牡丹江課程中心使用說明_第1頁
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文檔簡介

1、牡丹江課程中心使用說明,個人資源中心---上傳資源,進入“課程中心”,如圖默認顯示“個人資源中心”模塊。在資源上傳下面選擇相應的年級、科目、章、節(jié),點擊“上傳資源”,如下圖:,選擇相應的資源類型:如:視頻、音頻、圖片或者文檔。 并輸入資源名稱,點擊“瀏覽文件”處,選擇要上傳的資源文件,如下圖:,選擇資源,點擊“打開”。如下圖:,點擊“確定”系統(tǒng)提示框關閉,點擊“提交”,如圖:

2、 點擊“確定”。上傳資源成功。,個人資源中心---資源下發(fā)(下發(fā)至學生預習),在上圖中“篩選”一欄,選擇“圖片”,如下圖,會顯示上傳的圖片資源。,點擊“下發(fā)至學生”,如下圖: 選擇某個班級的某些個學生,點擊“下發(fā)”。如下圖:則下發(fā)成功。,作業(yè)中心

3、---創(chuàng)建作業(yè),選擇相應的年級、科目、章、節(jié),點擊“創(chuàng)建作業(yè)”按鈕,進入如下圖頁面:,填寫相應的“作業(yè)名稱”,選擇“開始時間”、“結束時間”、“分值”、“難易程度”、“作業(yè)類型”等選項。點擊“提交”按鈕,作業(yè)創(chuàng)建成功?;氐阶鳂I(yè)中心頁面。在作業(yè)列表下面如下圖所示剛剛創(chuàng)建的作業(yè)。 點擊“編輯”,進行如下圖頁面:,添加試題的方法有兩種: 第一種: 點擊“創(chuàng)建試題”,進行試題的添加。如下圖:,選擇試題類型(單選題、多選題、完形

4、填空、簡答題等),例如上圖中單選題,給出的四個選項中,標記為實心綠色的選項為正確答案。,也可以點擊“統(tǒng)一設定分值”,給添加的試題統(tǒng)一設定一樣的分值,如給單個試題設定分值,可以點擊 進行單個試題的分值設定。如下圖:,第二種:從公共試題庫中添加試題。點擊“公共試題庫”,如下圖所示: 是代表改試題已經添加到作業(yè)中,點擊 可以將該試題成功添加到“作業(yè)內容”中。這是第二種將添加

5、試題的方法。點擊“我的試題庫”,跳轉到如下圖:,“我的試題”中的試題可以公開到“公共試題庫”中,點擊 按鈕,按鈕變成如圖 表示該試題正在申請?zhí)砑拥健肮苍囶}庫”中,等待后臺審核通過后,就可以成功。,作業(yè)中心---導出試題,選擇相應的年級、科目、章、節(jié),選擇需要導出的試題(紅色橢圓標記部分),點擊導出指定需要導出位置。,作業(yè)中心---布置作業(yè),作業(yè)創(chuàng)建成功后,在作業(yè)列表下,其狀態(tài)是“未下發(fā)”狀態(tài);

6、然后,選擇“未下發(fā)”狀態(tài)的作業(yè),點擊 ,進入如下圖頁面:,選擇相應的班級和學生,點擊 ,彈出“下發(fā)成功” ,則下發(fā)成功。注意:作業(yè)不可以重復下發(fā)給同樣的學生。,作業(yè)中心---老師批改作業(yè),在上圖中“作業(yè)列表”中,選擇作業(yè),點擊 ,進行作業(yè)批改,如下圖:,點擊“已提交”按鈕,如圖: 點擊“馬小超”,如下圖:,在“得分”一欄,填寫相應的分值?!霸u

7、語”一欄,填寫相應的評語。在“本次作業(yè)評語”一欄,填寫本次作業(yè)的評語,最后點擊“完成”按鈕,如圖,完成批改作業(yè)。,作業(yè)中心---老師批改作業(yè),在上圖中“作業(yè)列表”中,選擇作業(yè),點擊 統(tǒng)計 ,可以看到學生作業(yè)掌握程度,如下圖:,作業(yè)中心---學生寫作業(yè),在上圖中“作業(yè)列表”中,選擇“未提交”狀態(tài)的作業(yè),點擊 ,如下圖:,將作業(yè)做完之后,點擊“提交作業(yè)”按鈕,則作業(yè)做完。,作業(yè)中心---學生寫作業(yè),課堂記錄,顯示內容

8、:大屏上課產生的數(shù)據(jù),包括:上課錄屏、老師下發(fā)的文檔,學生上傳的圖片都可以顯示。選擇開始時間和結束時間,也可以選擇教室,點擊“搜索”,查看滿足條件的課堂記錄內容。還可以“查看”課堂記錄,下載到本地查看。,評測中心,顯示內容:大屏課堂上老師下發(fā)給學生試題回答結果的正確率。選擇相應的年級、科目、章和節(jié),點擊“搜索”,顯示相應的資源。點擊“查看統(tǒng)計”,如果該試題是學生作答過的,在“詳

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