畢業(yè)論文——減速器箱體的計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)及制造

1、編號(hào):畢業(yè)論文畢業(yè)論文(設(shè)計(jì)設(shè)計(jì))題目齒輪減速器箱體的計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)與制造指導(dǎo)教師王會(huì)學(xué)生姓名龐緒慶學(xué)號(hào)200801703056專業(yè)機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化教學(xué)單位德州學(xué)院機(jī)電工程系二〇一二年五月十八日三、課題設(shè)計(jì)方案1、選擇依據(jù)和原理原理：本選題根據(jù)選擇的箱體的外形特征，應(yīng)用VB軟件進(jìn)行齒輪箱體的參數(shù)化設(shè)計(jì)，并利用preE軟件完成箱體的三維建模。preE軟件的建模使產(chǎn)品開(kāi)發(fā)從設(shè)計(jì)到加工真正實(shí)現(xiàn)了數(shù)據(jù)的無(wú)縫集成，從而優(yōu)化了企業(yè)的產(chǎn)品設(shè)計(jì)與

2、制造。在面向過(guò)程驅(qū)動(dòng)技術(shù)的環(huán)境中，用戶的全部產(chǎn)品以及精確的數(shù)據(jù)模型能夠在產(chǎn)品開(kāi)發(fā)全過(guò)程的各個(gè)環(huán)節(jié)保持相關(guān)，從而有效的實(shí)現(xiàn)了并行工程。選擇依據(jù)：preE軟件包的產(chǎn)品開(kāi)發(fā)環(huán)境在支持并行工作，它通過(guò)一系列完全相關(guān)的模塊表述產(chǎn)品的外形、裝配及其他功能。preE能夠讓多個(gè)部門同時(shí)致力于單一的產(chǎn)品模型。包括對(duì)大型項(xiàng)目的裝配體管理、功能仿真、制造、數(shù)據(jù)管理等。2、完成步驟1、到圖書館借閱相關(guān)的書籍，到網(wǎng)上查閱課題的相關(guān)資料，明確該課題的現(xiàn)狀，研讀相關(guān)

3、資料，首先樹(shù)立起對(duì)該課題的整體觀念，完成開(kāi)題報(bào)告。2、構(gòu)思設(shè)計(jì)方案，擬定初步的設(shè)計(jì)步驟，確定所設(shè)計(jì)課題的總體方案。3、對(duì)減速器箱體設(shè)計(jì)數(shù)據(jù)進(jìn)行VB軟件的參數(shù)化設(shè)計(jì)。4、應(yīng)用VERICUT軟件實(shí)現(xiàn)零件齒輪的虛擬加工過(guò)程動(dòng)態(tài)仿真，然后進(jìn)行檢測(cè)并進(jìn)行優(yōu)化處理。5、總結(jié)和謝辭。四、計(jì)劃進(jìn)度安排2012年1月中旬：搜集資料，制定設(shè)計(jì)方案。2012年1月下旬：進(jìn)行開(kāi)題報(bào)告陳述并提交導(dǎo)師評(píng)閱。2012年4月中旬：根據(jù)導(dǎo)師提出的論文修改和完善意見(jiàn)，對(duì)論