2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
已閱讀1頁,還剩60頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、在我國當(dāng)前高等教育規(guī)模擴(kuò)大和畢業(yè)生就業(yè)制度改革的背景下,女大學(xué)生就業(yè)問題因其性別特征顯得特別突出。已有的研究認(rèn)為性別確實(shí)影響了女大學(xué)生就業(yè),但對(duì)于“女大學(xué)生就業(yè)難”的主要原因則各有看法。其局限在于大部分是定性描述,對(duì)女大學(xué)生就業(yè)難的成因分析過于宏觀和更多地依賴主觀判斷。本文試圖對(duì)女大學(xué)生就業(yè)難這一問題進(jìn)行實(shí)證研究,從定量的角度分析性別對(duì)大學(xué)生就業(yè)的影響,并驗(yàn)證“性別歧視”是否為女大學(xué)生就業(yè)難的主要原因。 本文基于問卷調(diào)查所得數(shù)據(jù)

2、,首先歸納女大學(xué)生就業(yè)的特征,對(duì)男女畢業(yè)生在人力資本、個(gè)人特征、就業(yè)結(jié)果進(jìn)行了描述性統(tǒng)計(jì),對(duì)影響男女畢業(yè)生就業(yè)的諸因素進(jìn)行了比較分析。接著,本文利用微觀數(shù)據(jù),分別采用logisitic回歸方法和生存模型對(duì)畢業(yè)生就業(yè)的機(jī)會(huì)比率和失業(yè)持續(xù)時(shí)間的性別差異進(jìn)行了實(shí)證研究。最后,采用。觚aca方程對(duì)大學(xué)畢業(yè)生預(yù)期失業(yè)持續(xù)時(shí)間的性別差距進(jìn)行了。觚aca分解。本文得出的基本結(jié)論是:(1)大學(xué)生就業(yè)過程中存在性別不平等的現(xiàn)象;(2)性別對(duì)大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論