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文檔簡介
1、在我國當(dāng)前高等教育規(guī)模擴(kuò)大和畢業(yè)生就業(yè)制度改革的背景下,女大學(xué)生就業(yè)問題因其性別特征顯得特別突出。已有的研究認(rèn)為性別確實(shí)影響了女大學(xué)生就業(yè),但對(duì)于“女大學(xué)生就業(yè)難”的主要原因則各有看法。其局限在于大部分是定性描述,對(duì)女大學(xué)生就業(yè)難的成因分析過于宏觀和更多地依賴主觀判斷。本文試圖對(duì)女大學(xué)生就業(yè)難這一問題進(jìn)行實(shí)證研究,從定量的角度分析性別對(duì)大學(xué)生就業(yè)的影響,并驗(yàn)證“性別歧視”是否為女大學(xué)生就業(yè)難的主要原因。 本文基于問卷調(diào)查所得數(shù)據(jù)
2、,首先歸納女大學(xué)生就業(yè)的特征,對(duì)男女畢業(yè)生在人力資本、個(gè)人特征、就業(yè)結(jié)果進(jìn)行了描述性統(tǒng)計(jì),對(duì)影響男女畢業(yè)生就業(yè)的諸因素進(jìn)行了比較分析。接著,本文利用微觀數(shù)據(jù),分別采用logisitic回歸方法和生存模型對(duì)畢業(yè)生就業(yè)的機(jī)會(huì)比率和失業(yè)持續(xù)時(shí)間的性別差異進(jìn)行了實(shí)證研究。最后,采用。觚aca方程對(duì)大學(xué)畢業(yè)生預(yù)期失業(yè)持續(xù)時(shí)間的性別差距進(jìn)行了。觚aca分解。本文得出的基本結(jié)論是:(1)大學(xué)生就業(yè)過程中存在性別不平等的現(xiàn)象;(2)性別對(duì)大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)
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