重慶醫(yī)科大學信息管理系本科生畢業(yè)論文（設(shè)計）管 …

1、<p>　　重慶醫(yī)科大學信息管理系本科生畢業(yè)論文（設(shè)計）管理細則</p><p>　　根據(jù)《重慶醫(yī)科大學本科生畢業(yè)論文（設(shè)計）管理辦法》的精神和有關(guān)要求，結(jié)合本專業(yè)特點制定本細則。</p><p>　　一、畢業(yè)論文（設(shè)計）的目的</p><p>　　通過畢業(yè)論文（設(shè)計）的教學過程，培養(yǎng)學生探求未知的科學精神，嚴謹求實的科學素養(yǎng)以及綜合運用所學知識分析問題、

2、解決問題的能力。通過畢業(yè)論文（設(shè)計）階段，學生應(yīng)初步具備設(shè)計研究方案、收集加工各種信息、熟練進行數(shù)據(jù)處理、分析研究結(jié)果、撰寫畢業(yè)論文的能力。</p><p>　　二、組織管理及職責分工</p><p>　　1、成立領(lǐng)導(dǎo)小組，由系主管教學工作的領(lǐng)導(dǎo)和系辦公室主任、教研室主任、教學秘書、學生工作辦公室主任組成，系主管教學工作的領(lǐng)導(dǎo)任組長。職責是：</p><p>　　（

3、1）負責畢業(yè)論文（設(shè)計）工作的管理，審核指導(dǎo)教師名單和學生的畢業(yè)論文（設(shè)計）題目。</p><p>　　（2）負責組織學生畢業(yè)論文（設(shè)計）集中答辯、成績評定、成績報送、“優(yōu)秀畢業(yè)論文（設(shè)計）”評選上報、學生畢業(yè)論文（設(shè)計）資料（包括電子文檔）的存檔等具體工作。</p><p>　?。?）安排學生在撰寫畢業(yè)論文（設(shè)計）期間的學習和課程。</p><p>　　（4）負責

4、畢業(yè)生論文答辯的協(xié)調(diào)聯(lián)絡(luò)。</p><p>　　2、教研室主任或?qū)嵙暬刎撠熑司唧w負責安排指導(dǎo)教師、畢業(yè)論文（設(shè)計）的中期檢查、答辯和成績報送等事宜。</p><p>　　3、信息管理系辦公室具體負責安排與協(xié)調(diào)畢業(yè)論文答辯會等具體事項。</p><p>　　4、教學秘書協(xié)助系辦公室做好畢業(yè)論文答辯的有關(guān)工作，加強與學生工作辦公室的聯(lián)系，學生畢業(yè)論文（設(shè)計）資料（包括

5、電子文檔）的存檔工作。</p><p>　　5、學生工作辦公室負責組織學生，收集學生的畢業(yè)論文（設(shè)計），并加強與系辦公室、教研室、指導(dǎo)教師的聯(lián)系與協(xié)調(diào)等工作。</p><p><b>　　三、指導(dǎo)教師</b></p><p>　　1、指導(dǎo)教師由具有中級及其以上技術(shù)職稱的教師（包括各實習基地指定的帶教老師）擔任，每位教師同時指導(dǎo)學生一般不超過5名

6、。</p><p>　　2、指導(dǎo)教師全面負責學生的畢業(yè)論文（設(shè)計）工作，提供參考書目和文獻資料，指導(dǎo)開題，檢查進度，審閱論文（設(shè)計），定期答辯。指導(dǎo)教師應(yīng)做好各項工作記錄，并按《重慶醫(yī)科大學信息管理系本科生畢業(yè)實習計劃控制表》中時間要求填寫《重慶醫(yī)科大學信息管理系本科生畢業(yè)論文（設(shè)計）中期檢查表》、《重慶醫(yī)科大學信息管理系本科生畢業(yè)論文（設(shè)計）質(zhì)量評分表》。</p><p><b&g

7、t;　　四、畢業(yè)論文</b></p><p><b>　?。ㄒ唬┻x題 </b></p><p>　　1、畢業(yè)論文（設(shè)計）內(nèi)容應(yīng)屬于信息管理、信息分析等范疇。選題前應(yīng)充分查閱相關(guān)文獻資料，了解學科發(fā)展動態(tài)，緊密結(jié)合學科發(fā)展的前沿，理論聯(lián)系實際。</p><p>　　2、畢業(yè)論文（設(shè)計）課題由指導(dǎo)教師提出或?qū)W生自選，份量及難度要適當，同

8、一課題完成的學生人數(shù)一般不得超過3人。</p><p>　　3、課題選定須經(jīng)教研室審查，領(lǐng)導(dǎo)小組審核批準。經(jīng)批準的選題，學生和指導(dǎo)教師不得隨意更改，如因故更改，須提交領(lǐng)導(dǎo)小組審核批準。</p><p>　　4、學生必須獨立撰寫畢業(yè)論文（設(shè)計）：</p><p>　　（1）撰寫畢業(yè)論文必須遵守科學、嚴謹、實事求是的原則。</p><p>　　（

9、2）根據(jù)選題，擬出提綱，交指導(dǎo)教師修改后開始撰寫初稿。</p><p>　?。?）根據(jù)指導(dǎo)教師修改后的提綱，完成論文初稿后交指導(dǎo)老師審查。指導(dǎo)老師須對學生的論文提出明確的書面修改意見。</p><p>　　（4）根據(jù)指導(dǎo)教師的修改意見認真修改論文、定稿。</p><p><b>　?。ǘ╅_題</b></p><p>　

10、　1、學生在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下撰寫畢業(yè)論文（設(shè)計）開題報告，經(jīng)指導(dǎo)教師審核、填寫意見、簽名確認后匯總到系教學管理部門歸檔。</p><p>　　2、畢業(yè)論文（設(shè)計）開題報告見《重慶醫(yī)科大學信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)本科生畢業(yè)論文（設(shè)計）開題報告》（附件1）。</p><p><b>　　（三）中期檢查</b></p><p>　　第八學期中期，指導(dǎo)教

11、師須對畢業(yè)論文（設(shè)計）進行檢查，填寫《重慶醫(yī)科大學信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)本科生畢業(yè)論文（設(shè)計）中期檢查表》（附件2）。對檢查中發(fā)現(xiàn)提出的問題，學生應(yīng)查找原因，及時改進。</p><p><b>　　（四）寫作規(guī)范</b></p><p>　　1、論文要求立論有據(jù)，論證有力，數(shù)據(jù)及資料翔實可靠。文理通順，表述清楚,符合邏輯，無錯別字。</p><p&

12、gt;　　2、論文格式按照國家級專業(yè)學術(shù)期刊文章格式書寫。內(nèi)容主要包括目錄、題目、作者（學生姓名、年級、班級、指導(dǎo)教師姓名、職稱）、摘要（目的、方法、結(jié)果、結(jié)論）、關(guān)鍵詞、正文、附錄、參考文獻、答謝致辭等。文字總計在3000—5000為宜。</p><p>　　3、Word文檔；宋體字，題目4號加粗，正文5號；A4紙打印，頁邊距上下各為2.5，左右各為3。</p><p><b>

13、;　　五、論文答答辯</b></p><p><b>　　（一）答辯組織</b></p><p>　　1、設(shè)立答辯委員會，由具有副高級以上專業(yè)技術(shù)職稱的教師5-7人組成，設(shè)主任委員1人。另設(shè)秘書1人。</p><p>　　2、在答辯委員會領(lǐng)導(dǎo)下，根據(jù)情況可建立若干答辯小組，由具有中級及其以上專業(yè)技術(shù)職稱的教師3人組成，設(shè)組長1人。&

14、lt;/p><p>　　3、答辯組織工作由系辦公室負責，學生工作辦公室協(xié)助進行。</p><p><b>　?。ǘ┐疝q要求</b></p><p>　　1、畢業(yè)生答辯應(yīng)提前準備好論文報告提綱。</p><p>　　2、論文報告要求簡明清晰，詳略得當，口齒清楚，聲音響亮，精神飽滿，儀態(tài)端莊。</p><p

15、>　　3、回答問題要求獨立思考，靈活運用專業(yè)知識，理論聯(lián)系實際，事實求是，謙虛謹慎。</p><p><b>　　六、考核及成績評定</b></p><p><b>　?。ㄒ唬┛己藘?nèi)容</b></p><p>　　畢業(yè)論文（設(shè)計）成績從學生的理論水平、實驗技能、分析解決問題的實際能力、創(chuàng)新精神與科學態(tài)度等方面進行綜合

16、測評，由以下三方面組成：</p><p>　　1、學生在畢業(yè)論文（設(shè)計）期間的學習態(tài)度、文獻查閱和資料收集、文獻綜述質(zhì)量、實際動手能力等。</p><p>　　2、畢業(yè)論文撰寫質(zhì)量。論文是否題文相符、結(jié)構(gòu)嚴謹、立論有據(jù)、資料可靠、方法先進實用、概念清楚、文字通順、無錯別字。</p><p>　　3、畢業(yè)論文答辯情況。是否能充分表達論文的主要思想，闡述其目的意義，采用

17、的方法，得出的結(jié)論，熟悉自己的論文及參考文獻，較圓滿地回答評委的問題。</p><p><b>　?。ǘ┏煽冊u定</b></p><p>　　1、評定方法：畢業(yè)論文的成績評定分兩個部分，即論文質(zhì)量評定成績與答辯成績。畢業(yè)論文的質(zhì)量評定成績分別由指導(dǎo)教師和答辯專家根據(jù)《重慶醫(yī)科大學信息管理系本科生畢業(yè)論文質(zhì)量評分表》（附件3）標準評定計分；答辯成績由答辯小組根據(jù)《重慶

18、醫(yī)科大學信息管理系統(tǒng)本科生畢業(yè)論文答辯評分表》（附件4）集體評定。</p><p>　　教學秘書按論文質(zhì)量成績70%，答辯成績30%給出畢業(yè)論文總成績，并將畢業(yè)論文成績填入《重慶醫(yī)科大學信息管理系本科生畢業(yè)實習考核匯總表》（附件5）“畢業(yè)論文成績欄”。</p><p>　　2、評定標準：按優(yōu)、良、中、及格和不及格五個標準評定。</p><p>　?。?）優(yōu)（綜合評分

19、>90分）：立論正確，觀點鮮明，并在某方面有獨特見解，或具有很強的操作性，能解決某一實際問題。論證嚴密、論據(jù)充分，條理性、邏輯性較強。文章有一定的理論深度，重點和中心突出。結(jié)構(gòu)嚴謹，層次清楚，能理論聯(lián)系實際，運用所學知識分析、說明、解決問題。語言準確，文字簡潔，流暢，并有較強的可讀性。</p><p>　　（2）良（綜合評分>80分）：立論正確，觀點鮮明，論據(jù)充分，有較強的系統(tǒng)性和條理性。文章結(jié)構(gòu)合理

20、，層次清楚，中心和重點突出，能聯(lián)系實際分析和說明問題。語言準確、簡潔、流暢。</p><p>　?。?）中（綜合評分>70分）：立論正確，論據(jù)充分，文章結(jié)構(gòu)合理，層次清楚，能聯(lián)系實際，語言比較準確、流暢。</p><p>　　（4）及格（綜合評分>60分）立論基本正確，能圍繞立論進行論證，并有一定說服力，結(jié)構(gòu)基本合理，層次較清楚，有中心和重點，語言基本通順。</p>

21、<p>　　（5）不及格（綜合評分<60分）：立論有嚴重錯誤，或含混不清不知所曰。論據(jù)不充分，無說服力。文章思路混亂，條理不清，看不出中心和重點，語言表達差，文章大量抄襲，格式不合要求。</p><p>　　七、工作流程與時間安排</p><p>　　第七學期：1月，系安排部署，教研室接受任務(wù)，落實指導(dǎo)教師與學生。</p><p>　　第八學期：

22、1-3月，學生查閱文獻資料，選題，設(shè)計，完成開題報告；4月，完成論文初稿，接受中期檢查；5月，修改論文定稿；5月25日以前，學生工作辦公室收集畢業(yè)論文提交系辦公室；6月15日領(lǐng)導(dǎo)小組組織相關(guān)教師審閱論文；6月20日以前，畢業(yè)論文答辯工作結(jié)束，6月底向教務(wù)處提交學生成績。</p><p><b>　　八、其他</b></p><p>　　畢業(yè)論文（設(shè)計）成績計入學生學籍

23、檔案，不及格者不發(fā)學位證書。不及格的學生，畢業(yè)后一年內(nèi)可回學校補做畢業(yè)論文（設(shè)計）和參加答辯，及格后，學?？蓳Q發(fā)證書。</p><p>　　本規(guī)定從2008屆信息管理系本科畢業(yè)生開始執(zhí)行。</p><p><b>　　附件1</b></p><p>　　重慶醫(yī)科大學信息管理系本科生畢業(yè)論文（設(shè)計）開題報告</p><p>

24、;<b>　　不夠可另附頁</b></p><p><b>　　附件2</b></p><p>　　重慶醫(yī)科大學信息管理系本科生畢業(yè)論文（設(shè)計）中期檢查表</p><p><b>　　附件3</b></p><p>　　重慶醫(yī)科大學信息管理系本科生畢業(yè)論文（設(shè)計）質(zhì)量評分表&l

25、t;/p><p><b>　　附件4</b></p><p>　　重慶醫(yī)科大學信息管理系本科生畢業(yè)論文（設(shè)計）答辯評分表</p><p><b>　　附件5</b></p><p>　　重慶醫(yī)科大學信息管理系本科生畢業(yè)實習考核匯總表</p><p>　　姓名

26、 學號 年級與班級 </p><p>　　實習基地名稱 </p><p>　　輪轉(zhuǎn)科室 1、 2、 3、