆者認(rèn)為,由于福祿的功利性,現(xiàn)代社會(huì),應(yīng)該通過一定的機(jī)制,讓惡
78、者永不得福祿,以懲戒當(dāng)代社會(huì),警示后人。也就是說,我們?cè)谕晟品审w系,加強(qiáng)“法治”的同時(shí),更要注重“德治”:一方面,要加強(qiáng)全民道德建設(shè),提高全民道德水平;另一方面,也是更重要的,就是要選拔道德君子擔(dān)任行政官員,讓他們做到“內(nèi)圣外王”,“正齊治平”。</p><p><b> ?。?)文化</b></p><p> 實(shí)際上,文化行為,是一種公眾行為,文化成果也是一種公
79、共成果。一些優(yōu)秀的文化作品,都是作者在吸收大眾文化營(yíng)養(yǎng)和歷史文化成果的基礎(chǔ)上完成的。因此,目前的“版權(quán)”、“專利”等做法,其實(shí)質(zhì)都是將文化成果私有化、貨幣化,嚴(yán)重地阻礙了文化的有效傳播,刺激了垃圾文化的泛濫,以及象將艾滋病治療藥物、計(jì)算機(jī)操作系統(tǒng)等事關(guān)人類健康和發(fā)展的知識(shí)產(chǎn)品進(jìn)行專利封鎖這樣的反人類行為,都不利于文化的發(fā)展,不利于人類社會(huì)的進(jìn)步。</p><p> 為了人類優(yōu)秀文化成果不被少數(shù)“貴族”私有化,反
80、對(duì)學(xué)閥作風(fēng),讓廣大普通民眾都來接受這些優(yōu)秀文化的“洗禮”,提高全民的素質(zhì),我們應(yīng)該在保證社會(huì)安全和保護(hù)作者必要?jiǎng)趧?dòng)的前提下,取消版權(quán)和專利封鎖,反對(duì)知識(shí)及其產(chǎn)品私有化。</p><p> 3.諸因子之間的聯(lián)系</p><p> 哲學(xué)方法是指導(dǎo)和諧發(fā)展的思想,是前提;道德是實(shí)現(xiàn)和諧發(fā)展的基礎(chǔ);完善的法律體系、清明的政治行政和先進(jìn)的自然科學(xué)技術(shù)是實(shí)現(xiàn)和諧發(fā)展的手段。</p>
81、<p> (五)發(fā)展學(xué)的學(xué)科建設(shè)</p><p> 發(fā)展學(xué)的學(xué)科可以分為基礎(chǔ)發(fā)展學(xué)、應(yīng)用發(fā)展學(xué)和區(qū)域發(fā)展學(xué)。</p><p> 基礎(chǔ)發(fā)展學(xué)主要是研究發(fā)展學(xué)的基礎(chǔ)理論,如發(fā)展學(xué)的思想研究(發(fā)展觀等)、發(fā)展學(xué)的內(nèi)涵與外延研究,吸收其他學(xué)科的先進(jìn)理論、技術(shù)手段應(yīng)用于發(fā)展學(xué)研究等等。</p><p> 應(yīng)用發(fā)展學(xué)主要是將發(fā)展學(xué)細(xì)化,運(yùn)用不同的學(xué)科手段,開展
82、發(fā)展學(xué)研究,并將之應(yīng)用于實(shí)踐,同時(shí)將實(shí)踐中獲得的經(jīng)驗(yàn)系統(tǒng)化,總結(jié)成發(fā)展理論。如研究歷史發(fā)展經(jīng)驗(yàn)的歷史發(fā)展學(xué),運(yùn)用數(shù)學(xué)手段研究發(fā)展學(xué)的數(shù)學(xué)發(fā)展學(xué)(分析發(fā)展學(xué)),運(yùn)用經(jīng)濟(jì)學(xué)手段研究發(fā)展學(xué)和將發(fā)展學(xué)理論應(yīng)用于經(jīng)濟(jì)發(fā)展的經(jīng)濟(jì)發(fā)展學(xué)等等。</p><p> 區(qū)域發(fā)展學(xué)則是從區(qū)域角度上去研究本區(qū)域發(fā)展問題,其實(shí)也應(yīng)該屬于應(yīng)用發(fā)展學(xué)。區(qū)域發(fā)展學(xué)可以從案例分析入手,也可以從發(fā)展學(xué)試驗(yàn)(試驗(yàn)發(fā)展學(xué))分析入手,尋求并解決區(qū)域發(fā)展中
83、存在的問題。</p><p> 四 發(fā)展學(xué)的核心理論:和諧發(fā)展[1~8]</p><p><b> ?。ㄒ唬懊裥奈矬w”</b></p><p> 在個(gè)人自由主義日盛的今天,有些人可以為了自己個(gè)人私利,背叛兄弟朋友,反目成仇,何況素不相識(shí)的普通民眾和他們自己認(rèn)為與己關(guān)系不大的自然萬物?因此,我們有必要將“民胞物與”修改為“民心物體”,只有
84、將廣大民眾都當(dāng)成自己心臟一樣,將自然萬物當(dāng)作自己身體一樣,才能和諧地與人相處,才能和諧地與自然相處。</p><p><b> (二)和諧</b></p><p> 和諧,就是“配合得適當(dāng)和勻稱”的意思,一般用來形容一件好的藝術(shù)作品中的構(gòu)成“美”的各要素之間搭配協(xié)調(diào)得當(dāng)。例如,“音樂的和諧美”,“這張畫的顏色搭配的很和諧”?!鞍l(fā)展”,是一門科學(xué),一個(gè)國(guó)家或地區(qū)要搞
85、好發(fā)展,對(duì)于涉及發(fā)展的諸要素就要象藝術(shù)作品構(gòu)成“美”的各要素一樣,要搭配得當(dāng),各要素之間要相互協(xié)調(diào)。因此,在選擇修飾“發(fā)展”的形容詞時(shí)選中了“和諧”這個(gè)詞,也就是說,“和諧發(fā)展”,是人類在追求幸福道路上總結(jié)社會(huì)科學(xué)與自然科學(xué)“科學(xué)美”的藝術(shù)結(jié)晶。</p><p><b> (三)和諧發(fā)展</b></p><p> 和諧發(fā)展就是根據(jù)社會(huì)——生態(tài)系統(tǒng)的特性和演替動(dòng)力,
86、遵照自然法則和社會(huì)發(fā)展規(guī)律,利用現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)和系統(tǒng)自身控制規(guī)律,合理分配資源,積極協(xié)調(diào)社會(huì)關(guān)系和生態(tài)關(guān)系,實(shí)現(xiàn)生物圈穩(wěn)定和繁榮,達(dá)到“天人合一”、“人地共榮”的目的。因此,和諧發(fā)展可以歸納為:資源共享,適時(shí)協(xié)同,按需生產(chǎn),和諧共榮。也就是說,和諧發(fā)展的最低目標(biāo)是生態(tài)健康,最高目標(biāo)是自然界和人類共同繁榮,而不僅僅是健康。</p><p><b> 1.資源共享</b></p>
87、<p> 合理分配政治資源,完善民主監(jiān)督體系,確保公民有均等的機(jī)會(huì)享有科技、教育、就業(yè)等社會(huì)資源和自然資源,實(shí)現(xiàn)公平有序競(jìng)爭(zhēng),及時(shí)消除產(chǎn)生生態(tài)危機(jī)和社會(huì)危機(jī)的根源。</p><p><b> 2.適時(shí)協(xié)同</b></p><p> 因地制宜,選擇適合自己發(fā)展的社會(huì)制度、生活方式和發(fā)展模式,并隨時(shí)間推移,與時(shí)俱進(jìn),及時(shí)協(xié)調(diào)社會(huì)關(guān)系和生態(tài)關(guān)系,激活全社會(huì)共
88、同參與發(fā)展的活力,形成全民共同發(fā)展的合力,不斷促進(jìn)社會(huì)全面進(jìn)步。</p><p><b> 3.按需生產(chǎn)</b></p><p> 為了滿足人類社會(huì)和生態(tài)環(huán)境雙面雙向需求,因地制宜,適時(shí)協(xié)同,準(zhǔn)確運(yùn)用分形、系統(tǒng)技術(shù)、運(yùn)籌學(xué)、模糊數(shù)學(xué)、復(fù)雜科學(xué)、人工智能、信息技術(shù)等手段進(jìn)行物質(zhì)流、信息流、能源流、資金流等資源流圖分析,求出較為合理的資源流圖,在整體最優(yōu)的前提下進(jìn)行局
89、部?jī)?yōu)化,合理分配社會(huì)資源和自然資源,優(yōu)化產(chǎn)業(yè)鏈結(jié)構(gòu),實(shí)現(xiàn)清潔生產(chǎn)和節(jié)約生產(chǎn),培育山清水秀生機(jī)勃勃的生態(tài)景觀,發(fā)展高效適用的生態(tài)技術(shù),誘導(dǎo)和諧發(fā)展的生態(tài)文化,建設(shè)富裕健康文明的人與自然和諧共生的生態(tài)產(chǎn)業(yè),從而建立起比較完備的生態(tài)體系和社會(huì)體系,并據(jù)此構(gòu)建和平共進(jìn)的國(guó)際秩序、公平公正公開的政策法律體系和團(tuán)結(jié)穩(wěn)定奮進(jìn)的社會(huì)環(huán)境。</p><p><b> 4.和諧共榮</b></p>
90、<p> 合理分配資源,實(shí)行公平競(jìng)爭(zhēng),大力倡導(dǎo)清潔生活方式和勤儉生活方式,實(shí)現(xiàn)整體與局部共同發(fā)展,人與自然和諧共處,社會(huì)與自然共同繁榮。在社會(huì)方面,達(dá)到“人人有職,各盡其責(zé),互敬互愛,個(gè)個(gè)幸福”的目標(biāo);在生態(tài)方面,達(dá)到“山清水秀,鳥語花香,天高任鳥飛,海闊任魚躍”的目標(biāo)。亦即:環(huán)境優(yōu)美,社會(huì)文明,人人幸福。</p><p> 這只是一種理想,相當(dāng)于“共產(chǎn)主義”社會(huì)的初級(jí)階段,或者中國(guó)古人“小康”
91、之上的“大同”社會(huì)。要達(dá)到這一目標(biāo),絕對(duì)不是一蹴而就的,這需要我們大家從不同方向,朝著共同目標(biāo),運(yùn)用和諧的思想,采用和諧的方法,共同努力。</p><p> ?。ㄋ模┖椭C的生產(chǎn)生活方式</p><p> 既然我們?nèi)祟惒皇亲匀坏闹行模覀兊乃行袨榫蛻?yīng)該對(duì)大自然負(fù)責(zé),也就是對(duì)我們?nèi)祟愖约贺?fù)責(zé),更是對(duì)我們的子孫后代負(fù)責(zé)。這才是真正意義上的“以人為本”。</p><p>
92、; 就我們?nèi)祟惖男袨槎裕饕猩a(chǎn)活動(dòng)和生活活動(dòng)。生產(chǎn)活動(dòng)是針對(duì)我們?nèi)祟惖纳a(chǎn)行為而言,包括礦石資源開采加工、宇宙資源開發(fā)、水和大氣資源開發(fā)、建筑活動(dòng)、野生生物資源采集及加工、各種種植養(yǎng)殖活動(dòng)及其加工活動(dòng),以及這些產(chǎn)品的運(yùn)輸活動(dòng)等。生活活動(dòng)是針對(duì)我們?nèi)祟惖南M(fèi)行為而言,包括衣食住行、教育、娛樂、婚姻等。我們的這些活動(dòng),既要有利于我們自己,又要有利于人類本身的發(fā)展,不能侵害他人、后代的利益和大自然。也就是說,在實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)時(shí),要遵循
93、“己所不欲,勿施于人”的原則,這里的人,當(dāng)然包括大自然。這可以總結(jié)為如下的生產(chǎn)生活方式:按需生產(chǎn)、清潔生產(chǎn)、節(jié)約生產(chǎn)、快樂生產(chǎn)、清潔生活、勤儉生活。</p><p> 按需生產(chǎn):根據(jù)人類的合理需求,科學(xué)安排生產(chǎn),消除惡性競(jìng)爭(zhēng),消除產(chǎn)品積壓,盡量減少奢侈品生產(chǎn)。</p><p> 清潔生產(chǎn):從產(chǎn)品創(chuàng)意、設(shè)計(jì)開始,一直到產(chǎn)品的報(bào)廢,都要將環(huán)境和人體健康問題考慮進(jìn)去。也就是說,生產(chǎn)產(chǎn)品所需的
94、原料生產(chǎn)、設(shè)備生產(chǎn)以及產(chǎn)品本身生產(chǎn)過程中不污染環(huán)境,產(chǎn)品在消費(fèi)過程中對(duì)環(huán)境和人體健康不構(gòu)成威脅,產(chǎn)品消費(fèi)結(jié)束后,報(bào)廢的產(chǎn)品能夠以最低的成本回收再利用,不會(huì)污染環(huán)境。與此同時(shí),在上述所有環(huán)節(jié)中,盡量使用其他產(chǎn)品生產(chǎn)過程中的副產(chǎn)品(包括“三廢”)。</p><p> 節(jié)約生產(chǎn):從產(chǎn)品設(shè)計(jì),到消費(fèi)結(jié)束,消耗最少的資源,獲取較多的產(chǎn)品。同時(shí),產(chǎn)品的壽命盡可能地長(zhǎng),包裝等非產(chǎn)品物質(zhì)盡可能地少。</p>&l
95、t;p> 快樂生產(chǎn):或者叫舒適生產(chǎn)。所有的生產(chǎn)活動(dòng)(包括各種管理活動(dòng))過程中,沒有危害人類生理和心理的因素存在。也就是說,生產(chǎn)環(huán)境舒適,人不是機(jī)器的奴隸;工作環(huán)境寬松,有競(jìng)爭(zhēng),但沒有斗爭(zhēng);取消“三班倒”的非人道的(反人類的)生產(chǎn)方式,按照人的生物鐘活動(dòng)規(guī)律,設(shè)計(jì)生產(chǎn)工藝和流程。</p><p> 快樂生產(chǎn)的實(shí)質(zhì)就是人在生產(chǎn)活動(dòng)中,要感到舒適,不要使人感到勞累或心力憔悴。然而,在現(xiàn)代化的進(jìn)程中,人們?cè)絹碓?/p>
96、被工作所累,許多人都被工作拖累成亞健康狀態(tài),甚至還有許多英才因此而英年早逝!</p><p> 清潔生活:在物質(zhì)上,除了搞好自己和周邊的小環(huán)境(家庭、單位等)清潔衛(wèi)生外,還要盡可能地少產(chǎn)生垃圾;在精神上,除了自己不生產(chǎn)有害的垃圾精神產(chǎn)品外,也不接受、傳播那些精神垃圾。</p><p> 勤儉生活:盡自己的最大能力,努力搞好本職工作;工作和生活中,盡可能地節(jié)約所有資源。具體地說,就是要我
97、們珍惜自己的工作,在自己的工作崗位上,負(fù)起應(yīng)負(fù)的責(zé)任。珍惜身邊所有一切,我們的食物,是無數(shù)生物獻(xiàn)出自己的生命供我們口腹,我們的用具,同樣如此,我們沒有理由不珍惜她們。</p><p> “和諧”與“幸福”,是人類社會(huì)永久的追求目標(biāo),許多科學(xué)家、思想家、政治家、哲學(xué)家乃至神學(xué)家等先輩們,都為此付出了艱辛的勞動(dòng),有的還為此奉獻(xiàn)出了自己的寶貴生命,是他們?cè)杏恕鞍l(fā)展學(xué)”與“和諧發(fā)展”理論。“發(fā)展學(xué)”與“和諧發(fā)展”理論
98、在“科學(xué)、民主、法治”時(shí)代正式誕生,乃是“兩個(gè)危機(jī)”凸現(xiàn)催生結(jié)果,也是人類社會(huì)發(fā)展到這一階段,瓜熟蒂落的“收獲”。</p><p> 五 中國(guó)和諧發(fā)展之路</p><p> 改革開放以來,我國(guó)的經(jīng)濟(jì)建設(shè)和政治建設(shè)取得了舉世矚目的成果。但是,我們也還存在諸多問題需要解決,這方面的論述繁多,筆者在此只就幾個(gè)熱點(diǎn)問題,提出自己膚淺的看法。</p><p><b
99、> (一)公共資源問題</b></p><p> 我國(guó)自改革開放以來,經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平有了很大提高,2003年,我國(guó)人均GDP已突破1000美元,進(jìn)入世界中等收入國(guó)家。在過去的幾十年里,“允許一部分地區(qū)一部分人先富起來”,這些先富起來的人當(dāng)中,有不少人通過一定的手段,獲得了大量的社會(huì)資源(包括行政資源)和自然資源,尤其是其中的很大一部分屬于公共資源,這樣,他們當(dāng)中有的人就利用手中的資源,向一些弱
100、勢(shì)群體進(jìn)行直接剝削,或者將危害生態(tài)環(huán)境的企業(yè)轉(zhuǎn)向不發(fā)達(dá)地區(qū),進(jìn)行生態(tài)剝削。另外,還有少數(shù)腐敗分子,利用手中的行政資源,玩弄權(quán)術(shù),謀取私利,進(jìn)行間接的剝削。</p><p> 這些人畢竟是少數(shù),但是我們也不能忽視,政府要加強(qiáng)公共資源管理,讓弱勢(shì)群體獲得更多的發(fā)展機(jī)會(huì),走共同富裕之路。</p><p><b> ?。ǘ┙逃龁栴}</b></p><p
101、> 我國(guó)目前的教育問題,主要突出表現(xiàn)為教育貴族化。這一問題,是由泛經(jīng)濟(jì)化造成的。</p><p> “開化民智,強(qiáng)健民體”是我國(guó)古代君主主要任務(wù),在當(dāng)代,則應(yīng)該落在教育工作者的肩上。然而,目前的教育高收費(fèi)、為考試而教育的應(yīng)試教育模式,已經(jīng)阻礙了我國(guó)教育事業(yè)的前進(jìn)步伐。教育高收費(fèi),以費(fèi)養(yǎng)教,是西方部分國(guó)家的教育模式,不適合我國(guó)國(guó)情,不宜采用。應(yīng)試教育,是受我國(guó)傳統(tǒng)讀書入仕的影響,是封建糟粕,早就應(yīng)該摒棄。
102、</p><p> 為此,筆者認(rèn)為,我國(guó)的教育經(jīng)費(fèi),可以從兩個(gè)渠道獲得,一是取消所有部門收費(fèi),這樣就相對(duì)增加了國(guó)家稅收收入,這增加的部分,應(yīng)該用于教育;例外一個(gè)渠道就是縮減行政支出,尤其是“吃喝”等消費(fèi)性行政支出,據(jù)有關(guān)專業(yè)人士估算,節(jié)約下來的經(jīng)費(fèi)用于教育,則綽綽有余。</p><p> 對(duì)于教育模式,應(yīng)該取消高考,徹底消除高考帶來的各種負(fù)面效應(yīng)。具體做法就是實(shí)行全程義務(wù)教育:7—12
103、歲接受小學(xué)教育,13—18歲接受中學(xué)教育,19—21歲接受??平逃?1歲以后根據(jù)各自能力和意愿選擇就業(yè)或繼續(xù)接受高等教育。其中專科教育階段服兵役,接受軍事訓(xùn)練,培養(yǎng)愛國(guó)和集體團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,并為社會(huì)提供義務(wù)勞動(dòng),其收益用來彌補(bǔ)自己接受教育的國(guó)家財(cái)政支出。這樣,既提高了全民素質(zhì),又減輕了國(guó)家和家庭的教育負(fù)擔(dān),防止教育致貧,從而實(shí)現(xiàn)平等教育,公平就業(yè)。</p><p> 改革政治課教育。目前的政治課教育,僵化了學(xué)子
104、的頭腦,應(yīng)該盡快拋棄,將僵化的政治課教育替換為社會(huì)學(xué)常識(shí)教育、德育教育、生態(tài)學(xué)常識(shí)教育。在本科教育階段,不再應(yīng)該是以傳授學(xué)業(yè)知識(shí)為主,而是傳授給學(xué)生批判地學(xué)習(xí)學(xué)業(yè)的能力。成人就業(yè)后,還要定期進(jìn)行真正意義上的成人教育,進(jìn)行知識(shí)更新。</p><p> 加強(qiáng)“四德”(個(gè)人品德、社會(huì)公德、家庭美德、職業(yè)道德)教育,培養(yǎng)人格健康的優(yōu)秀人才。而目前,在道德建設(shè)方面,除了政府忽視道德教育外,更嚴(yán)重的是,許多家庭為了使自己的
105、孩子“適應(yīng)”社會(huì),對(duì)孩子進(jìn)行反道德、反社會(huì)教育;在家庭夫妻矛盾處理上,本來很小的矛盾,由于雙方父母的不當(dāng)介入和誘導(dǎo),將微小的矛盾放大到很大,嚴(yán)重的導(dǎo)致家庭破裂(當(dāng)然還有其他原因)。</p><p><b> ?。ㄈ┓蓡栴}</b></p><p> 近幾年,我國(guó)法律建設(shè)取得了豐碩的成果,已經(jīng)建立了較為完備的法律體系。但也還有一些問題,需要進(jìn)一步完善。</p&
106、gt;<p><b> 1.刑法問題</b></p><p> 在刑法上,主要表現(xiàn)在有些罪行量刑不平等。例如,貪污罪,相對(duì)于制造假幣、假票證等罪行,量刑就顯得很輕。就犯罪動(dòng)機(jī)和犯罪造成的后果而言,貪污罪犯的犯罪動(dòng)機(jī)更為惡劣,其后果更為嚴(yán)重,影響更為敗壞,因此,貪污罪犯更應(yīng)該嚴(yán)懲。</p><p> 制造有毒食品、偽劣藥品的犯罪、環(huán)境犯罪、生產(chǎn)安全犯
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