悠悠清明節(jié)，綿綿相思情

1、1悠悠清明節(jié)，綿綿相思情【活動(dòng)目標(biāo)】1.了解中華民族傳統(tǒng)節(jié)日――清明節(jié)的文化內(nèi)涵。2.教育學(xué)生：學(xué)會(huì)珍惜生活，珍惜親人，珍惜朋友，珍惜親情；從而凈化學(xué)生心靈，熱愛(ài)生活，奉獻(xiàn)愛(ài)心，關(guān)愛(ài)社會(huì)。【活動(dòng)準(zhǔn)備】1.教師準(zhǔn)備：搜集關(guān)于清明的習(xí)俗，故事，關(guān)于清明節(jié)的詩(shī)歌，文章，推薦給學(xué)生；準(zhǔn)備有真情實(shí)感的清明節(jié)的懷念作品1～3篇，同時(shí)網(wǎng)上搜索一些關(guān)于清明節(jié)的音頻、視頻，使活動(dòng)更加豐富多彩。2.學(xué)生準(zhǔn)備：搜集關(guān)于清明節(jié)的資料：習(xí)俗，傳說(shuō)，故事，詩(shī)詞……

2、部分學(xué)生5～6人，每人寫(xiě)作準(zhǔn)備一篇有真情實(shí)感的清明節(jié)的懷念作品，整理成文字稿，課上與同學(xué)交流?！净顒?dòng)設(shè)想】1.品說(shuō)清明，了解歷史2.品讀清明，走進(jìn)詩(shī)詞3.品味清明，寄托懷念4.感悟清明，表達(dá)關(guān)愛(ài)【活動(dòng)過(guò)程】一、溯源篇：品說(shuō)清明，了解歷史1.多媒體情景導(dǎo)入：創(chuàng)設(shè)雨紛紛，思悠悠的氛圍。3將食物供祭在親人墓前，再將紙錢(qián)焚化，為墳?zāi)古嗌闲峦?，折幾枝嫩綠的新枝插在墳上，然后叩頭行禮祭拜，最后吃掉酒食回家。唐代詩(shī)人杜牧的詩(shī)《清明》：“清明時(shí)節(jié)雨紛紛

3、，路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有？牧童遙指杏花村?！睂?xiě)出了清明節(jié)的特殊氣氛。清明節(jié)，又叫踏青節(jié)，按陽(yáng)歷來(lái)說(shuō)，它是在每年的4月4日至6日之間，正是春光明媚草木吐綠的時(shí)節(jié)，也正是人們春游[古代叫踏青]的好時(shí)候，所以古人有清明踏青，并開(kāi)展一系列體育活動(dòng)的習(xí)俗。（3）話說(shuō)清明故事相傳在春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)代，有一位叫介子推的大臣，為了救他正在逃難的太子重耳，從自己的腿上割下一塊肉烤給重耳吃。后來(lái)，重耳做了君主，對(duì)那些和他同甘共苦的臣子大加封賞，唯獨(dú)忘了介

4、子推。有人在晉文公面前為介子推叫屈。晉文公猛然憶起舊事，心中有愧，馬上差人去請(qǐng)介子推上朝受賞封官，可是都被介子推拒絕了。于是重耳親自去接，可是只見(jiàn)介子推家門(mén)緊閉，他已經(jīng)帶他的老母躲進(jìn)了綿山。重耳仍不罷休，為了請(qǐng)介子推出來(lái)，他決定放火燒山。大火燒了三天三夜才熄滅，可是介子推一直沒(méi)出來(lái)。重耳上山一看，介子推母子倆抱著一棵燒焦的大柳樹(shù)已經(jīng)死了。晉文公望著介子推的尸體哭拜一陣，然后安葬遺體，發(fā)現(xiàn)介子推脊梁堵著個(gè)柳樹(shù)樹(shù)洞，洞里好像有什么東西。掏出