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文檔簡(jiǎn)介
1、<p><b> 美麗恩施我的家</b></p><p> ------少先隊(duì)活動(dòng)課案例</p><p> 作者單位:恩施市硒都民族實(shí)驗(yàn)小學(xué)</p><p><b> 作者姓名:金鑫</b></p><p><b> 郵編:445000</b></p&
2、gt;<p> 電話(huà):18972442228</p><p> 郵箱:496794790@qq.com</p><p><b> 【活動(dòng)背景】</b></p><p> 習(xí)總主席在中國(guó)少年先鋒隊(duì)第七次全國(guó)代表大會(huì)中寄語(yǔ)各民族少年兒童:培養(yǎng)好思想、好品行、好習(xí)慣,今天做祖國(guó)的好兒童,明天做祖國(guó)的建設(shè)者。目前我州也正在開(kāi)展“六
3、城同創(chuàng)”活動(dòng),要求人人參與,共建文明恩施。作為二年級(jí)的學(xué)生,剛剛?cè)腙?duì)不久,道德認(rèn)知能力還不足。怎樣用自己的行動(dòng)建設(shè)美麗恩施,隊(duì)員的概念是模糊的。因此我將此次隊(duì)會(huì)主題定為“美麗恩施我的家”,讓隊(duì)員先了解恩施,感受家鄉(xiāng)的美,從而激發(fā)隊(duì)員熱愛(ài)家鄉(xiāng)的情感,再讓隊(duì)員認(rèn)識(shí)到如何做文明小主人,讓家鄉(xiāng)更美。</p><p><b> 【活動(dòng)目標(biāo)】</b></p><p> 1、從
4、恩施美景、美食、民俗文化三個(gè)方面搜集資料,在活動(dòng)中通過(guò)“小導(dǎo)游”“美食家”的介紹、PPT圖片的展示讓每個(gè)隊(duì)員全面了解恩施。</p><p> 2、通過(guò)活動(dòng)前資料的收集、活動(dòng)中隊(duì)員的充分展示感受恩施的美,激發(fā)隊(duì)員熱愛(ài)家鄉(xiāng)的情感。</p><p> 3、讓全體隊(duì)員參與活動(dòng)、體驗(yàn)快樂(lè),明確怎樣用自己的實(shí)際行動(dòng)參與“六城同創(chuàng)”活動(dòng),為建設(shè)美麗恩施貢獻(xiàn)力量。</p><p&g
5、t;<b> 【活動(dòng)準(zhǔn)備】</b></p><p> 1、分小組布置各隊(duì)員搜集有關(guān)恩施“美景”“美食”“民族文化”三個(gè)方面資料。</p><p> 2、每個(gè)小組整理資料,推選出“小導(dǎo)游”“美食家”匯報(bào),編排舞蹈、歌曲、童謠串燒等節(jié)目。</p><p> 3、選出2個(gè)優(yōu)秀隊(duì)員當(dāng)隊(duì)會(huì)活動(dòng)主持人,熟悉隊(duì)會(huì)活動(dòng)議程。在輔導(dǎo)員指導(dǎo)下制定活動(dòng)內(nèi)容,
6、寫(xiě)好主持詞。</p><p> 4、輔導(dǎo)員根據(jù)隊(duì)員搜集的資料制定多媒體課件。</p><p> 【活動(dòng)形式】嘗一嘗、猜一猜、唱歌、跳舞、童謠串燒等。</p><p><b> 【活動(dòng)過(guò)程】</b></p><p><b> 一、整隊(duì)報(bào)告:</b></p><p>
7、1、整理隊(duì)伍,各小隊(duì)報(bào)告人數(shù)。(中隊(duì)長(zhǎng):全體起立,稍息、立正,各小隊(duì)整隊(duì)、報(bào)告人數(shù)。)</p><p> 2、中隊(duì)長(zhǎng)向輔導(dǎo)員報(bào)告人數(shù)。</p><p> 二、中隊(duì)長(zhǎng)宣布隊(duì)活動(dòng)開(kāi)始。岀旗,唱隊(duì)歌。</p><p><b> 三、進(jìn)行活動(dòng)</b></p><p> (一)走近恩施,知家鄉(xiāng)</p><
8、;p> 1、三個(gè)小導(dǎo)游結(jié)合課件圖片介紹大峽谷、騰龍洞、吊腳樓等恩施美景。 </p><p> 乙:有請(qǐng)小導(dǎo)游們帶我們?nèi)秤味魇?lt;/p><p> 甲:恩施還有規(guī)模宏偉的土司城、藏有千古之謎——巴人“懸棺”的神農(nóng)溪、形態(tài)萬(wàn)千的梭布埡石林……那么多的美景若要一一細(xì)說(shuō),恐怕一天一夜也說(shuō)不完。</p><p> 【設(shè)計(jì)意圖:根據(jù)隊(duì)員們收集的資料,主要
9、選擇了最著名的3個(gè)景點(diǎn),通過(guò)小導(dǎo)游們熱情洋溢的介紹、圖文并茂的課件展示,讓隊(duì)員們充分感受恩施的美景?!?lt;/p><p> 2、“美食家”們分別請(qǐng)隊(duì)員品嘗土家特色食品,猜一猜食品名稱(chēng),介紹苞谷粑粑、柏楊豆干、臘肉等恩施美食。</p><p> 乙、除了美景,恩施還有許多獨(dú)具風(fēng)味的美食也吸引了不少游客。今天,我們的隊(duì)會(huì)現(xiàn)場(chǎng)就有美味佳肴,有請(qǐng)“美食家”上場(chǎng)!</p><p
10、> 甲、恩施讓人回味無(wú)窮的還有來(lái)鳳的油茶湯、宣恩火腿、鶴峰的葛仙米等等,還有土家人餐桌上必不可少的合渣,有一首歌叫《大山里的土家娃》,把土家人推合渣待客的情景都寫(xiě)進(jìn)去了,大家會(huì)唱嗎?(會(huì))咱們一起唱吧?。ㄈ嗪铣?lt;/p><p> 【設(shè)計(jì)意圖:用“嘗一嘗、猜一猜”的活動(dòng)形式,激發(fā)興趣,讓每一位隊(duì)員積極參與活動(dòng),再通過(guò)“美食家”的詳細(xì)介紹了解恩施的特色美食?!?3、合唱《大山里的土家娃》、表演
11、擺手舞、土家童謠串燒,展現(xiàn)恩施民俗文化 。</p><p> 乙:土家族唱響世界的民歌還有《黃四姐》、《六口茶》、《龍船調(diào)》、《哈格咂》等等。土家族生活在大山里,由于交通不便,只能用呼喊和唱歌的形式表達(dá)情感。上山打獵唱“打獵歌”,女兒出嫁唱“哭嫁歌”、紅白喜事唱“開(kāi)席歌”、“勸酒歌” ,可以說(shuō)是“婚喪嫁娶設(shè)歌堂、喜怒哀樂(lè)都是歌” 。</p><p> 甲:土家人不僅能歌還善舞了。<
12、;/p><p> 乙:土家擺手舞是土家族古老的傳統(tǒng)舞蹈。舞蹈動(dòng)作來(lái)源于土家人的生產(chǎn)生活,如:挖土、撒種、織布、掃地、插秧等。</p><p> 甲:舉行擺手活動(dòng)時(shí),人們扛著大旗、打著燈籠火把,吹起號(hào)角、嗩吶,點(diǎn)燃鞭炮,抬著牛頭、粑粑、米酒等貢品,浩浩蕩蕩涌進(jìn)擺手堂。瞧,他們來(lái)了!(表演擺手舞)</p><p> 乙:其實(shí)我們的土家童謠也很有趣,我建議各小隊(duì)來(lái)一個(gè)土
13、家童謠大串燒,好嗎?</p><p> 【設(shè)計(jì)意圖:選擇節(jié)奏歡快活潑的歌曲切入,讓隊(duì)員了解恩施民歌、古老的擺手舞等傳統(tǒng)文化,再用土家語(yǔ)言唱起童謠,活躍整個(gè)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的氣氛,讓隊(duì)員感受到土家深厚的文化底蘊(yùn)?!?lt;/p><p> (二) 文明恩施,愛(ài)家鄉(xiāng)</p><p> 1、課件出示各種不文明的現(xiàn)象,談想法。</p><p> 2、揭發(fā)身
14、邊不文明的行為。</p><p> 甲:恩施有美麗的風(fēng)景、燦爛的文化,可是在我們身邊,卻有這樣一些不和諧的畫(huà)面。(課件出示各種不文明的現(xiàn)象)你們覺(jué)得這樣的環(huán)境還美嗎?</p><p> 乙:請(qǐng)大家說(shuō)一說(shuō),在我們身邊還有哪些不文明的行為?</p><p> 【設(shè)計(jì)意圖:結(jié)合生活實(shí)際找身邊不文明的現(xiàn)象讓學(xué)生明白了做文明的恩施人才能讓恩施更美?!?lt;/p>
15、<p> ?。ㄈ┟利惗魇?,我同創(chuàng)</p><p> 1、了解恩施“六城同創(chuàng)”活動(dòng)內(nèi)容。</p><p> 2、出示標(biāo)語(yǔ),號(hào)召隊(duì)員做文明小主人,建美麗家園。</p><p> 乙:為了把恩施建設(shè)的更美,我州正在開(kāi)展“六城同創(chuàng)”活動(dòng)。</p><p> ?。▌?chuàng)優(yōu)秀旅游城市、文明城市、園林城市、衛(wèi)生城市、森林城市、環(huán)保模范城市
16、)</p><p> 甲乙合:恩施旅游資源豐富,歡迎外地客人來(lái)恩施旅游。我們要做一個(gè)文明的小主人,請(qǐng)和他們做朋友吧!</p><p> (出示標(biāo)語(yǔ):講禮貌 講衛(wèi)生 待人熱情 愛(ài)護(hù)花草、、、、、、隊(duì)員們紛紛上臺(tái)宣傳介紹)</p><p> 甲乙合:只要和他們成為了朋友,做一個(gè)文明的恩施人,我們的家鄉(xiāng)一定會(huì)更美麗!</p><p>
17、 【設(shè)計(jì)意圖:了解“六城同創(chuàng)”活動(dòng),讓手拿宣傳標(biāo)語(yǔ)的隊(duì)員和大家交朋友,讓隊(duì)員們明白:六城同創(chuàng)就是從身邊一點(diǎn)一滴小事做起,用自己的實(shí)際行動(dòng),為建設(shè)美麗恩施貢獻(xiàn)一份力量?!?lt;/p><p> 四、輔導(dǎo)員講話(huà),帶領(lǐng)隊(duì)員呼號(hào)。</p><p> 五、退旗、敬禮。(放退旗曲錄音,旗手手拿隊(duì)旗與護(hù)旗手從反方向走過(guò)隊(duì)伍前面,全體隊(duì)員向隊(duì)旗敬禮,隊(duì)旗退場(chǎng))</p><p>
18、六、主持人宣布活動(dòng)結(jié)束</p><p> 甲乙合:隊(duì)員們,讓我們手牽手、肩并肩,為恩施的美好明天努力吧!</p><p> 甲:今天,我們以美麗恩施為榮!</p><p> 乙:明天,恩施將以我們?yōu)榘粒?lt;/p><p> 甲乙合:209中隊(duì)“美麗恩施我的家”主題隊(duì)會(huì)到此結(jié)束。</p><p><b>
19、 【活動(dòng)反思】</b></p><p> 本次活動(dòng)按照中隊(duì)會(huì)的程序規(guī)范進(jìn)行。隊(duì)會(huì)的活動(dòng)內(nèi)容分為3個(gè)部分:第一篇章 走近恩施,知家鄉(xiāng)、愛(ài)家鄉(xiāng);第二篇章 做文明恩施人;第三篇章共建美麗恩施。</p><p> 首先激趣導(dǎo)入:“恩施,風(fēng)景秀麗、歷史悠久,作為土家兒女,你又了解多少了?”在主持人的發(fā)問(wèn)下,隊(duì)員們有了強(qiáng)烈的求知欲。隊(duì)會(huì)第一篇章 走近恩施拉開(kāi)序幕。</p>
20、<p> 這一篇章分為三個(gè)環(huán)節(jié):</p><p> ?。ㄒ唬┙榻B恩施美景 派3名隊(duì)員把他們事先準(zhǔn)備好的照片配上文字,以小導(dǎo)游的身份熱情洋溢的介紹恩施三個(gè)著名景點(diǎn),講解完后主持人做適當(dāng)補(bǔ)充。這樣圖文并茂的課件設(shè)計(jì)能更大程度刺激學(xué)生感官,帶給學(xué)生美的享受。</p><p> (二)品嘗恩施美食 這個(gè)環(huán)節(jié)從“嘗一嘗、猜一猜”入手,讓隊(duì)員通過(guò)品嘗,猜出特產(chǎn)名稱(chēng)。隊(duì)員們好奇心強(qiáng)
21、烈,充分參與到活動(dòng)中來(lái)。然后再由“美食家”們對(duì)每一種特產(chǎn)做詳細(xì)介紹。這樣的設(shè)計(jì)巧妙地激發(fā)了隊(duì)員的興趣,讓他們恍然大悟,生活中經(jīng)常吃的這些食品就是恩施具有民族特色的美食。隊(duì)員們認(rèn)識(shí)到恩施不僅風(fēng)景秀麗,而且物產(chǎn)豐富。</p><p> ?。ㄈ┱故径魇┟袼孜幕?先由《大山里的土家娃》這首節(jié)奏歡快活潑的歌曲導(dǎo)入,讓隊(duì)員了解恩施唱響世界的民歌;然后隨著樂(lè)曲跳起擺手舞,在主持人的介紹中了解土家古老的傳統(tǒng)舞蹈;最后由各小隊(duì)
22、用土家方言來(lái)一個(gè)土家童謠串燒,活躍了整個(gè)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的氣氛。</p><p> 本環(huán)節(jié)通過(guò)“嘗一嘗”“猜一猜”“唱一唱”、“跳一跳”等形式多樣的表達(dá)方式將一個(gè)美麗、富饒、文化底蘊(yùn)深厚的恩施生動(dòng)地展現(xiàn)在全體隊(duì)員面前,充分激發(fā)了他們熱愛(ài)家鄉(xiāng)的情感。</p><p> 第二篇章 做文明恩施人分為2個(gè)環(huán)節(jié)。當(dāng)隊(duì)員們還沉浸在舒暢、歡快的氛圍中時(shí),一組垃圾滿(mǎn)地、花草被無(wú)情踐踏的畫(huà)面出現(xiàn)在屏幕上,巨大的
23、反差讓學(xué)生的視覺(jué)感官受到刺激,主持人發(fā)出質(zhì)疑:“這樣的環(huán)境還美嗎?”隊(duì)員們心中滋生出強(qiáng)烈的正義感?!霸谖覀兩磉呥€有哪些不文明的現(xiàn)象?”隊(duì)員們暢所欲言。</p><p> 第三篇章 共建美麗恩施 聯(lián)系最近“六城同創(chuàng)進(jìn)校園”的活動(dòng),讓手拿“講禮貌”“愛(ài)護(hù)環(huán)境”等宣傳標(biāo)語(yǔ)的隊(duì)員和大家交朋友,讓隊(duì)員們明白:六城同創(chuàng),從我做起,從身邊一點(diǎn)一滴小事做起,大家要以自己的實(shí)際行動(dòng),為建設(shè)美麗恩施貢獻(xiàn)一份力量。至此,本次隊(duì)會(huì)活動(dòng)
24、課最終的德育目標(biāo)得以實(shí)現(xiàn)。</p><p> 本次活動(dòng)課始終以活動(dòng)為主線(xiàn),突出隊(duì)員的主動(dòng)性。采用多種活動(dòng)方式,引導(dǎo)隊(duì)員“在活動(dòng)中體驗(yàn),在體驗(yàn)中明理導(dǎo)行”,基本上達(dá)到了活動(dòng)目標(biāo)。但是因?yàn)殛?duì)員們年齡小,是入隊(duì)以來(lái)參加的第一次正規(guī)的隊(duì)會(huì),時(shí)間倉(cāng)促,準(zhǔn)備不夠充分。如果時(shí)間再充沛一些,讓孩子能實(shí)實(shí)在在地走進(jìn)生活,自己采訪、拍照、錄像,對(duì)恩施的了解再深入一些,估計(jì)我們的活動(dòng)效果會(huì)更好!</p><p&g
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