建筑環(huán)境與設備工程專業(yè)培養(yǎng)計劃說明-上海交通大學機械與動力工程學院

1、<p>　　建筑環(huán)境與設備工程專業(yè)培養(yǎng)計劃說明</p><p><b>　　一、指導思想</b></p><p>　　1.發(fā)揚上海交通大學一個多世紀來優(yōu)良的辦學傳統(tǒng)，更新教育思想和觀念，樹立素質(zhì)教育、終身教育、創(chuàng)新教育的觀念，使人才培養(yǎng)朝專才向通才、教學向教育、傳授向?qū)W習轉(zhuǎn)變，全面推進素質(zhì)教育，為社會不斷輸送"有理想、有道德、有文化、有紀律&quo

2、t;的德智體美等全面發(fā)展的優(yōu)秀人才。</p><p>　　2.本專業(yè)是1998年由原暖通空調(diào)、城市燃氣、建筑設備等專業(yè)整合而成的大專業(yè)。要重視學科發(fā)展中交叉、互補的內(nèi)在聯(lián)系，優(yōu)化課程結(jié)構(gòu)，抓好知識結(jié)構(gòu)的綜合與優(yōu)化，使教學內(nèi)容不斷適應能源與動力領域科學技術(shù)的發(fā)展，以及社會對人才培養(yǎng)的要求。</p><p>　　3.在堅持理論聯(lián)系實際，知識、能力、素質(zhì)協(xié)調(diào)發(fā)展原則下，強化課程設計等實踐性教學環(huán)

3、節(jié)，以提高學生綜合運用所學知識處理實際問題的能力。</p><p>　　4.為適應學分制的要求，增加選修課門類和學生選課、選師、選時的自由度。允許學有余力的學生跨院、跨年級、跨專業(yè)選課；以及選修研究生的課程，以利學生個性發(fā)展和潛能的發(fā)揮。</p><p><b>　　二、培養(yǎng)目標</b></p><p>　　培養(yǎng)適應21世紀我國社會主義現(xiàn)代化建

4、設需要, 德、智、體、美 全面發(fā)展,基礎扎實、知識面寬、素質(zhì)高、能力強、有創(chuàng)新意識的建筑環(huán)境與設備工程專業(yè)高級技術(shù)人才。</p><p>　　畢業(yè)生能夠從事工業(yè)與民用建筑環(huán)境控制技術(shù)領域的工作, 具有暖通空調(diào)、燃氣供應、建筑給排水等公共設施系統(tǒng)、建筑熱能供應系統(tǒng)的設計、安裝、調(diào)試和運行能力,具有制定建筑自動化系統(tǒng)方案的能力, 并具有初步的應用研究與開發(fā)能力。</p><p>　　能夠在設計

5、、研究、安裝、物業(yè)管理以及工業(yè)企業(yè)等單位從事技術(shù)、經(jīng)營與管理工作。</p><p><b>　　三、基本要求</b></p><p>　　1.基本掌握馬克思主義基本原理、毛澤東思想和鄧小平理論。熱愛祖國，擁護共產(chǎn)黨領導，堅持四項基本原則，擁護改革開放，遵紀守法，熱愛勞動，為社會主義現(xiàn)代化建設有強烈的事業(yè)心和責任感。</p><p>　　2.基礎

6、理論知識：系統(tǒng)掌握本專業(yè)所必需的高等數(shù)學(微積分與工程數(shù)學)、大學物理等方面的自然科學基礎知識。掌握工程力學的基本原理和分析方法。掌握本專業(yè)所必需的流體力學、工程熱力學、傳熱學和建筑環(huán)境學等方面的工程學科基礎知識。掌握電工學及電子學、機械設計基礎和自控的有關(guān)基本知識。掌握工程技術(shù)經(jīng)濟分析及管理方面的基本原理和方法。</p><p>　　3.專業(yè)知識與能力：系統(tǒng)地掌握建筑環(huán)境與設備工程的專業(yè)基本理論，掌握室內(nèi)環(huán)境與

7、設備工程的設計方法，具有設備測試、安裝調(diào)試以及運行管理的能力, 并了解設備開發(fā)的方法以及本專業(yè)領域的現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢。</p><p>　　4.相關(guān)知識與技能：了解建筑構(gòu)造及建筑設計基本知識。掌握計算機程序設計、計算機制圖和計算機應用技能。了解金屬加工工藝及操作方法。</p><p>　　5.掌握一門外國語，能順利閱讀本專業(yè)書刊，有初步的聽、說、寫能力。</p><p&g

8、t;　　6.身體健康，具有良好的文化修養(yǎng)、心理素質(zhì)和創(chuàng)新意識。</p><p><b>　　四、學制與學位</b></p><p>　　1.本專業(yè)實行彈性學分制，但每學期（年）都必須修滿最低學分，且總學習年限一般不超過6年。</p><p>　　2.按本培養(yǎng)計劃的學習要求，修滿本計劃規(guī)定的最低總學分即可畢業(yè)，獲本專業(yè)的工學學士學位。</p

9、><p><b>　　五、課程體系構(gòu)成</b></p><p>　　本專業(yè)課程體系主要由人文社科和經(jīng)濟管理課、公共基礎課、學科基礎課和專業(yè)前沿特色課程幾部分構(gòu)成。其中學科基礎課和專業(yè)前沿特色課程主要包含工程熱物理、力學與機械工程、建筑與環(huán)境工程等幾大模塊的有關(guān)課程。通過學習，使學生具備現(xiàn)代科技發(fā)展需要的知識結(jié)構(gòu)，具有堅實的理論基礎和廣泛的建筑環(huán)境與設備工程的研究開發(fā)、運行

10、控制以及管理方面的專門知識。突出專業(yè)課在學生應用基礎理論解決實際問題的載體作用,突出計算機與控制技術(shù)在建筑環(huán)境與設備工程中的應用。各模塊的學分、學時安排和比例如下：</p><p>　　六、本專業(yè)主干課程體系</p><p>　　本專業(yè)主干課程主要有十二門：工程熱力學、傳熱學、流體力學、建筑環(huán)境學、建筑環(huán)境測試技術(shù)、機械設計基礎、電工與電子學、自動控制原理、流體輸配管網(wǎng)、熱質(zhì)交換原理與設備

11、、暖通空調(diào)、建筑自動化等。</p><p>　　七、本專業(yè)實踐性教學環(huán)節(jié)和上機安排</p><p>　　本專業(yè)在教學中重視實踐性教學環(huán)節(jié)，尤其突出主干專業(yè)課程的課程設計和畢業(yè)設計。實踐性教學環(huán)節(jié)和上機安排見下表： </p><p>　　八、課外實踐活動安排與要求</p><p>　　1.人文、社科模塊課程的課外實踐活動有統(tǒng)一的教學安排。<

12、;/p><p>　　2.學院鼓勵學生利用假期，參觀現(xiàn)代化的企業(yè)與研究單位，參加社會實踐、行政管理，以利了解社會，理解社會，增長才干，拓寬視野。</p><p>　　3.學院鼓勵學生積極參加有關(guān)的科技活動，并可通過評審，申請學院學生科技活動基金和配備指導教師。對于獲得國家和省、市科技獎的學生，可優(yōu)先考慮優(yōu)秀生的評選和直升研究生。</p><p>　　4.每學期開展專題學術(shù)

13、講座，請資深教授或著名專家、學者作學術(shù)性講座，結(jié)合討論給學生機會，以表達自己的學習體會或介紹自己感興趣的話題，提高學生的學術(shù)交流能力。</p><p><b>　　九、畢業(yè)規(guī)定</b></p><p>　　本專業(yè)要求學生必須修滿規(guī)定學分的必修課、選修課、實驗課及所有實踐性教學環(huán)節(jié)、成績合格，且畢業(yè)設計（論文）通過答辯，獲總學分219.5分即可畢業(yè)。</p>