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1、專業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化與新課程體系構(gòu)建研討會,行業(yè)轉(zhuǎn)制高職院校 專業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整與優(yōu)化 ----廣州鐵路職業(yè)技術(shù)學院專業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的思考,廣州鐵路職業(yè)技術(shù)學院二〇一〇年五月九日,行業(yè)轉(zhuǎn)制高職院校專業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整與優(yōu)化,專業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整是高等職業(yè)院校貫徹落實“以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導(dǎo)向”辦學方向一項重要而經(jīng)常性的工作,是當前和今后高等職業(yè)教育改革和發(fā)展的重要內(nèi)容。 當前區(qū)域經(jīng)濟的發(fā)展日新月異、人才需求瞬息萬變,高院校如何通過調(diào)整優(yōu)化專
2、業(yè)結(jié)構(gòu)來保證培養(yǎng)的高素質(zhì)技能型人才適應(yīng)產(chǎn)業(yè)需要,促進學校由擴張型發(fā)展向內(nèi)涵型發(fā)展轉(zhuǎn)型,成了一項重要的課題。,,一、專業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整與優(yōu)化的依據(jù)二、學院概況與專業(yè)設(shè)置的情況三、專業(yè)調(diào)整與設(shè)置的原則和思路四、專業(yè)調(diào)整與設(shè)置的做法五、專業(yè)調(diào)整與設(shè)置的成效六、專業(yè)調(diào)整與設(shè)置的思考,行業(yè)轉(zhuǎn)制高職院校專業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整與優(yōu)化,一、專業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整與優(yōu)化的依據(jù),(一)教育部的兩個文件《關(guān)于以就業(yè)為導(dǎo)向深化高等職業(yè)教育改革的若干意見
3、》(教高【2004】1號)《關(guān)于全面提高高等職業(yè)教育教學質(zhì)量的若干意見》(教高【2006】16號) 教育部關(guān)于專業(yè)調(diào)整與設(shè)置的四層意思:必須服務(wù)于區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展的要求;必須科學合理,有針對性;必須根據(jù)各院校的辦學條件,做到有所為有所不為;必須思考建立龍頭專業(yè)和支撐專業(yè)的專業(yè)群。,(二)《珠江三角洲地區(qū)改革發(fā)展規(guī)劃綱要》 ◇ 建設(shè)現(xiàn)代綜合交通運輸體系 ◇ 加快發(fā)展先進制造業(yè) ◇
4、大力發(fā)展高技術(shù)產(chǎn)業(yè) ◇ 優(yōu)先發(fā)展現(xiàn)代服務(wù)業(yè),二、學院概況與專業(yè)設(shè)置情況,,廣州鐵路運輸職工大學,廣州鐵路機械學校,廣州鐵路成人中專,鐵道部主辦廣鐵集團主管,廣州鐵路職業(yè)技術(shù)學院,,優(yōu)良成績通過評估正積極創(chuàng)建省級示范院校,廣州鐵路職業(yè)技術(shù)學院,,廣州市政府主辦廣東省教育廳主管,二、學院概況與專業(yè)設(shè)置情況,專業(yè)建設(shè)中存在三方面問題 1. 專業(yè)分布相對分散 2. 專業(yè)設(shè)置針對性不強
5、 3. 專業(yè)建設(shè)及管理模式尚未形成,三、專業(yè)調(diào)整與設(shè)置原則與思路,1、原則 原則一:有所為有所不為的原則 即針對珠江三角洲地區(qū)改革發(fā)展的需要,根據(jù)學院自身辦學條件和優(yōu)勢,調(diào)整弱勢專業(yè),開設(shè)能辦強辦出特色的專業(yè)。 原則二:以軌道交通產(chǎn)業(yè)鏈為主線的原則 即學院專業(yè)調(diào)整和設(shè)置都緊緊圍繞軌道交通產(chǎn)業(yè)鏈這以主線,形成同類院校同類專業(yè)的不同專業(yè)定位。,2、思路 突出軌道交通產(chǎn)業(yè)鏈
6、 做優(yōu)軌道交通類專業(yè) 做強先進制造類專業(yè) 做實現(xiàn)代服務(wù)類專業(yè),四、專業(yè)調(diào)整與設(shè)置的做法,具體作法八個字:整合、拓展、開發(fā)、組建,,,四、專業(yè)調(diào)整與設(shè)置的做法,具體作法八個字:整合、拓展、開發(fā)、組建,,,四、專業(yè)調(diào)整與設(shè)置的做法,具體作法八個字:整合、拓展、開發(fā)、組建,,,四、專業(yè)調(diào)整與設(shè)置的做法,具體作法八個字:整合、拓展、開發(fā)、組建,,,五、專業(yè)調(diào)整與設(shè)置的成效,1、四類專業(yè)基本形成,五、專業(yè)調(diào)整與設(shè)置的成效,
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