作者生平

1、一厘米,畢淑敏,作者生平,畢淑敏，女，1952年出生于新疆，中學(xué)就讀于北京外國(guó)語(yǔ)學(xué)院附屬學(xué)校。1969年入伍，在喜馬拉雅山、 岡底斯山、喀喇昆侖山交匯的西藏阿里高原部隊(duì)當(dāng)兵11年。1980年轉(zhuǎn)業(yè)回北京。從事醫(yī)學(xué)工作20年后，開(kāi)始專業(yè)寫(xiě)作，共發(fā)表作品200萬(wàn)字。曾獲莊重文文學(xué)獎(jiǎng)、小說(shuō)月報(bào)第四、五、六屆百花獎(jiǎng)、當(dāng)代文學(xué)獎(jiǎng)、陳伯吹文學(xué)大獎(jiǎng)、北京文學(xué)獎(jiǎng)、昆侖文學(xué)獎(jiǎng)、解放軍文藝獎(jiǎng)、青年文學(xué)獎(jiǎng)、臺(tái)灣第16屆中國(guó)時(shí)報(bào)文學(xué)獎(jiǎng)、臺(tái)灣第17屆聯(lián)合報(bào)文學(xué)獎(jiǎng)

2、等各種文學(xué)獎(jiǎng)30余次。國(guó)家一級(jí)作家。內(nèi)科主治醫(yī)師。北師大文學(xué)碩士。,畢淑敏作品集,快速瀏覽課文，讀準(zhǔn)下列字詞,烤烙 皸裂 跺腳 矜持 湛涼 癟嘴 踮腳 狡黠 捋直 調(diào)侃 吝惜 脫臼 鍥而不舍 戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢 挑剔 雄糾糾,請(qǐng)同學(xué)們復(fù)述課文的基本情節(jié),陶影帶兒子小也坐車，雖然她平時(shí)很看中那兩毛錢車費(fèi)，以至自己

3、經(jīng)常逃票，但這次不僅自己買了票，還為兒子買了一張票（本不需要買的）。到了寺院門口，因買票問(wèn)題受到查票的人刁難，本來(lái)補(bǔ)票也就了事，偏偏兒子起了疑心，于是索性不參觀了。回家的路上兒子又要去量身高，原本事實(shí)應(yīng)該弄清楚，可老太太偏偏又做了手腳，使兒子對(duì)母親誤會(huì)加深了。為了證明自己，寫(xiě)信向有關(guān)部門反映，苦等了一個(gè)月后，有人來(lái)核實(shí)情況，弄清了事實(shí)。陶影本可以得到賠償，但她拒絕了，只要來(lái)人向兒子說(shuō)明“媽媽沒(méi)錯(cuò)”。,為了達(dá)到對(duì)孩子的教育，陶影做了哪些努

4、力？為什么這么做？,為不該買票的兒子買車票不許孩子把西瓜皮啃得太苦放棄保留票根等報(bào)銷的想法強(qiáng)壓怒火不與寺院門衛(wèi)吵鬧為了證明自己沒(méi)錯(cuò)，索性不去參觀，并寫(xiě)了信向有關(guān)部門反映，最終消除了兒子對(duì)自己的誤解。原因：為了把孩子培養(yǎng)成誠(chéng)實(shí)、善良、正直、有責(zé)任感、有教養(yǎng)的人，體現(xiàn)有強(qiáng)烈責(zé)任感的母親對(duì)孩子無(wú)私的愛(ài)。,分析陶影人物形象是如何刻畫(huà)的。（抓住心理描寫(xiě)）她是一個(gè)怎樣的母親？,逃票時(shí)的心理：為了安慰?jī)?nèi)心的不安和愧疚而找個(gè)不成文的理由。摸

5、兒子頭皮的心理：體現(xiàn)她對(duì)兒子深情的愛(ài)和強(qiáng)烈的責(zé)任感。買公共汽車票的心理：道出逃票真正原因，經(jīng)濟(jì)拮據(jù)為了節(jié)儉。兒子啃西瓜皮時(shí)她的心理：認(rèn)識(shí)到自己的言行對(duì)孩子的影響及正面教育的艱巨性。寺院門口受為難的心理：強(qiáng)壓怒火，樹(shù)立母親形象。雖不完美，但是個(gè)有強(qiáng)烈責(zé)任感、善良、有自尊的母親。,思考并討論問(wèn)題,“一厘米”在課文中起了什么作用？答：它在故事情節(jié)中起了線索的作用，對(duì)人物思想性格也起了突出強(qiáng)調(diào)的作用。乘公共汽車——少一厘米也買票——